3,128 matches
-
ai ejaculare precoce? După cum menționam mai sus, în primul rând cu prima parteneră. O altă situație frecventă este cea a bărbatului de treizeci de ani, cu serviciu solicitant, care se întoarce acasă obosit. El găsește acolo o soție care a deprins majoritatea plăcerilor și a fanteziilor sexuale, devenind astfel o mare doritoare de orgasm. El știe că e nevoie de ceva timp pentru a obține orgasmul ei și tocmai acest gând îl face să se precipite. Unii bărbați spun că au
Lecții particulare : cum sã iei în serios viața sexuală by dr. Cristian Andrei () [Corola-publishinghouse/Science/1331_a_2697]
-
în evidență a beneficiilor utilizării sportului și a educației fizice în următoarele direcții: sportul pentru refugiați - un concept experimental în care sportul a fost utilizat pentru valențele lui în învățarea acestei categorii sociale defavorizată să piardă și să câștige, să deprindă solidaritatea și respectul, ceea ce i-a determinat să creadă în schimbare și progres și implicit în posibilitatea schimbării statutului lor în viitor; sportul pentru săraci - un experiment desfășurat în Mozambic prin intermediul Biroului Internațional al Muncii. Experimentul a constat în
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
forțe imense, pe care beneficiarii au crezut că le pot mulțumi cu paleative: sacrificarea cuplului dictatorial și a unor vârfuri din nomenclatură. Elementele conservatoare, o clipă derutate, s-au redresat iute, folosind un întreg arsenal de mijloace, cu care erau deprinse în lungul exercițiu al puterii. Au subestimat însă noua realitate politică, faptul că sângele i-a împins la radicalizare pe tineri și că ceea ce i-ar fi mulțumit poate cu ani în urmă, în cadrul unei disidențe reformiste, nu-i mai
[Corola-publishinghouse/Science/1451_a_2749]
-
echilibru. Cine are urechi de auzit, să audă! România liberă, XLVIII, 165 (12 iulie 1990), p. 1, 3 IMPERATIVUL CRITIC Am asistat, cu ani în urmă, la un curios dialog între un reponsabil cultural din partea locului și un istoric polon. Deprins cu retorica de la ordinea zilei, compatriotul nostru lăuda tocmai alinierea deplină a intelectualității la programul oficial, când oaspetele l-a întrerupt, brusc, cu observația că întâia datorie a acestei categorii sociale este critica, nu alinierea. Gazda se arătă surprinsă, deși
[Corola-publishinghouse/Science/1451_a_2749]
-
întrerupt, brusc, cu observația că întâia datorie a acestei categorii sociale este critica, nu alinierea. Gazda se arătă surprinsă, deși era vorba de un adevăr mai mult decât evident. Cine să examineze lucrurile metodic într-o societate dacă nu cel deprins cu metoda? Cine altul să le dezvăluie partea slabă dacă nu omul instruit, capabil de analiză, de "disecție" critică? Ani de-a rândul, intelectualii poloni au străbătut țara în lung și în lat, rostind conferințe pe diverse teme, organizând universități
[Corola-publishinghouse/Science/1451_a_2749]
-
o somitate în acel domeniu. A trebuit să renunțe însă destul de repede la ispita afirmării printre cei aleși ca să fie încununați cu lauri. A fost, fără îndoială, o alegere dramatică. Tânărul filosof renunța la comodități firești într-o lume așezată, deprinsă cu rânduiala, cu recunoașterea muncii oricui, pentru a încerca să pună temelie solidă culturii din patria sa. Jertfea performanța personală, de natură a mulțumi un orgoliu de rând, pentru a se înhăma la o trudă sisifică, ale cărei mizerii nu
[Corola-publishinghouse/Science/1451_a_2749]
-
permite auditorilor să-și creeze instrumente proprii sub forma unor liste de verificare prin intermediul cărora să identifice dacă activitățile specifice ale marketingului sunt sau au fost implementate adecvat. Lucrarea se dorește a fi utilă atât celor care nu sunt încă deprinși cu noțiunile de marketing cât și celor care dețin cunoștințele necesare și doresc să evalueze procesul de marketing. Marketing și auditul în marketing Marketing - generalități 1.1. Importanța marketingului Marketingul este folosit în multe organizații și este important în activități
MARKETING şi AUDITUL în MARKETING by Costel MIRONEASA () [Corola-publishinghouse/Science/1601_a_2941]
-
frecvența de expunere; să crească nivelul de participare al consumatorilor; să furnizeze recompense; să stabilească nivelul valoric și frecvența recompenselor. Atitudinile Atitudinile reprezintă evaluările de durată, simțămintele și tendințele de comportament în legătură cu un obiect sau cu o idee. Atitudinile sunt deprinse prin experiență proprie și prin interacțiunile cu alte persoane cu care vine în contact. În general, atitudinile unei persoane rămân stabile în timp și se pot schimba mai greu. Atitudinea poate fi dezvoltată numai după ce consumatorul află de existența produsului
MARKETING şi AUDITUL în MARKETING by Costel MIRONEASA () [Corola-publishinghouse/Science/1601_a_2941]
-
care părăsește ultimul solul, în cazul ridicării piciorului îndoit sau întins, iar la revenire este primul care ia contact cu solul. orientarea vârfurilor picioarelor în afară în toate pozițiile sprijinite sau susținute și în toate direcțiile de acționare; vârful se deprinde ultimul de pe sol și revine primul. plasarea corectă a segmentelor corpului în planuri și direcții precise; execuția liberă naturală a tuturor acțiunilor motrice și în concordanță cu toate particularitățile acompaniamentului muzical (trăirea emoțională). Specialiști în gimnastică consideră ca și componente
Aspecte teoretice privind pregatirea asrtistica in gimnastica artistica feminina by LIUȘNEA DIANA NICOLETA () [Corola-publishinghouse/Science/1673_a_2936]
-
trăgând cu coada ochiului la Smărăndița popii, fiindcă începuse ―a-i mirosii a catrință-.Numai în viziunea tatălui, Nică este un băiat firav, leneș,ticăit,fire pentru care el ține să-i reproșeze soției sale: ―Tu ,cu școala, l-ai deprins cu năravul.... -.Școala de la Fălticeni, este identică cu vârsta preadolescenței,când jocul este substituit de petreceri specifice. Sentimentul erotic este mai pronuntaț , dovadă fiind desele vizite la crâșmărița din Rădășeni sau gândul care fugea uneori la fata popii din Fălticenii
Lumea lt;poveştilorgt; lui Creangă by Brînduşa-Georgiana Popa () [Corola-publishinghouse/Science/1634_a_2971]
-
aceasta se mulează pe tipul de organizație, pe tipul de clientelă și pe tipul de produs sau serviciu oferit. Specificitatea apare în primul rând în domeniul recrutării personalului adecvat, o funcție în acest domeniu poate presupune că persoana să fie deprinsă cu tehnicile de manevrare ale anumitor aparate, cu acordarea primului ajutor, etc. În al doilea rând metodele de training și de specializare post angajare în cadrul unei instituții sportive sunt particularizate în funcție de sarcinile pe care le are de îndeplinit angajatul. Coordonarea
Managementul complexului de fitness by Cătălin Constantin Ioan () [Corola-publishinghouse/Science/1650_a_3075]
-
fi capabili să își asume noile responsabilități, în felul acesta planificarea resurselor umane trebuind să ia în calcul și timpul și efortul necesare căpătării deprinderilor solicitate. La Body Gym a început să fie din ce în ce mai prezentă și problema păstrării personalului deja deprins cu modalitatea de funcționare a complexului. Rata schimbărilor cu care se confruntă organizația este la cote din ce mai ridicate, nici contextul economic nefiind unul din factorii care să poată potența acest ritm al schimbărilor care sunt nu atât din
Managementul complexului de fitness by Cătălin Constantin Ioan () [Corola-publishinghouse/Science/1650_a_3075]
-
anumite schimbări în politica firmei, acordarea unor recompense în afara cadrului obișnuit, acordarea de suport și deschiderea manifestată la orice fel de problemă a salariatului. Totodată, a fost constatat că între angajații Body Gym sunt constant diferențe în modul de a deprinde abilitățile necesare desfășurării activității. Teoreticienii au făcut distincție între patru stiluri: activistul (persoana căreia îi place să se implice în experiențe noi, să rezolve probleme, să profite de oportunități imediat ce apar. Sunt indivizi demotivați de meserii în care trebuie să
Managementul complexului de fitness by Cătălin Constantin Ioan () [Corola-publishinghouse/Science/1650_a_3075]
-
-l slucreze singur, oferindu-i în același timp perspectiva ajutorului in viitor, în caz de dificultate “ Începi tu, apoi te ajut eu” sau “Copiezi o pagină, apoi vom discuta”ă, și posibilitatea de a fi “tutorele” altui copil. Imediat ce a deprins folosirea propriei gândiri pentru a decide “ce sfacă” si “cum sfacă”, părinții și învățătorii trebuie să-i creeze cât mai multe ocazii de a face alegeri să-l învețe saleagăă. Se pot folosi diferite tipuri de labirint, prin care copilul
MĂRTURII DE LA CATEDRĂ by TASIA AXINTE () [Corola-publishinghouse/Science/1657_a_2968]
-
-l slucreze singur, oferindu-i în același timp perspectiva ajutorului în viitor, în caz de dificultate “Începe tu, apoi te ajut eu !” sau “Copiezi o pagină, apoi vom discuta!”ă, și posibilitatea de a fi “sprijin” altui copil. Imediat ce a deprins folosirea propriei gândiri pentru a decide “ce sfacă” și “cum sfacă”, i-am creat cât mai multe ocazii de a face alegeri să-l învățăm saleagăIn toți acești pași parcurși încrederea acumulattrebuie menținută, lucru realizabil dacvom reține corice copil se
MĂRTURII DE LA CATEDRĂ by TASIA AXINTE () [Corola-publishinghouse/Science/1657_a_2968]
-
grămada, fără sistem, fără orientare, fără pregătire științifică, trebuie să se încheie. Folcloriștilor de mâine suntem în drept să le cerem altă pregătire. Pentru a și-o însuși vor trebui să se formeze la școala vreunei științe care să-i deprindă cu metodele riguroase. Și care poate fi această știință, dacă nu filologia, cu care folclorul are atâtea puncte de contact și care-i poate arăta mai mult decât oricare alta calea sănătoasă pe care să se îndrumeze." Istoricul Densusianu susține
Metodica folclorică şi concepția folcloristică la Ovid Densusianu by LIVIU MIRON () [Corola-publishinghouse/Science/1692_a_2975]
-
punând la dispoziție mijloace de cercetare altor cercetători. Bogată este contribuția lui Densusianu și în ceea ce privește metodologia interpretării producțiilor folclorice ridicându-se împotriva retorismelor, a falsului patriotism și invitând la obiectivitate, principiul pe care-l rezumă încă din 1909: „Ne-am deprins să vedem pe țăran altfel de cum este în realitate, să-i atribuim însușiri pe care nu le are, ori să trecem cu vederea peste păcate inerente firii lui. Sub influența unor concepțiuni nebuloase și a unui entuziasm care a degenerat
Metodica folclorică şi concepția folcloristică la Ovid Densusianu by LIVIU MIRON () [Corola-publishinghouse/Science/1692_a_2975]
-
și dezvoltarea cât mai adecvată a trei aspecte: fonetic, lexical, gramatical. Metodele folosite sunt oral-demonstrative. Ele pot fi fragmentariste sau globaliste. Primele se referă la însușirea treptată a vorbirii, urmând traseul sunet-silabă-cuvânt-propoziție-frază-conversație, iar aspectele fonetice, lexicale și gramaticale se vor deprinde succesiv. Metodele globaliste (englezească 101, belgiană, germană 102 etc.) pornesc de la ipoteza că etapa analitică poate fi omisă, trecându-se direct la cea sintetică, sunt motivul că și în viața reală așa s-ar petrece lucrurile. O altă formă de
Fundamentele psihologiei speciale by Gheorghe Schwartz () [Corola-publishinghouse/Science/1447_a_2689]
-
și simboluri aritmetice și de a efectua calcule matematice elementare 148". De cele mai multe ori, este ușor de recunoscut un elev cu acalculie: el poate avea performanțe excelente la alte discipline, dar rezultate foarte slabe la aritmetică. (Tabla înmulțirii, care se deprinde prin simplă repetare, automatizându-se, poate să nu producă probleme subiectului cu acalculie, chiar dacă nu înțelege sensul acelor înmulțiri.) Tulburările scrisului și cititului nu sunt pe deplin elucidate, multe manifestări din această categorie fiind considerate și astăzi "paradoxale". Un lucru, însă
Fundamentele psihologiei speciale by Gheorghe Schwartz () [Corola-publishinghouse/Science/1447_a_2689]
-
fie o reacție violentă față de cei favorizați de profesor (aici ne aflăm pe terenul violenței non-instituționale, fie o conduită de vandalism, fie o conduită de evaziune. In al doilea rând, existența și aplicarea constrângerilor de către profesor dau ocazia elevilor să deprindă, prin observarea unui model, exact genul de conduită violentă practicat de către profesor prin normele/regulile școlare. De exemplu, profesorul care insultă/etichetează provoacă În mod repetat ocazia pentru fixarea/generalizarea acestui comportament la adolescenți. In mod similar, violența non-instituțională poate
MODALITĂŢI DE PREVENIRE A CONDUITEI AGRESIVE by LIDIA CRAMARIUC () [Corola-publishinghouse/Science/1629_a_2944]
-
securitate a copilului. Frecventând școala, copilul trăiește prima mare încercare socială din viața sa, pentru că se desprinde tot mai mult de modelul părinților pentru a se lăsa modelat de școală, instituție cu un important rol formator. Copiii care din familie deprind codurile sociale si își formează atașamente securizate vor beneficia de această educație toată viața. Școala este un factor de reziliență atunci când familia si cultura îi dau această putere. Medierea își are originile în psihologia umanistă, care a cunoscut un real
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3126]
-
în faptul că în timpul problematizării elevii se confruntă cu o situație conflictuală pe care trebuie să o rezolve; în timp ce în descoperire - elevii sunt concentrați mai ales asupra soluției de răspuns la sarcina de învățare trasată. Cunoștințele vechi servesc pentru a deprinde elemente noi. În procesul de învățare descoperirea trebuie să fie realizată de către elevi, de fapt ei redescoperă ceea ce în știință este deja cunoscut. Această metodă sporește contribuția elevilor la procesul de învățare prin îndeplinirea sarcinilor didactice trasate de profesor ei
Metodica predării - învăţării specialităţilor agronomice by Carmen Olguţa Brezuleanu () [Corola-publishinghouse/Science/1643_a_3160]
-
comuniste (pentru prima oară, credem, apare figura monseniorului Vladimir Ghica, mort la Jilava). Fapt e că Dan Stanca are vocația problematizării, chiar și a unor cazuri de cronică mondenă sau neagră, totul în rama unui imaginar frapant, dezlănțuit. El a deprins arta de a stârni cititorul, de a-l provoca, de a-i zgândări închipuirea, de a-i propune ipoteze,dezbateri, profeții, inclusiv miracole legate, de pildă de călugărul și preotul exorcist (asasin?) de la schitul Tanacu (vizitat de Pascal Bruckner cara
Europa în cincizeci de romane by Geo Vasile [Corola-publishinghouse/Science/1435_a_2677]
-
liste de cuvinte, introducând în ele și expresii din dialectul local. Pentru însușirea regulilor gramaticale, ca și la orele de matematică, obișnuia să propună un exemplu interesant și de un anumit nivel de dificultate. Pe baza acestuia, elevii trebuiau să deprindă aplicarea regulilor în alte cazuri. Îi ducea pe copii în excursii, inclusiv la Viena. Pe drumul până la îndepărtata gară Gloggnitz, le cerea acestora să identifice pietrele, plantele și arborii din pădure. Pe străzile Vienei, le punea întrebări despre stilurile arhitecturale
Gânditorul singuratic : critica și practica filozofiei la Ludwig Wittgenstein by Mircea Flonta () [Corola-publishinghouse/Science/1367_a_2720]
-
vorbim despre curgerea lui, potrivit analogiei cu râurile.“51 Observația importantă aici este aceea că întrebările și problemele filozofice pot lua naștere adesea atunci când expresiile limbajului nu sunt utilizate în situații practice, acele situații în care noi toți am fost deprinși să le utilizăm învățând limbajul. Filozofii își îndreaptă adesea atenția spre expresii, le examinează, pentru a spune așa, într-un vacuum, în afara contextelor în care sunt deprinși oamenii să le folosească. Întrebările socratice din dialogurile lui Platon, „Ce este binele
Gânditorul singuratic : critica și practica filozofiei la Ludwig Wittgenstein by Mircea Flonta () [Corola-publishinghouse/Science/1367_a_2720]