6,850 matches
-
vedere faptul că la o organizare ierarhică, sistemul de Învățământ necesită coordonări și adecvări, concordanțe și armonizări. Orice schimbare produsă la un nivel necesită corectări corespunzătoare la toate celelalte niveluri. În felul acesta i se poate menține o stare de funcționalitate optimă. Tranzițiile, selecțiile, fluxurile de influențare și condiționare reprezintă evenimente critice pe care numai o planificare prealabilă, bazată pe analize și diagnosticări, le poate astfel dirija Încât să nu tulbure optimul funcțional. Mai ales că o problemă apărută la un
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
de Învățământ superior. Sistem. Etimologic conceptul de sistem provine din grecescul “systema” care Înseamnă ansamblul unor părți, corelate Între ele. Reprezintă ansamblul de elemente aflate În interacțiune și care formează Împreună un tot unitar. Orice sistem acționează pentru realizarea unei funcționalități, pentru atingerea unui scop; acestea se realizează printr-un proces În care sunt angrenate elementele ce determină atât conținutul, cât și procesele specifice sistemului. Sistemele sunt organizate În structuri ierarhice; În acest sens, putem spune că un sistem poate fi
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
un dat invariabil odată stabilită să dureze o perioadă de timp nelimitată. Dimpotrivă, politica calității are un caracter dinamic ce trebuie În permanență observat și Îmbunătățit. Politica calității trebuie sa fie examinată și evaluată periodic pentru a asigura eficiența și funcționalitatea sistemului de Învățământ. Politica calității se manifestă pe următoarele planuri ale activității universitare: a. pe plan psihologic, care trebuie să asigure un nou mod de gândire, o nouă filozofie, o nouă atitudine privitoare la muncă și calitate. Aceasta trebuie să
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
de operații, concretizat În programe de instruire diferențiate prin creșterea performanțelor. Proiectarea didactică a procesului de Învățământ reprezintă ansamblul acțiunilor și operațiilor angajate În cadrul activităților de educație/instrucție conform finalităților asumate la nivel de sistem și de proces În vederea asigurării funcționalității sociale a acestuia În sens managerial global, optim, strategic. Activitatea de proiectare didactică valorifică acțiunile și operațiile de definire anticipativă a obiectivelor, conținuturilor, strategiilor Învățării, probelor de evaluare și mai ales ale relațiilor dintre acestea În condițiile unui mod de
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
operaționalizare a obiectivelor generale și specifice ale programelor de instruire/educație. Eficiența prelegerii trebuie orientată nu numai de modul de interacțiune complexă a componentelor ei, ci și de felul cum ea este integrată În procesul de Învățământ, ca sistem și funcționalitate, pentru că În prelegere se obiectivează elementele acestuia (obiective, resurse, conținut, strategii și evaluarea rezultatelor). Activitatea de proiectare didactică implică două operații care intervin În mod global și În mod eșalonat: 1. Operația de definire a criteriului de optimalitate a planului
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
sunt fixate pentru fiecare activitate În parte sau pentru fiecare compartiment al Întreprinderii. Cultura organizațională poate fi definită ca fiind ansamblul valorilor, credințelor, aspirațiilor, așteptărilor și comportamentelor conturate În decursul timpului În fiecare organizație, care predomină În cadrul său, condiționându-i funcționalitatea și performanțele. Cu alte cuvinte, cultura organizațională desemnează un ansamblu de valori, credințe și sensuri majore partajate de componenții unei organizații. Ascendența tot mai pronunțată a preocupărilor referitoare la cultura organizațională reflectă noua viziune asupra resurselor umane În firma modernă
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
este greu de modificat datorită complexelor elemente umane implicate. Cultura organizațională este o combinație de elemente umane conștiente și inconștiente, raționale și iraționale, individuale și de grup Între care se derulează fluxuri informaționale de influențare, cu un impact major asupra funcționalității și performanțelor sistemului organizațional. Definitorii pentru cultura organizațională sunt elementele umane intangibile În mod direct, dar cu o forță de influențare substanțială a tuturor activităților firmei datorită determinării lor umane. Conținutul culturii organizaționale se structurează pe trei nivele : al credințelor
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
este reprezentată de acele elemente ale culturii organizaționale care sunt opuse culturii manageriale centrate pe realizarea obiectivelor sistemului respectiv. O cultura managerială eficace preîntâmpină apariția anticulturii organizaționale sau o reduce la dimensiuni și impact neglijabil din punct de vedere al funcționalității și performanțelor firmei. Conținutul și modalitățile de manifestare ale culturii manageriale sunt puternic marcate de personalitatea managerilor, Îndeosebi a celor de nivel superior. În bună măsură fiecare cultura managerială poartă amprenta managerului general al firmei respective. Se poate afirma că
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
umane necesare, precum și utilizarea, dezvoltarea și motivarea acestora. Pentru Învățământul superior, a cărei menire este tocmai pregătirea profesională a resurselor umane pentru toate activitățile social-economice, managementul resurselor umane are În vedere atât preocupările În domeniu pentru personalul propriu, care asigură funcționalitatea instituției universitare, cât și preocuparea privind selectarea după caracteristicile specifice necesare ale celor care formează obiectul activității instituției universitare - studenții. Calitatea În Învățământul superior nu poate fi ruptă de calitatea În Învățământul preuniversitar, de un management adecvat În privința selecției viitorilor
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
NLP este o strategie de Învățare accelerată care se referă la detectarea și utilizarea modelelor din lumea Înconjurătoare.“ John Grinder; „NLP este de fapt epistemologia reîntoarcerii la ceea ce am pierdut - o stare de grație.“ John Grinder; „NLP este orice are funcționalitate.“ Robert Dilt; „NLP este o atitudine și o metodologie care lasă În urmă un șir de tehnici.“ Richard Bandler; „NLP este influența limbajului asupra minții noastre și asupra comportamentului nostru ulterior.“ Alix Von Uhde; „NLP este studiul sistematic al comunicării
Medicina si psihologie cuantica by Valentin AMBĂRUŞ, Mariana FLORIA, () [Corola-publishinghouse/Science/1642_a_2904]
-
ergi. Ca urmare, gergradrem / Valoarea iradierii maxime admisibile pentru un om, fără ca acesta să sufere vreun efect biologic, este de 0,3 remi pe săptămână. Radiațiile electromagnetice acționează asupra organismelor vii pe multiple planuri, de la nivelul de organizare atomo-molecular până la funcționalitatea organelor În sistemele organismelor superioare. Mai mult, acționează pe toate planurile integrării biologice: organisme solitare - colectivități sociale - ecosisteme. Activitatea globală a organismelor biologice, ca o rezultantă a proceselor fiziologice sau fiziopatologice proprii, se manifestă În cel puțin cinci domenii spectrale
Medicina si psihologie cuantica by Valentin AMBĂRUŞ, Mariana FLORIA, () [Corola-publishinghouse/Science/1642_a_2904]
-
normal. Cu cât vârsta de apariție a tulburărilor va fi mai scăzută cu atât riscul ulterior pare a fi mai mare. 3. Funcționarea psihică. Suspiciunea unei potențialități psihotice și mai ales a unui debut discordant presupune luarea în calcul evaluarea funcționalității psihice și a evoluției sale în cursul adolescenței. Lucru dificil, deoarece există un paralelism uimitor între fenomenele psihologice normale ale transformării personalității la începutul adolescenței și fenomenele incipiente ale unei stări psihotice: în ambele situații EU-l se confruntă cu
Particularităţi în debutul schizofreniei : strategii de evaluare şi abordare terapeutică by Andrei Radu () [Corola-publishinghouse/Science/1840_a_92284]
-
fost raportate diferențe semnificative, dar există indicii a unor rate mult mai mici de apariție pentru loturile cu doze mici de AP. Nu se raportează ameliorări semnificative în funcționarea socială în cazul pacienților care au primit microdoze, dar aprecierea rezultatelor funcționalității sociale și profesionale sunt complexe și dependente de un complex de factori ambientali mai curând decât de dozele de NR. 7.3. Doze crescute (megadoze) versus reduse (microdoze) în terapia schizofreniei. Dozele crescute sau așa numite megadoze reprezintă o strategie
Particularităţi în debutul schizofreniei : strategii de evaluare şi abordare terapeutică by Andrei Radu () [Corola-publishinghouse/Science/1840_a_92284]
-
globală ușor de obținut, care este chemată să rezume prin ponderare, ansamblul informațiilor disponibile. Acest tip de informații care rezumă axa a V-a a DSM-ului IV reprezintă o bună reflectare a nevoilor actuale de tratament sau de îngrijire (funcționalitatea actuală) și are o semnificație prognostică importantă (Boyer, 1993). Scale de psihopatologie generală Listele de simptome cele mai utilizate sunt fie scalele de psihopatologie generală, cum ar fi sistemul PSE al lui Wing, Comprehensive Psychiatric Rating Scale (CPRS) al lui
Particularităţi în debutul schizofreniei : strategii de evaluare şi abordare terapeutică by Andrei Radu () [Corola-publishinghouse/Science/1840_a_92284]
-
1991; Kane, 1992; Serban et al, 1992). De când “restitutio ad integrum” pare a fi incompatibilă cu diagnosticul de schizofrenie, principalul scop al tratamentului pare a se orienta spre obținerea celei mai bune remisiuni ca simptomatologie și a celei mai bune funcționalități sociale. Din alt punct de vedere, rezistența la terapie trebuiește diferențiată de cronicitate și de severitatea psihopatologiei. Sub acest aspect s-ar ridica pe bună dreptate întrebarea ce înseamnă raspunsul insuficient: o îmbunătățire, doar minimală a simptomatologiei, încluderea și a
Particularităţi în debutul schizofreniei : strategii de evaluare şi abordare terapeutică by Andrei Radu () [Corola-publishinghouse/Science/1840_a_92284]
-
terapie trebuiește diferențiată de cronicitate și de severitatea psihopatologiei. Sub acest aspect s-ar ridica pe bună dreptate întrebarea ce înseamnă raspunsul insuficient: o îmbunătățire, doar minimală a simptomatologiei, încluderea și a persistenței simptomatologiei negative și a deficitului cognitiv, sau funcționalitatea socială și calitatea vieții scăzute? (Bartels, 1992; Hogan et al., 1992; Nishimatsu, 1992). Mai mult răspunsul slab la tratament poate fi dat și de noncomplianța pacientului față de o medicație ale cărei efecte secundare (în special de tip SEP) sunt dezagreabile
Particularităţi în debutul schizofreniei : strategii de evaluare şi abordare terapeutică by Andrei Radu () [Corola-publishinghouse/Science/1840_a_92284]
-
pacienților. Transferul pentru internări complete 289 într-un staționar trebuie să fie disponibil pentru pacienții suportând o exagerare a simptomelor și semnelor tulburării. Centrele de zi care au avut succese terapeutice, în sensul reducerii simptomelor psihotice și ameliorări semnificative a funcționalității, nu au folosit psihoterapia de grup sau socială dar au pus accentul pe terapia ocupațională și activități recreative. 3. Spitalizarea pe termen lung Oricare ar fi valențele și eficacitatea neurolepticelor și a formelor asociate de tratament, rămâne însă un grup
Particularităţi în debutul schizofreniei : strategii de evaluare şi abordare terapeutică by Andrei Radu () [Corola-publishinghouse/Science/1840_a_92284]
-
principiu. Generația, vârsta creatorului, noțiuni de care se cam abuzează în polemicele literare - am plătit și eu în acest text un tribut poate prea mare acestei abordări, asumate nu din superficialitate (cum îndrăznesc să cred), ci în numele unei mai bune funcționalități a discursului - nu țin de axiologie, ci de biologie. Nu-mi place să generalizez, este și o eroare de altfel. În Basarabia există, din fericire, scriitori mai în vârstă deschiși către nou, cu care avem un excelent dialog în paginile
Intelectualul ca diversiune. Fragmente tragicomice de inadecvare la realitate by Vasile Gârneț () [Corola-publishinghouse/Science/2015_a_3340]
-
filmelor, reclamelor, discursurilor politice, a jocurilor "pe calculator" ori a legislațiilor. S-a spus chiar că noile abordări ale trecutului sunt pur și simplu superficiale, atunci când nu sunt banale manipulări politice. Critica a favorizat apariția unor studii consistente despre structura, funcționalitățile și limitele de analiză ale memoriei. Dintre ele vom aminti doar impresionanta lucrare a lui Paul Ricoeur, La mémorie, l'histoire, l'oubli 27, care propune o masivă și riguroasă biografie a reflecțiilor pe această temă, pornind de la marii greci
Didactica apartenenţei: istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
312. Istoria-povestire și, cu atât mai mult, povestirea istorică pot deveni o pradă ușoară pentru folclorul școlar, ceea ce le asigură însă și o îndelungată supraviețuire. Evitarea clișeului pare, din această perspectivă, o falsă problemă insolvabilă, atât timp cât se ignoră necesitatea și funcționalitatea lui; textul de manual nu este principalul "acuzat" în procesul transmiterii sale, ci doar un coautor al memoriei istorice colportate de câteva generații. Orice text își multiplică sensurile datorită practicilor sociale și culturale prin care este vehiculat, iar intențiile autorului
Didactica apartenenţei: istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
o cană. XII.12. BOLI ALE APARATULUI RENAL 12.1. NEFRITELE, PIELONEFRITELE ȘI LITIAZA RENALĂ Diagnostic: NEPHROLITHIASIS (PROPHYLAXIS) Procesele inflamatorii de la nivelul aparatului urinar afectează atât parenchimul renal cât și căile de excreție (calicele, ureterele, vezica urinară și uretra) tulburând funcționalitatea parenchimului renal la nivelul unității numită nefron (fiecare rinichi dispunând anatomic de minimum 1 milion de nefroni). Când este afectată unitatea anatomo-funcțională a nefronului numele bolilor renale au denumirea de glomerulonefrite, când procesul infecțios se datorează stazei la nivelul căilor
XII. Bolile şi fitoterapia. In: Fitoterapie clinică by Mihai V. Botez, Gabriela Anastasiu, Viorica Puiu () [Corola-publishinghouse/Science/1133_a_2195]
-
replici de salut, iar apelul la contextul sintagmatic relevă imediat sensul literal al locuțiunilor atît de convenționalizate și disjuncția context/expresie idiomatică. Dacă de obicei disjunctorul (elementul capabil să genereze două izotopii de lectură: cuvînt polisemantic, secvență pragmatică cu dublă funcționalitate etc.) este un element lexical sau secvență automatizată, de această dată el este chiar contextul. Distincția dintre sensul literal inițial și cel convenționalizat, prin uzaj se apropie de opoziția utilizare/mențiune discutată de Sperber & Wilson ŕ propos de funcționarea ironiei
Semiotica, Societate, Cultura by Daniela Rovenţa-Frumușani [Corola-publishinghouse/Science/1055_a_2563]
-
cuvinte. Mintea trebuie să pătrundă cu ce artă minunată au prezentat marii oratori împrejurările și persoanele, ce scop, ce plan, cum contribuie totul la victorie, chiar ce pare destinat să-i placă". Mai vechiul principiu al mimesisului capătă aici o funcționalitate distinctă, destinația sa e tocmai gândirea "vie", critică; "este una dintre primele mențiuni în care imitației îi este asociat principiul gândirii critice conștiente, ce recreează, într-o manieră proprie, realitatea textuală deja existentă"115. Asociind parodia și practicile specifice deprinderilor
Parodia literară. Șapte rescrieri românesti by Livia Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/1021_a_2529]
-
puterea lui de înțelegere,sensibilitate și mai ales cu posibilitățile de efectuare. Greșesc acei părinți care nu-și pun copiii să muncească în familie, evitând să le încredințeze oricât de mică responsabilitate sau sarcină. Exercitarea unui rol are o imensă funcționalitate formativă de educare in direcția integrării sociale,deoarece prin acesta copilul își temperează atitudinile și trebuințele egocentriste și formează un sistem de atitudini cu caracter social. COMUNICAREA Comunicarea este foarte importantă, de aceea trebuie s-o pregătim înainte și să
Importanţa colaborării şcoală - familie by Maria Covăsneanu () [Corola-publishinghouse/Science/1215_a_2208]
-
În aceste condiții, Licinius s-a dezlănțuit împotriva a tot ceea ce era creștin și creștinism pentru a îndepărta pericolul presupus. În orice caz, la momentul rescriptului de la Milano, auguști se aflau în sintonie; textul ne informează asupra intenției auguștilor și funcționalității râvnite de către aceștia, în folosul statului și al păcii Imperiului: Noi, deci Augustul Constantin și Augustul Licinius, întâlnindu-ne folositor la Milano și discutând toate chestiunile referitoare la folosul și la siguranța publică, printre dispozițiile pe care le vedeam utile
Creştinismul în armata romană în secolele I-IV by Sebastian Diacu () [Corola-publishinghouse/Science/100972_a_102264]