2,311 matches
-
uneltele, precizia și coordonarea mânuirilor. Operația va fi executată În ritm normal apoi descompusă pe faze și mișcări. -Fixarea procedeului de lucru. Se face de câțiva elevi, la Început În mod descompus și apoi În ritm normal. 3. Partea aplicativă (instructajul curent Reprezintă etapa care durează cel mai mult din lecție. În această etapă se urmăresc următoarele aspecte: -dacă se respectă normele de protecție a muncii; -organizerea locului de muncă de către elevi; -respectarea regulilor ergonomice; -respectarea ordinei operațiilor din fișa tehnologică
Metode moderne in instruirea practica a elevilor by Mariana Burnaz () [Corola-publishinghouse/Science/1616_a_2939]
-
respectă normele de protecție a muncii; -organizerea locului de muncă de către elevi; -respectarea regulilor ergonomice; -respectarea ordinei operațiilor din fișa tehnologică precum și verificarea Însușirii mânuirilor uneltelor și utilajelor; -preocuparea elevilor pentru reducerea consumului de materiale și energie. 4.Partea finală (instructajul de ÎncheiereAcum se verifică și se notează lucrările executate pe baza fișei de apreciere Întocmită de maistrul instructor și cunoscută de către toți elevii. Se vor analiza atât părțile pozitive ale lecției și activității elevilor,cât și părțile negative. Eleviii care
Metode moderne in instruirea practica a elevilor by Mariana Burnaz () [Corola-publishinghouse/Science/1616_a_2939]
-
Însușirii lecției; -Instructajul curent; -Instructajul de Încheiere. 36 2. Lecția de inițiere și formare a priceperilor și deprinderilor practice. În cazul lecțiilor de acest tip, locul esențial Îl ocupă exercițiile elevilor, sub Îndrumarea și controlul maistrului instructor. La unele lecții instructajul introductiv se reduce substanțial, rezumându-se la anumite precizări sau la demonstrarea unor elemente noi ce intervin. În alte cazuri, instructajul introductiv poate să lipsească. Dacă lucrarea prevăzută pentru execuție presupune o activitate care durează mai multe lecții, atunci, la
Metode moderne in instruirea practica a elevilor by Mariana Burnaz () [Corola-publishinghouse/Science/1616_a_2939]
-
lecțiilor de acest tip, locul esențial Îl ocupă exercițiile elevilor, sub Îndrumarea și controlul maistrului instructor. La unele lecții instructajul introductiv se reduce substanțial, rezumându-se la anumite precizări sau la demonstrarea unor elemente noi ce intervin. În alte cazuri, instructajul introductiv poate să lipsească. Dacă lucrarea prevăzută pentru execuție presupune o activitate care durează mai multe lecții, atunci, la sfârșitul fiecărei lecții, se va realiza evaluarea parțială și numai la finele lecției În care se finalizează lucrarea se face evaluarea
Metode moderne in instruirea practica a elevilor by Mariana Burnaz () [Corola-publishinghouse/Science/1616_a_2939]
-
practice. În acest caz se urmărește Îmbinarea operațiilor Învățate Într-o lucrare complexă.Executând lucrări complexe, elevii trebuie să-și perfecționeze și să-și coordoneze deprinderile practice Însușite anterior. Lecția cuprinde etapele enumerate anterior, ținând seama de următoarele: -În cadrul instructajului introductiv se pune accent pe familiarizarea elevilor cu documentația tehnologică; -munca independentă a elevilor constituie componenta cea mai importantă a instructajului. Maistrul instructor trebuie să intervină cât mai puțin, În schimb urmărește și notează toate observațiile cu privire la activitatea practică a
Metode moderne in instruirea practica a elevilor by Mariana Burnaz () [Corola-publishinghouse/Science/1616_a_2939]
-
și să-și coordoneze deprinderile practice Însușite anterior. Lecția cuprinde etapele enumerate anterior, ținând seama de următoarele: -În cadrul instructajului introductiv se pune accent pe familiarizarea elevilor cu documentația tehnologică; -munca independentă a elevilor constituie componenta cea mai importantă a instructajului. Maistrul instructor trebuie să intervină cât mai puțin, În schimb urmărește și notează toate observațiile cu privire la activitatea practică a elevului; -la aprecierea lucrărilor se notează și timpul necesar realizării acestora.Se recomandă ca elevii să-și autoevalueze activitatea să expună
Metode moderne in instruirea practica a elevilor by Mariana Burnaz () [Corola-publishinghouse/Science/1616_a_2939]
-
ipoteze vechi și de a adopta cu ușurință altele noi, capacitatea de a produce un număr cât mai mare și variat de idei. Flexibilitatea gândirii poate fi spontană, când inițiativa restructurării aparține subiectului, sau adoptivă, când restructurarea este solicitată de instructajul unor teste. Original poate fi acel creator care are capacitatea de a elabora soluții, idei, răspunsuri ''ieșite din comun", nonconvenționale, este ingenios și inventiv în metodele pe care le folosește pentru rezolvarea diferitelor probleme. Originalitatea este, în fond, rezultatul a
CULOAREA SENS ŞI SENSIBILITATE by ANGELA VASILACHE () [Corola-publishinghouse/Science/263_a_496]
-
pe măsura posibilităților lor pentru: Analiza temei plastice; \ împărțirea ei în părți componente. Structurarea ei ținând seama de elemetele principale. Culegerea unor informații relevante de către elevi, cu ajutorul învățătorului, privind diferite soluții ale temei pe baza \ cercetării și observării unor exemple. Instructajul făcut de învățător privind tehnica de lucru și ce anume exercițiu aplicativ trebuie executat de elevi, în cazul în care tehnica de lucru nu este cunoscută de aceștia. Crearea unei ambianțe estetice adecvate care să stimuleze activitatea creatoare a elevilor
CULOAREA SENS ŞI SENSIBILITATE by ANGELA VASILACHE () [Corola-publishinghouse/Science/263_a_496]
-
intoxicații, arsuri, electrocutări, traumatisme. Evitarea acestor accidente se poate realiza respectând următoarele norme generale: protecție personală, manipularea și folosirea corectă a substanțelor toxice și caustice, a substanțelor inflamabile, combustibile și explozive. La începutul fiecărui semestru toți studenții vor participa la instructajul de protecția muncii iar după efectuarea acestuia li se vor verifica cunoștințele acumulate. Dacă regulile impuse în desfășurarea lucrărilor de laborator sunt bine cunoscute de către studenți, acestora li se va permite semnarea unui tabel, obligându-se să respecte normele de
Aplicaţii practice privind sinteza şi caracterizarea compuşilor anorganici by Prof. dr. ing.Daniel Sutiman, Conf. dr. ing. Adrian Căilean, Ş.l. dr. ing. Doina Sibiescu, Ş.l. dr. chim. Mihaela Vizitiu, Asist. dr.chim. Gabriela Apostolescu () [Corola-publishinghouse/Science/314_a_635]
-
în desfășurarea lucrărilor de laborator sunt bine cunoscute de către studenți, acestora li se va permite semnarea unui tabel, obligându-se să respecte normele de protecția muncii necesare în desfășurarea normală a orelor de laborator. Studenții care nu au participat la instructajul privind normele de protecția muncii (în conformitate cu instrucțiunile și ordinele Ministerului Muncii și Solidarității Sociale și ale Ministerului Sănătății) nu vor fi admiși la lucrările de laborator. (Art. 9,10 Ordin Nr. 339/16.08.1996) Protecția personală Pentru a evita
Aplicaţii practice privind sinteza şi caracterizarea compuşilor anorganici by Prof. dr. ing.Daniel Sutiman, Conf. dr. ing. Adrian Căilean, Ş.l. dr. ing. Doina Sibiescu, Ş.l. dr. chim. Mihaela Vizitiu, Asist. dr.chim. Gabriela Apostolescu () [Corola-publishinghouse/Science/314_a_635]
-
produselor cu care lucrează, a modului de utilizare, a regulior care se impun pe toată perioada de lucru, a efectelor negative care se pot produce la nerespectarea acestor norme și asupra măsurilor care se întreprind în caz de accidente. Acest instructaj revine conducătorului locului de muncă sau a unei persoane strict specializată în acest sens, la începutul fiecărei perioade de tratamente sau la primirea unor noi produse. Persoanele care lucrează în acest domeniu trebuie să facă un control medical riguros la
COMBATEREA INTEGRATĂ A AGENŢILOR PATOGENI by Isabela Ilișescu () [Corola-publishinghouse/Science/644_a_1058]
-
care au vedeta autor colectiv: * Constituțiile, legile, decretele, tratatele, convențiile între state * Programele partidelor de guvernământ, ale guvernelor, declarații politice, manifeste, chemări etc. * Publicațiile oficial-documentare și de directive, ordinele, circularele, deciziile, dispozițiile * Statutele, tezele, planurile de activitate etc. * Publicații de instructaj, instrucțiunile, documente tehnice și normative * Publicații informative și de îndrumare: cataloage de biblioteci, de muzee, de expoziții, de edituri, cataloage de firme comerciale etc. Situațiile cel mai des întâlnite sunt: ROMÂNIA. CONSTITUȚIE ROMÂNIA. LEGISLAȚIE ROMÂNIA. TRATATE ȘI CONVENȚII ROMÂNIA. MINISTERUL
Biblioteconomie în întrebări şi răspunsuri by Marinescu Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/450_a_1367]
-
corespundă nivelului de informație al subiecților cărora li se adresează; să cuprindă întrebări de bază, întrebări analitice (care să lămurească unele aspecte cuprinse în întrebările de bază) și întrebări de control, prin care să verifice subiectivitatea și corectitudinea răspunsului dat; instructajul trebuie să asigure participarea conștientă, interesată și responsabilă a subiecților, evitînd astfel tendința spre rezistență sau nesinceritate a unor subiecți (mai ales acolo unde, întrebările pun la încercare sinceritatea subiecților); subiectul căruia trebuie să i se aplice chestionarul trebuie în
by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
unui bolnav grav, ofițerul îi spune: „Viața voastră nu prețuiește pentru noi nici cât un sac de cartofi". Această exprimare a mai fost auzită textual și de la alții, de unde se înțelege că era unul din punctele dezbătute la ședințele de instructaj. B) Cele două încercări ale lui Voinea Tavi Voinea mi-a făcut niște confesiuni pe care le-am regăsit în cartea lui puțin modificate. Pe Tavi, îl avusesem instructor la armată, la Găești, în 1943 și cu el legasem o
Un dac cult : Gheorghe Petraşcu by Gheorghe Jijie () [Corola-publishinghouse/Memoirs/832_a_1714]
-
îi revine sarcina de a trezi interesul părinților pentru munca asiduă de rezolvare a defectului. Astfel, la grupa I, din 113 cazuri, 50,6% efectuează plastia de boltă între 1,6 - 3 ani, 78% au palate funcționale, 38,5% primesc instructajul logopedic preoperator, 51% conduc un tratament continuu și în 82% colaborează familia. Convergența tuturor acestor factori a determinat obținerea unor rezultate funcționale excepționale (am înglobat toate defectele postoperatorii într-o condiție generală care a definit gradul de insuficiență velară cu
RHINOLALIA ŞI TERAPIA EI STUDII ŞI CERCETĂRI by Margareta Tomescu () [Corola-publishinghouse/Science/91625_a_93000]
-
verbală, cuprinzând însușirea de cunoștințe și formarea de capacități, priceperi intelectuale (memorarea unor formule, legi și date, dobândirea posibilității de interpretare a unor texte, de soluționare a unor probleme ș.a.). Între aceste două tipuri de învățare există o strânsă legătură: instructajul verbal e foarte important în dobândirea unei priceperi motorii complexe (Radu, I., pp. 49-51), după cum în memorare ne ajutăm de scris, de scheme. De altfel, vom vedea că între procesele cognitive și mișcare, acțiunea reală, există o indisolubilă legătură. Fiind
[Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
didactice care-și desfășurau activitatea cu grupele de studenți din anul I și II, respectiv: lector dr. B. I., asist. drd.. C. L., asist. drd. S. B. precum și asist. drd. Ț. F. Probele au fost precedate după introducere de un scurt instructaj de aplicare și au fost atent supravegheate și înregistrate sub forma Protocoalelor de observație de către subsemnatul. Etapa de post-test a cercetării a urmărit, în prima instanță, evidențierea efectelor intervenției pedagogice la nivelul grupelor experimentale în raport cu cele de control. O a
ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Florin Țurcanu () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_821]
-
să facă schimbări? Vom afla în continuare: „...sau pus în comitete și tovarășe fete la Secția Agitație și Propagandă iar în comuna Poienești, secretar”. Olaru N. explică pe înțelesul tuturor ce și cum în chestiunea acestor noi comitete: „...sa făcut instructaj cu noile comitete de felul cum trebuie săși ducă munca în noua organizație unică revoluționară de tineret (subl.ns.) dându-lise (ha!, n.n.) sarcini de a prelucra și ei proectul de statut”. Iată pe ce „revoluționari” se supărase foarte tare tov.
Întâmplări din vremea Ciumei Roşii by Paul Zahariuc () [Corola-publishinghouse/Science/1230_a_1931]
-
Trebuie să mă feresc de ofițerii de securitate, nu de alții. Uitați, mi-a plecat acum unul de la Wasington, ofițer de securitate""...! (pag. 247). "Machiavelli" mai precizează, în acest context, amănunte interesante despre avizul Securității pentru plecările în străinătate și "instructajul" făcut cu aceste ocazii: "Acela (NB: cel propus pentru plecarea în străinătate), era instruit, îndrumat sau avertizat asupra "pericolelor". Altfel securitatea nu aviza plecarea și fără avizul ei nu pleca nimeni. Dacă ei n-ar fi informat, în caz că li se
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1570_a_2868]
-
mulți de la același trust de presă, să nu exagereze cu "paharele", să nu se combine cu vreo "jună Rodică" aflată "întâmplător" în holul hotelului, să fie îmbrăcați corespunzător, la costum și cravată. Ziaristului i se făcea la CC un scurt instructaj de către consilierul de presă, asupra derulării interviului: după intrarea în sală a lui Nicolae Ceaușescu și la un semn, ziaristul punea prima întrebarea, translatorul o traducea, Ceaușescu răspundea, fără ca translatorul să-i traducă ziaristului răspunsul și așa mai departe până la
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1570_a_2868]
-
în special pentru a depista membri ai emigrației care au posibilități să contribuie la dezvoltarea relațiilor economice dintre România și Chile și a-i atrage în realizarea unor astfel de afaceri comerciale... N.B. Sursa "Fănică" a furnizat materialul în baza instructajului primit. Alin Săvescu, secretar I în cadrul DRV din MAE, a fost semnalat de UM 0195 cu comportări necorespunzătoare în timp ce se afla la post în Chile și în special cu relații neprincipiale cu emigrația română. Aspectele relatate de sursă verifică parțial
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1570_a_2868]
-
arătat că după plecarea sa..., rămas însărcinat cu afaceri a.i., a trimis în centrală puține informări. Acest ultim aspect l-am constatat și eu din discuțiile cu referentul care se ocupă de Chile. NB. "FANE" a furnizat materialul în baza instructajului primit, în completarea unui material, furnizat anterior. Săvescu Alin, secretar I în cadrul DR V din MAE, se află în verificări complexe ca urmare a unei semnalări primite de la UM 1195 referitor la comportarea necorespunzătoare pe care a avut-o în timp ce
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1570_a_2868]
-
pe la ureche, îmi spun acum! Deci doi ambasadori, cu state vechi de serviciu în ilegalitate și în activitatea de partid, erau acuzați de spionaj și trădarea intereselor naționale, Brucan păcătuind și că s-a oprit în Anglia și RFG pentru "instructaj" ca și cum nu-i puteau face instructajul la Washington! Deci orice diplomat român care a lucrat în străinătate automat putea fi suspectat că a devenit "unealtă a imperialiștilor"! Și eu, bănuit de "intenții de excursionare" și de racolare din partea unor servicii
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1570_a_2868]
-
doi ambasadori, cu state vechi de serviciu în ilegalitate și în activitatea de partid, erau acuzați de spionaj și trădarea intereselor naționale, Brucan păcătuind și că s-a oprit în Anglia și RFG pentru "instructaj" ca și cum nu-i puteau face instructajul la Washington! Deci orice diplomat român care a lucrat în străinătate automat putea fi suspectat că a devenit "unealtă a imperialiștilor"! Și eu, bănuit de "intenții de excursionare" și de racolare din partea unor servicii străine de spionaj, cu "instructaje" la
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1570_a_2868]
-
face instructajul la Washington! Deci orice diplomat român care a lucrat în străinătate automat putea fi suspectat că a devenit "unealtă a imperialiștilor"! Și eu, bănuit de "intenții de excursionare" și de racolare din partea unor servicii străine de spionaj, cu "instructaje" la Madrid și Geneva, așa cum menționează materialele din Dosar, ca trădător puteam fi, aidoma celor din Cuba și China, executat și acum eram, conform unei expresii în spaniolă bien muerto mort de-a binelea! Brrr! Îmi vine în minte, în
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1570_a_2868]