2,670 matches
-
Am urmat cursul unui profesor care era cu adevărat interesat de munca lui“. Rezultatul? S-a născut un om de știință. După multe alte cursuri urmate În discipline științifice, domnișoara Schmidt a fost acceptată la licență la UCLA, pentru fizică planetară, și la Universitatea din Chicago pentru cosmochimie. Nu poți aprinde flacăra entuziasmului În cineva dacă aceeași flacără nu arde deja În tine. Hilarie Rooney, directoarea Școlii Elementare din Laytonsville, În Montgomery County din Maryland, a venit la mine după o
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2108_a_3433]
-
Această misiune apostolică revine acum tinerilor cu vocație misionară din generația actuală, cu atât mai mult cu cât Biserica lui Hristos se află într-o crescândă primejdie și numai creștinii superficiali nu văd că „tabăra Sfinților” e supusă, la scară planetară, unui invizibil, dar continuu asediu diabolic (Apocalipsa 20, 9). Am cunoscut pe Virgil Maxim într-o catacombă a temniței de la Gherla, în primăvara anului 1955. Sunt un martor al atitudinii și trăirii sale din închisoare, dar teama de a nu
Imn pentru crucea purtată – abecedar duhovnicesc pentru un frate de cruce by Virgil Maxim () [Corola-publishinghouse/Memoirs/863_a_1818]
-
R (1) Politică Comunității în domeniul mediului contribuie la îndeplinirea următoarelor obiective: ... - conservarea, protecția și îmbunătățirea calității mediului; - protecția sănătății persoanelor; - utilizarea prudență și rațională a resurselor naturale; - promovarea, pe plan internațional, a măsurilor destinate să soluționeze problemele regionale sau planetare ale mediului. (2) Politică Comunității în domeniul mediului are în vedere un nivel ridicat de protecție a mediului, ținînd cont de diversitatea situațiilor din diferitele regiuni ale Comunității. Ea este fondată pe principiile precauției și acțiunii preventive, pe principiul remedierii
TRATAT din 25 martie 1957 instituind Comunitatea Europeană*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/129270_a_130599]
-
2,00 20. Y020 Ax întinzător lanț 1 buc. 2,50 21. Y021 Ax sateliți 1 buc. 1,00 22. Y022 Ax volan direcție 1 buc. 4,00 23. Y023 Axa cu came 1 buc. 24,00 24. Y024 Axa planetară 1 buc. 79,00 25. Y025 Baie de ulei 1 buc. 10,00 26. Y026 Bancheta spate 1 buc. 30,00 27. Y027 Bară direcție mijloc 1 buc. 3,00 28. Y028 Bară protecție față 1 buc. 29,50 29
ORDIN nr. 687 din 17 aprilie 2001 pentru aprobarea valorilor în vamă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/134193_a_135522]
-
00 192. Y192 Oglinda retrovizoare exterioară 1 buc. 7,50 193. Y193 Oglinda retrovizoare interioară 1 buc. 5,00 194. Y194 Patina întinzător lanț 1 buc. 1,50 195. Y195 Pinion mers înapoi 1 buc. 6,50 196. Y196 Pinion planetară 1 buc. 2,50 197. Y197 Pinion pompă de ulei 1 buc. 3,50 198. Y198 Pinion satelit 1 buc. 2,00 199. Y199 Pinion viteza 1 buc. 7,50 200. Y200 Piston simplu 1 buc. 7,00 201. Y201
ORDIN nr. 687 din 17 aprilie 2001 pentru aprobarea valorilor în vamă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/134193_a_135522]
-
1 buc. 19,00 14. X014 Aripa spate 1 buc. 36,00 15. X015 Aripa interioară spate 1 buc. 12,00 16. X016 Ax satelit 1 buc. 2,50 17. X017 Ax volan 1 buc. 4,00 18. X018 Axa planetară 1 buc. 79,00 19. X019 Balama superioară de ușă 1 buc. 0,50 20. X020 Balama inferioară de ușă 1 buc. 1,00 21. X021 Bară antiruliu 1 buc. 13,00 22. X022 Bară parașoc față 1 buc. 29
ORDIN nr. 687 din 17 aprilie 2001 pentru aprobarea valorilor în vamă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/134193_a_135522]
-
X033 Braț inferior punte față 1 buc. 4,00 34. X034 Broască de ușă 1 buc. 2,00 35. X035 Bucșa silens bloc stâng 1 buc. 1,00 36. X036 Bujie cu garnitură 1 buc. 1,00 37. X037 Burduf planetară 1 buc. 1,00 38. X038 Bușon rezervor de benzină 1 buc. 3,00 39. X039 Butuc tambur spate rulment 1 buc. 19,00 40. X040 Comandă deschidere ușa 1 buc. 0,50 41. X041 Cablu ambreiaj 1 buc. 3
ORDIN nr. 687 din 17 aprilie 2001 pentru aprobarea valorilor în vamă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/134193_a_135522]
-
1 buc. 1,50 163. X163 Panou ușa 1 buc. 4,00 164. X164 Parbriz parasolar 1 buc. 28,00 165. X165 Pernă bancheta 1 buc. 19,00 166. X166 Pinion arbore cotit 1 buc. 1,00 167. X167 Pinion planetară 1 buc. 2,00 168. X168 Pinion viteza 1 buc. 3,50 169. X169 Pivot 1 buc. 4,00 170. X170 Placă de presiune ambreiaj 1 buc. 24,50 171. X171 Pompă de apă 1 buc. 13,50 172. X172
ORDIN nr. 687 din 17 aprilie 2001 pentru aprobarea valorilor în vamă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/134193_a_135522]
-
și relieful glaciar) - c) relieful litoral (delte, estuare, limanuri, lagune și tipuri de țărmuri) Capitolul 4. Elemente de meteorologie și climă: - Factorii genetici ai climei - Principalele elemente și fenomene climatice ale Terrei - Climă și tipurile de climă Capitolul 5. Oceanul planetar și apele continentale. - Oceanele și marile - Râurile și fluviile - Lacurile ● Capitolul 6. Vegetația și fauna. ● Zonele biogeografice terestre CLASA a X-a GEOGRAFIA UMANĂ ȘI ECONOMICĂ A LUMII ● Capitolul I. Hartă politică a lumii ● Capitolul ÎI. Geografia umană ● Răspândirea geografică
ORDIN nr. 4.321 din 29 august 2001 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2002. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/141463_a_142792]
-
Sensul curentului electric indus. Regulă lui Lenz. 4.3. Legea inducției electromagnetice. 4.4. Autoinducția. Inductanța unui circuit. 4.5. Energia câmpului magnetic. IV.A. FIZICĂ ATOMULUI: clasa a XII-a 1. Spectre atomice. Serii spectrale. Analiza spectrala. 2. Modelul planetar al atomului. 3. Modelul cuantificat al atomului. Stările energetice ale electronilor în atom. 4. Proprietățile radiației Laser. 5. Radiații X (Rontgen). IV.B. FIZICĂ NUCLEULUI: clasa a XII-a 1. Proprietățile generale ale nucleului atomic. Constituenții nucleului atomic. Izotopi. Izobari
ORDIN nr. 4.321 din 29 august 2001 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2002. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/141463_a_142792]
-
de interactiune electrică, dualism corpuscul - undă, condiție de stationaritate a undei asociate unei particule, relația dintre lungime de undă, viteza de propagare și frecvența. I. FIZICĂ ATOMULUI: clasa a XII-a 1. Spectre atomice. Serii spectrale. Analiza spectrala. 2. Modelul planetar al atomului. 3. Modelul cuantificat al atomului. Stările energetice ale electronilor în atom. ÎI. FIZICĂ NUCLEULUI: clasa a XII-a 1. Proprietățile generale ale nucleului atomic. Constituenții nucleului atomic. Izotopi. Izobari. 2. Stabilitatea nucleului atomic. 2.1. Energia de legătură
ORDIN nr. 4.321 din 29 august 2001 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2002. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/141463_a_142792]
-
antisociale, traficanții și grupurile de criminali sfidând legile și autoritățile. Pe de altă parte, milioane de oameni se adaugă anual celor căzuți deja pradă "morții albe", un procent alarmant intrând în tristul cortegiu al celor iremediabil pierduți pentru societate. Amploarea planetară a fenomenului depășește sfera preocupărilor medicale și pe cele ale forțelor de ordine și constituie o amenințare la adresa ordinii economice și sociale mondiale, depășind frontierele naționale. Iată de ce în lupta împotriva acestui flagel este foarte importantă elaborarea unei strategii naționale
STRATEGIA NAŢIONALA ANTIDROG din 6 februarie 2003 privind perioada 2003-2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/147881_a_149210]
-
antisociale, traficanții și grupurile de criminali sfidând legile și autoritățile. Pe de altă parte, milioane de oameni se adaugă anual celor căzuți deja pradă "morții albe", un procent alarmant intrând în tristul cortegiu al celor iremediabil pierduți pentru societate. Amploarea planetară a fenomenului depășește sfera preocupărilor medicale și pe cele ale forțelor de ordine și constituie o amenințare la adresa ordinii economice și sociale mondiale, depășind frontierele naționale. Iată de ce în lupta împotriva acestui flagel este foarte importantă elaborarea unei strategii naționale
HOTĂRÂRE nr. 154 din 6 februarie 2003 pentru aprobarea Strategiei naţionale antidrog în perioada 2003-2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/147880_a_149209]
-
prin noile TIC. De la o diviziune a lumii în raport cu accesul la cunoaștere și la utilizarea noilor TIC ("global digital divide") se poate ajunge prin strategii adecvate, elaborate la nivel național și global, la noi oportunități oferite dezvoltării societății la nivel planetar ("global digital opportunity"), așa cum se arată la "The Okinawa Summit of the G7/G8", în iulie 2000. Cunoscutul dicton "cunoașterea este putere" devine o realitate în condițiile Societății Informaționale și a globalizării. Globalizarea și noile TIC impun realizarea produselor și
STRATEGIE NAŢIONALĂ din 12 decembrie 2002 pentru promovarea noii economii şi implementarea societăţii informaţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/147153_a_148482]
-
și seminarii, în laboratoare și alte săli specializate, învățarea realizându-se în acest cadru și individual, fie în sălile de lectură ale bibliotecilor, în internate sau la domiciliul studenților. În a doua jumătate a secolului trecut, schimbările apărute la nivel planetar (explozia informațională, creșterea populației, dezvoltarea economică si emanciparea politică) au generat noi solicitări față de școală în general și față de universitate în particular, îndeosebi în ceea ce privește satisfacerea cererilor, tot mai mari, de educație. Școlarizarea unor efective de studenți în continuă creștere a
Concepte moderne privind utilizarea tehnologiilor informaţionale în procesul de predare-învăţare-evaluare la disciplina "Bazele generale ale fotbalului" by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/661_a_1278]
-
autovehicule și locuitori fiind de 1/7 (un autovehicul la 7 locuitori - firește cu diferențe majore între diferitele state ale lumii). Este limpede că numărul conducătorilor auto din întreaga lume, depășește numărul autovehiculelor înmatriculate, condusul unei mașini devenind o calificare planetară, de aceea trebuie însușită și stăpânită conform tehnicilor universale de conducere. Datorită numărului mare de autovehicule și de conducători, accidentul rutier reprezintă cauza de deces numărul 1 în lume, anual decedând circa 1,3 milioane de oameni, alte 50 milioane
CONDUCEREA AUTOTURISMELOR by CRISTINEL MIHĂIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/666_a_1316]
-
nesemnalizat, etc. 16. CONDUCEREA ECOLOGICĂ Reprezintă un ansamblu de măsuri comportamentale și de verificare tehnică a vehiculului, menite să reducă consumul de combustibil și implicit poluarea atmosferică. Depoluarea motoarelor reprezintă o preocupare permanentă a "motoriștilor" din toată lumea, deoarece la scară planetară, poluarea chiar este o problemă (vezi schimbările de climă din ultimul timp). Pentru a întelege mai bine impactul gazelor (noxelor) emise de un motor asupra mediului, vă spun doar că un vehicul (bine reglat :), ce rulează 15.000 de kilometri
CONDUCEREA AUTOTURISMELOR by CRISTINEL MIHĂIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/666_a_1316]
-
concepte specifice modalităților diverse de tratare, de la cele generale la cele particulare unor domenii și care se situează de multe ori în sfere de cunoaștere depărtate (ex. cultura fizică și cultura plantelor); * al doilea care reliefează încercările, fundamentate pe importanța planetară a culturii, de realizare a unor înțelesuri unitare, larg acceptate. În contextul deschis de sensul celui de-al doilea curent se înscrie și organizarea Conferinței mondiale pentru Politicile Culturale (Mexico, 1982) care, în raportul său final aprobat de peste 130 de
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
orice tip structural: „Cu noi ședea și moș Bodrângă, un moșneag fără căpătâi însă de tot hazul.” (I.Creangă, 53), „- Nici vorbă că seamănă, însă nu ceasul e un animal ci inima e în anatomia noastră partea mecanică amintind exactitățile planetare.” (G. Călinescu, U.P., 144), „Și în acea față atât de palidă, plină, dar tristă, surâdea suferitor oarecum gura de purpură...” (M. Eminescu, P.L., 93), „Tragicul e sublim prin definiție dar în zilele noastre sublimul e eliminat.” (M. Preda, Cel
Gramatica limbii române by Dumitru Irimia () [Corola-publishinghouse/Science/2319_a_3644]
-
lungimea sa; în plus, Dunărea colectează aproape toate cursurile de apă de pe teritoriul țării și este o cale navigabilă de mare însemnătate; c) este o țară pontică: are o deschidere de 234 km la Marea Neagră, care asigură legătura cu Oceanul Planetar și, totodată, cu foarte multe țări ale lumii. România nu este o țară balcanică propriu zisă, așadar, nu face parte din Peninsula Balcanică, așa cum afirmă unele surse. În schimb, România este strâns legată de acest spațiu geografic prin întreaga sa
GEOGRAFIE. MANUAL PENTRU CLASA A VIII–A by SILVIU NEGUT, GABRIELA APOSTOL, MIHAI IELENICZ () [Corola-publishinghouse/Science/576_a_929]
-
așezări care astăzi reprezintă orașe mari, cu economie diversificată (construcții de nave, rafinării de petrol, porturi etc.), între care Constanța 60 GEOGRAFIE FIZICĂ Marea Neagră - zona litorală Schema curenților din Marea Neagră HIDROGRAFIA 61 • Menționați zonele prin care Marea Neagră comunică cu Oceanul Planetar. • Numiți principalele caracteristici ale Mării Negre. • Comparați țărmurile de vest, sud, est și nord ale Mării Negre și comentați caracteristicile acestora. • Desprindeți din textul hărții originalitatea Mării Negre. • Precizați importanța economică a Mării Negre. I. Citiți afirmațiile de mai jos și încercuiți litera corespunzătoare
GEOGRAFIE. MANUAL PENTRU CLASA A VIII–A by SILVIU NEGUT, GABRIELA APOSTOL, MIHAI IELENICZ () [Corola-publishinghouse/Science/576_a_929]
-
un sector al râului omonim amenajat pentru navigație în zona orașului Timișoara. 130 GEOGRAFIE UMANĂ ȘI ECONOMICĂ Podurile peste Dunăre de la Cernavodă b) artera mărilor: Marea Caspică - Marea Neagră - Marea Mediterană și, în continuare, legătura cu Oceanul Atlantic și, implicit, cu întreg Oceanul Planetar. Transporturile maritime prezintă o mare importanță pentru țara noastră întrucât facilitează legături comerciale directe cu foarte multe țări de pe întregul glob pământesc. Creșterea importanței celor două artere navigabile va spori traficul portului maritim Constanța, deja cel mai mare din întreg
GEOGRAFIE. MANUAL PENTRU CLASA A VIII–A by SILVIU NEGUT, GABRIELA APOSTOL, MIHAI IELENICZ () [Corola-publishinghouse/Science/576_a_929]
-
hidrogen este mai mare, cu atât pH-ul este mai mic și invers. 1.2.2.5.Adaptarea organismelor vii la mediul acvatic se datorează însușirilor structurale particulare ale apei. Se presupune că organismele vii au apă rut în oceanul planetar. Oricum, ele s-au adaptat filogenetic la mediul acvatic, ca mediu ideal al lor . Căldura specifică a apei(C=1,0 cal/ g) este mult mai mare decât a altor lichide. Cu cât căldura specifică este mai mare, cu atât
Chimie biologică by Lucia Carmen Trincă () [Corola-publishinghouse/Science/701_a_1306]
-
Dorel Dumitru, "Consumator și construcție socială", în Revista Dilema Veche, nr. 561/13-19 noiembrie, 2014 Chirițescu, Dorel Dumitru, "Creștinismul ca fundament al lumii civilizate", în Revista Dilema Veche, nr. 579/ 19-25 martie 2015 Chirițescu, Dorel Dumitru, "Criza economică - între conspirație planetară și eveniment social obiectiv", în Revista Dilema Veche, nr. 597/ 23-29 iulie 2015. Chirițescu, Dorel Dumitru, "Despre lege ca fundament al democrației", în Revista Dilema Veche, www.dilemaveche.ro, 16 iunie 2015. Chirițescu, Dorel Dumitru, "Expansionismul monetar american", în Revista
[Corola-publishinghouse/Science/84935_a_85720]
-
alcalin. Să notăm că, cu cât concentrația ionilor de hidrogen este mai mare, cu atât pH-ul este mai mic și invers. 1.3.5.Adaptarea organismelor vii la mediul acvatic Se presupune că organismele vii au apărut în oceanul planetar. Oricum, ele s-au adaptat filogenetic la mediul acvatic, ca mediu ideal al lor . Căldura specifică a apei(C=1,0 cal/ g) este mult mai mare decât a altor lichide. Cu cât căldura specifică este mai mare, cu atât
Biochimie by Lucia Carmen Trincă () [Corola-publishinghouse/Science/532_a_1322]