3,269 matches
-
întotdeauna într-o situație de enunțare. J.-M. Adam și A. Petitjean precizează: "Elementele selecționate sînt ordonate, ierarhizate pentru a avea sens în text și/sau în situație" (1989, p. 180). Cu alte cuvinte, organizarea ierarhizată a propozițiilor nu este întîmplătoare, ci orientată argumentativ în funcție de un scop. Cu atît mai mult pentru paratextul editorial: astfel, dimensiunea configurațională a descrierii este adesea legată de frecvența vocabularului axiologic (enunțuri evaluative, adjective afective...). Însă orientarea descrierii către o concluzie poate fi asigurată și de
Periferia textului by Philippe Lane () [Corola-publishinghouse/Science/1119_a_2627]
-
sosirea lui Lică. Firul narativ din capitolul al XIV-lea e marcat de două enunțuri ca de două jaloane: unul în debutul părții: Și Ana avea dreptate, celălalt în miezul său: Dar Ghiță se înșela. Această dispunere simetrică nu e întâmplătoare. Ea îi exprimă pe cei doi, printr-o formulă concentrată a atitudinii și comportamentului fiecăruia în parte, valabilă pentru acest fragment literar și nu numai. Ceea ce va urma: abandonarea soției în mâinile lui Lică (Fă cu ea ce vrei! Îi
Slavici sau iubirea ca mod de viață by Steliana Brădescu () [Corola-publishinghouse/Science/1060_a_2568]
-
Numai câteodată-l vede omul mai întunecat, dă cu mâna pletele în dreapta și în stânga de pe frunte, și atunci ți se pare că vezi un bâtrân din sfatul împăratului. Asemănarea între portretele fizice ale celor doi e izbitoare, dar nu și întâmplătoare. Nevoia de unicitate și exemplaritate a celor doi eroi l-a determinat pe scriitor, evident inconștient, ca la distanță de treizeci de ani să ofere atribute similare eroului de basm și celui tragic, ales să fie în centrul primului său
Slavici sau iubirea ca mod de viață by Steliana Brădescu () [Corola-publishinghouse/Science/1060_a_2568]
-
să joace deopotrivă rolul de model si de ghid: sînt cele deja citate ale lui Gaston Bachelard și Claude Lévi-Strauss. Menționarea acestor scrieri, apropierea de ele încă din primele pagini ale acestui volum nu sînt, în cazul de față, deloc întîmplătoare. Deși au fost citite la date diferite, și pot să apară deja cam învechite, amîndouă se află la originea acestei cărți. Ele au dat primul impuls, au trezit o nouă curiozitate, au incitat la un nou tip de cercetare. Pentru
Mituri și mitologii politice by RAOUL GIRARDET [Corola-publishinghouse/Science/1114_a_2622]
-
nevoie, această "căutare a unei Biserici" ceea ce, într-adevăr constituie unul din evenimentele majore ale istoriei intelectuale și morale a secolului trecut (să ne gîndim la Saint-Simon, la Auguste Comte) și prezența obsedantă a temei Complotului alăturarea nu este nici întîmplătoare, nici gratuită. Lăsînd la o parte tema secretului, în ambele cazuri apare imaginea unei Organizații ierarhizate, ritualizate, ce supune unei discipline unice pe toți cei pe care îi adună, solidarizîndu-i în urmărirea aceluiași scop, permițîndu-le să se recunoască în jurul acelorași
Mituri și mitologii politice by RAOUL GIRARDET [Corola-publishinghouse/Science/1114_a_2622]
-
generale și traducîndu-se prin funcționarea normală a unui guvern reprezentativ. Experiența a arătat de multe ori că în Franța născută din Revoluție această altă legitimitate a fost întotdeauna expusă accidentelor istoriei. E foarte clar că o asemenea coincidență nu e întîmplătoare, că mai ales în perioadele unei legitimități intermitente, în momentele de dezechilibru, de incertitudine sau de confruntări se fac auzite apelurile cele mai vehemente la intervenția salvatorului. Fiind trecere de la o stare sigură la una a tulburărilor sau spaimelor, de la
Mituri și mitologii politice by RAOUL GIRARDET [Corola-publishinghouse/Science/1114_a_2622]
-
Intr-o situație de vid cultural, de ruptură de mediu, simptomele nevrotice au atins exasperarea, pentru a se manifesta apoi în toată amploarea lor... În măsura în care produsul de eliberare și de amplificare a delirului este asimilabil contextului mitic, referința nu e întîmplătoare. Nu există o diferență de natură, ci numai de nuanță, între o exprimare mitică apreciată ca sănătoasă și una considerată a fi patologică. Într-o societate cu structuri ierarhice bine întocmite, reglată de schimburi armonioase, aflate sub semnul solidarității și
Mituri și mitologii politice by RAOUL GIRARDET [Corola-publishinghouse/Science/1114_a_2622]
-
bun remediu etc. Cel mai probabil ar urma ceva destul de asemănător cu o "negociere" în cadrul căreia fiecare va aduce corecturi și completări astfel încât, în final, persoana care a întrebat va obține un rezultat-sinteză al discuțiilor purtate (nu credem că prezența întâmplătoare a unui medic printre cei implicați în negociere ar schimba cu ceva datele problemei). Într-o astfel de situație de fapt (vrem să spunem tipică pentru persoanele care frecventează cu regularitate mediul on-line) nu credem că se mai poate vorbi
Lecția uitată a educației. Întâlnirea Micului Prinț cu vulpea by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/1107_a_2615]
-
unul colectiv, dar nu ca unul social (adică unul care să favorizeze întâlnirile, deci creșterea densității țesăturii sociale); în al doilea caz (exemplificat prin Montessori College Oost din Amsterdam) spațiul educațional este gândit ca unul social, care să favorizeze întâlnirile întâmplătoare, spontane, lipsite de ritualul relațiilor gândite și permise de profesori. Un asemenea spațiu, al variabilității accentuate, în configurarea căruia funcția predeterminată este redusă la minimum, permite configurarea unor grupuri diverse ca geometrie și durabilitate, favorizând satisfacerea nevoii de leadership (deci
Lecția uitată a educației. Întâlnirea Micului Prinț cu vulpea by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/1107_a_2615]
-
mai important studiu longitudinal implicat în cercetarea afecțiunilor cardio-vasculare, Framingham Heart Study, inițiat în 1955 (NHLBI) a furnizat informații valoroase referitoare la acest domeniu care, mai mult decât oricare alt domeniu al medicinii “este suprasaturat de speculații, păreri personale, asocieri întâmplătoare prezentate drept relații cauzale, simple supoziții prezentate drept adevăruri confirmate, analogii bazate pe deducții, date experimentale transpuse necritic în patologia umană”. Studiul factorilor de risc cardio-vascular a fost inițiat din necesitatea de a avea o imagine clară asupra elementelor care
Factorul de risc geometric în arteriopatiile obliterante aterosclerotice by Antoniu Octavian Petriş () [Corola-publishinghouse/Science/1161_a_2068]
-
prin dezagregarea părților care se desprind de întreg și devin independente. Deja într-o scurtă însemnare din iarna 1883-1884 Nietzsche își notează teza centrală a lui Bourget: Stil al decadenței la Wagner: doar fraza devine suverană, subordonarea și coordonarea devin întâmplătoare 79. În acest fragment este conținută in nuce teoria decadenței pe care Nietzsche o elaborează pe urmele lui Bourget și pe care o aplică la ceea ce, pentru el, este manifestarea prin excelență a decadenței, adică muzica lui Wagner. Aplicarea teoriei
Nihilismul by FRANCO VOLPI [Corola-publishinghouse/Science/1116_a_2624]
-
de interacțiune ce pot să apară între aceștia. • Un sistem cultural nu este un sistem empiric în același fel ca o personalitate sau un sistem social. Într-un sistem cultural, structura normelor de reglementare nu poate fi constituită din elemente întâmplătoare sau nelegate. Un sistem cultural este un pattern al culturii ale cărui părți diferite sunt legate între ele pentru a forma sisteme de valori, sisteme de credințe și sisteme de simboluri expresive"132. Felului în care T. Parsons a gândit
Societatea românească azi by Constantin Crăiţoiu [Corola-publishinghouse/Science/1063_a_2571]
-
de interacțiune ce pot să apară între aceștia. • Un sistem cultural nu este un sistem empiric în același fel ca o personalitate sau un sistem social. Într-un sistem cultural, structura normelor de reglementare nu poate fi constituită din elemente întâmplătoare sau nelegate. Un sistem cultural este un pattern al culturii ale cărui părți diferite sunt legate între ele pentru a forma sisteme de valori, sisteme de credințe și sisteme de simboluri expresive"219. Felului în care T. Parsons a gândit
Societatea românească azi by Constantin Crăiţoiu [Corola-publishinghouse/Science/1063_a_2571]
-
institutor din proprie voință, chiar dacă avea deja o meserie, aceea de preot, așa cum notează și Bianca Bratu: ”Pentru Creangă, alegerea profesiunii de dascăl în momentul în care avea totuși o altă meserie, pe aceea de preot, nu era un fapt întâmplător.” (13, p. 84 ) Primii pași în domeniul didactic îi face Ion Creangă înscriindu-se la Școala Preparandală din Iași, reorganizată de T. Maiorescu, care dorea să modernizeze învățământul pedagogic românesc. Astfel, întâlnim numele său, la 4 ianuarie 1864, între cei
Ion Creangă sau arta de trăi by Ana-Maria Ticu () [Corola-publishinghouse/Science/1209_a_1921]
-
da această învățătură nu pentru că trebuia, și pentru că i se plătea , dar pentru că avea un prisos de bunătate în el și pentru că în acest suflet era ceva din credința și din curățenia unui apostol”(44, p. 23 ). Nu pot fi întâmplătoare aceste relatări, ele părând a fi confirmate tocmai de amintirea numelui marelui Creangă, ca sursă de emoție plăcută pentru personajul învățător și pentru elevii săi. Putem analiza deopotrivă și imaginea altui dascăl, evocat în literatura română de Barbu Șt. Delavrancea
Ion Creangă sau arta de trăi by Ana-Maria Ticu () [Corola-publishinghouse/Science/1209_a_1921]
-
nici un caz, sursa unor sentimente omenești, prea omenești pentru a se naște între ei. Sau admirat și s-au respectat reciproc, și-au intuit talentul deosebit și au devenit unul pentru altul profeții unui vis al ascensiunii spre luceferi. Nu întâmplătoare este zicerea ce a făcut istorie în literatura română și cea universală: EMINESCU „CEL MAI MARE POET AL ROMÂNILOR” și nu întâmplător este faptul că ea a fost emisă tocmai de Ion Creangă. Această afirmație se poate găsi scrisă pe
Ion Creangă sau arta de trăi by Ana-Maria Ticu () [Corola-publishinghouse/Science/1209_a_1921]
-
de înțelegere a complexității fenomenului instructiveducativ și a poziției pe care o ocupă în acest proces ”. (Cosma, T., 2001, p. 34) Astfel: a) după gradul de incidență al factorilor de oportunitate se deosebesc: întâlniri programate de educator (ordinare) și întâlniri întâmplătoare (în pauze, la terminarea sau începerea orelor, pe stradă etc.); întâlniri extraordinare sau speciale (în situații deosebite); b) după conținut și obiective: întâlniri de analiză a activității școlare (de bilanț); întâlniri organizatorice; întâlniri festive; întâlniri de negociere între administrația școlii
MANAGEMENTUL PARTENERIATULUI ȘCOALĂ - FAMILIE by FLORENTINA DUMITRACHE () [Corola-publishinghouse/Science/1260_a_1935]
-
creația lui Eliade. În Noaptea de Sânziene îl vom întâlni sub o altă formă, combinat cu motivul dublului, care îl obsedează pe Ștefan Viziru. Plasarea la începutul romanului a acestor meditații legate de dorința de schimbare a identității nu este întâmplătoare, dacă avem în vedere motivul efectiv al despărțirii dintre Ileana și Mavrodin, respectiv dintre Lena și Hasnaș. Fiecare dintre cei doi bărbați are o părere diferită despre ceea ce semnifică apariția unui copil în interiorul cuplului, părere care va influența decisiv atitudinea
Mircea Eliade : arta romanului : monografie by Anamaria Ghiban () [Corola-publishinghouse/Science/1263_a_1954]
-
fost singurul lucru viu printre toate acele fragmente de viață îmbulzite în salon.” (p.12) Dacă la prima vedere, insistența asupra acestui detaliu pare a avea o natură lirico-descriptivă, vom vedea în continuare că focalizarea asupra mâinii Ilenei nu este întâmplătoare, ci se află în strânsă legătură cu motivul central al confesiunii lui Mavrodin: ,,Și mai era ceva, un amănunt care m-a obsedat apoi multă vreme: mâna întreagă părea goală, degetele acelea palide și nervoase erau parcă făcute să poarte
Mircea Eliade : arta romanului : monografie by Anamaria Ghiban () [Corola-publishinghouse/Science/1263_a_1954]
-
conceptul de adunare / scădere“. Operația aritmetică decurge din situațiile matematice din viață și este expresia unei operații mentale ce corespunde unei acțiuni reale, caracterizată prin realizarea transformării matematice, deci simbolice, a acțiunilor. Orice operație aritmetică pornește de la o situație matematică, întâmplătoare sau provocată, care, prin observație, descoperire, acțiune, declanșează un act rațional, de gândire. Intervenția prin acțiune provoacă o schimbare, situația matematică suferă în acest mod o transformare. Această intervenție prin acțiune este tocmai „operația“. Sensul transformării (adăugare, luare, micșorare) conduce
Jocul didactic matematic : metodă eficientă în învăţarea matematicii în ciclul primar by Cristina Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/1256_a_2007]
-
avea șansa să atingă primul mingea sau să Împiedice prinderea mingii de către adversar; * scoaterea mingii prin atac din spate: se execută În anumite situații, când atacantul a fost nevoit să se Întoarcă cu spatele spre apărător sau când, În mod Întâmplător, există o dispunere În teren care să favorizeze acțiunea de acest gen. În momentul În care mingea este Împinsă În sol, apărătorul introduce mâna pe traiectoria mingii, care revine din sol. Obs.: mingea poate fi preluată din dribling, prinsă sau
Handbalul în şcoală by Ileana Popovici () [Corola-publishinghouse/Science/1151_a_1942]
-
de colaborare și Întrajutorare. Atacul dinamic sau În circulație Este o altă formă de aplicare a sistemelor de joc În atac și se realizează prin circulația continuă a atacanților și a mingii pe anumite trasee bine cunoscute sau pe trasee Întâmplătoare. Pentru a putea realiza cu succes atacul În circulație, jucătorii trebuie să beneficieze de o tehnică avansată, o bună pregătire fizică, de cunoștințe tactice complexe, să fie capabili să acționeze eficient pe mai multe posturi, pe care sunt nevoiți să
Handbalul în şcoală by Ileana Popovici () [Corola-publishinghouse/Science/1151_a_1942]
-
iar Paul Valéry poate, în "Autour de Corot", să formuleze această sentință fără apel: "Orice descriere se reduce la enumerarea părților sau înfățișărilor unui lucru văzut, iar acest inventar poate fi întocmit într-o ordine oarecare, dând impresia unei alcătuiri întâmplătoare. În general, ordinea propozițiilor succesive poate fi schimbată, și nimic nu-l incită pe autor să dea neapărat formele variate ale unor elemente care sunt, într-o oarecare măsură, paralele. Discursul este doar o succesiune de substituții. De altfel, o
Textele. Tipuri și Prototipuri by Jean-Michel Adam [Corola-publishinghouse/Science/1083_a_2591]
-
fizică ci opera sa. Această operă, acest sistem al activităților umane sunt cele care definesc și determină cercul umanității. Limbajul, mitul, religia, arta, știința, istoria sunt constituienții diferitelor sectoare ale acestui cerc (...) Limbajul, arta, mitul, religia nu sunt creații izolate, întâmplătoare, ele sunt unite printr-o legătură comună"33. Stabilirea legăturii dintre imagine și natura umană trebuie să aibă în vedere diferența om-animal, delimitând, astfel, în ce măsură putem considera că doar omul poate comunica în forme lingvistice și în ce măsură doar acesta are
Morfologia Imaginii by CORINA DABA-BUZOIANU [Corola-publishinghouse/Science/1013_a_2521]
-
sau ficțiune intenționată și care exprimă percepția pe care indivizii o au despre semnificația istorică a unor evenimente și întâmplări și care are drept scop afirmarea sensului identității comunității respective 256. Din acest punct de vedere, miturile nu sunt ficțiuni întâmplătoare și trebuie privite ca un obiect aparte de studiu al istoriei și culturii. Laura Cruz și Willem Frijhoff evidențiază în volumul Myth in History, History in Myth257 transformările care au avut loc din 1975 și până astăzi în ceea ce privește definirea mitului
Morfologia Imaginii by CORINA DABA-BUZOIANU [Corola-publishinghouse/Science/1013_a_2521]