2,111 matches
-
a nu pune așa aspre admonițiuni unui membru al Consiliului județean și vă mai rog ca să nu fiu întrerupt. Dl (Iosef) Smelț: Sunt de opiniune din contra cu Dl. Leca. Însuși Dl. Leca a zis că Eminescu a fost un eminent bărbat și că nu avem mijloace, apoi eu cred că noi să-i dăm măcar zilnicele mijloace de a trăi. Pînă îi va da țara, să dam noi; să-i înlesnim viața, pînă i-o va înlesni țara. D-l
[Corola-publishinghouse/Science/1521_a_2819]
-
În 1930 este dat la școală, la opt ani. Intenția tatălui autoritar este ca, după ce învață să citească și să scrie, Marin să fie retras de la școală și pus la muncă. Este un elev bun, dar nu încă un elev eminent. La sfârșitul clasei a IV-a (1933-1934) se clasifică al treilea, cu media 8. Are un învățător capabil, Ionel Teodorescu, care pune o vorbă bună pe lângă familie să îl dea la carte. O fotografie din această perioadă arată un băiat
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289000_a_290329]
-
din această țară transilvană” -, întocmește planul de întemeiere la Blaj a mai multor școli, plan înfăptuit, din 1752, de succesorul său, Petru Pavel Aaron, dezvoltat de următorii episcopi, care extind rețeaua școlilor în limba română pe tot cuprinsul principatului. Elevii eminenți aveau să își continue studiile la școli superioare, unii, precum Samuil Micu, Gheorghe Șincai, Petru Maior, Ion Budai-Deleanu, Ion Piuariu-Molnar, Paul Iorgovici, Radu Tempea, Constantin Diaconovici-Loga, Vasile Popp, Damaschin T. Bojincă (nu toți greco-catolici), ajungând la universități din Budapesta, Viena
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289563_a_290892]
-
dintr-o mult mai amplă informare și din tendința de a răspunde unor probleme stringente ale școlii românești (10, pp. 174-198). Interesul pentru problemele teoretice ale educației din epocă este relevat și de contribuția științifică în acest domeniu a unor eminenți oameni de cultură cum au fost SIMION MEHEDINȚI, CONSTANTIN RĂDULESCU-MOTRU, DIMITRIE GUSTI ș.a. Dezbaterile teoretice asupra școlii și educației au fost susținute de cîteva prestigioase reviste de specialitate ("Revista generală a învățămîntului" creată de SPIRU HARET în 1905, "Revista de
by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
dependentă de știință, tehnică, creație umanistă. Mai puteau rămâne categoriile implicate în această sferă a muncii dincolo de răspunderile directe și bine definite? În spațiul românesc, V. Pârvan, D. Gusti, Em. Racoviță ș.a. n-au ezitat să pună accent pe funcția eminentă a acestor categorii, iar Camil Petrescu a închipuit chiar un sistem social bazat pe noocrație. Accentul se deplasa ostentativ către "polul noosic" al comunității, iar "noosul istoric" devenea o categorie operantă în orice reflecție asupra duratei. Este, probabil, atitudinea cea
[Corola-publishinghouse/Science/1451_a_2749]
-
între intelighenția sensibilă la datoriile sociale și mediul căreia i se adresează. Purificator în ordinea morală și garant al libertății de opinie, gazetarul e tocmai de aceea o prezență de care societatea nu se poate dispensa. Rostul său e unul eminent critic și presupune depășirea partizanatului. Eminescu dădea asigurări, sub acest unghi, declarând că numai adevărul îl interesează, ori de unde ar veni el și că nu înțelege să facă publicistică numai de dragul unei grupări sau alta. N-a ezitat chiar să
[Corola-publishinghouse/Science/1451_a_2749]
-
întâiul după abolirea intempestivă a dictaturii, ar trebui să afle corpul didactic într-o dispoziție favorabilă marilor reforme de care societatea noastră are nevoie. Nimic mai util, poate decât să ne reamintim momentul când, spre finele secolului XIX, un dascăl eminent, care era și un prestigios om de știință, Spiru Haret, a înțeles să se devoteze unui program bine articulat de instrucție și îndrumare practică. Soluțiile pe care le reclamă viața modernă nu implică în mod necesar noutate. Adesea, ele nu
[Corola-publishinghouse/Science/1451_a_2749]
-
ce e important în istorie, ambiguități ireductibile. Reflecția pe care o suscită azi civilizația latină, în perspectiva sintezei ce se așteaptă mai ales pe bătrânul continent, merită o consemnare. Cadrul ei cel mai amplu l-a fixat Duby însuși, medievist eminent, ale cărui studii definesc cele mai înalte ambiții în domeniu. Noțiune fluctuantă de-a lungul istoriei, latinitatea nu e mai puțin supusă acum la controverse, fie și predilect academice. Ea ne evocă un focar de cultură, Latium, de unde au pornit
[Corola-publishinghouse/Science/1451_a_2749]
-
patria mea!") sau Goethe, pentru a nu aminti decât două nume dintr-o lungă serie. Arheologia, istoria, lingvistica dau seama de imensa moștenire. Dreptul și filosofia nu mai puțin. Latinitatea indică o sinteză în care aculturația lingvistică ocupă un loc eminent, dar nu exclusiv. Este vorba de un proces istoric de lungă durată, a cărui substanță reală diferă de la un moment la altul. O echivalare mecanică a cuceririlor romane cu expansiunea latinității nu servește la înțelegerea acestui fenomen de interculturalitate. Mediul
[Corola-publishinghouse/Science/1451_a_2749]
-
ale istoriografiei află în palmaresul lui Jean Delumeau, profesor la Collège de France și membru al Institutului, indicații dintre cele mai semnificative. Modernist ca formație, el a aruncat sonde mai ales în secolele XVI XVIII, abordând teme de un interes eminent în istoriografia de azi. A început prin a urmări viața economică și socială la Roma în a doua parte a secolului XVI, cu intenția clară de a fixa un cadru structural pentru o întreagă serie de teme1. Un pas mai
[Corola-publishinghouse/Science/1451_a_2749]
-
la infantilism. Ideea venea de la Cicero, din care istoricul nostru reproducea chiar un pasaj esențial, unde memoria faptelor noastre e chemată a se uni cu veacurile de mai nainte. Nu e prea mult să spunem că el a intuit valoarea eminentă a istoriografiei atunci când o plasa "după priveliștea lumii, după minunile naturii" și după Biblie, declarând-o "carte de căpetenie", una de integrare a oricui în economia și destinul umanității ca tot. Fără ea, perspectiva fiecăruia nu poate fi decât falsă
[Corola-publishinghouse/Science/1451_a_2749]
-
acela care îl hipnotizează prin curajul și prin puterea sa sufletească. Dar așteptând venirea noastră, dimpotrivă, vom crea și vom înmulți lojile masonice în toate țările din lume; vom atrage pe toți cei care sunt sau care pot fi agenți eminenți. Aceste loji vor forma biroul nostru principal de informații și mijlocul cel mai influent (al activității noastreă. Vom centraliza toate aceste loji într-o administrație cunoscută numai de noi singuri, compusă din înțelepții noștri. Lojile vor avea reprezentantul lor, în spatele
„Protocoalele” Înţelepţilor Sionului by Unknown () [Corola-publishinghouse/Science/852_a_1577]
-
fi numiți cu o specială luare aminte și vor depinde cu totul de guvern. Noi excludem din învățământ dreptul cetățenesc, ca și tot ce privește chestiunile politice. Aceste lucruri vor fi predate câtorva zeci de persoane, alese pentru însușirile lor eminente. Universitățile nu trebuie să lase să iasă dintre zidurile lor neisprăviți, care fac proiecte de constituție, ca și când ar compune comedii sau tragedii, și care se ocupă de chestiuni politice, din care nici tatăl lor nu a înțeles niciodată nimic. Greșita
„Protocoalele” Înţelepţilor Sionului by Unknown () [Corola-publishinghouse/Science/852_a_1577]
-
noastre înțelepților noștri conducerea tuturor afacerilor mondiale. Noi conducem gândirea întregii umanități. Mai mulți membri din rasa lui David vor pregăti pe regi și pe moștenitorii lor, alegând pe aceștia din urmă nu după drepturile ereditare, ci după aptitudinile lor eminente; ei îi vor iniția în tainele ascunse ale politicii, în planul stăpânirii lui, cu condiția însă ca nimeni să nu cunoască aceste taine. Scopul acestui fel de a lucra este ca toată lumea să știe că guvernul nu poate fi încredințat
„Protocoalele” Înţelepţilor Sionului by Unknown () [Corola-publishinghouse/Science/852_a_1577]
-
poate fi un individ. Jennifer Platt (1992a, 1992b) a observat că studiile de Început ale școlii de sociologie din Chicago s-au ocupat de antecedentele delincvenților minori sau ale vagabonzilor. Vă puteți imagina foarte ușor și cazurile pacienților, ale studenților eminenți sau ale liderilor politici. În toate aceste situații, un individ reprezintă cazul studiat și unitatea primară de analiză. Se colectează informații despre fiecare individ relevant, iar un anumit număr de asemenea persoane (sau „cazuri”) ar putea fi incluse Într-un
[Corola-publishinghouse/Science/2216_a_3541]
-
globală a unei organizații sau a unui program, s-ar folosi un design holistic (vezi figura 2.3, tipul 1). CASETA 10 Un design Înglobat de caz individual Union Democracy (1956) este un studiu foarte apreciat făcut de trei academicieni eminenți - Seymour Martin Lipset, Martin Trow și James Coleman. Studiul tratează politica internă a International Typographical Union și implică mai multe unități de analiză (vezi tabelul de la p. 64). Unitatea de bază a fost organizația ca Întreg, dar au existat și
[Corola-publishinghouse/Science/2216_a_3541]
-
în 1930 ilustrează perfect estetica modernismului, principiile literaturii autenticității și ale romanului psihologic, subiectiv. Astfel, Ștefan Gheorghidiu este personajul narator și, în același timp, un alterego căruia Camil Petrescu îi transferă propriile experiențe de viață (caracteristică a romanului experienței). Student eminent la Filosofie, împătimit de cunoaștere, însetat de absolut, el ilustrează tipologia intelectualului inadaptat. Ca majoritatea eroilor lui Camil Petrescu, Ștefan este un om superior, năzuind spre perfecțiune, este un spirit lucid și orgolios, cu un caracter inflexibil, care îl împiedică
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
părți ale aceluiași întreg, ignorarea uneia, presupunând funcționarea defectuoasă a celeilalte. Acest dublet educațional se regăsește, așa cum constată Henri-Irénée Marrou, încă la paideia homerică: "[...] faptul că etica de tip cavaleresc rămânea în centrul idealului grec a făcut ca Homer, interpretul eminent al acestui ideal, să fie ales și menținut ca text de bază în educație. Trebuie, într-adevăr, să reacționăm împotriva unei aprecieri exclusiv estetice a îndelungii treceri de care s-a bucurat; nu numai în calitate de capodoperă literară a fost studiată
by EMIL STAN [Corola-publishinghouse/Science/1107_a_2615]
-
asupra diferitor momente din viață. Mediatorii ce asigură diversitatea vor avea o credibilitate mai mare pentru elevi. Este posibil ca niște elevi care nu învață bine să nu aibă încredere că vor putea fi înțeleși de cineva care este considerat eminent etc. În caz de succes, acest curs va fi ca un exemplu reușit care demonstrează că elevii din diferite categorii pot conlucra eficient. Dacă este posibil respectarea diversității, aceasta trebuie combinată cu regula, de exemplu, Hetty van Gurp, „propune ca
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3133]
-
cazarea refugiaților, aprovizionarea cu alimente și medicamente a populației și spitalelor, a asigurat funcționarea în condiții normale a instituțiilor statului. Spitalul „Dimitrie Drăghici” a avut marele privilegiu să fie condus, în această perioadă tulbure din istoria țării, de către un medic eminent, dr. Jak Ungar (1888-1918). Timp de 30 de ani dr. Ungar a îngrijit mii de bolnavi și răniți cu o mare devoțiune, făcând din medicină un apostolat. A murit sărac, regretat de toți cetățenii vasluieni. La Spitalele pentru tifoizi din
DE LA SPITALUL LUI DRAGHICI by MIHAI CIOBANU, VALERIU LUPU, NICOLAE BARLADEANU () [Corola-publishinghouse/Science/790_a_1489]
-
capelă (paraclis) în care se desfășurau servicii religioase. În toată această perioadă de transformări, la conducerea Spitalului "D. Drăghici" a fost doctorul Jack Ungar, care a avut cea mai îndelungată activitate (30 de ani) ca medic al Spitalului (1888-1918), medic eminent, devotat până la sacrificiu profesiunii de ajutorare a acelor aflați în suferință. După reclădirea Spitalului, doctorul Jack Ungar a redactat, în anul 1910, un "Regulament pentru administrarea așezământului Spitalului lui Drăghici din Vaslui" (tipărit la Tipografia Letcae din Huși). Potrivit acestui
DE LA SPITALUL LUI DRAGHICI by MIHAI CIOBANU, VALERIU LUPU, NICOLAE BARLADEANU () [Corola-publishinghouse/Science/790_a_1489]
-
intrat în învățământul superior și a funcționat până în 1921 ca preparator la Catedra de Anatomie Topografică. În 1920 își susține examenul de docență. La aceeași catedră, condusă de savantul Ernest Juvara, a funcționat ca asistent între 1921-1926; a colaborat cu eminentul profesor în elaborarea a numeroase lucrări cu caracter clinic, în cadrul Clinicii a III-a (devenită ulterior, a II-a Chirurgicală a Spitalului “Brâncovenesc”, 1923-1935). La 1 martie 1925 a fost numit conferențiar la Catedra de Tehnică și Semiologie Chirurgicală, catedră
DE LA SPITALUL LUI DRAGHICI by MIHAI CIOBANU, VALERIU LUPU, NICOLAE BARLADEANU () [Corola-publishinghouse/Science/790_a_1489]
-
tocmai de Ion Creangă. Această afirmație se poate găsi scrisă pe cartea De obște Geografie... a lui Amfilohie Hotiniul, pe care povestitorul o primise în dar de la prietenul său drag și pe care notează: „ Dăruită mie de dl. Mihail Eminescu, eminentul scriitor și cel mai mare poet al românilor, 1878, I. Creangă”. * După 1883 începe declinul fizic al celor doi prieteni, sănătatea lor dând semne de șubrezire. Starea mentală a lui Eminescu începe să se înrăutățească, nebunia devenind iminentă, cel puțin
Ion Creangă sau arta de trăi by Ana-Maria Ticu () [Corola-publishinghouse/Science/1209_a_1921]
-
de muncă și mecanoterapie al Asigurărilor Sociale din București... felul cum conduce acest spital și pentru grija părintească ce o poartă asiguraților internați” (dr. Jebeleanu Ilie); „Chirurg desăvârșit, suflet ales, exemplu de muncă organizată și cu folos” (dr. Panaitescu Victor); „Eminent chirurg și desăvârșit organizator, care prin muncă neobosită a reușit să creeze primul institut de accidente de muncă din țară, recunoștință pentru tot ce am învățat de la Dsa, ca intern al serviciului....” (dr. Haimovici Haim). În teza pentru doctorat în
Asistența urgențelor chirurgcale din București by Mircea Beuran () [Corola-publishinghouse/Science/91916_a_92411]
-
a fost creat: tratarea corespunzătoare, la nivelul cunoștințelor europene, a diferitelor forme de accidente. Aici, în acest spital, asigurații accidentați au putut fi redați vieții sociale prin munca intensă și neobosită, prin conștiința neclintită și prin abnegația conducătorului, chirurgul și eminentul clinician Doctor Petre T. Topa, care și-a consacrat toată energia de care dispune, întru alinarea suferințelor omenești”. Iar la Concluziuni se face următoarea precizare: „În Spitalul de Chirurgie, Accidente de Muncă și Mecanoterapie al Asigurărilor Sociale, condus de Dl.
Asistența urgențelor chirurgcale din București by Mircea Beuran () [Corola-publishinghouse/Science/91916_a_92411]