3,529 matches
-
2012), pp. 65-75 sau Andrea Sangiovanni, "Normative Political Theory: A Flight from Reality?" în Political Thought and International Relations: Variations on a Realist Theme, (ed.) Duncan Bell (Oxford University Press, Oxford, 2009), pp. 219-239. 3 Am în vedere aici "realismul interpretativ" propus recent de Michael Freeden, în "Interpretative Realism and Prescriptive Realism", în Journal of Political Ideologies 17, 1 (2012), pp. 1-11 sau The Political Theory of Political Thinking. The Anatomy of a Practice (Oxford University Press, Oxford, 2013). 4 Prin
În afara eticii? Filosofia politică și principiile morale by Eugen Huzum () [Corola-publishinghouse/Science/84953_a_85738]
-
Political Theory: A Flight from Reality?" în Political Thought and International Relations: Variations on a Realist Theme, (ed.) Duncan Bell (Oxford University Press, Oxford, 2009), pp. 219-239. 3 Am în vedere aici "realismul interpretativ" propus recent de Michael Freeden, în "Interpretative Realism and Prescriptive Realism", în Journal of Political Ideologies 17, 1 (2012), pp. 1-11 sau The Political Theory of Political Thinking. The Anatomy of a Practice (Oxford University Press, Oxford, 2013). 4 Prin "democrația bazată pe proprietate" (property owning democracy
În afara eticii? Filosofia politică și principiile morale by Eugen Huzum () [Corola-publishinghouse/Science/84953_a_85738]
-
Values", în Journal of Philosophical Research 40 (2015), pp. 455-458. 4 Bernard Williams, In the Beginning Was the Deed (Princeton University Press, Princeton, 2005), p. 5. 5 Jubb și Rossi, "Political Norms and Moral Values", p. 457. 6 Michael Freeden, "Interpretative Realism and Prescriptive Realism", în Journal of Political Ideologies 17, 1 (2012), p. 6. 7 Ibidem, p. 6. 8 Ibidem, p. 6. 9 Vezi, spre exemplu, William Galston, "Realism in Political Theory", în European Journal of Political Theory 9, 4
În afara eticii? Filosofia politică și principiile morale by Eugen Huzum () [Corola-publishinghouse/Science/84953_a_85738]
-
curentele realiste din celelalte discipline politice (precum teoria relațiilor internaționale). Singura analiză serioasă a - și aproape totalmente defavorabilă - realismului din filosofia politică în comparație cu realismul (clasic) din teoria relațiilor internaționale este, după știința mea, cea din Scheuerman, op. cit. 36 Michael Freeden, "Interpretative Realism and Prescriptive Realism", în Journal of Political Ideologies 17, 1 (2012), p. 6. 37 Ibidem, p. 7. 1 Vezi supra, p. 29, nota 27. După știința mea, mai toate interpretările oferite până acum poziției realiste a lui Williams sunt
În afara eticii? Filosofia politică și principiile morale by Eugen Huzum () [Corola-publishinghouse/Science/84953_a_85738]
-
clasice sau mai puțin clasice ale antropologiei...,,.11 Marc Auge și Jean-Paul Colleyn exemplifică aceste subiecte cu antropologia persoanei (Marcel Mauss) și simbolismul social (Claude Levi-Strauss), cu biopolitica (Michel Foucault) și rudenia,economia și ecologia, politicași religia,filmul etnograficși antropologia interpretativă și, nu în ultimul rând, ce cea aplicată. 3.Reconfigurări actuale în antropologie Două dintre subiectele clasice ale antropologiei aplicate (rudenia și practicile economice) cunosc astăzi ipostaze actuale pe care autorii cărții le pun foarte bine în evidență. Astfel, relațiile
Mit, magie și manipulare politică by Nicu Gavriluță () [Corola-publishinghouse/Science/84969_a_85754]
-
care ar fi acționat conform Ordinului secret nr. 2600 din 1988. Imediat după aceea, artizanii lui, veritabili profesioniști, l-ar fi desființat "pentru a nu lăsa nici cea mai mică urmă"133. La rândul său, Sergiu Nicolaescu susține aceeași variantă interpretativă. Într-una dintre cărțile sale134, "comisarul" se întreabă deloc retoric: cine au fost teroriștii români? Armata și revoluționarii nu puteau să fie, pentru că o acțiune teroristă din partea lor nu-și avea sens din moment ce "erau stăpâni pe situație"135. Și atunci
Mit, magie și manipulare politică by Nicu Gavriluță () [Corola-publishinghouse/Science/84969_a_85754]
-
i s-a oferit titlul de profesor onorific de către Conservatorul de Muzică și Artă Dramatică, iar de către orașul Iași, titlul de cetățean de onoare. Figurile geometrice înscrise pe care se profilează efigia marelui Enescu sugerează aspirația spre perfecțiune în arta interpretativa și spre genialitate în creația artistică muzicală. Următoarea medalie a Universității de Arte „George Enescu” este realizată în anul 2010, la împlinirea a 150 de ani de învătământ artistic modern la Iași, după un proiect conceput de masterand Carmina Ungureanu
ALMA MATER IASSIENSIS ?N IMAGINI MEDALISTICE by ANDONE CUMP?TESCU () [Corola-publishinghouse/Science/84295_a_85620]
-
adecvată vârstei, cu mijloacele tehnice și expresive cele mai eficiente. Pornind de la faptul că tehnica instrumentală cuprinde două laturi primordiale și inseparabile, care se află într-o permanentă stare de interdependență și condiționare reciprocă, a) latura mecanică și b) latura interpretativă, preocuparea de bază a pedagogului trebuie să constea tocmai în munca pentru îmbinarea acestora. Trebuie urmărită sprijinirea fenomenului interpretativ pe posedarea rațională a diferitelor aspecte fizico-mecanice ce stau la baza diferitelor probleme tehnice. Marii pedagogi aparținând școlilor germană, francobelgiană și
Primii paşi : contribuţii la metodica studiului şi predării viorii la elevi : (caiet de profesor) by Maria Toronciuc () [Corola-publishinghouse/Science/91587_a_92393]
-
primordiale și inseparabile, care se află într-o permanentă stare de interdependență și condiționare reciprocă, a) latura mecanică și b) latura interpretativă, preocuparea de bază a pedagogului trebuie să constea tocmai în munca pentru îmbinarea acestora. Trebuie urmărită sprijinirea fenomenului interpretativ pe posedarea rațională a diferitelor aspecte fizico-mecanice ce stau la baza diferitelor probleme tehnice. Marii pedagogi aparținând școlilor germană, francobelgiană și rusă și-au adus din plin contribuția la realizarea acestui obiectiv. Leopold Mozart, Joseph Joachim, Andreas Moser, Ferdinand Kuchler
Primii paşi : contribuţii la metodica studiului şi predării viorii la elevi : (caiet de profesor) by Maria Toronciuc () [Corola-publishinghouse/Science/91587_a_92393]
-
copii în începerea studiului viorii cu arcuș întreg; 2. - începerea cântatului cu degetele în poziția mai puțin naturală (semiton între degetele 1 și 2); 3. - începutul pe coarda Sol, început ce necesită cel mai mare efort de adaptare a aparatului interpretativ; 4. - organizarea activității instructiv-educative astfel încât, în predarea viorii să se pornească de la simplu la complex, de la ușor la greu, de la mișcări firești, apropiate de pozițiile naturale, normale ale brațelor și degetelor, către mișcările cele mai îndepărtate de poziția naturală; 5
Primii paşi : contribuţii la metodica studiului şi predării viorii la elevi : (caiet de profesor) by Maria Toronciuc () [Corola-publishinghouse/Science/91587_a_92393]
-
căror activitate este coordonată de sistemul nervos central. Pe de altă parte în fiecare mișcare, la activitatea musculară dinamică se asociază totdeauna o activitate musculară statică, cu scopul de a menține atitudinea generală și echilibrul corpului în timpul desfășurării procesului interpretativ. 2. Substratul fiziologic al mișcărilor Mișcările voluntare sunt în general mișcări complexe, compuse din mișcări elementare care se asociază în timp și spațiu. Ceea ce caracterizează acțiunile cu caracter voluntar este faptul că individul și le reprezintă, global, înainte de a fi
Primii paşi : contribuţii la metodica studiului şi predării viorii la elevi : (caiet de profesor) by Maria Toronciuc () [Corola-publishinghouse/Science/91587_a_92393]
-
acestor impulsuri aferente, centrii nervoși, sub controlul scoarței cerebrale, reacționează și declanșează contracțiile musculare statice sau dinamice corespunzătoare pentru corectarea continuă a mișcărilor, pentru menținerea echilibrului și pentru coordonarea succesiunii diverselor mișcări. Studiul mișcărilor celor cu performanțe deosebite în arta interpretativă, arată uimitoarea precizie și coordonare a mișcărilor separate, caracterizate printr-o mare economie. Mișcările coordonate, ajunse la un înalt grad de perfecționare, au avantajul că se execută în mod mai economicos decât mișcările imperfect coordonate, dat fiind că prin coordonare
Primii paşi : contribuţii la metodica studiului şi predării viorii la elevi : (caiet de profesor) by Maria Toronciuc () [Corola-publishinghouse/Science/91587_a_92393]
-
avantajul că se execută în mod mai economicos decât mișcările imperfect coordonate, dat fiind că prin coordonare, mișcările inutile, specifice primelor faze de studiu sunt eliminate și astfel consumul energetic se reduce. Rolul hotărâtor în toată activitatea motrice a aparatului interpretativ revine scoarței cerebrale. Forța, mobilitatca și echilibrul dintre procesele de excitație și inhibiție din scoarța cerebrală, determină tipul de activitate nervoasă superioară a individului; la rândul său, aceasta determină calitațile motrice ale fiecărui individ: viteza, îndemânarea, rezistența, precum și calități
Primii paşi : contribuţii la metodica studiului şi predării viorii la elevi : (caiet de profesor) by Maria Toronciuc () [Corola-publishinghouse/Science/91587_a_92393]
-
continuă adaptare la situațiile nou create de agenții excitanți, mișcarea se realizează datorită “plasticității” scoarței cerebrale. Grație acestei plasticități scoarța cerebrală poate utiliza un număr mare de stereotipuri elementare componente ce se ivesc în condițiile mereu schimbătoare ale desfășurării actului interpretativ. Procesul de instalare a stereotipiei, destul de complicat, odată format, necesită o cheltuială minimă de energie pentru a funcționa. Procesul invers, adică distrugerea unei stereotipii bine stabilite și înlocuirea ei cu alta nouă, cere eforturi mari din partea sistemului nervos central
Primii paşi : contribuţii la metodica studiului şi predării viorii la elevi : (caiet de profesor) by Maria Toronciuc () [Corola-publishinghouse/Science/91587_a_92393]
-
a funcționa. Procesul invers, adică distrugerea unei stereotipii bine stabilite și înlocuirea ei cu alta nouă, cere eforturi mari din partea sistemului nervos central. Astfel se explică dificultatea corectării unor mișcări învățate greșit, mișcări ce periclitează buna desfășurare a actului interpretativ. Automatizarea mișcărilor Cea mai mare parte din activitățile motoare ale omului este formată din mișcări automatizate. Ele se fixează prin repetarea mișcărilor noi, de curând învățate, pe măsură ce se fixează și elementele lor componente. Actele motorii sunt considerate ca un rezultat
Primii paşi : contribuţii la metodica studiului şi predării viorii la elevi : (caiet de profesor) by Maria Toronciuc () [Corola-publishinghouse/Science/91587_a_92393]
-
pentru cea mai complexă dezvoltare a elevului. Atitudinea serioasă a pedagogului îi va permite să diferențieze și să adapteze mișcările pentru specificul fizic și psihic al fiecărui elev. Munca de pozare începe cu stabilirea poziției corpului elevului, necesară desfășurării procesului interpretativ și activitățile specifice apropiate cântatului la vioară a celor două mâini. Capitolul III Poziția corpului și ținerea viorii Metodele moderne pentru începători consideră ca naturală, firească, și adecvată cântatului la vioară, poziția dreapta a corpului cu greutatea repartizată egal pe
Primii paşi : contribuţii la metodica studiului şi predării viorii la elevi : (caiet de profesor) by Maria Toronciuc () [Corola-publishinghouse/Science/91587_a_92393]
-
corectă este astfel urmarea procesului de adaptare a organismului la poziția de cântat pe principiul economiei. Analizând execuția marilor artiști se constată că deși au o pozare diferită, tehnica lor este ireproșabilă. Înseamnă că a intervenit acea adaptare a aparatului interpretativ cu diferite particularități anatomo-fiziologice la poziția cea mai economicoasă de cântat. În același timp, trebuie ținut cont de faptul că pozarea nu este statică ci legată de procesul de cântat. Ea suferă anumite modificări în diferite etape ale cântatului. Pozarea
Primii paşi : contribuţii la metodica studiului şi predării viorii la elevi : (caiet de profesor) by Maria Toronciuc () [Corola-publishinghouse/Science/91587_a_92393]
-
Momentul de rotație provenit de la degetul mijlociu care acționează în direcția corpului (rotație în jurul axei verticale a caprei) de care vom avea nevoie pentru compensarea schimbării direcției trăsăturii. Capitolul V Trăsătura de arcuș Cu ajutorul arcușului, instrumentistul transmite viorii intențiile sale interpretative. Tehnica conducerii arcușului constă însă în fond numai din mișcări gimnastice ale încheieturilor mâinii și ale degetelor noastre. De aceea nu trebuie să respingem cunoștințele de fiziologie a gimnasticii ca ceva neartistic, ci trebuie să ne folosim de ele acolo
Primii paşi : contribuţii la metodica studiului şi predării viorii la elevi : (caiet de profesor) by Maria Toronciuc () [Corola-publishinghouse/Science/91587_a_92393]
-
coardă. După o pauză de doime se continuă în același sens, trăsătura cu jumătatea superioară a arcușului (B2). Se realizeaza astfel, trăsătura cu arcuș întreg (A), mai complexă din punct de vedere fiziologic și mecanic. Mișcările fiecărui segment al aparatului interpretativ, mișcări ce au fost descrise mai sus, se unesc ducând la continuitatea trăsăturii. Propunem în continuare un exercițiu pentru trăsătură cu arcuș întreg. Abia acum putem trece la trăsături cu arcuș întreg mergând continuu: mai întâi pe valori de notă
Primii paşi : contribuţii la metodica studiului şi predării viorii la elevi : (caiet de profesor) by Maria Toronciuc () [Corola-publishinghouse/Science/91587_a_92393]
-
cu tentă pozitivistă (cantitativ-descriptivă) sau cu tentă comprehensivă (cantitativ explicativă). De aici rezulta următoarea clasificare: - paradigme care stau la bază interpretărilor pozitiviste; - paradigme care stau la bază interpretărilor comprehensive;paradigme pozitiviste ce stau la baza teoriilor pozitiviste și neopozitiviste; - paradigme interpretative, ce subsumează abordările de tip fenomenologic, psihanalitic și comprehensiv;paradigme critice, ce se aplică în abordările sociologice, feministe și marxiste. O formă importantă de paradigmă este caracterizată de faptul că explicanda (în concepția lui Raymond Boudon însemnând propozițiile de explicat
Principii de bază ale cercetării știinţifice by Ruxandra Postelnicu () [Corola-publishinghouse/Science/91486_a_93182]
-
caz, experiență personală și introspectivă, povestirea vieții, interviul, observația, texte istorice, materiale vizuale sau care acoperă interacțiunea subiect-obiect, astfel încât să se descrie momente obișnuite și deosebite din viața indivizilor, precum și semnificațiile lor pentru aceștia. În concepția autorilor anterior citați, abordarea interpretativă și naturalistă, pe de o parte, și utilizarea unor surse de informare și narațiuni multiple, pe de altă parte, constituie notele distinctive ale cercetării calitative. După Howard S. Becker (1993) cercetarea calitativă diferă de cea cantitativă prin cinci caracteristici: - Raportarea
Principii de bază ale cercetării știinţifice by Ruxandra Postelnicu () [Corola-publishinghouse/Science/91486_a_93182]
-
distingem între metodele de culegere a informațiilor (cum sunt cele de înregistrare statistică, studiul de teren, anchete), metodele de prelucrare a informațiilor (metode calitative și metode cantitative) și metodele de interpretare a datelor cercetării (ne referim la metodele comparative, metodele interpretative etc.). Anthony Giddens distinge ca metode principale folosite în sociologie: munca de teren (sau observația prin participare), anchetele (prin chestionare standardizate și cu întrebări deschise), cercetarea documentară (prin analize istorice și combinare comparativă) și experimentul. Metode de cercetare Avantaje Limitări
Principii de bază ale cercetării știinţifice by Ruxandra Postelnicu () [Corola-publishinghouse/Science/91486_a_93182]
-
precis definite, de reprezentare socială. Unele dintre cele mai marcante figuri ale acestei grupări intelectuale (vorbim însă de câteva generații, cu diverse orientări și specializări) nu doar au influențat viziunea asupra perioadei (în trecerea de la istoria pozitivistă la un discurs interpretativ), instrumentarul științific (mai bogat, în plus interdisciplinar), metodele de lucru, ci și competența generală a publicului de a înțelege și de a integra cultural moștenirea medievală. Pentru că cercetarea de față este interesată de mărturia scrisă și de relevanța sa pentru
Imaginarul medieval: forme și teorii by Laura Mesina () [Corola-publishinghouse/Science/84959_a_85744]
-
4.3. Verbul a vedea permite realizarea PS și ca GPrep cu centrul o prepoziție a calității (ca). Grupul prepozițional poate încastra o construcție gerunzială, un Gadj sau un GN. În toate aceste construcții, a vedea exprimă o percepție subiectivă, interpretativă, fiind echivalent semantic cu un verb de opinie, "a considera", iar construcția gerunzială redă o calitate ipotetică a referentului obiect direct 115: (122) Îl văd [ca fiind cel mai bun (prieten al omului)]./ Îl văd [ca având multe calități].. (123
[Corola-publishinghouse/Science/85018_a_85804]
-
din semne diverse” (Accente). Studiile sale vădesc o certă orientare către teoretizarea fenomenului, organizându-se într-un „discurs asupra metodei” ilustrat printr-o varietate de modele exegetice preluate din literatura română și universală, comentate cu rigoare demonstrativă și cu fervoare interpretativă. Conceptualizarea teatrului modern, prin fixarea câtorva repere teoretice și structuri analitice, face obiectul câtorva cărți, începând cu Teatru și mit. Discutând semnificațiile mitului și metamorfozele acestuia în timp din punctul de vedere al discursului, dar și din cel al reprezentării
VODA CAPUSAN. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290618_a_291947]