4,114 matches
-
între perspectivele (inclusiv metodologice) ale acestor domenii. Viața social-psihologică a colectivităților educaționale (clasa de elevi, grupa de studenți), familia (ca obiect de investigație socioeducațională), activitățile cultural-educative, formarea și perfecționarea agenților socioeducaționali au devenit domeniul unei discipline care-și reînnoiește și lărgește continuu unghiul de abordare și metodologia de investigație. Aceasta este pedagogia socială. În tradiția cercetării fenomenului educațional în România, pedagogia socială a ocupat totdeauna o poziție semnificativă. Acest statut s-a menținut și în perioada comunistă, deși se prelua o
Educația adulților by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/1948_a_3273]
-
nu poate fi decât socială („educația individului este condiționată social în fiecare direcție esențială a ei”), în comunitate indivizii „învață” prin „liber acord” să voiască același lucru, să înțeleagă scopurile acesteia. Educă familia, școala, comunitatea. Nu renunțând la individualitate, ci „lărgind-o”, dezvoltând-o prin contact cu ceilalți. Numai izolarea poate îngusta personalitatea, pe când comunitatea ridică pe noi trepte particularitățile individuale. Asemănătoare sunt și ideile lui Paul Barth, pentru care „omul devine om numai prin societate” (prin societatea copiilor și prin
Educația adulților by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/1948_a_3273]
-
care se urmărește să se confere subiectului competență, precisă și limitată, într-un domeniu profesional sau în practica loisirului. Educația se prezintă ca o practică ce se exercită fără un obiectiv limitat, ea se adresează întregii personalități, își propune să lărgească disponibilitățile individului, cultura sa, să-i confere competența de a alege, fie în domeniul profesional, fie în alt domeniu. A avea „o bună educație” înseamnă și capacitatea de a converti cunoașterea în comportamente dezirabile, semnifică deprinderea de a te articula
Educația adulților by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/1948_a_3273]
-
schimbare calitativă e urmărit de orice demers educativ, cu atât mai mult în cazul adulților. Țăranii - membri ai Universității Populare de la Ungureni, de exemplu - erau încurajați să-și schimbe condiția intelectuală și interumană, să deprindă noi tehnici agricole, să-și lărgească orizontul cultural. Poate fi considerată educația adulților o concepție și o strategie total nouă? Deși se susține în mod curent că educația adulților s-a dezvoltat începând cu anii ’30, de fapt ea a apărut o dată cu omenirea. Chiar lucrările de
Educația adulților by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/1948_a_3273]
-
constantă trebuie să rămână integrarea persoanelor handicapate, facilitarea accesului lor la educație. Adulții în universitatetc "Adulții în universitate" Formarea adulților nu se poate reduce la organizarea de cursuri, ateliere și alte tipuri de programe pentru persoanele care vor să-și lărgească orizontul sau să-și regândească scenariile de viață. Există, s-a constatat, o categorie de adulți dispuși să înceapă mai târziu sau să continue, după întrerupere, o formație universitară solidă ori preocupați de perfecționarea acestei formații universitare inițiale. Această tendință
Educația adulților by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/1948_a_3273]
-
alături de persoane tinere. Ideea este ca aceștia să-și organizeze și gestioneze propriile proiecte de formare. În acest scop s-au înființat canale de televiziune pentru cei în vârstă, de formare la distanță, îndeosebi pentru cei ce vor să-și lărgească orizontul cultural. Un experiment interesant a fost inițiat în 1975 la Universitatea New Hampshire: organizarea unor cămine (hoteluri) pentru vârstnici, după modelul celor pentru tinerii studenți, în timpul verii. Participanților la aceste întâlniri de vară li se oferă programe educative de
Educația adulților by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/1948_a_3273]
-
omenirii care îl înconjoară ca un „cerc” în care părțile se influențează reciproc, formând un întreg. În centrul cercului e „interesul general-uman”, dar fiecare individ își are cercul său „deosebit mai îngust”. Omul este dator să răspundă unei „chemări”, să lărgească mereu cercul propriu, „să lucreze și să cugete în cercul ce-i aparține lui și, pentru ca acesta să n-o facă unilateral și-n strâmtoarea spiritului, de-aceea va trebui să-ntindă activitatea sa pe toate terenurile care-s situate
Educația adulților by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/1948_a_3273]
-
excursii în împrejurimile Iașului, vizitându-se obiective care interesau pe elevi și care puteau oferi „modele” de muncă, profesionalism, competență, abnegație: la Școala Normală „Vasile Lupu”, la Pepiniera statului, la Școala de sericicultură. Apoi aria acestor momente educative s-a lărgit. În raportul său despre o excursie desfășurată în Bucovina și Neamț, profesorul C.V. Parja scrie: „Elevii au profitat sub raport intelectual și moral, cetind cu ușurință în dosarul fenomenelor ce li se prezentau adevărata cauză a lor și înrâurind asupra
Educația adulților by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/1948_a_3273]
-
un om de idei și de acțiune cum n-a fost nici un ministru al învățământului până la el. El voia ca „școala să fie centrul cultural al satului”, un instrument la îndemâna poporului, iar învățătorul un „apostol cultural al neamului”. El a lărgit funcțiile școlii, prevăzând-o cu noi arii de activitate: cursuri pentru adulți, în vederea combaterii analfabetismului la sate; bibliotecă rurală, cuprinzând atât cărți pentru școlari, cât și pentru adulți; șezători culturale, organizate de învățători cu elevii, vizând atât educația artistică, muzicală
Educația adulților by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/1948_a_3273]
-
Școala Superioară, îndeamnă Stanciu Stoian, gospodarul să învețe să ducă o viață sănătoasă, să gospodărească bine și să știe pe ce lume se află.” (Stoian, 1938, p. 85) Educația civică, estetică, contactul cu literatura populară, crede el, „desmorțesc simțirea, o lărgesc și dau minții alte perspective”. În țara noastră și în perioada aceea, gândea pedagogul Stanciu Stoian, „educația civică și educația estetică vor putea să scoată din moravuri și atitudini slugărnicia și superstiția, resturi ale unui regim neomenos lăsat pe plaiurile
Educația adulților by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/1948_a_3273]
-
care să-l readucă la viață, pune definitiv capăt cursei autoiluzionărilor. III. Fiecare act de autoiluzionare e clădit pe un simulacru, pe o aberație și în ciocnire cu realitatea se transformă în ratare, în prăbușire în propriul gol care se lărgește treptat spre neant pe măsură ce o nouă iluzie îl lansează pe protagonist în direcția unei noi aberații și ratări. Procedînd consecvent pe povîrnișul aceleiași alienări și părăsind pe rînd soluțiile cărora viața le semnează decesul, personajul atinge faza înaintată a descompunerii
[Corola-publishinghouse/Science/1484_a_2782]
-
ai lansat tare! Octav:...Cu ce vă servim? Avem de toate... insomnii rebele... haz de necaz... chinuri răsuflate... sentimente la preț redus... Prețuri convenabile! Mona: Da ce-i aicea, dragă, bazar de sentimente uzate?! Octav: Adevărul e că ne-am lărgit profilul... Vrem ca aici să funcționeze un... cavou cultural... turistic... spiritual... Mona: Interesant! Și chiloțeii ăia de damă... au o valoare culturală... turistică?! Octav: Absolut! Chiloțeii sînt numai așa, de fațadă, un mijloc tehnic, o reclamă... o momeală... Știi, omul
[Corola-publishinghouse/Science/1484_a_2782]
-
politicieni. Autorul consideră că organizații birocratice mari, cu influență, cum ar fi Comisia Europeană, ajung chiar să aibă propriile agende de politici; 2. descentralizarea (și deconcentrarea) centrelor de decizie politică (până la nivelul agențiilor) și reformele managerialiste (asociate noului management public) lărgesc sfera de acțiune politică a funcționarilor ce ocupă poziții manageriale, crescând astfel responsabilitatea lor față de politici, dar și vizibilitatea publică (ies din anonimatul clasic al funcționarilor). Exemplele Statelor Unite, Marii Britanii și Suediei, unde rolul agențiilor este important în susținerea și promovarea
Management public în România by Mihai Păunescu () [Corola-publishinghouse/Science/2056_a_3381]
-
pentru satisfacerea cererii de bunuri și servicii din partea populației. O parte dintre resursele de caredispune un birou sunt cheltuite pentru atingerea scopurilor furnizorilor de servicii și ale politicienilor. Grupurile de interese din economie afectează așadar viața economică în ansamblul ei, lărgind categoriile de beneficiari ai ajutoarelor sociale cu costuri extreme suportate de alte categorii. La nivelul economiei, acțiunile sindicale generează deseori scăderea sau stagnarea producției, însoțită de inflație și influențarea activităților comerciale. Lărgirea categoriilor de beneficiari și sporirea numărului de tipuri
Management public în România by Mihai Păunescu () [Corola-publishinghouse/Science/2056_a_3381]
-
crească, deși bugetul nu era mai mare. Medicii de familie urmau să preia o parte dintre funcțiile serviciilor de ambulanță și să facă prevenție, tot pentru reducerea costurilor și creșterea performanței sistemului. De asemenea, se presupunea că ei își vor lărgi oferta de servicii, realizând, pe lângă consultații, și unele investigații sau intervenții medicale. Pentru a realiza controlul costurilor pe verticală, medicul de familie trebuia să colaboreze cu specialiștii din policlinici și spitale. Integrarea pe verticală a serviciilor ar fi crescut calitatea
Management public în România by Mihai Păunescu () [Corola-publishinghouse/Science/2056_a_3381]
-
Rovine: "Curg aburi calzi pe câmpuri și revine/ Un cântec ca un plâns. Mereu tresalt/ Respiră morții mei de la Rovine." Ion Brad se poate cita alături de scriitorii ardeleni de factură tradițională, alături de Ion Horea, Al. Andrițoiu, Tiberiu Utan, Aurel Rău, lărgind aria de investigație tematică a acestora. "Poate iar ne-ntoarcem gârbovi de zăpadă.../ Pasărea pe umăr va dormi visând". Un anume echilibru clasic, meditația impulsionată de nostalgia după satul natal prilejuiește deschideri spre o lume de trăiri pline de remușcare
[Corola-publishinghouse/Science/1533_a_2831]
-
țării acolo-n cimitir." Poetul glorifică, fără zgomot, prezența lor permanentă în viziuni cromatice și muzicale: "Și dorm cu somnul celor ce-au tras la coasă o vară." Cu volumul lui Ion Horea " Coloana în amiază", publicat în 1961, se lărgește aria de cuprindere a evocării istorice. "Viziunea în Apuseni" dezvăluie, într-o discretă incantație, figurile lui Horea și Iancu: "Când peste lumea toată/ se ridica soarele cât o roată/ Picurându-și sângele în Criș/ Cei doi s-au oprit în
[Corola-publishinghouse/Science/1533_a_2831]
-
-A, ci o logică ternară, a terțului inclus, în care există și A, și non-A, și un termen T care este în același timp A și non-A (B.N., 2002b, p. 41). Terțul inclus logic (de tip lupașcian), care lărgește conceptul de raționalitate, e folositor pe planul lărgirii clasei de fenomene susceptibile de a fi înțelese rațional; el poate explica, de pildă, paradoxurile mecanicii cuantice (de tipul undă-corpuscul etc.). Astfel, logica terțului inclus o înlocuiește pe cea a terțului exclus
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
ajuns pe mâna unei psihiatre nebune! Möbius: Odată zămislite, cuceririle științei nu mai pot fi revocate! 3.1.5. "Măștile" omului social Diana Șimonca-Oprița ARGUMENT Acest scenariu didactic este gândit ca un parcurs ce însumează două ore, propunându-și să lărgească aplicabilitatea conceptului de "mască" la nivel social-ideologic și, în același timp, înțelegerea modului său de manifestare din perspectivă literară și istorică. Orice formă de guvernare de tip absolutist sau orice tip de regim consacrat ca atare induce în celălalt orbirea
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
ei principale, pe care, preluîndu-le, le-a amplificat, îngăduindu-și să adauge personaje, situații, relații și stări care îmbogățesc filmul și dau o mai largă deschidere atît asupra epocii, cît și asupra interiorității personajelor și a destinelor lor. Cineastul a lărgit unghiul din care privește lumea satului de la sfîrșitul veacului trecut, deși este evident că nu a avut nici o clipă intenția de a rămîne la ideea creării unui tablou al acestei lumi. [...] adăugînd și ecourile războiului, prin acel excelent personaj nebunul
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
săracii idioți într-o cazarmă, în timp ce Alexa Visarion a reconstituit, în colorit păstos, cu rigoare compozițională și violență pamfletară, viața abrutizantă din mediul cazon englez, în care sunt posibile toate ticăloșiile, inclusiv apostaziile notate în text. Pentru aceasta, regia a lărgit spațiul de joc, ieșind din interioare pe câmpul de instrucție, făcând ostașii să străbată în marș forțat sala de spectacol, introducându-i cu abilitate pe spectatori în acest univers claustrat, unde fermentează nimicnicia sufletească, abuzul criminal, prostia agresivă, trufașul spirit
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
moment de mare frumusețe în interpretarea lui Stephen Tagne, care a reușit să suprindă nuanțele de blândețe, forță, mânie, lașitate și disperare. Câteva cuvinte despre aspectele plastice ale montării. Majoritatea spectatorilor au fost uluiți de modul în care Visarion a lărgit spațiul marii scene-pinten de care dispune teatrul Universității Wisconsin. De fapt, modul lui de a proceda ar trebui să constituie un model pentru orice regizor chemat să lucreze într-un astfel de teatru: trei rampe pornind dintr-un simplu eșafod
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
Faptul că am putut să mă întorc de câteva ori în Statele Unite, că am obținut două burse Fulbright, dintre care una în domeniul filmului, că am lucrat ca profesor susținând un curs de regie de film m-a ajutat să lărgesc dialogul pe care mi-l doresc cu lumea și cu omul și, în același timp, să capăt o experiență în nuanțarea acestui dialog. Am putut scăpa de obsesia cinematografului în sine, a cinematografului suficient lui însuși. El este o parte
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
să fie aleși în mod direct de către populația statelor membre (de la o dată convenită de guvernele acestora), dar primele alegeri au fost organizate abia în 1979. Numărul parlamentarilor a crescut, treptat, la 142 în 1958, când competențele sale au fost lărgite și asupra CEE și EURATOM, care au fuzionat cu CECO 7 ani mai târziu. Numărul de membri a crescut la 198 în 1973, odată cu aderarea Danemarcei, Irlandei și Marii Britanii, iar competențele sale au fost ușor sporite, conform Tratatelor semnate la
Parlamentul European Evoluție. Structură politică. Alegeri europarlamentare by Ionel Boamfă, Ana-Elena Stan () [Corola-publishinghouse/Science/1786_a_3170]
-
urmă e o experiență esențială, ea face parte dintre experiențele din viața Grupului celor Zece. Cei care, în dezbateri, în învățămînt, în mișcările asociative și în viață în general, nu împărtășesc sensul transdisci-plinarității rămîn indivizi "disciplinari", chiar dacă disciplina lor se lărgește. B.C. La sfîrșitul anului 1970, vă simțeați îndeajuns de sigur de dumneavoastră înșivă pen-tru a invita persoane din afara grupului. Jacques Monod a fost primul dumneavoastră invitat, pe 2 decembrie 1970, și ați discutat printre altele des-pre cartea sa Le hasard
[Corola-publishinghouse/Science/1477_a_2775]