3,011 matches
-
la ură este doar un pas. Am făcut câțiva pași pe scenă și același glas în care se simțea emoție împletită cu frenezia celui care vrea să creeze o lume, mi-a adus liniștea. Dintr-o dată scena îmi era iar prietenoasă. A urmat întregul demers al construcției unui spectacol. Ca un suflu magic venit din locul regizorului am reînvățat ce însemnă gestul și lucrul cu obiectele din scenă. Fiecare deplasare avea un scop, nimic nu era întâmplator pe scenă. Minimalul decor
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
rămânând interesat de problemă. Scopul acestei retrageri este de a obține o concesie. Omul bun/omul rău (se mai regăsește sub titulatura de „polițistul bun si polițistul rău"). Unul dintre membrii echipei adoptă o linie dură, inflexibilă, pe când celălalt rămâne prietenos, deschis spre negociere. Când „omul rău" părăsește încăperea pentru un timp scurt, „omul bun" prezintă o ofertă care în circumstanțele negative ale negocierii pare chiar prea bună pentru a fi refuzată. O tehnică similară funcționează paradoxal - pe principiul invers, promovând
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3139]
-
de comportamente și abilități esențiale pentru reușită medierii: ascultarea activă, confirmarea înțelegerii (mediatorul le transmite colegilor că situația lor este ascultată și înțeleasă, fără să-și exprime poziția personală); inițierea unui climat propice comunicării, bazat pe respect, onestitate, seriozitate, caracter prietenos, încredere, atenție si confidențialitate. De asemenea, elevul mediator trebuie abilitat in managementul unor emoții negative puternice, de pilda furia, acționând in sensul identificării cauzelor acesteia si controlului manifestărilor. Ascultarea activa si protecția fizica sunt instrumentele cele mai importante în acest
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3139]
-
nemulțumiți, îngrijorați, și numai de repetițiile cu mine nu aveau chef... În fine, fac distribuția, prima lectură și întreb unde-s cazat: aflu că în teatru. Care nici nu era teatru, ci o casă de cultură. Cabina nu era prea prietenoasă și mai era și-un frig! (acțiunea se petrecea iarna). Decid să fac naveta Giurgiu-București, zilnic, timp de patru zile pe săptămînă. Doar masochiștii notorii ar mai fi făcut ce-am făcut eu: luam autobuzul de la mine de-acasă, din
[Corola-publishinghouse/Science/1463_a_2761]
-
sensul că basmele lui Creangă "aparțin familiei miturilor de tip complet" (Vasile Lovinescu). În această narațiune identificăm: umorul, grotescul, dialogul, descripțiile, portretistica, oralitatea, raportul dintre real și fabulos. Caracterizarea lui Harap-Alb Harap-Alb este personajul principal din Povestea lui Harap-Alb, destoinic, prietenos, curajos, cuminte, ascultător, erou exemplar prin autenticitatea umană, având însă și slăbiciuni omenești. El parcurge o perioadă de inițiere, în călătoria spre Împăratul Verde, în vederea formării pentru a deveni conducătorul unei familii. Naiv la început, lipsit de experiență și credul
Dicţionar de scriitori canonici români by George Bădărău [Corola-publishinghouse/Science/1401_a_2643]
-
sobre, al bărbăției și demnității, format la școala vânătorii și a armelor, "îndrăznea să încalece armăsarii cei mai temuți", știa rostul câinilor și al șoimului de vânătoare. Fire pasională, Ionuț "este fluture, flacără, schimbător ca un pui de demon", neliniștit, prietenos, curajos. După ce ucenicia lui Ionuț ia sfârșit, acesta primește misiuni importante, cu scopul de a aduce informații de peste Dunăre. Este un oștean curajos, credincios, are mobilitate și voință, o puternică forță morală, primește de la domnitor o moșie și comanda unor
Dicţionar de scriitori canonici români by George Bădărău [Corola-publishinghouse/Science/1401_a_2643]
-
spune: "un mare pesimist", în timp ce, lângă numele lui Sábato, alături de cuvântul "pace", pe care unul din personaje îl " scrie pe mormântul lui don Ernesto", am pune "un mare umanist". Ferm, imperturbabil, se spune ca figură lui Sábato, prin prezența să prietenoasă de martor constant de integritate și cinste, este un "totem protector" pentru generații întregi de bărbați și femei de pe toate latitudinile, chiar dacă opera să, "absurdă metafizica a speranței", cum o numește el însuși, nu este o lectură facilă, ci este
[Corola-publishinghouse/Science/1473_a_2771]
-
în particular: "existența este un vis care are ca preț viață", spun tânguirile tangourilor. Carlos Gardel a pus bandă sonoră culturii argentiniene din Río de la Plata, creând ceea ce se numeste "cele o mie de fete ale tangoului". Tangoul este vocea prietenoasă a confidentelor, el trezește pasiuni, este un seducător care are oroare de stridente, de excesul de exteriorizare și de lumină. Tangoul nu este numai o formă muzicală, ci cuprinde în el "o întreagă atitudine a omului, existențiala, filosofica, este interlocutorul
[Corola-publishinghouse/Science/1473_a_2771]
-
regulat în Spania, de partea cealaltă a frontierei, la cumpărături. Zece kilometri prin munți, de unul singur, în orice anotimp, pe orice fel de vreme. Mama îi punea în spinare plasele de nuiele (kakolak, în bască), îi dădea o palmă prietenoasă pe crupă: "Du-te!" și măgarul pornea singur pe poteci, cu pasul lui liniștit, "pasul mărunt și frânt", cum spune atât de frumos Francis Jammes, poetul asinilor. Reținută încă puțin de vreo treabă domestică, stăpâna îl urma, după vreun sfert
[Corola-publishinghouse/Science/1526_a_2824]
-
Completează fraza:,,Pentru mine minciuna este ca................................................ ....... Regula zilei: Cât de bine te cunoști ? Subliniază calitățile și defectele pe care crezi că le ai. CALITĂȚI DEFECTE Disciplinat Bun la învățătură Respectuos Frumos Vesel Ascultător Politicos Ordonat Modest Sănătos Bun coleg Prietenos Împăciuitor Harnic Indisciplinat Slab la învățătură Obraznic Urât Ursuz, posomorât Neascultător Nepoliticos Dezordonat Lăudăros Bolnăvicios Răutăcios cu colegii Dușmănos Supărăcios Leneș Răspunde la următoarele întrebări: Ce îți place cel mai mult la tine ? Ce nu îți place la tine ? Ce
Managementul problemelor de disciplină la şcolarii mici by Rodica Cojocaru () [Corola-publishinghouse/Science/1651_a_3058]
-
acest tip de persoană sunt cele în care se cer puține prestații sociale, negocieri, persuasiuni. D. Tipul opus celui realist, este tipul social. Persoanele aparținând acestui gen se implică în activități ce presupun informare, ajutorare, dezvoltarea altora. Sunt persoane sociabile, prietenoase, amabile, diplomatice de aceea este puțin probabil să se simtă bine în medii profesionale ordonate, sistematizate, cu reguli rigide și activități structurate, previzibile. Domeniile cele mai potrivite pentru astfel de persoane sunt: marketingul, vânzările, instruirea. E. Persoanele ce aparțin tipului
Managementul carierei by Tiron Elena Loredana () [Corola-publishinghouse/Science/1649_a_3112]
-
a considerat că prezența mea are legătură cu situația școlară slabă. Grad de adaptabilitate Eleva s-a adaptat cu ușurință la situație, ajungând în ipostaza de a-mi adresa întrebări indiscrete. Grad de sociabilitate La întrebarea dacă este o persoană prietenoasă aceasta a răspuns afirmativ, însă a subliniat că reușește să păstreze o relație cu o persoană atâta timp cât aceasta nu încearcă să o domine si să-i impună anumite lucruri. STUDIU DE CAZ 4. Nume si prenume client: A.T. Scopul
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
care poate fi rolul școlii în regenerarea relațiilor sociale? Ea ar trebui cel puțin să favorizeze învățarea solidarității, dreptul la diferențiere fără diferențierea drepturilor, învățarea cetățeniei, dezvoltarea civilității, cu alte cuvinte, ea ar trebui să contribuie la dezvoltarea unei școli prietenoase, a unei școli-comunitate în locul școlii-colectivitate. Si care ar fi reacțiile față de violență, conflicte, litigii, impertinență, fără respect? Este nevoie de reacții - noi - față de aceste mici delincvențe, agitații, busculade, insulte, maltratări, zgomote, toate aceste acțiuni care constituie violența obișnuită în școală
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3138]
-
secundar al scenei strategiilor de activizare personalizată a elevilor o vom zări, abia ghicită, inima „dăscăliței" exigentă cu măsura bunei înțelegeri pentru virtuțile fiecărui copil. Cu discreție, dar și cu argumente educaționale convingătoare, d-na Tasia Axinte pledează cauza individualizării prietenoase a educației dăruite fiecărui copil și tuturor elevilor. înțelegem astfel de ce strategii educaționale propuse în această culegere scot în evidență spiritul de cooperare în echipă animat de emulația valorică ce acceptă și tratează cu iubire fiecare personalitate. Spiritul generos al
MĂRTURII DE LA CATEDRĂ by TASIA AXINTE () [Corola-publishinghouse/Science/1657_a_2968]
-
de alcool, împotriva tutunului și drogurilor. În momentul în care medicul a apărut la postul TV respectiv și, cu aceeași ocazie, și-a promovat și noua carte, pe coperta căreia era o poză cu el și E. într-o ipostază prietenoasă, zâmbitori, emisiunea a avut un impact negativ teribil asupra reputației lui E., care și-a pierdut numeroși fani și a avut încasări considerabil mai reduse cu vânzarea CD-urilor și a biletelor la concerte. Bineînțeles că și sumele la plata
MALPRAXISUL MEDICAL by RALUCA MIHAELA SIMION () [Corola-publishinghouse/Science/1374_a_2741]
-
foarte mult posibilitățile de percepere a semnalelor externe, iar acest lucru poate avea urmări negative (mai ales în zone urbane aglomerate, pe unde circula mașini sau bicicliști, dar și în zonele pe unde traseele intersectează „teritorii” de animale mai puțin prietenoase); elaborarea și planificarea adaptării pe termen lung și a distanțelor de alergare fără a consulta un specialist; Dan Iulian Alexe 162 alegerea unor parteneri de jogging mai experimentați, fără a li se cere acestora să se adapteze ei la tempoul
Jogging de la A la Z by Alexe Dan Iulian / Alexe Cristina Ioana () [Corola-publishinghouse/Science/1592_a_3066]
-
să fie proaste, iar cazul să fie recomandat pentru învățământul special. Următorul subiect, B.B., va fi odihnit, după un mic dejun adecvat, pregătit pentru "joaca" din cabinetul psihologului. Și cerul se va degaja, și atmosfera din timpul testului va fi prietenoasă. Copilul va avea rezultate surprinzător de bune și va fi îndreptat spre învățământul de masă. În realitate, supuși unui singur test de inteligență, cotațiile vor fi total neelocvente, iar destinul ulterior al copiilor va urma calea hazardului unei singure zile
Fundamentele psihologiei speciale by Gheorghe Schwartz () [Corola-publishinghouse/Science/1447_a_2689]
-
și dintre ei (acceptanta și Înțelegereă are În genere efecte pozitive. Părinții afectuoși și calzi pot fi de control lejer sau activ intensiv. Aceștia din urmă măresc dependența copiilor de ei. În consecință, copiii din aceste familii sunt mai puțin prietenoși și creativi, mai puțin liberi (autonomiă cu dificultăți mai mari de maturizare. În familiile În care acceptanta si caldura sunt asociate cu un control lejer și neglijențe copiii sunt mai dezordonați, necompetitivi, deseori neadaptați la profesorii care nu suportă autonomia
MODALITĂŢI DE PREVENIRE A CONDUITEI AGRESIVE by LIDIA CRAMARIUC () [Corola-publishinghouse/Science/1629_a_2944]
-
mai multor interpretări diferite ale aceluiași eveniment. Medierea educațională a fost văzută ca o unealtă suplimentară care nu deranja structurile, implicate în managementul conflictelor din școli, dar si ca un proces practic care are avantajul de a fi vizibil si prietenos. Programele educaționale pentru tineri au captat interesul cadrelor didactice, iar dezvoltarea medierii în comunitățile locale a determinat înțelegerea modalităților alternative de rezolvare a conflictelor. Se impune astfel a remarca auto-direcționarea statelor în acest sens. Începând cu anul 1980, folosirea medierii
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3126]
-
ciclu de activități). După ce ați ales metoda, elaborați sarcinile de evaluare. Ulterior, în baza obiectivelor si indicatorilor, puteți formula criterii de apreciere a gradului de atingere a obiectivului. De exemplu, dacă obiectivul a fost ca mediatorul să manifeste o poziție prietenoasă față de părți pe parcursul medierii, atunci gradul de atingere a obiectivului se va stabili conform prezenței indicatorilor (toți indicatorii sunt prezenți, mai puțini indicatori sunt prezenți etc.) si frecvența acestora (întotdeauna /deseori /uneori /rareori /niciodată). În calitate de indicatori pot fi: menținerea contactului
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3134]
-
redevină un om bun măcar prin atitudinea și atașamentul de medic față de pacienți. Treptat Katie constată cu mirare că motivele ei de aprehensiune vs David devin tot mai puține, ba chiar, văzându-l complet schimbat (o invită la teatru, este prietenos, prevenitor, îi face conversație, îi cumpără înghețată, lucru de neconceput cu câteva zile înainte, ce mai, se comportă ca un amant), îl suspectează de manipulare și prefăcătorie. Luată prin suprindere de noul David, se vede constrânsă să-i domolească elanul
Europa în cincizeci de romane by Geo Vasile [Corola-publishinghouse/Science/1435_a_2677]
-
drept protagoniști fantasma Mariei Callas (New York 1923 Paris 1977), Diavolul în persoana lui Stanislaus Nagy, încă tânăra psihanalistă Cora Dulz, căsătorită cu Robert. Bărbatul așezat pe divanul din cabinetul psihanalistei Cora este aparent un om liniștit și cumpătat, cooperant și prietenos, chiar dacă uneori ciudat de absent, refugiindu-se parcă dincolo de timp și spațiu. Susține că i se arată figura Mariei Callas, că poate să-i audă vocea, că deține piese interpretate de Divina nicicând registrate sau difuzate. Cora este o femeie
Europa în cincizeci de romane by Geo Vasile [Corola-publishinghouse/Science/1435_a_2677]
-
nu există Ricardo Reis, și nici măcar Fernando Pessoa nu mai trăiește la momentul narațiunii. Există însă Lisabona, orașul bântuit de ploi, furtuni și de istorie, bântuind memoria unui personaj anonim și retractil, un solitar frecventat în momente cruciale de fantasma prietenoasă a poetului de curând răposat. Nu altul decât Fernando Pessoa, cunoscut mai ales prin volumul "Mesaj", precum și ca inventator a două stiluri de avangardă, paulismul și intersecționismul. Dar cine e acest Ricardo Reis, medicul-poet ce se-ntoarce din Brazilia în
Europa în cincizeci de romane by Geo Vasile [Corola-publishinghouse/Science/1435_a_2677]
-
reproducă în miniatură instalații tehnice, de exemplu o mașină de cusut. Simțea o mare nevoie de afecțiune și de înțelegere. Nu se apropia ușor de copiii de vârsta lui, avea puțini prieteni, se adapta greu în medii noi, mai puțin prietenoase. Până în 1903, la l4 ani, Ludwig nu a frecventat școli publice, fiind instruit acasă, după planuri de învățământ concepute de tatăl său. În acel moment, acesta a decis ca Ludwig să urmeze în continuare liceul real din Linz, o școală
Gânditorul singuratic : critica și practica filozofiei la Ludwig Wittgenstein by Mircea Flonta () [Corola-publishinghouse/Science/1367_a_2720]
-
că prin folosirea lor se poate ajunge la o reducere substanțială a consumului de medicamente de sinteză. Pentru mulți oameni, pisicile, câinii, caii au devenit membrii cu drepturi depline în familie, prezența lor obligându-ne să fim mai activi, mai prietenoși și mai responsabili. Dragostea lor totală și necondiționată este extrem de reconfortantă și de benefică și poate avea efecte miraculoase asupra stării noastre de sănătate. Experimentele și cercetările efectuate în acest domeniu de către medicii și psihologii cu rezultate deosebit de favorabile constituie
Automasajul, Hidroterapia Si Zooterapia. Terapii Alternative by VIOLETA BIRO [Corola-publishinghouse/Science/1870_a_3195]