3,730 matches
-
Iași, a experimentat, prin tinerii voluntari înscriși la clubul IMPACT ”Vasiliada” (promovat prin Fundația Noi Orizonturi și finanțat de NOKIA și International Youth Foundation), o serie de activități și câteva proiecte, folosind ca metodă de lucru educația prin acțiuni de voluntariat în viața comunității. Organizația americană ASLER (Alliance for Service-Learning for Education Reform) oferă următoarele definiții ale educației prin serviciul comunitar (citat în manualul IMPACT - Educație prin serviciul în folosul comunității): “Educația prin Serviciul Comunitar este o metodă prin care tinerii
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Lorica AXINTE, Carmen FILOTI () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93168]
-
de treabă. Începe de unul singur. Ocupă-te, rând pe rând de fiecare om.“ Maica Tereza de Calcutta Un grup de 25 de elevi ai școlii noastre, alături de câțiva profesori cu inițiativă, formați ca lideri IMPACT, au inițiat acțiuni de voluntariat la nivel comunitar. Alături de ei și-au adus aportul pentru ajutorarea comunității majoritatea diriginților, împreună cu elevii lor, părinții și reprezentanți ai instituțiilor partenere în derularea proiectelor. Tinerii au lucrat cu conștinciozitate, după următorul îndemn: “Nu petrece timpu-n zadar, Tinerețea este
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Lorica AXINTE, Carmen FILOTI () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93168]
-
au educat în spiritul creștin-ortodox!“ Claudia, Parohia “Sfântul Andrei“Iași - Liceul Agricol din Copou s-a remarcat în ultimii ani prin numeroase activități cu caracter comunitar. Participarea, deopotrivă a elevilor, profesorilor și părinților, împreună cu reprezentanți ai comunității în proiecte de voluntariat, arată faptul că acest liceu este un partener care se implică responsabil în folosul comunității.“ Prof. Maria Budeanu, coordonator local “Fundația Noi Orizonturi“ b. Părinți ai copiilor voluntari: “Am aflat despre activitățile din acest liceu de la fata mea și m-
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Lorica AXINTE, Carmen FILOTI () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93168]
-
Budeanu, coordonator local “Fundația Noi Orizonturi“ b. Părinți ai copiilor voluntari: “Am aflat despre activitățile din acest liceu de la fata mea și m-am bucurat că dorește să participe împreună cu colegii ei și alături de profesorii școlii la aceste actiuni de voluntariat. Apreciez efortul profesorilor de a-i atrage pe elevi în astfel de programe!” Mama Ioanei “ Ce poate fi mai frumos pentru un tânăr decât să-și petrecă timpul liber ajutând pe cei de lângă el! Fie că este un bătrân, fie
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Lorica AXINTE, Carmen FILOTI () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93168]
-
apă, așteaptă să fie luat în seamă, așteaptă să ai timp să-l asculți, să-l înțelegi, să-l privești ca pe un om nu ca pe un obiect. Este nevoie de mulți voluntari în lume, dar după părerea mea, voluntariatul începe din familie, cu mama, cu tata, cu bunelu, cu bunica ..... ” Tatiana Maftei „Am primit mult, acum trebuie să dăruiesc cât mai mult. Și pentru că nu am bani, dăruiesc timpul meu, alăturându-mă colegilor voluntari din liceul nostru, din orașul
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Lorica AXINTE, Carmen FILOTI () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93168]
-
luminoasă; unii oameni nu știu nici că acestea există; 5. dacă tu sau o anumită organizație aveți o pagină web afișați un link către o campanie de protecție a mediului; 6. ajută campaniile de protecție a mediului prin donații, prin voluntariat, prin a te oferi să distribui pe plan local documentația necesară pentru informarea în legătură cu poluarea luminoasă; 7. în zonele rurale unde nu există iluminare suficientă și există proiecte pentru îmbunătățirea acesteia, întrebă dacă acest lucru se va face folosind lămpi
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Domnica BEJAN, Mihaela MIHOC () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93162]
-
identificarea și soluționarea problemelor de mediu. Activitățile practice ajută la formarea deprinderilor și comportamentelor adecvate față de mediul înconjurător și, în același timp, stimulează lucrul în echipă, cooperarea în rezolvarea problemelor de mediu. Toate acestea completează necesitățile educației permanente. Activitățile de voluntariat favorizează educația prin puterea exemplului, iar implicarea tinerilor de la vârste fragede în cadrul acestora duce la responsabilizarea față de calitatea mediului de viață. Scopul proiectului constă în formarea unui comportament prietenos al tinerilor față de mediu prin desfășurarea de activități școlare și extrașcolare
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Grămadă Adelina, Șeșureac Andreea () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93171]
-
cantităților de deșeuri produse prin reutilizarea acestora; -popularizarea activităților ecologice prin intermediul revistei ECOLOGICA; implicarea activă a tinerilor în îmbunătățirea aspectului estetic al școlii și al comunității prin activități de amenajare, ecologizare și plantare; -formarea spiritului de echipă și apartenență prin voluntariat și activități distractive. Grupul țintă căruia ne adresăm sunt elevii școlii și familiile acestora. Activitățile proiectului pe care le-am derulat în cursul acestui an sunt prezentate pe lunile anului școlar: Lunile SEPTEMBRIE - OCTOMBRIE 2010 Titlul activității: Let’s do
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Grămadă Adelina, Șeșureac Andreea () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93171]
-
S Pojorâta, Vama, Tomnatec; Luna FEBRUARIE 2011 Titlul activității: Editarea revistei de educație ecologică ECOLOGICA, nr. 3; Numărul participanților la activitatea: elevii și cadrele didactice din școală; Scopul editării revistei ECOLOGICA constă în evidențierea activităților ecologice școlare și extrașcolare, promovarea voluntariatului în rândul elevilor, publicarea creațiilor elevilor și sublinierea comportamentuilui ecologic. Luna MARTIE 2011 Titlul activității: “Primăvara în liceul meu”; - 1 Martie - Ziua Mărțișorului - atelier de confecționare a mărțișoarelor și felicitărilor din materiale reciclabile, expuse ulterior în incinta școlii; - Activității de
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Grămadă Adelina, Șeșureac Andreea () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93171]
-
identificarea problemelor locale de mediu, găsirea soluțiilor potrivite, îmbunătățind astfel aspectul școlii, al localității printr-o largă participare. Obiectivele urmărite respectă condițiile impuse de strategiile educației ecologice în școală și comunitate: conștientizare, implicare, responsabilizare, drept de decizie, spirit de echipă, voluntariat. Experiența noastră de voluntariat pentru protecția mediului este mediatizată anual prin intermediul revistei Ecologica, care dă posibilitate atât cadrelor didactice cât și elevilor să prezinte propriile impresii și trăiri privind reușitele și nereușitele în schimbarea comportamentului față de mediu a populației. În
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Grămadă Adelina, Șeșureac Andreea () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93171]
-
mediu, găsirea soluțiilor potrivite, îmbunătățind astfel aspectul școlii, al localității printr-o largă participare. Obiectivele urmărite respectă condițiile impuse de strategiile educației ecologice în școală și comunitate: conștientizare, implicare, responsabilizare, drept de decizie, spirit de echipă, voluntariat. Experiența noastră de voluntariat pentru protecția mediului este mediatizată anual prin intermediul revistei Ecologica, care dă posibilitate atât cadrelor didactice cât și elevilor să prezinte propriile impresii și trăiri privind reușitele și nereușitele în schimbarea comportamentului față de mediu a populației. În toate activitățile care necesită
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Grămadă Adelina, Șeșureac Andreea () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93171]
-
față de mediu a populației. În toate activitățile care necesită fonduri suntem sprijiniți permanent atât de școală cât și de Asociația de Protecția Mediului ECOTIN Bucovina, care funcționează la nivelul comunității și are sediul în cadrul Colegiului Silvic ”Bucovina”. În activitățile de voluntariat Asociația joacă un rol important prin pregătirea și organizarea acestora, deasemenea ECOTIN constituie calea de legătură între tinerii noștri și alte ONG-uri.
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Grămadă Adelina, Șeșureac Andreea () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93171]
-
al Potecii tematice, care facilitează trecerea cunoștințelor de la teorie la practică în rândul elevilor și studenților silvicultori și ecologi; - Dezvoltarea unui respect față de valorile naturale ale zonei, care sunt unice la nivel european; - Crearea unui spirit civic privind atitudinea față de voluntariat atât pentru elevi, cât și pentru membrii comunității locale. 7. Viabilitatea și continuarea proiectului Poteca tematică - Codrul secular Giumalău în lungime totală de 1200 m asigură susținerea unui principiu clar pentru vizitarea unui areal protejat și anume: Observă, conservă, admiră
SIMPOZIONUL NAȚIONAL. CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Popescu Ramona, Latiş Ana () [Corola-publishinghouse/Science/91750_a_92836]
-
de încredere generalizată nu fac parte din astfel de asociații voluntare. Așa ar putea fi definită ipoteza recrutării selective: încrederea este cea care-i predispune pe unii să participe și pe alții să nu participe la organizații secundare, bazate pe voluntariat, asta explicând diferențele de încredere măsurate la nivel individual în interiorul și în afara asociațiilor voluntare. Newton (2001) este, de altfel, unul dintre cei mai virulenți critici ale efectelor participării măsurate la nivel individual, așa cum vom vedea mai încolo. Într-un articol
Capital social şi valori democratice în România: Importanţa factorilor culturali pentru susţinerea democraţiei by Dragoş Dragoman [Corola-publishinghouse/Science/906_a_2414]
-
în calcul cei doi autori norvegieni în testarea ipotezei este, în primul rând, participarea sub aspectele sale de afiliere multiplă, intensitate și tip. Afilierea multiplă este operaționalizată prin numărul de asociații la care indivizii sunt afiliați și în care practică voluntariat. Intensitatea este operaționalizată prin timpul petrecut în asociații și în activități de voluntariat pe parcursul anului anterior cercetării. Pentru a distinge impactul afilierii multiple de cel al intensității, autorii au compus o variabilă cu patru clase corespunzătoare tipului de participare, ținând
Capital social şi valori democratice în România: Importanţa factorilor culturali pentru susţinerea democraţiei by Dragoş Dragoman [Corola-publishinghouse/Science/906_a_2414]
-
participarea sub aspectele sale de afiliere multiplă, intensitate și tip. Afilierea multiplă este operaționalizată prin numărul de asociații la care indivizii sunt afiliați și în care practică voluntariat. Intensitatea este operaționalizată prin timpul petrecut în asociații și în activități de voluntariat pe parcursul anului anterior cercetării. Pentru a distinge impactul afilierii multiple de cel al intensității, autorii au compus o variabilă cu patru clase corespunzătoare tipului de participare, ținând cont atât de prima, cât și de a doua caracteristică, definite dihotomic. În
Capital social şi valori democratice în România: Importanţa factorilor culturali pentru susţinerea democraţiei by Dragoş Dragoman [Corola-publishinghouse/Science/906_a_2414]
-
participarea la vot, alte activități politice semnarea unei petiții, redactarea unei scrisori către un ziar ș.a.m.d.), încrederea (încrederea socială, dar și încrederea în guvernul federal), participarea în asociații (dar și atitudini legate de participare slujbe religioase, contribuții caritabile, voluntariat la nivel local ș.a.), crimele și siguranța (rata omuciderilor în rândul tinerilor, rata generală a infracționalității și teama raportată de infracțiuni), integritatea și stabilitatea familiei (rata divorțurilor și rata nașterilor extramaritale). Concluzia anchetei este asemănătoare cu cea enunțată deja de
Capital social şi valori democratice în România: Importanţa factorilor culturali pentru susţinerea democraţiei by Dragoş Dragoman [Corola-publishinghouse/Science/906_a_2414]
-
cel mai important de subsidiaritate a asociațiilor, s-ar putea să fie doar efectul caracterului său de capitală, ce oferă suficiente resurse asociațiilor pentru această funcție. Cert este că mărimea asociației contează, la fel cum contează gradul de dependență față de voluntariatul propriu. Astfel, asociațiile cu peste 150 de membrii și cele mai puțin dependente de acțiunea voluntară a membrilor îndeplinind mai frecvent această funcție. Cooperarea este altă funcție analizată de autorii spanioli. Cooperarea ar fi responsabilă de stabilirea unei încrederi, de
Capital social şi valori democratice în România: Importanţa factorilor culturali pentru susţinerea democraţiei by Dragoş Dragoman [Corola-publishinghouse/Science/906_a_2414]
-
formează un singur factor al încrederii instituționale. Așa cum spuneam, încrederea socială, pe de-o parte, și apartenența și munca voluntară în asociații, pe de altă parte, sunt mai ușor de măsurat decât normele de reciprocitate. Pentru apartenența la asociații și voluntariatul desfășurat în cadrul lor vom utiliza variabilele ce măsoară numărul de asociații în care respondenții sunt membri și în care desfășoară activități voluntare. Participarea informală la activitatea diverselor grupuri de prieteni, colegi, oameni ce frecventează aceeași biserică, oameni din cluburi este
Capital social şi valori democratice în România: Importanţa factorilor culturali pentru susţinerea democraţiei by Dragoş Dragoman [Corola-publishinghouse/Science/906_a_2414]
-
002 0,002 -0,047 -0,001 0,003 -0,017 R pătrat aj. -0,006 * p < 0,1 Modelele de regresie care iau în calcul componentele capitalului social explică foarte puțin sau chiar nimic din atașamentul pentru valorile democratice. Voluntariatul în asociații și acceptarea normelor de reciprocitate sporesc oarecum sprijinul pentru democrație ca regim ideal, dar coeficienții de corelație nu sunt semnificativi. La fel stau lucrurile și în privința sprijinului pentru democrație ca regim politic în competiție cu alte regimuri posibile
Capital social şi valori democratice în România: Importanţa factorilor culturali pentru susţinerea democraţiei by Dragoş Dragoman [Corola-publishinghouse/Science/906_a_2414]
-
Organizații voluntare care se ocupă de sănătate; o. Alte grupuri. Categorii de răspuns: 1: aparțin; 2: nu aparțin. Indicatorul apartenenței la asociații voluntare: Recodaj pentru itemii de la a la o: 1=1; 2=0. Indice cumulativ: compute a+b+...+o. * Voluntariatul pentru asociații Textul întrebării: V-aș ruga în continuare să vă uitați atent la următoarea listă de organizații voluntare și să-mi spuneți pentru care dintre acestea faceți muncă voluntară? a. Servicii sociale pentru bătrâni, handicapați sau săraci; b. Organizații
Capital social şi valori democratice în România: Importanţa factorilor culturali pentru susţinerea democraţiei by Dragoş Dragoman [Corola-publishinghouse/Science/906_a_2414]
-
ghizi, cluburi de tineri etc.; k. Sport sau recreare; l. Asociații ale femeilor ; m. Mișcări pacifiste; n. Organizații voluntare care se ocupă de sănătate; o. Alte grupuri. Categorii de răspuns: 1: fac munca voluntară; 2: nu fac munca voluntară. Indicatorul voluntariatului: Recodaj pentru itemii de la a la o: 1=1; 2=0. Indice cumulativ: compute a+b+...+o. * Participarea informală Textul întrebării : Cât de des ... a. Petreceți timp cu prietenii? b. Petreceți timp cu colegii de la lucru sau din cadrul profesiei dvs.
Capital social şi valori democratice în România: Importanţa factorilor culturali pentru susţinerea democraţiei by Dragoş Dragoman [Corola-publishinghouse/Science/906_a_2414]
-
tropăitoare. Asta prin întrebări. Fiecare întrebare să țintească o falsă valoare. Pentru asta însă e necesar ca tu însuți, profesore, să crezi în valori adică în toleranță, în modestie, în răbdare, în muncă, în datorie, în corectitudine, în cooperare, în voluntariat. Să descurajezi la tine și abia apoi la alții oportunismul, sabotajul, mita, lingușirea, bârfa, furtul intelectual, concurența excesivă, infatuarea. Și să fim serioși, ceea ce numești tu valori e de-a dreptul boring. Cum adică modestie, numai proștii mai sunt modești
Responsabilitatea de a fi intelectual by Valeria Roşca () [Corola-publishinghouse/Science/91718_a_93229]
-
pentru boi! Datorie? În ce secol ai rămas? Iar cu corectitudinea m-ai făcut piftie! Cum îți imaginezi tu că voi face eu primul meu milion de dolari? Prin corectitudine? Cooperare, zici? Dar ce, suntem echipă de rugby?! Chestia cu voluntariatul pune capac la toate. Vrei efortul meu moca, ăăă? Și dacă o să fac așa cum zici tu, ce se va alege de mine? Voi fi cel mult un... (a se citi pârlit) unul ca tine. Și să admitem că te urmez
Responsabilitatea de a fi intelectual by Valeria Roşca () [Corola-publishinghouse/Science/91718_a_93229]
-
mărturisește că e ca și cum ar călca pe morminte iubite. Mărșăluiește eroic prin toate încercările, nu se dă înapoi de la nici o provocare. Se luptă cu istoria lui Roller, cu paginile din Konțev. Participă la programul infernal al ședințelor de partid, al voluntariatului. Muncește duminici, se lasă examinată la seminariile de materialism dialectic, îndură suspiciunea din școli. Cum logica și bunul simț sunt concediate din noua ordine, nu-i de mirare că formulele par de neînghițit și că memoria refuză îndărătnic asimilarea: „Nu
Responsabilitatea de a fi intelectual by Valeria Roşca () [Corola-publishinghouse/Science/91718_a_93229]