197,460 matches
-
Mihai Racoviță a fost destituit, iar Dapontes s-a adresat pentru ajutor patriarhului Meletie al Ierusalimului, vechi prieten al tatălui său, aflat și el atunci la București. Prin intervenția acestuia, a primit susținerea noului domn Constantin Mavrocordat și s-a înscris la școala de la mănăstirea Sfântul Sava (Academia Domnească), ca bursier al acestuia. Pe perioada studiilor a locuit la mănăstirea Sf. Gheorghe cel Nou, dependentă de Sfântul Mormânt, care îi oferea și hrana și 20 de lei pe an, prin decizia
Constantin Dapontes () [Corola-website/Science/328317_a_329646]
-
tehnologia realității virtuale este ceva banal. Pe lângă asta, Robert - o personalitate foarte dură - trebuie să învețe cum să se schimbe și cum să refacă legăturile cu familia de care se înstrăinase. Pentru a se integra în noau societate, el este înscris la cursurile unei școli la care studiază și alte persoane vârstnice cărora tehnologia le-a permis să redevină ființe normale ale societății. Printre aceste persoane se numără și doi foști colegi ai lui Robert, PArker și Blount, care sunt implicați
La Capătul curcubeului () [Corola-website/Science/328332_a_329661]
-
la concursul organizat de redacția revistei. Liceul reușește să-l termine în orașul Timișoara unde-și dă bacalaureatul în anul 1936 după care publică poezii în câteva reviste locale, cum au fost: "Crai nou", "Fruncea", "Colț de țară". Frunzetti se înscrie la cursurile Facultății de Litere și Filozofie din București și în paralel între anii 1936 - 1937 face studii la Facultatea de Drept din cadrul Universității București. În anul 1940 își susține teza de licență în estetică sub conducerea lui Tudor Vianu
Ion Frunzetti () [Corola-website/Science/328348_a_329677]
-
care va reprezenta pentru Gheorghe Ghițescu universul devenirii sale muzicale și spirituale iar Bucureștiul, spațiul desăvârșirii sale academice. Student al Academiei de Arte Frumoase din 1932, clasa maestrului Camil Ressu și atras fiind de admirația pentru Tudor Vianu, s-a înscris și la Facultatea de Filosofie și Litere, secția Estetică - Istoria Artelor, pe care a frecventat-o, concomitent cu Academia de Arte Frumoase. Printre marii dascăli pe care i-a avut în timpul studenției se numără: Camil Ressu, Frederic Storck, Oscar Han
Gheorghe Ghițescu () [Corola-website/Science/328350_a_329679]
-
2016, șapte handbaliste și antrenorul croat au depus memorii la FRH solicitând să devină liberi de contract. Federația Română de Handbal a somat clubul să anunțe oficial, până pe data de 22 august 2016, la ora 16:00, dacă se va înscrie în Liga Națională. În aceeași zi, FRH a acordat o păsuire de patru zile clubului ploieștean. Pe 26 august, conducerea clubului a confirmat într-o adresă către FRH înscrierea în Liga Națională. Cu toate acestea, pe 1 septembrie 2016, conducerea
CSM Ploiești (handbal feminin) () [Corola-website/Science/328366_a_329695]
-
1 martie 1947, Spermezeu - d. 10 iulie 1998, Bistrița) a fost un sculptor român. A devenit membru al U.A.P. în 1981, la secția sculptură, fiind unul din cei mai reprezentativi sculptori români din generația '70. În 1961 s-a înscris la Liceul de Arte Plastice „Romulus Ladea” din Cluj-Napoca, pe care l-a absolvit în 1965. În același an a fost admis la Institutul de Arte Plastice „Ion Andreescu” din Cluj-Napoca, secția sculptură, la clasa profesorului Kós András, pe care
Grigore Bradea () [Corola-website/Science/328404_a_329733]
-
în întuneric și în mare mișelătate zace, mai mult din lipsa educației cei cuviincioase și bune, decât din alte oricare pricini". Școala s-a deschis purtând numele „Școală regească preparandială gr. neunită a națiunei române”. În primul an au fost înscriși 67 de tineri din județele Arad, Timiș, Torontal și Caraș-Severin, iar cursurile erau ținute de către patru profesori: Dimitrie Țichindeal, care a fost și primul director al școlii, Iosif Iorgovici, profesor de aritmetică și geografie, Constantin Diaconovici Loga, profesor de gramatică
Preparandia Română () [Corola-website/Science/327548_a_328877]
-
Paris, iar din 2011 studiază psihologia. De la vârsta de 7 ani a început să studieze pianul, iar mai apoi a compus primele ei piese în secret, arătându-le doar surorilor mai mari. Ea a continuat studiul muzicii și s-a înscris la cursuri atât de pian cât și de canto, iar chitară a învățat singură, fiind influențată de artiști precum Teri Moïse și Tracy Chapman. La vârsta de 16 ani, a postat pe MySpace trei dintre compozițiile sale. De asemenea l-
Joyce Jonathan () [Corola-website/Science/327567_a_328896]
-
mai mare, Grigore Trancu-Iași, a devenit un cunoscut om politic, profesor universitar, scriitor și memorialist. Orfană de tată la vârsta de 11 ani, Marta urmează studiile secundare la pensionul Humpel din Iași ca bursieră externă. Dorind să practice medicina, se înscrie la Facultatea de Medicină din Iași în 1893. La sfârșitul primului an de studii obține, datorită rezultatelor merituoase, bursa Fundației „Vasile Adamachi” a Academiei Române. În anul 1899 termină studiile medicale, avându-i în acceași promoție pe Constantin Botez, cunoscut ulterior
Marta Trancu-Rainer () [Corola-website/Science/327617_a_328946]
-
Rossif s-a născut in Cetinje, Muntenegru, în fosta Iugoslavie. Și-a pierdut familia în tinerețe, părinții murind în cel de-Al Doilea Război Mondial. A studiat la Roma la sfârșitul anilor '30 și începutul anilor '40, înainte de a se înscrie în semibrigada a 13-a din Legiunea Străină franceză. După război, Rossif s-a stabilit la Paris și a lucrat în Clubul Saint-Germain. În acești ani intră în contact printre alții cu Jean-Paul Sartre, Boris Vian, Albert Camus, Ernest Hemingway
Frédéric Rossif () [Corola-website/Science/327616_a_328945]
-
propagande ultranaționaliste, rămâne singura operă pe afiș în 1943 și 1944. Ultimul spectacol la Bayreuth a avut loc pe data de 9 august 1944. Pentru obținerea unui bilet de intrare la un spectacol la Festivalul Wagner, cetățenii de rând se înscriu pe o listă, timpul de așteptare fiind de până la 10 ani.
Festivalul de la Bayreuth () [Corola-website/Science/327644_a_328973]
-
din linia de mijloc (a12-o12) nu aparțin jucătorilor, fiind considerate neutre. 7.4. Notația jocului se efectuează în conformitate cu Regulile de înregistrare a jocului de fotbal pe hârtie (anexă) - parte integrantă a prezentului Regulament. 1. La începutul jocului fiecare jucător își înscrie numele și prenumele în rubrica din dreapta inscripțiilor, respectiv „JUCĂTOR 1” și „JUCĂTOR 2”. 2. Jucătorul 1, în virtutea calității sale de jucător pe teren propriu, este obligat să înregistreze jocul în strictă conformitate cu prezentele Reguli. Tot el va indica în
Fotbal pe hârtie () [Corola-website/Science/327638_a_328967]
-
în rubricile respective ale protocolului data desfășurării jocului, ora începerii și ora sfârșitului partidei. 3. După marcarea fiecărui gol (autogol) jucătorul care a marcat face înregistrarea respectivă, colorând succesiv câte un pătrat din cele 7 amplasate în spatele propriei porți și înscriind alăturat numărul mișcării în care s-a marcat golul. 4. În protocol, în dreptul numărului mișcării se înscrie jucătorul care a efectuat mișcarea în cauză, respectiv cifra 1 sau cifra 2. În rubrica imediat alăturată se notifică mișcarea propriu zisă. 5
Fotbal pe hârtie () [Corola-website/Science/327638_a_328967]
-
fiecărui gol (autogol) jucătorul care a marcat face înregistrarea respectivă, colorând succesiv câte un pătrat din cele 7 amplasate în spatele propriei porți și înscriind alăturat numărul mișcării în care s-a marcat golul. 4. În protocol, în dreptul numărului mișcării se înscrie jucătorul care a efectuat mișcarea în cauză, respectiv cifra 1 sau cifra 2. În rubrica imediat alăturată se notifică mișcarea propriu zisă. 5. Notificarea mișcării începe cu înscrierea literei cu minusculă, apoi a cifrei respective, fără spațiu între ele, fiind
Fotbal pe hârtie () [Corola-website/Science/327638_a_328967]
-
final. 7. Punctul inițial al mișcării nu se indică, fiind subînțeles ca punct final al mișcării anterioare. 8. Prin derogare de la punctul 7, coordonatele punctului inițial al mișcării se indică numai în cazul reînceperii jocului de la linia de mijloc, fiind înscrisă doar litera cu minusculă. 9. În cazul reînceperii jocului de la linia de mijloc după prima literă cu minusculă urmează simbolul : , apoi celelalte coordonate despărțite între ele cu cratimă scurtă. Ex.: d:e13-d14-d13 10. În cazul înscrierii a 2, 3 sau
Fotbal pe hârtie () [Corola-website/Science/327638_a_328967]
-
e13-d14-d13 10. În cazul înscrierii a 2, 3 sau 4 coordonate ale aceleiași mișcări ele se delimitează prin cratimă scurtă, fără spațiu vădit între elemente. Ex.: j15-k14-l14 11. În cazul notificării mișcării ce a produs situația "închis" ulterior coordonatelor se înscrie separat simbolul #. Ex.: e21-f20-e20 # 12. În cazul notificării loviturii de pedeapsă anterior coordonatelor se înscrie separat litera majusculă P. Ex.: P f19 13. În cazul notificării loviturii de pedeapsă redirecționate anterior coordonatelor se înscriu separat litera majusculă P urmată imediat
Fotbal pe hârtie () [Corola-website/Science/327638_a_328967]
-
se delimitează prin cratimă scurtă, fără spațiu vădit între elemente. Ex.: j15-k14-l14 11. În cazul notificării mișcării ce a produs situația "închis" ulterior coordonatelor se înscrie separat simbolul #. Ex.: e21-f20-e20 # 12. În cazul notificării loviturii de pedeapsă anterior coordonatelor se înscrie separat litera majusculă P. Ex.: P f19 13. În cazul notificării loviturii de pedeapsă redirecționate anterior coordonatelor se înscriu separat litera majusculă P urmată imediat de cifra 4 sau 5 (respectiv în cazul loviturilor de 4 sau 5 linii) și
Fotbal pe hârtie () [Corola-website/Science/327638_a_328967]
-
produs situația "închis" ulterior coordonatelor se înscrie separat simbolul #. Ex.: e21-f20-e20 # 12. În cazul notificării loviturii de pedeapsă anterior coordonatelor se înscrie separat litera majusculă P. Ex.: P f19 13. În cazul notificării loviturii de pedeapsă redirecționate anterior coordonatelor se înscriu separat litera majusculă P urmată imediat de cifra 4 sau 5 (respectiv în cazul loviturilor de 4 sau 5 linii) și simbolul /, adică P4/ sau P5/ . Ex.: P5/ a18-b19 14. În cazul marcării golului la finalul coordonatelor se înscrie separat
Fotbal pe hârtie () [Corola-website/Science/327638_a_328967]
-
se înscriu separat litera majusculă P urmată imediat de cifra 4 sau 5 (respectiv în cazul loviturilor de 4 sau 5 linii) și simbolul /, adică P4/ sau P5/ . Ex.: P5/ a18-b19 14. În cazul marcării golului la finalul coordonatelor se înscrie separat litera majusculă X. Ex.: k2-j2-i1 X 15. În cazul marcării autogolului la finalul coordonatelor se înscrie separat litera majusculă X urmată imediat de simbolul !, adică X! . Ex.: h22-i23 X! 16. La finalizarea jocului, mai jos de coordonatele ultimei mișcări
Fotbal pe hârtie () [Corola-website/Science/327638_a_328967]
-
de 4 sau 5 linii) și simbolul /, adică P4/ sau P5/ . Ex.: P5/ a18-b19 14. În cazul marcării golului la finalul coordonatelor se înscrie separat litera majusculă X. Ex.: k2-j2-i1 X 15. În cazul marcării autogolului la finalul coordonatelor se înscrie separat litera majusculă X urmată imediat de simbolul !, adică X! . Ex.: h22-i23 X! 16. La finalizarea jocului, mai jos de coordonatele ultimei mișcări se scrie cu litere majuscule FIN, iar la finalizarea jocului în condițiile prevăzute de punctul 6.2
Fotbal pe hârtie () [Corola-website/Science/327638_a_328967]
-
care l-a remunerat cu un pepene verde mare, pe care Domery l-a mâncat îndată, cu tot cu coajă. A mai fost servit cu o varietate de alte bucate, pe care la fel le-a mâncat foarte repede. Domery s-a înscris mai apoi în cadrul Armatei Revoluționare Franceze și, în scurt timp, și-a șocat colegii de cazarmă prin comportamentul său neobișnuit în timpul alimentării și prin apetitul său vorace. I se acordau porții duble, iar când avea posibilitatea, își cumpăra mâncare din
Charles Domery () [Corola-website/Science/327663_a_328992]
-
Bielsko, parte a Galiției stăpânită de Austro-Ungaria, astăzi în Polonia. Era cel mai mare dintre cei nouă copii ai unei familii de țărani polonezi. După absolvirea în 1880 a studiilor la Gimnaziul local din Wadowice și obținerea bacalaureatului, s-a înscris la Seminariul Teologic din apropierea Cracoviei. A fost hirotonit ca preot în Cracovia, la 6 iulie 1884, de către Albin Dunajewski, episcopul de Cracovia. De la începutul activității preoțești, el și-a continuat studiile teologice, rămânând aproape de enoriașii săi. În 1886 a obținut
Józef Bilczewski () [Corola-website/Science/327693_a_329022]
-
fi de plastic. În urma întâlnirilor pe care le are cu diferite persoane, călătoria doctorului se transformă „într-un posibil drum al Damascului”. Jurnalistul Cristian Tudor Popescu, doctor în cinematografie și profesor asociat la UNATC, considera că filmul "Singurătatea florilor" se înscrie printre filmele care prezintă „un univers fictiv, o Românie paralelă”.
Singurătatea florilor () [Corola-website/Science/327717_a_329046]
-
Acolo tocmai avea loc o bătaie între bețivi, iar mașina este folosită pentru a transporta un rănit la spitalul din Câmpina, trecând iarăși prin locul unde se făceau filmările. În cele din urmă, Radu și Anca ajung la Sinaia, Anca înscrie mașina la raliu și, cum se dăduse startul cursei, cei doi intră direct pe pista de concurs, fără a-l mai lua în mașină pe partenerul Ancăi (Eusebiu Ștefănescu). Fordul condus de cei doi ajunge primul la final și câștigă
Telefonul (film din 1992) () [Corola-website/Science/327725_a_329054]
-
văzută ca absența tulburării, care ar conduce corpul la adevărata sa unitate cu sufletul, care la rândul lui, prin asceză, îl poate face să intre în unitate cu cosmosul. Adevărata înțelepciune constă în a accepta inevitabilul, care, de altminteri, se înscrie în ordinea universală perfectă. Omul trebuie să-și elimine din suflet orice fel de pasiuni, patimi, pofte, dorințe, pentru a putea rămâne astfel impasibil și tare în fața vicisitudinilor vieții. Ataraxia este o indiferență dobândită cu greu față de grijile perisabile ale
Ataraxie () [Corola-website/Science/327736_a_329065]