196,839 matches
-
Poiectarea activităților de laborator │Nivelul calificării profesionale: studii medii/superioare Nivelul expertizei: Cunoașterea, înțele- │specifice laboratorului. Unitatea de competență specifică nr. 2 *Font 7* Titlul unității de competență specifică nr. 2: Gestionarea activității de laborator │Nivelul calificării profesionale: studii medii/superioare Nivelul expertizei: Unitatea de competență specifică nr. 3 *Font 7* Titlul unității de competență specifică nr. 3: Integrarea TIC în activitățile de laborator │Nivelul calificării profesionale: studii medii/superioare Nivelul expertizei: Unitatea de competență specifică nr. 4 *Font 7* Titlul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
nr. 2: Gestionarea activității de laborator │Nivelul calificării profesionale: studii medii/superioare Nivelul expertizei: Unitatea de competență specifică nr. 3 *Font 7* Titlul unității de competență specifică nr. 3: Integrarea TIC în activitățile de laborator │Nivelul calificării profesionale: studii medii/superioare Nivelul expertizei: Unitatea de competență specifică nr. 4 *Font 7* Titlul unității de competență specifică nr. 4: Consilierea elevilor │Nivelul calificării profesionale: studii medii/superioare Nivelul expertizei: Reflectează critic │Alege metoda și/ Reflectează critic │Alege metoda și/ Unitatea de competență
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
competență specifică nr. 3: Integrarea TIC în activitățile de laborator │Nivelul calificării profesionale: studii medii/superioare Nivelul expertizei: Unitatea de competență specifică nr. 4 *Font 7* Titlul unității de competență specifică nr. 4: Consilierea elevilor │Nivelul calificării profesionale: studii medii/superioare Nivelul expertizei: Reflectează critic │Alege metoda și/ Reflectează critic │Alege metoda și/ Unitatea de competență specifică nr. 5 *Font 7* Titlul unității de competență specifică nr. 5: Dezvoltarea instituțională a școlii și dezvoltarea de │Nivelul calificării profesionale: studii medii/superioare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
superioare Nivelul expertizei: Reflectează critic │Alege metoda și/ Reflectează critic │Alege metoda și/ Unitatea de competență specifică nr. 5 *Font 7* Titlul unității de competență specifică nr. 5: Dezvoltarea instituțională a școlii și dezvoltarea de │Nivelul calificării profesionale: studii medii/superioare │ │parteneriate Nivelul expertizei: Unitatea de competență specifică nr. 6 *Font 7* Titlul unității de competență specifică nr. 6: Nivelul expertizei: Reflectează critic │Alege metoda și/ Reflectează critic │Alege metoda și/ Hotărăște modul Decide asupra Reflectează critic Găsește soluții Anexa 4
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
profesorii de specialitate pregătesc și supraveghează desfășurarea experimentelor în condiții de siguranță. I.3. Condiții de acces Conform Legii Educației Naționale nr. 1/2011 , în învățământul preuniversitar, condiția ocupării funcției de laborant este de absolvire a unei instituții de învățământ superior, respectiv a unui liceu, cu diplomă de bacalaureat sau absolvirea învățământului postliceal cu specialitatea tehnician laborant. I.4. Cerințe legislative specifice: ● Legea Educației Naționale (LEN) nr. 1/2011 ; ● ROFUIP; ● Politici educaționale la nivel instituțional, național și european; ● Managementul Calității; ● Codul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
Rute de progres I.5.1. Pentru laborantul cu studii medii (M): laborant debutant M - laborant II M - laborant I M a) laborant debutant M ... b) laborant II M ... c) laborant I M ... I.5.2. Pentru laborantul cu studii superioare de scurtă durată (SS): Laborant III - Laborant II - Laborant I a) Laborant III ... b) Laborant II ... c) Laborant I ... I.5.3. Pentru laborantul cu studii superioare de lungă durată (SSL): Laborant II - Laborant I - Laborant I A a) Laborant
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
II M ... c) laborant I M ... I.5.2. Pentru laborantul cu studii superioare de scurtă durată (SS): Laborant III - Laborant II - Laborant I a) Laborant III ... b) Laborant II ... c) Laborant I ... I.5.3. Pentru laborantul cu studii superioare de lungă durată (SSL): Laborant II - Laborant I - Laborant I A a) Laborant II ... b) Laborant I ... c) Laborant I A ... II. Competențe necesare funcției de laborant în învățământul preuniversitar Profesionalismul, rigurozitatea, operativitatea, capacitatea de comunicare și interrelaționare, atenția și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
bazei materiale; ● Cunoștințe privind metodologiile de aplicare a legislației specifice, ordine de ministru, norme, reguli; ● Cunoștințe generale privind managementul calității; Această funcție impune astfel, capacități de comunicare eficientă atât cu elevii cât și cu profesorii dar și cu factorii ierarhici superiori, partenerii economici și sociali, precum și cu familia, părinții elevilor, cu reprezentanți ai comunității locale, ai ONG-urilor, asociațiilor etc. Trebuie respectate atât standardele de protecție a mediului și de securitate și sănătate în muncă, a normelor generale de protecție a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
furnizorilor în elaborarea programelor de formare continuă pentru laboranții din învățământul preuniversitar. UNITĂȚI DE COMPETENȚE GENERALE Unitatea de competență generală nr. 1 *Font 7* Titlul unității de competență generală nr. 1: Aplicarea prevederilor legale │Nivelul calificării profesionale: studii medii/medii superioare │ │referitoare la sănătatea, securitatea în muncă și PSI Nivelul expertizei didactice: Reflectează critic Titlul unității de competență generală nr. 2: Nivelul expertizei: Titlul unității de competență generală nr. 3: Respectarea standardelor de │Nivelul calificării profesionale: studii medii/superioare │ │calitate în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
medii/medii superioare │ │referitoare la sănătatea, securitatea în muncă și PSI Nivelul expertizei didactice: Reflectează critic Titlul unității de competență generală nr. 2: Nivelul expertizei: Titlul unității de competență generală nr. 3: Respectarea standardelor de │Nivelul calificării profesionale: studii medii/superioare │ │calitate în domeniul educațional Nivelul expertizei: Respectarea Respectarea stan- │critică a rezulta- UNITĂȚI DE COMPETENȚE SPECIFICE Unitatea de competență specifică nr. 1: * Font 7* Titlul unității de competență specifică nr. 1: 1. Proiecta- Cunoașterea, înțele- Titlul unității de competență specifică
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
specifică nr. 2: Unitatea de competență specifică nr. 3 *Font 7* Titlul unității de competență specifică nr. 3: Unitatea de competență specifică nr. 4 *Font 7* Titlul unității de competență specifică nr. 4: Consilierea elevilor │Nivelul calificării profesionale: studii medii/superioare Nivelul expertizei: Titlul unității de competență specifică nr. 5: Dezvoltarea instituțională a școlii │Nivelul calificării profesionale: studii medii/superioare │ │și dezvoltarea de parteneriate școală - comunitate Nivelul expertizei: Titlul unității de competență specifică nr. 6: Asigurarea managementului carierei │Nivelul calificării profesionale
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
de competență specifică nr. 4 *Font 7* Titlul unității de competență specifică nr. 4: Consilierea elevilor │Nivelul calificării profesionale: studii medii/superioare Nivelul expertizei: Titlul unității de competență specifică nr. 5: Dezvoltarea instituțională a școlii │Nivelul calificării profesionale: studii medii/superioare │ │și dezvoltarea de parteneriate școală - comunitate Nivelul expertizei: Titlul unității de competență specifică nr. 6: Asigurarea managementului carierei │Nivelul calificării profesionale: studii medii/superioare Nivelul expertizei: Anexa 5 Standard profesional de formare continuă pentru funcția didactic auxiliară pedagog școlar - debutant-
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
Titlul unității de competență specifică nr. 5: Dezvoltarea instituțională a școlii │Nivelul calificării profesionale: studii medii/superioare │ │și dezvoltarea de parteneriate școală - comunitate Nivelul expertizei: Titlul unității de competență specifică nr. 6: Asigurarea managementului carierei │Nivelul calificării profesionale: studii medii/superioare Nivelul expertizei: Anexa 5 Standard profesional de formare continuă pentru funcția didactic auxiliară pedagog școlar - debutant- ARGUMENT I. Descrierea funcției didactic auxiliare pedagog școlar în învăț��mântul preuniversitar I.1. Context Conform Legii Educației Naționale nr. 1/2011 , funcția pedagog
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
cunoștințe generale privind managementul calității; ● cunoștințe de prelucrare soft a datelor (stocare, prelucrare și prezentare de informații: Word, Excel, PowerPoint). Această funcție impune astfel, capacități de comunicare eficientă atât cu elevii cât și cu profesorii, dar și cu factorii ierarhici superiori, partenerii economici și sociali, precum și cu familia, părinții elevilor, cu reprezentanți ai comunității locale, ai ONG-urilor, asociațiilor etc. Trebuie respectate atât standardele de protecție a mediului și de securitate și sănătate în muncă, a normelor generale de protecție a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
reguli; ● cunoștințe generale privind managementul calității; ● cunoștințe de prelucrare soft a datelor (stocare, prelucrare și prezentare informații: Word, Excel, PowerPoint). Această funcție impune astfel, capacități de comunicare eficientă atât cu elevii cât și cu profesorii, dar și cu factorii ierarhici superiori, partenerii economici și sociali, precum și cu familia, părinții elevilor, cu reprezentanți ai comunității locale, ai ONG-urilor, asociațiilor etc. Trebuie respectate atât standardele de protecție a mediului și de securitate și sănătate în muncă, a normelor generale de protecție a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
între unități ale administrației publice", în vederea asigurării sumelor reprezentând contribuția proprie și/sau cofinanțarea națională, aferentă proiectelor finanțate din fonduri externe nerambursabile ale instituțiilor publice finanțate din venituri proprii și subvenții de la bugetul de stat, precum și ale instituțiilor de învățământ superior militar, de informații, de ordine publică și de securitate națională finanțate integral din venituri proprii; ... b) titlul 58 "Proiecte cu finanțare din fonduri externe nerambursabile aferente cadrului financiar 2014-2020". ... (2) Sumele prevăzute la titlul 56 "Proiecte cu finanțare din fonduri
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280113_a_281442]
-
56 "Proiecte cu finanțare din fonduri externe nerambursabile (FEN) postaderare" la: ... a) titlul 51 "Transferuri între unități ale administrației publice" pentru asigurarea cheltuielilor instituțiilor publice finanțate din venituri proprii și subvenții de la bugetul de stat, precum și ale instituțiilor de învățământ superior militar, de informații, de ordine publică și de securitate națională finanțate integral din venituri proprii la titlul 56 "Proiecte cu finanțare din fonduri externe nerambursabile (FEN) postaderare"; ... b) titlul 58 "Proiecte cu finanțare din fonduri externe nerambursabile aferente cadrului financiar
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280113_a_281442]
-
între unități ale administrației publice", în vederea asigurării sumelor reprezentând contribuția proprie și/sau cofinanțarea națională, aferentă proiectelor finanțate din fonduri externe nerambursabile ale instituțiilor publice finanțate din venituri proprii și subvenții de la bugetul de stat, precum și ale instituțiilor de învățământ superior militar, de informații, de ordine publică și de securitate națională finanțate integral din venituri proprii. ... (2) Sumele prevăzute la titlul 58 "Proiecte cu finanțare din fonduri externe nerambursabile aferente cadrului financiar 2014-2020" nu pot fi virate la alte naturi de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280113_a_281442]
-
programelor cu finanțare din Mecanismul Financiar SEE și Mecanismul Financiar Norvegian; ... b) titlul 51 "Transferuri între unități ale administrației publice" pentru asigurarea cheltuielilor instituțiilor publice finanțate din venituri proprii și subvenții de la bugetul de stat, precum și ale instituțiilor de învățământ superior militar, de informații, de ordine publică și de securitate națională finanțate integral din venituri proprii la titlul 58 "Proiecte cu finanțare din fonduri externe nerambursabile aferente cadrului financiar 2014-2020". ... (7) Se interzice instituțiilor publice finanțate din venituri proprii și subvenții
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280113_a_281442]
-
donatoare, prin virări de credite de la același titlu sau de la alte titluri ori capitole de cheltuieli, pentru asigurarea sumelor necesare operatorilor de program Agenția Națională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educației și Formării Profesionale și Unitatea Executivă pentru Finanțarea Învățământului Superior, a Cercetării, Dezvoltării și Inovării în calitate de beneficiari. ... (5) După autorizarea cheltuielilor de către operatorii de program/Punctul național de contact sumele reprezentând fonduri externe nerambursabile cuvenite a fi rambursate beneficiarilor vor fi virate de către operatorii de program/Punctul național de contact
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280113_a_281442]
-
civilă nonmilitară) c) Alte cheltuieli în domeniul ordinii publice și siguranței naționale 7. Învățământ: a) Învățământ preșcolar și primar a 1) Învățământ preșcolar a 2) Învățământ primar b) Învățământ secundar b 1) Înv��țământ secundar inferior b 2) Învățământ secundar superior b 3) Învățământ profesional c) Învățământ postliceal d) Învățământ nedefinibil prin nivel d 1) învățământ special *) e) Servicii auxiliare pentru educație e 1) Internate și cantine pentru elevi e 2) Alte servicii auxiliare f) Servicii educaționale complementare f 1) Școală
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280113_a_281442]
-
a) și b) au fost nominalizați, pe canale diplomatice, de partenerii abilități; ... d) pentru locurile de studii prevăzute la art. 1 lit. c), d) și e) au fost nominalizați de Ministerul Afacerilor Externe, Ministerul Economiei sau de instituțiile de învățământ superior de stat, după caz; ... e) nu au mai beneficiat de bursă din partea statului român pe același ciclu de studii; ... f) prezintă acte de studii emise de instituții de învățământ acreditate/recunoscute; ... g) prezintă acte de studii din care rezultă că
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280290_a_281619]
-
condiționată de prezentarea acordului de principiu al unui coordonator științific, precum și de promovarea examenului de admitere. ... Articolul 11 Procedura de admitere în condițiile prevederilor art. 1 lit. a) și b) se desfasoara astfel: a) MEN, cu sprijinul instituțiilor de învățământ superior de stat, formulează oferta pentru bursele acordate de statul român; ... b) MEN informează partenerii abilități, prin intermediul MAE și al misiunilor diplomatice străine acreditate în România, asupra condițiilor de acordare a burselor; ... c) MEN - Direcția generală relații internaționale și afaceri europene
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280290_a_281619]
-
transmite universității primitoare ordinul de repartizare, în baza căruia bursierul va fi înmatriculat la studii, după sosirea în România. ... Secțiunea a 2-a Procedura de acordare a locurilor prevăzute la art. 1 lit. e) Articolul 12 Fiecare instituție de învățământ superior de stat acreditata, care școlarizează studenți străini (cu exceptia românilor de pretutindeni și a cetățenilor români cu domiciliul în străinătate), înmatriculați pe locuri cu taxă în valută (în conformitate cu prevederile Ordonanței Guvernului nr. 22/2009 , aprobată cu modificări prin Legea nr. 1
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280290_a_281619]
-
domeniului - pentru candidații la studii universitare de doctorat; ... d) copie legalizata după actul de nastere; ... e) copie după pașaport; ... f) copie după permisul de ședere în România. ... Articolul 14 Procedura de aplicație se desfasoara astfel: a) senatele instituțiilor de învățământ superior acreditate vor stabili criteriile pe baza cărora se formulează propunerile de candidaturi și le vor aduce la cunoștința potențialilor candidați, prin afișarea acestora pe site-ul oficial al fiecărei instituții de învățământ superior; ... b) lista nominală a propunerilor de candidaturi
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280290_a_281619]