198,887 matches
-
Vadul lui Vodă , specialitatea acordeon. (2009). Și-a făcut studiile la Universitatea de Studii Europene din Moldova , facultatea drept (2015), iar în prezent își face studiile de master la aceeasi universitate cu specializarea în drept economic. În 2011 a absolvit școală de modelling din or. Chișinău ‘’ Fest Fashion’’ și de atunci a început cariera să de model. Exact după absolvirea școlii de modelling a fost invitată să participe la castigul celui mai prestigios concurs de frumusețe din Republică Moldova ‘’ Miss Moldova
Viorela Dimici () [Corola-website/Science/337628_a_338957]
-
iar în prezent își face studiile de master la aceeasi universitate cu specializarea în drept economic. În 2011 a absolvit școală de modelling din or. Chișinău ‘’ Fest Fashion’’ și de atunci a început cariera să de model. Exact după absolvirea școlii de modelling a fost invitată să participe la castigul celui mai prestigios concurs de frumusețe din Republică Moldova ‘’ Miss Moldova’’ , pe care l-a trecut cu succes, alegindu-se în mai 2011 cu Titlul ‘’Miss Godina’’ . Este protagonista videoclipului ‘’Lady Crush
Viorela Dimici () [Corola-website/Science/337628_a_338957]
-
operă din repertoriul curent al Operei Naționale din București. Dintre titlurile vocal-simfonice abordate, amintim Requiem, Carmina Burana și Messa da Requiem. s-a născut în Buzău pe 11 ianuarie 1978. A început studiul viorii la vârsta de 5 ani la Școala Populară de Artă Buzău. În paralel, a făcut parte din Ansamblul folcloric "Izvorașul" al Casei Pionierilor și Șoimilor Patriei din Buzău, mai întâi ca violonist, și apoi ca solist vocal. Începand cu clasa a V-a, urmează cursurile Școlii de
Daniel Jinga () [Corola-website/Science/337620_a_338949]
-
la Școala Populară de Artă Buzău. În paralel, a făcut parte din Ansamblul folcloric "Izvorașul" al Casei Pionierilor și Șoimilor Patriei din Buzău, mai întâi ca violonist, și apoi ca solist vocal. Începand cu clasa a V-a, urmează cursurile Școlii de Muzică Buzău. Treptat, se simte atras de muzica vocală și decide să urmeze Seminarul Teologic Liceal din Buzău. În anul al V-lea se transferă la București, absolvind liceul în Capitală. Urmează apoi cursurile Universității Naționale de Muzică din
Daniel Jinga () [Corola-website/Science/337620_a_338949]
-
Căpitan (01.04.1915), Maior (13.11.1917) . Ulterior a fost avansat lt.-colonel și colonel în rezervă. După absolvirea clasei a 4-a liceale la Liceul „Gh. Lazăr” din București în 1902, a fost înscris până în anul 1905 la Școala Fiilor de Militari din Iași, după care a trecut în Școala militară de infanterie și cavalerie din București, pe care o absolvă în anul 1906, ca șef de promoție. În septembrie 1906 a fost trimis la un stagiu militar de
Pârvu Boerescu () [Corola-website/Science/337633_a_338962]
-
avansat lt.-colonel și colonel în rezervă. După absolvirea clasei a 4-a liceale la Liceul „Gh. Lazăr” din București în 1902, a fost înscris până în anul 1905 la Școala Fiilor de Militari din Iași, după care a trecut în Școala militară de infanterie și cavalerie din București, pe care o absolvă în anul 1906, ca șef de promoție. În septembrie 1906 a fost trimis la un stagiu militar de specializare în Germania, în Regimentul 15 de dragoni al Cavaleriei Prusiene
Pârvu Boerescu () [Corola-website/Science/337633_a_338962]
-
și cavalerie din București, pe care o absolvă în anul 1906, ca șef de promoție. În septembrie 1906 a fost trimis la un stagiu militar de specializare în Germania, în Regimentul 15 de dragoni al Cavaleriei Prusiene (la Haguenau), frecventând Școala de Război din Metz și Școala de Echitație din Paderborn. Întors în țară în 1910, este avansat locotenent în Regimentul 5 Călărași și apoi în reg. 1 Roșiori. În anii 1912 și 1913 urmează Școala Superioară de Război din București
Pârvu Boerescu () [Corola-website/Science/337633_a_338962]
-
o absolvă în anul 1906, ca șef de promoție. În septembrie 1906 a fost trimis la un stagiu militar de specializare în Germania, în Regimentul 15 de dragoni al Cavaleriei Prusiene (la Haguenau), frecventând Școala de Război din Metz și Școala de Echitație din Paderborn. Întors în țară în 1910, este avansat locotenent în Regimentul 5 Călărași și apoi în reg. 1 Roșiori. În anii 1912 și 1913 urmează Școala Superioară de Război din București, pe care o absolvă ca ofițer
Pârvu Boerescu () [Corola-website/Science/337633_a_338962]
-
Cavaleriei Prusiene (la Haguenau), frecventând Școala de Război din Metz și Școala de Echitație din Paderborn. Întors în țară în 1910, este avansat locotenent în Regimentul 5 Călărași și apoi în reg. 1 Roșiori. În anii 1912 și 1913 urmează Școala Superioară de Război din București, pe care o absolvă ca ofițer brevetat de stat-major, activând din 1915 în Ministerul de război, la direcția a 2-a Cavalerie. La începutul războiului (15/28 august 2016), cpt. P. Boerescu era ofițer în
Pârvu Boerescu () [Corola-website/Science/337633_a_338962]
-
șase copii ai lui Gerhardus Petrus Christiaan Laubser și al Johannei Catharina Laubser (născută Holm). Tinerețea lui Laubser a fost dominată de rural și pastoral și ea s-a delectat cu această existență lipsită de griji. După ce a învățat la școala rurală Rocklands, a plecat la o școală cu internat, Bloemhof Seminar din Stellenbosch, unde a primit o introducere în arta desenului. S-a întors la fermă în 1901, și în timpul unei vizite la Cape Town a întâlnit-o pe Beatrice Hazel
Maggie Laubser () [Corola-website/Science/337639_a_338968]
-
Laubser și al Johannei Catharina Laubser (născută Holm). Tinerețea lui Laubser a fost dominată de rural și pastoral și ea s-a delectat cu această existență lipsită de griji. După ce a învățat la școala rurală Rocklands, a plecat la o școală cu internat, Bloemhof Seminar din Stellenbosch, unde a primit o introducere în arta desenului. S-a întors la fermă în 1901, și în timpul unei vizite la Cape Town a întâlnit-o pe Beatrice Hazel, o pictoriță realist-romantică, care i-a prezentat
Maggie Laubser () [Corola-website/Science/337639_a_338968]
-
librar român, fiul unei familii evreiești sefarde din București. Prin editura pe care a întemeiat-o a adus o contribuție însemnată la viața culturală și în domeniul educației în România. Născut la București, Leon B.Alcalay a învățat la o școală elementară și apoi doi ani de gimnaziu în orașul natal. Apoi a fost vânzător ambulant de cărți, broșuri și reviste vechi și rare. La vârsta de 17 ani (în 1864) el a deschis primul său magazin în centrul Bucureștiului, la
Leon B. Alcalay () [Corola-website/Science/337649_a_338978]
-
om de o rară erudiție și noblețe morală, și care a devenit mai târziu o stea de primă mărime printre romancierii secolului”. După ce a părăsit universitatea, el a încercat să lucreze ca profesor particular, actor, militar și profesor la o școală din Leipzig, dar după moartea tatălui său în 1854 s-a dedicat în întregime scrisului. În 1859 a devenit redactor al "Zeitung für Norddeutschland" (Ziarul pentru Germania de Nord) din Hanovra și apoi, în 1862, s-a mutat la Berlin
Friedrich Spielhagen () [Corola-website/Science/337636_a_338965]
-
vârsta de 11 ani. La acea vreme, curiozitatea lui s-a manifestat sub forma interesuluifață de arta vizuală. Între anii 1988 și 2006, Heine a urmat studii în diverse țări, inclusiv Coasta de Fildeș, Belgia, Marea Britanie și Olanda. A urmat școala primară la Notre Dame de La Trinité în Bruxelles. Ca adolescent, a explorat domenii cum ar fi desenul, pictura, a fost poet și compozitor, dar a practicat și atletismul. În anul 2007, Ben a obținut o diplomă în Jurnalism. A început
Ben Heine () [Corola-website/Science/337654_a_338983]
-
Pentru a-și câștiga existența, din anul 2007 și până la sfârșitul anului 2009, Heine a lucrat în diverse domenii: ca și copywriter într-o agenție de comunicații din Belgia, iar apoi ca profesor de limbi străine și antrenor, la diferite școli din jurul Bruxellului. Totodată, Ben a fost și casier într-un supermarket. În pofida acestor locuri de muncă, proiectele creative au reprezentat întotdeauna o prioritate pentru Ben, el desenând și pictând în fiecare seară. Anul 2010 a fost unul foarte important pentru
Ben Heine () [Corola-website/Science/337654_a_338983]
-
și au primit critici pozitive din partea site-urilor de artă specializate și influente, rapoarte de știriși oportunități pe plan internaționalîn favoarea artistului. În scopul dezvoltării creativității elevilor, învățătorii din întreaga lume au introdus în curicula școlară conceptul lui Heine. Dintre școlile elementare și liceelor de stat, care au adoptat în curicula lor conceptul lui Heine „Pencil vs Camera” putem menționa: Școala Internațională din Beijing, ColegioMenor în Quito, Dover College, Ecole Lamartine, Ecole de Scorbé-Clairvaux, EcoleRenaudeau, Colegiul La Bruyère Sainte Isabelleși altele
Ben Heine () [Corola-website/Science/337654_a_338983]
-
favoarea artistului. În scopul dezvoltării creativității elevilor, învățătorii din întreaga lume au introdus în curicula școlară conceptul lui Heine. Dintre școlile elementare și liceelor de stat, care au adoptat în curicula lor conceptul lui Heine „Pencil vs Camera” putem menționa: Școala Internațională din Beijing, ColegioMenor în Quito, Dover College, Ecole Lamartine, Ecole de Scorbé-Clairvaux, EcoleRenaudeau, Colegiul La Bruyère Sainte Isabelleși altele. Începând din anul 2012, numeroși creatori și artiști au împrumutat inovațiile lui Heine,în scopul creării unor forme similare de
Ben Heine () [Corola-website/Science/337654_a_338983]
-
trage dintr-o familie de cântăreți de muzică tradițională bine-cunoscuți. Ea și-a învățat fiica să cânte la "ardin," o harpă cu zece coarde, folosită în mod tradițional de către femei, atunci când Malouma avea șase ani.Malouma a început studiile la școala primară în 1965 în Mederdra. Ea s-a calificat drept profesor de școală elementară în 1974 în Rosso. În conformitate cu tradițiile din țara ei, cei din familia Meidah erau obligați să profeseze arta strămoșilor lor. Ca urmare, ea a trebuit să
Malouma () [Corola-website/Science/337638_a_338967]
-
învățat fiica să cânte la "ardin," o harpă cu zece coarde, folosită în mod tradițional de către femei, atunci când Malouma avea șase ani.Malouma a început studiile la școala primară în 1965 în Mederdra. Ea s-a calificat drept profesor de școală elementară în 1974 în Rosso. În conformitate cu tradițiile din țara ei, cei din familia Meidah erau obligați să profeseze arta strămoșilor lor. Ca urmare, ea a trebuit să renunțe la aspirațiile ei de a preda. Membri din fiecare castă sunt obligați
Malouma () [Corola-website/Science/337638_a_338967]
-
văduve și [a unei] sore mai mică decât mine". Una dintre cele mai mari iubiri pe care le-a avut Grigorescu în perioada sa de tinerețe a fost soprana Carlotta Lerik, pe care a cunoscut-o pe timpul studiilor sale la Școala de la Barbizon. După analiza criticilor și istoricilor de artă, Carlotta a fost una dintre muzele sale, ea pozând plină de feminitate pentru mai multe lucrări ale pictorului român. Astfel, ea apare în tabloul "", "", "" și "". În ultimii optsprezece ani de viață
Familia lui Nicolae Grigorescu () [Corola-website/Science/337635_a_338964]
-
viața de zi cu zi a țăranului român. Rezultatul analizei lui Nicolae Bălcescu asupra efectelor Regulamentului organic, a fost că: Prevederile Regulamentului organic privitoare la învățământ au ajuns și mai greu în mediul sătesc. Cu toate că s-au înființat mii de școli la sate și în capitalele județene, de fapt în mediul rural ele existau doar cu numele, deoarece înființarea lor a fost lăsată pe mâna proprietarilor de pământuri - marii moșieri. În sine, situația a rămas neschimbată și ea nu diferea cu
Familia lui Nicolae Grigorescu () [Corola-website/Science/337635_a_338964]
-
învăța după scrieri bisericești cum era Catihetul din Sfântul Gheorghe și buchiile scrierilor vechi, la care s-a adăugat și noul tip de scriere numită în acea epocă "de reformă". Din cauză că Ruxandra nu avea bani ca să-și susțină copiii prin școli, Nicolae nu a reușit să facă decât două clase primare. Copiii au fost nevoiți să muncească de tineri, fetele la croitorie, Gheorghe ca ucenic la un unchi din partea mamei - ca zugrav de biserici, Nicolae urmându-l în aceeași direcție. Cu
Familia lui Nicolae Grigorescu () [Corola-website/Science/337635_a_338964]
-
de figuri feminine în care noblețea este caracteristica principală. Una dintre cele mai mari iubiri pe care le-a avut Grigorescu în perioada sa de tinerețe a fost soprana Carlotta Lerik, pe care a cunoscut-o pe timpul studiilor sale la Școala de la Barbizon. După analiza criticilor și istoricilor de artă, Carlotta a fost una dintre muzele sale, ea pozând plină de feminitate pentru mai multe lucrări ale pictorului român. Astfel, ea apare în tabloul "Interior de atelier" și "În grădină". Ulterior
Familia lui Nicolae Grigorescu () [Corola-website/Science/337635_a_338964]
-
timp în care ea l-a îngrijit "„... cu duioșie, cu devotament și o țărănească discreție"”. În anul 1907, Gheorghiță era deja flăcău și avea cu adevărat înclinații artistice. El a studiat desenul cu tatăl lui după care a urmat cursurile Școlii Naționale de Artă din București, fiind înscris la clasa profesorului Jean Steriadi, care era fiul lui Alexandru Steriadi, prietenul lui Nicolae Grigorescu. Gheorghe (1886-1955), fiul lui Nicolae Grigorescu, s-a căsătorit cu Ana (Anișoara) Vlahuță, fiica lui Alexandru Vlahuță, prietenul
Familia lui Nicolae Grigorescu () [Corola-website/Science/337635_a_338964]
-
Brezianu, Mircea Popescu, Iulia Iliescu și Marina Motroc, Alexandru Cebuc, Vasile Florea, Catalina Macovei, etc..., au luat ca an de naștere anul 1838, conform declarațiilor lui Nicolae Grigorescu. Pe de altă parte, o incertitudine a apărut din înscrisul din registrul Școlii de Belle Arte din Paris din momentul înregistrării lui Nicolae Grigorescu ca viitor cursant al celebrei instituții de artă pariziene. Astfel, data nașterii pictorului român este 15 mai 1837. Informația privitoare la locul nașterii este surprinzătoare și anume București. George
Familia lui Nicolae Grigorescu () [Corola-website/Science/337635_a_338964]