198,887 matches
-
declarat Angela Galeța, Directorul Fundației Vodafone România. „Timp de un an de zile am fost alături de mii de copii și i-am ajutat să descopere bucuria de a învăța fără să le înghețe mâinile de frig, de a merge la școală cu inima deschisă. Este o satisfacție imensă pentru noi", a declarat Alessandra Stoicescu, Președintele Fundației Mereu Aproape. În județul Alba, la Școala și Biblioteca „Avram Iancu" din Abrud a fost implementat programul „Ludoteca Mereu Aproape", prin care a fost deschis
„Ajută un sat. Schimbă o țară", proiectul cu mii de beneficiari, la final by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101075_a_102367]
-
ajutat să descopere bucuria de a învăța fără să le înghețe mâinile de frig, de a merge la școală cu inima deschisă. Este o satisfacție imensă pentru noi", a declarat Alessandra Stoicescu, Președintele Fundației Mereu Aproape. În județul Alba, la Școala și Biblioteca „Avram Iancu" din Abrud a fost implementat programul „Ludoteca Mereu Aproape", prin care a fost deschis centrul multimedia - centru de documentare și informare. Sala în care se află centrul a fost renovată total, igienizată și dotată complet cu
„Ajută un sat. Schimbă o țară", proiectul cu mii de beneficiari, la final by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101075_a_102367]
-
a fost deschis centrul multimedia - centru de documentare și informare. Sala în care se află centrul a fost renovată total, igienizată și dotată complet cu mobilier și echipament, cei 400 de elevi beneficiind de un spațiu modern de învățare. Clădirea Școlii Gimnaziale Galșa din comuna Șiria, județul Arad, a fost renovată și izolată termic, prin programul „Învățăm practic". Dascălii desfășoară cu cei 100 de copii activități educative ce urmăresc învățarea fără memorare mecanică. Prin programul „Mobilizare pentru învățare", la Grădinița și
„Ajută un sat. Schimbă o țară", proiectul cu mii de beneficiari, la final by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101075_a_102367]
-
Gimnaziale Galșa din comuna Șiria, județul Arad, a fost renovată și izolată termic, prin programul „Învățăm practic". Dascălii desfășoară cu cei 100 de copii activități educative ce urmăresc învățarea fără memorare mecanică. Prin programul „Mobilizare pentru învățare", la Grădinița și Școala Gimnazială numărul 1 din Chișlaz, județul Bihor, au fost realizate lucrările de construcție și renovare necesare pentru ca cei 120 de preșcolari și școlari să aibă săli de clasă noi, sistem de încălzire centrală și grupuri sanitare în interior. Cei 250
„Ajută un sat. Schimbă o țară", proiectul cu mii de beneficiari, la final by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101075_a_102367]
-
județul Bihor, au fost realizate lucrările de construcție și renovare necesare pentru ca cei 120 de preșcolari și școlari să aibă săli de clasă noi, sistem de încălzire centrală și grupuri sanitare în interior. Cei 250 de copii care merg la Școala Gimnazială „Prof. Dr. Ioan Cerghi" din Hârseni, județul Brașov, au beneficiat de programul școală după școală desfășurat în clădirea renovată, amenajată și mobilată prin programul „Învățare din plăcere". Liceul „George Barițiu" din Livada, județul Satu Mare - cea mai mare instituție de
„Ajută un sat. Schimbă o țară", proiectul cu mii de beneficiari, la final by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101075_a_102367]
-
de preșcolari și școlari să aibă săli de clasă noi, sistem de încălzire centrală și grupuri sanitare în interior. Cei 250 de copii care merg la Școala Gimnazială „Prof. Dr. Ioan Cerghi" din Hârseni, județul Brașov, au beneficiat de programul școală după școală desfășurat în clădirea renovată, amenajată și mobilată prin programul „Învățare din plăcere". Liceul „George Barițiu" din Livada, județul Satu Mare - cea mai mare instituție de educație din localitate - a beneficiat de lucrări de renovare exterioară și montarea centralei termice
„Ajută un sat. Schimbă o țară", proiectul cu mii de beneficiari, la final by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101075_a_102367]
-
și școlari să aibă săli de clasă noi, sistem de încălzire centrală și grupuri sanitare în interior. Cei 250 de copii care merg la Școala Gimnazială „Prof. Dr. Ioan Cerghi" din Hârseni, județul Brașov, au beneficiat de programul școală după școală desfășurat în clădirea renovată, amenajată și mobilată prin programul „Învățare din plăcere". Liceul „George Barițiu" din Livada, județul Satu Mare - cea mai mare instituție de educație din localitate - a beneficiat de lucrări de renovare exterioară și montarea centralei termice pentru internat
„Ajută un sat. Schimbă o țară", proiectul cu mii de beneficiari, la final by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101075_a_102367]
-
internat, prin programul „Educat civilizat". La liceu învață 700 de elevi, iar internatul-cămin are 150 de locuri pentru școlari, dar și pentru dascălii care fac naveta. La Lunca Cernii de Jos din județul Hunedoara, a fost modernizat și reamenajat Internatul Școlii Gimnaziale prin programul „Licuricii". Aici locuiesc 15 dintre elevii Școlii Gimnaziale Lunca Cernii, cu vârste cuprinse între 6 și 10 ani. Cei 150 de elevi ai Liceului Tehnologic Special „Samus" din Cluj-Napoca, județul Cluj, beneficiază de „Clubul multimedia", program ce
„Ajută un sat. Schimbă o țară", proiectul cu mii de beneficiari, la final by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101075_a_102367]
-
elevi, iar internatul-cămin are 150 de locuri pentru școlari, dar și pentru dascălii care fac naveta. La Lunca Cernii de Jos din județul Hunedoara, a fost modernizat și reamenajat Internatul Școlii Gimnaziale prin programul „Licuricii". Aici locuiesc 15 dintre elevii Școlii Gimnaziale Lunca Cernii, cu vârste cuprinse între 6 și 10 ani. Cei 150 de elevi ai Liceului Tehnologic Special „Samus" din Cluj-Napoca, județul Cluj, beneficiază de „Clubul multimedia", program ce a constat în refacerea spațiului, amenajarea și dotarea cu mobilier
„Ajută un sat. Schimbă o țară", proiectul cu mii de beneficiari, la final by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101075_a_102367]
-
ai Liceului Tehnologic Special „Samus" din Cluj-Napoca, județul Cluj, beneficiază de „Clubul multimedia", program ce a constat în refacerea spațiului, amenajarea și dotarea cu mobilier, echipament IT și sistem audio a centrului. Liceul Tehnologic Special „Samus" din Cluj-Napoca este singura școală care profesionalizează elevii cu cerințe educative speciale din județ - copii cu deficiențe de auz, fizice sau de comportament. Clubul multimedia oferă spațiul potrivit pentru desfășurarea unor activități de învățare bazate pe metode moderne de predare și a activităților de terapie
„Ajută un sat. Schimbă o țară", proiectul cu mii de beneficiari, la final by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101075_a_102367]
-
auz, fizice sau de comportament. Clubul multimedia oferă spațiul potrivit pentru desfășurarea unor activități de învățare bazate pe metode moderne de predare și a activităților de terapie educațională care au crescut gradul de implicare a elevilor. 130 de elevi de la Școala Primară Săndulești și Școala „Simion Balint" Copăceni din județul Cluj, precum și membrii comunității locale, beneficiază de cursuri de țesut, cusut și mărgelit prin programul „Atelierul de meșteșuguri". Spațiile pentru cele două ateliere de meșteșuguri din Săndulești și din Copăceni au
„Ajută un sat. Schimbă o țară", proiectul cu mii de beneficiari, la final by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101075_a_102367]
-
comportament. Clubul multimedia oferă spațiul potrivit pentru desfășurarea unor activități de învățare bazate pe metode moderne de predare și a activităților de terapie educațională care au crescut gradul de implicare a elevilor. 130 de elevi de la Școala Primară Săndulești și Școala „Simion Balint" Copăceni din județul Cluj, precum și membrii comunității locale, beneficiază de cursuri de țesut, cusut și mărgelit prin programul „Atelierul de meșteșuguri". Spațiile pentru cele două ateliere de meșteșuguri din Săndulești și din Copăceni au fost renovate, amenajate și
„Ajută un sat. Schimbă o țară", proiectul cu mii de beneficiari, la final by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101075_a_102367]
-
Cluj, precum și membrii comunității locale, beneficiază de cursuri de țesut, cusut și mărgelit prin programul „Atelierul de meșteșuguri". Spațiile pentru cele două ateliere de meșteșuguri din Săndulești și din Copăceni au fost renovate, amenajate și dotate. Parcul de joacă de la Școala Primară „Domino Servite" din Voiteg, județul Timiș, a fost transformat într-o zonă modernă pentru educație și mișcare pentru 300 de copii din comunitate prin programul „Învățăm jucându-ne". Programul „Sănătos, curat și educat" de la Școala gimnazială și cabinetul medical
„Ajută un sat. Schimbă o țară", proiectul cu mii de beneficiari, la final by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101075_a_102367]
-
Parcul de joacă de la Școala Primară „Domino Servite" din Voiteg, județul Timiș, a fost transformat într-o zonă modernă pentru educație și mișcare pentru 300 de copii din comunitate prin programul „Învățăm jucându-ne". Programul „Sănătos, curat și educat" de la Școala gimnazială și cabinetul medical din Fârliug, județul Caraș-Severin, a constat în realizarea lucrărilor de termoizolare a clădirii dispensarului, renovare, montare a centralei termice, desfășurarea de activități de educație sanitară pentru 1.200 de beneficiari. Copiii au beneficiat și de tratament
„Ajută un sat. Schimbă o țară", proiectul cu mii de beneficiari, la final by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101075_a_102367]
-
copii beneficiază de un parc de joacă modern, dotat cu echipamente de joacă, prin programul „Părinții mei". Tot în cadrul programului, a fost montată centrala termică în grădiniță, care a fost dotată și cu mobilier nou. Programul „Joc, mișcare, învățare" de la Școala gimnazială nr. 1 din Mirșid, județul Sălaj, a însemnat realizarea unui parc de joacă modern și securizat, în beneficiul celor 200 de copii. Prin programul „Arca Mereu Aproape", Școala gimnazială din Ilimbav-Marpod, județul Sibiu, a fost renovată, amenajată, utilată și
„Ajută un sat. Schimbă o țară", proiectul cu mii de beneficiari, la final by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101075_a_102367]
-
fost dotată și cu mobilier nou. Programul „Joc, mișcare, învățare" de la Școala gimnazială nr. 1 din Mirșid, județul Sălaj, a însemnat realizarea unui parc de joacă modern și securizat, în beneficiul celor 200 de copii. Prin programul „Arca Mereu Aproape", Școala gimnazială din Ilimbav-Marpod, județul Sibiu, a fost renovată, amenajată, utilată și dotată cu mobilier, echipament IT și cu instrumente meșteșugărești pentru 1.800 de beneficiari din comunitate. În Dobrin, județul Sălaj, programul „Nu abandonăm, învățăm" a adus celor 120 de
„Ajută un sat. Schimbă o țară", proiectul cu mii de beneficiari, la final by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101075_a_102367]
-
Stănculescu s-a născut la data de 10 mai 1928, în orașul Tecuci (județul Galați). A muncit ca brigadier pe șantierul național de la Bumbești—Livezeni, unde a ajuns instructor de șantier și apoi instructor sanitar al șantierului. A urmat cursurile Școlii Militare de Ofițeri de Artilerie din Sibiu (absolvită la 30 decembrie 1949), apoi Facultatea de Artilerie din cadrul Academiei Militare "I.V. Stalin" din București (absolvită în anul 1952) și ulterior un curs postuniversitar în cadrul Academiei de Studii Economice din același oraș
Generalul Atanasie Stănculescu a murit by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101066_a_102358]
-
Ofițeri de Artilerie din Sibiu (absolvită la 30 decembrie 1949), apoi Facultatea de Artilerie din cadrul Academiei Militare "I.V. Stalin" din București (absolvită în anul 1952) și ulterior un curs postuniversitar în cadrul Academiei de Studii Economice din același oraș. După absolvirea Școlii de ofițeri, este avansat la gradul de locotenent și repartizat la Centrul de Instrucție al Artileriei "Mihai Bravu". A urmat apoi Academia Militară, fiind coleg cu viitorul general Vasile Milea și la 23 august 1952 a fost înaintat la gradul
Generalul Atanasie Stănculescu a murit by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101066_a_102358]
-
traseele lor de dezvoltare viitoare. Spre exemplu: copilul nu are suficientă răbdare, se grăbește, nu este atent? Construiți o poveste despre răbdare. Pentru ca să fie și mai amuzant puteți să povestiți pe roluri cu partenerul (soția/soțul) sau dacă sunteți la școală cu un alt cadru didactic. Chiar și copilul poate să fie inclus în construcția poveștii: este ca un puzzle în care fiecare adăugați câte o piesă. Cele mai frumoase povești le aștept și aici, pe site. Ce ziceți de o
Părinți de succes: Poveștile Diandrei, scrise cu gândul la ce vor copiii să audă by Elena Badea () [Corola-website/Journalistic/101094_a_102386]
-
este de 200 E. Vi se pare prea mult pentru un om cheie dintr-o instituție? Pentru un om care contribuie la supraviețuirea unei companii moarte din multe puncte de vedere? Cred și nu cred numai eu, se învață la școala, că o companie normală și sănătoasă (televiziune sau nu) se conduce prin recompense și penalizări. Am făcut acest lucru și îl voi face și mai departe. Vă rog colegial să nu încercați să puneți presiune asupra mea vis-a-vis de lucrurile
Prime de 17.000 de euro la TVR! Irina Radu dă explicații () [Corola-website/Journalistic/101102_a_102394]
-
marcheze prin personalitatea lor orice întâlnire decizională precum și soluțiile adoptate. Pe de altă parte, nu este necesar să fii profesor pentru a propune și adopta măsuri benefice pentru educație, ci este suficient să fii un om care a trecut prin școală cu adevărat, care a participat la formarea sa într-un mediu educativ, care a înțeles importanța profesorului și a mediului școlar, pentru a lua deciziile potrivite astfel încât și copiii săi să parcurgă același traseu, evitând capcanele inerente sistemelor inerțiale. Dacă
Profesor de la un colegiu de top, interviu. Plan pentru învățământ by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101121_a_102413]
-
Donația recomandată pentru înscrierea la cross este de 50 lei pentru adulți și 20 de lei pentru tinerii între 14-18 ani, iar copiii sub 14 ani pot participa gratuit. Se vor forma echipe între participanți, vor avea loc competiții între școli, ambasade și companii și se vor oferi premii pentru cea mai numeroasă echipa, pentru cea mai eficientă în strângerea de fonduri, dar și pentru echipa care poartă cea mai originală costumație. Participanții vor primi tricoul oficial al cursei, vor avea
Carrefour se implică în lupta împotriva cancerului la sân () [Corola-website/Journalistic/101145_a_102437]
-
să menționăm faptul că și datele provenind de la sistemul educațional sunt incomplete: acestea surprind doar numărul copiilor integrați în sistemul de învățământ (preșcolari și școlari cu vârsta între 3-17 ani), neincluzând copiii de vârstă antepreșcolară și pe cei neînscriși la școală/în abandon școlar. Copiii rămași acasă în urma plecării părinților la muncă în străinătate se confruntă cu dificultăți de ordin emoțional, social și educațional. În plus, lipsa părinților sau a unui reprezentant legal poate duce la limitarea accesului copiilor la servicii
Cifre dramatice despre copiii din România by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101144_a_102436]
-
cu un nou mesaj. "Falsurile, mizeriile și minciunile inculpaților pentru corupție. Pentru că observ că, în mod absolut uluitor, acești indivizi inculpați pentru fapte de corupție au început să-mi falșifice inclusiv biografia, o iau cu începutul. Am fost colega de școală cu Sebastian Ghiță, pe atunci nu era inculpat, ci elev la Liceul Pedagogic din Ploiești, clasele V-VIII, devenit din 9 Mai 2009, Colegiul Național „Jean Monnet"Ploiesti. Am fost în clase diferite. Îmi aduc aminte ca, la un moment
Sorina Matei, nou scandal cu Sebastian Ghiță și Dan Andronic by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101146_a_102438]
-
Ghiță, pe atunci nu era inculpat, ci elev la Liceul Pedagogic din Ploiești, clasele V-VIII, devenit din 9 Mai 2009, Colegiul Național „Jean Monnet"Ploiesti. Am fost în clase diferite. Îmi aduc aminte ca, la un moment dat, în școala ne-a prins cutremurul, toți copiii am fost scoși în afara clădirii, în curte, iar Sebastian Ghiță a fost singurul care a rămas în clădirea școlii și de la geam, de la etaj, cocoțat pe o bancă, a început să facă semne obscene
Sorina Matei, nou scandal cu Sebastian Ghiță și Dan Andronic by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101146_a_102438]