6,582 matches
-
de îmbinare (asociere) a diferitelor țesuturi care alcătuiesc masa organelor vegetale. Gradul de compactitate sau gradul de afânare al fructelor sau legumelor este determinat de forma, mărimea sau îmbinarea celulelor în țesuturi și de complexitatea structurării țesuturilor în organe. Această îmbinare complexă de factori hotărăște dacă un produs horticol este afânat (legumele de frunze, varza, merele) sau compact (cartofii). Spațiile intercelulare, spațiile vacuolare și natura țesuturilor diferă de la produs la produs, evoluând în funcție de gradul de maturitate, activitatea enzimatică sau gradul de
Materii prime horticole mai importante pentru industria alimentară. Struguri, fructe, legume. Cunoștințe de bază și aplicații practice by Dumitru D. Beceanu, Anghel Roxana Mihaela, Filimon V. Răzvan () [Corola-publishinghouse/Science/1627_a_3105]
-
găuri teșite, găuri lamate pentru șurub cu cap înnecat; opțiuni referitoare la adâncimea gaurii etc.; - Entitățile specifice proiectării pieselor din materiale plastice, realizate prin injecție, care pot fi: nervuri de rigidizare (Rib), rețele de nervuri (Web Network), buze (Lip) pentru îmbinarea pieselor, bosaje (Mounting Boss) pentru asamblare cu șuruburi autofiletante, măști de aerisire (Vent). Odată cu apariția Solid Edge ST, lucrurile s-au modificat dramatic, tehnologia sincrona, revoluționând modul de lucru cu SE, ridicând la puterea 2D modelul 3D creat, combinând flexibilitatea
Modelarea cu SOLID EDGE ST3 by Cristinel Mihăiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1741_a_92266]
-
explicativ în cadrul discursului lor. Consider că Kellner și Best, ca să-l parafrazăm pe Russell, doresc să păstreze ceva din robustul simț al nivelurilor: discursul, metadiscursul și toți descendenții lor explicativ-teoretici trebuie să fie diferențiați de fenomenele reale, istorice sau sociale. Îmbinarea dintre discursul postmodernismului și cel al postmodernității cred însă că le face poziționarea mai dificilă, din moment ce discursul postmodern se referă și la o serie de date sociale, politice, tehnologice ce pot fi, într-o anumită măsură, verificate, astfel încât nivelurile de
Discursul filosofic postmodern: cazul Baudrillard by Camelia Grădinaru () [Corola-publishinghouse/Science/1408_a_2650]
-
acestea reprezintă două cuvinte cheie în concepția lui Hassan, care a alcătuit un cuvânt-valiză din reunirea lor: indetermanence 207, termen definitoriu pentru cultura postmodernă. În "From Postmodernism to Postmodernity: the Local/ Global Context", Hassan explică acest termen ca pe o îmbinare mai curând contrastantă decât dialectică, în spirit postmodern, a indeterminării culturale cu imanența tehnologică a postmodernismului, tocmai pentru a putea surprinde cât mai sugestiv aceste două tendințe disparate din interiorul curentului. 1. Indeterminare (indeterminări). Această caracteristică include o multitudine de
Discursul filosofic postmodern: cazul Baudrillard by Camelia Grădinaru () [Corola-publishinghouse/Science/1408_a_2650]
-
familie, a orologiilor sau pendulelor sunt doar câteva simptome ale organizării unei noi lumi obiectuale, în care "obiectele nu mai sunt investite cu "suflet", și nici nu ne mai investesc cu prezența lor simbolică: relația devine obiectivă, fiind una de îmbinare și de joc. Valoarea pe care o ia nu mai este instinctivă și psihologică, ci tactică"345. În aceste condiții, omul modern ia forma "omului care aranjează lucruri", a "ciberneticianului", care este înzestrat cu răspunderea de a le controla, ordona
Discursul filosofic postmodern: cazul Baudrillard by Camelia Grădinaru () [Corola-publishinghouse/Science/1408_a_2650]
-
sensibilitatea față de indicativul publicității, care se autodesemnează atât ca "produs de consum secund", cât și ca o "evidență culturală" (în sensul lecturării ei și după alte criterii, nu doar acelea ale descoperirii referentului, ci ale retoricii sale, ale construcției mesajului, îmbinării cu imaginea etc.). Dacă punem în relație tripartiția genurilor retorice cu discursul de tip publicitar, se observă că acesta este "un amestec subtil de deliberativ și epidictic"363, în sensul în care epidicticul este legat de limbaj, de consolidarea adeziunii
Discursul filosofic postmodern: cazul Baudrillard by Camelia Grădinaru () [Corola-publishinghouse/Science/1408_a_2650]
-
Richard Rorty amintește că raportarea la o tradiție filosofică și la vocabularul său are, de obicei, două soluții: fie continuarea lor prin folosirea acelorași termeni, reinterpretați sau nu, fie sustragerea din discursul filosofic, indiferența și, în consecință, neparticiparea la filosofie. Îmbinarea ambelor variante propuse de către Rorty, prin urmare, păstrarea convențiilor și a termenilor pe care îi contestă, reprezintă o trăsătură a discursului postmodern pe care o regăsim și la cei doi autori prezentați. În concepția lui Baudrillard, dacă seducția este destinul
Discursul filosofic postmodern: cazul Baudrillard by Camelia Grădinaru () [Corola-publishinghouse/Science/1408_a_2650]
-
nu sunt încadrabile doar într-o singură categorie, ci presupun un evantai de influențe și posibile ordonări. Observarea vastității temelor și a genurilor abordate de către gânditorul francez (eseu, jurnal de călătorie, studii filosofice și politice, memorii, articole, interviuri), precum și a îmbinării diverselor stiluri de scriitură (analitic, poetic, retoric, sentențios, fragmentar) procură alte elemente care să susțină rizomatica scriitură baudrillardiană, precum și curiozitatea de a cerceta diverse teme și domenii: "alegerea formelor neortodoxe de scriitură, întrețeserea dintre teoretizare și jurnale de călătorie, aforisme
Discursul filosofic postmodern: cazul Baudrillard by Camelia Grădinaru () [Corola-publishinghouse/Science/1408_a_2650]
-
cu un grad mai mult decât se așteaptă în mod obișnuit cititorul, justificarea sa fiind aceea că doar în această modalitate poate fi teoretizată lumea contemporană. Pentru a realiza acest lucru, se folosește de jocuri de limbaj, experimente lingvistice, de îmbinarea teoriei cu elemente poetice etc.; * strategia transformării obiectului de studiu într-un obiect exotic, nou, prin extragerea lui din câmpul obișnuit al analizelor și categoriilor și prin recadrarea sa conceptuală, care îl transformă dintr-o prezență familiară într-o alteritate
Discursul filosofic postmodern: cazul Baudrillard by Camelia Grădinaru () [Corola-publishinghouse/Science/1408_a_2650]
-
această probă trebuie abordată curajos, intens și fără prejudecăți, insistându-se asupra alcătuirii de combinații și exerciții de valoare reală, competitive și de lungă valabilitate. Sperăm ca această carte să contribuie la deschiderea gustului pentru informație, gândire creatoare și la Îmbinarea cunoștințelor și preocupărilor teoretice cu activitatea practică a antrenorilor. Și mai sperăm că poate prezenta lucrare va incita la scris pe toți cei care cred că au ceva de spus gimnasticii românești pentru menținerea ei cât mai sus În ierarhia
Paralele inegale: concepte şi metodologii moderne by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/1785_a_92283]
-
arealele politico-geografice ale planetei, repere pe care ne-am propus a le analiza, evalua și documenta într-o manieră integratoare și pe cât posibil, de completitudine spațio-temporală, pentru a aduce în prim plan profilul identitar al organismului teritorial arabofon, rezultat din îmbinarea interactivă a trăsăturilor sale politico geografice, geopolitice și geostrategice. Totodată, am avut în vedere extinderea coordonatelor de investigare din matricea strict analitică, care ar limita anvergura întreprinderii propuse, spre latura abordării raporturilor relaționale intra și interregionale, circumscrise ariei de conținut
Lumea arabă - un spațiu geopolitic intermediar by Cezar Teclean () [Corola-publishinghouse/Science/1590_a_3039]
-
fie de criticile materialist-istorice în Est, fie de cele ale unor epistemologii pornite din științele naturii sau filosofii ale științei de factură pozitivistă, neokantiană, structuralistă, neotomistă, ludică și altele din Vest, putem înțelege și diferențele față de tradițiile care pledează pentru îmbinarea cunoașterii cu fantezia, imaginarul, poeticul în genere. Guénon susținea fondul spiritual conținut de procesele amintite, care este rezumat în Principiile supreme păstrate de tradiții. Acestea sunt accesibile intuiției intelectuale, diferită de intuiția bergsoniană cu caracter sensibil, amestecată cu instinctul și
Modernitate și tradiție in Est by TĂNASE SÂRBU [Corola-publishinghouse/Science/1010_a_2518]
-
în stăpânirea privirii alegorice. Prin ele, cum spuneam, alegoristul salvează lumea, dar nu de pieire, ci de fantasma propriei eternități. Odată ce limba urmează, după cum notează Benjamin, „mișcările creaturii“, ea ajunge să reflecte mișcarea dialectică a acumulării și a dispersiei, ca îmbinare de fragmente, („ausgebro chenen Redestücken“). Ea nu comunică, ci exprimă, prin scriitură, suprafața lumii. Exercițiul lingvistic, proiectat asupra lucrurilor în ruină, devine contemplație melancolică a acestora. Benjamin descrie, s-ar putea spune, natura melancolică a limbii, în forma ei scrisă
City Lights: despre experienţă la Walter Benjamin by Ioan Alexandru Tofan () [Corola-publishinghouse/Science/1346_a_2383]
-
de un anumit hieratism al imaginii, de o mistică în care se regăsește mai bine încadrat mesajul alegorico-simbolic, pentru că trecerea dinspre alegorie spre simbol nu se realizează pe deplin. Serafina Brukner sesizează decantarea compoziției de orice reper istorist, subliniind această îmbinare a fabulei cu alegoria, un ezoterism asumat al compoziției, care ar solicita o lectură simbolică, în afara contextului stilistic. Stilurile oferă coerență pe un alt plan, ele nu rămân în afara semnificației pe care Cecilia Cuțescu-Storck dorește s-o confere picturii sale
by Angelo Mitchievici [Corola-publishinghouse/Science/1058_a_2566]
-
molar de extincție, ελ. 3. Se va urmări dacă această corelație obținută este strict liniară, adică respectă legea Lambert Beer, . Studiul fotosintezei prin metoda numărării bulelor de oxigen Considerații teoretice Fotosinteza (denumire derivată din gr. phos, photos - lumină și synthesis - îmbinare, unire) este un proces care se desfășoară în plantele verzi și în unele alge și care constă în convertirea energiei solare în energie chimică. În urma procesului de fotosinteză se formează substanțe organice precum glucide, proteide sau lipide, din compuși anorganici
BIOFIZICA ȘI BIOENERGETICA SISTEMELOR VII by Claudia Gabriela Chilom () [Corola-publishinghouse/Science/1580_a_2899]
-
stabilesc criteriile de evaluare pentru fiecare lecție În parte. Structura lecției conține următoarele etape: -Organizarea grupei; -Instructajul introductiv; -Insructajul curent și lucru independent; -Instructajul de Încheiere. 3. Lecția de consolidare a priceperilor și deprinderilor practice. În acest caz se urmărește Îmbinarea operațiilor Învățate Într-o lucrare complexă.Executând lucrări complexe, elevii trebuie să-și perfecționeze și să-și coordoneze deprinderile practice Însușite anterior. Lecția cuprinde etapele enumerate anterior, ținând seama de următoarele: -În cadrul instructajului introductiv se pune accent pe familiarizarea
Metode moderne in instruirea practica a elevilor by Mariana Burnaz () [Corola-publishinghouse/Science/1616_a_2939]
-
constată o diferențiere a acestora și încadrarea reportajelor în emisiuni specializate, rămases însă standardizate ca gen documentar. Acest format mergea pe direcția analitică însușită și promovată de politica redacțională a televiziunii publice, direcție ce se păstrează și astăzi, încercând o îmbinare cu elemente comerciale, cerute de societatea de consum contemporană. Primele emisiuni realizate de cele două generații, una a profesioniștilor din interiorul televiziunii, cealaltă venită din afară, au fost "Confluențe" care îngemăna filosofia estetică și religia "Interferențe" care prezenta apropierile dintre
Discursul religios în mass-media. Cazul României postdecembriste by Liliana Naclad [Corola-publishinghouse/Science/1410_a_2652]
-
eroilor. Poeticitate romanului vine și din reducerea la maximum a evenimențialului în favoarea exprimării unei game cât mai variate de emoții și sentimente: „Consider Ioana drept un poem în proză. Subiectul este redus la maxim și nu am alcătuit decât o îmbinare de emoții.” Stilul romanesc este puternic influențat și de faptul că opera nu este doar simpla „povestire” a unei povești de iubire. Romanul se scrie cu conștiința acută a actului în sine, întrucât Sandu este până la urmă, ca și Marcel
Incursiuni în universul epic by Ana Maria Ghiban () [Corola-publishinghouse/Science/1223_a_1930]
-
se răsfrânge” apare și în alte forme, de exemplu în spălatul rufelor (în această relație binară se cere cuvântului al doilea să fie la genitiv, iar primul cuvânt e substantiv, și nu verb). E bine să se rețină că în îmbinările spală rufele și spălatul rufelor conținutul relațional e același. Forma relațională „recțiune cazuală Acuzativ a verbului" îmbracă și alte conținuturi, ca în doarme ziua, unde substantivul arată când se petrece acțiunea. Când spunem așteaptă seara, conținutul relației nu e clar
Funcţia sintactică de dublă subordonare simultană by Arsene Ramona () [Corola-publishinghouse/Science/1142_a_2072]
-
ca în doarme ziua, unde substantivul arată când se petrece acțiunea. Când spunem așteaptă seara, conținutul relației nu e clar, de aceea spunem că forma ei este echivocă sau ambiguă. În propoziția Întoarce ochii deschiși, ochii este determinat de deschiși. Îmbinarea ochii deschiși se încadrează în tipul de relație de subordonare, unde ochii este R, iar deschiși este S. Analiza demonstrează că S este cuvântul subordonat: el se supune unei cerințe a lui R, aceea de a fi la plural masculin
Funcţia sintactică de dublă subordonare simultană by Arsene Ramona () [Corola-publishinghouse/Science/1142_a_2072]
-
tipul de relație de subordonare, unde ochii este R, iar deschiși este S. Analiza demonstrează că S este cuvântul subordonat: el se supune unei cerințe a lui R, aceea de a fi la plural masculin acuzativ, ca și R. Spre deosebire de îmbinarea întoarce ochii, în ochii deschiși termenul R cere de la S însușiri morfologice pe care le are el însuși (și R este la plural masculin acuzativ), pe când întoarce, care cere acuzativul, nu este el însuși la acuzativ. Forma relației de subordonare
Funcţia sintactică de dublă subordonare simultană by Arsene Ramona () [Corola-publishinghouse/Science/1142_a_2072]
-
loc, profesorul trebuie să-și organizeze procesul de învățământ în așa fel încât noțiunile și elementele noi în experiența elevului să se distingă net, de la început, să se perceapă clar și să se lege corect de elementele experienței anterioare; aceste îmbinări să se repete suficient de des; vechile cunoștințe de care se leagă noua experiență să fie încă proaspete în memoria elevului. De aici decurg următoarele principii ale învățării eficiente: a) instruirea să pornească de la experiența senzorială și de la observații asupra
Fenomene de înregistrare magnetică by GabrielaRodica Burlacu () [Corola-publishinghouse/Science/1160_a_1948]
-
ale învățării eficiente: a) instruirea să pornească de la experiența senzorială și de la observații asupra obiectelor și proceselor; b) să se împartă informațiile noi în elemente separate și combinații de elemente, în raport cu complexitatea lor; c) să se introducă treptat elementele și îmbinările între ele, potrivit legăturilor lor cu experiența trecută a elevilor și cu celelalte elemente; d) cunoștințele acumulate să se împartă în timp, astfel încât elementele noi să fie introduse atunci când cele vechi sunt încă proaspete; e) să se repete aceste îmbinări
Fenomene de înregistrare magnetică by GabrielaRodica Burlacu () [Corola-publishinghouse/Science/1160_a_1948]
-
îmbinările între ele, potrivit legăturilor lor cu experiența trecută a elevilor și cu celelalte elemente; d) cunoștințele acumulate să se împartă în timp, astfel încât elementele noi să fie introduse atunci când cele vechi sunt încă proaspete; e) să se repete aceste îmbinări până când se consolidează în memorie. Se observă că acestea sunt principiile intuiției, accesibilității, temeiniciei, sistematizării, succesiunii logice, trecerii de la parte la întreg, de la cunoscut la necunoscut, de la ușor la greu, principii formulate de J.A. Comenius și recunoscute, fără schimbări
Fenomene de înregistrare magnetică by GabrielaRodica Burlacu () [Corola-publishinghouse/Science/1160_a_1948]
-
canalizat în direcția operaționalizării cunoștințelor, ceea ce va conduce la o creștere a interesului și motivației elevilor pentru diferitele domenii ale cunoașterii, îi va pregăti mai bine pe aceștia în perspectiva integrării în viața socială. Învățarea asistată de calculator și multimedia, îmbinarea activității frontale cu cea 114 115 individuală și pe grupe, realizarea diferențierii și personalizării activității de instruire constituie alte direcții importante ale modernizării strategiilor didactice. CAPITOLUL III DIRECȚII DE DEZVOLTARE ALE ÎNV)Ț)RII ASISTATE DE CALCULATOR 3.1. Utilizarea
Fenomene de înregistrare magnetică by GabrielaRodica Burlacu () [Corola-publishinghouse/Science/1160_a_1948]