19,073 matches
-
și alimentație“, calificarea profesională „tehnician în turism“, limba de predare „maghiară“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, începând cu anul școlar 2025-2026. Articolul 2 Unitatea de învățământ preuniversitar de stat Liceul „Dr. P. Boros Fortunat“ din comuna Zetea, județul Harghita, acreditată potrivit dispozițiilor art. 1 , este persoană juridică de drept public, parte a sistemului național de învățământ, beneficiază de toate drepturile și are obligațiile prevăzute de lege. Articolul 3 Personalul didactic și administrativ din unitatea de învățământ preuniversitar de stat autorizată
ORDIN nr. 3.554 din 17 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298054]
-
din unitatea de învățământ preuniversitar de stat autorizată Liceul „Dr. P. Boros Fortunat“ din comuna Zetea, județul Harghita, angajat conform prevederilor legii pentru formațiunile de studiu școlarizate conform prevederilor art. 1 , se preia la unitatea de învățământ preuniversitar de stat acreditată Liceul „Dr. P. Boroș Fortunat“ din comuna Zetea, județul Harghita. Articolul 4 Capacitatea maximă de școlarizare este de 65 de formațiuni de studiu/2 schimburi (maximum 41 de formațiuni de studiu/schimbul 1 și maximum 24 de formațiuni de studiu/schimbul 2). Articolul
ORDIN nr. 3.554 din 17 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298054]
-
județul Maramureș, pentru nivelul de învățământ „primar“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, începând cu anul școlar 2025-2026. Articolul 2 Unitatea de învățământ preuniversitar de stat Liceul Teoretic „Petru Rareș“ din orașul Târgu Lăpuș, județul Maramureș, acreditată potrivit dispozițiilor art. 1 , este persoană juridică de drept public, parte a sistemului național de învățământ, beneficiază de toate drepturile și are obligațiile prevăzute de lege. Articolul 3 Personalul didactic și personalul administrativ din unitatea de învățământ preuniversitar de stat
ORDIN nr. 3.550 din 17 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298051]
-
din unitatea de învățământ preuniversitar de stat autorizată Liceul Teoretic „Petru Rareș“ din orașul Târgu Lăpuș, județul Maramureș, angajat conform prevederilor legii pentru formațiunile de studiu școlarizate conform dispozițiilor art. 1 , se preia la unitatea de învățământ preuniversitar de stat acreditată Liceul Teoretic „Petru Rareș“ din orașul Târgu Lăpuș, județul Maramureș. Articolul 4 Capacitatea maximă de școlarizare este de 66 de formațiuni de studiu/2 schimburi (maximum 33 de formațiuni de studiu/schimbul 1 și maximum 33 de formațiuni de studiu/schimbul 2). Articolul
ORDIN nr. 3.550 din 17 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298051]
-
Cluj-Napoca, județul Cluj, pentru nivelul de învățământ „gimnazial“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, începând cu anul școlar 2025-2026. Articolul 2 Unitatea de învățământ preuniversitar de stat Liceul Greco-Catolic „Inochenție Micu“ din municipiul Cluj-Napoca, județul Cluj, acreditată potrivit dispozițiilor art. 1 , este persoană juridică de drept public, parte a sistemului național de învățământ, beneficiază de toate drepturile și are obligațiile prevăzute de lege. Articolul 3 Personalul didactic și administrativ din unitatea de învățământ preuniversitar de stat autorizată
ORDIN nr. 3.542 din 12 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298050]
-
administrativ din unitatea de învățământ preuniversitar de stat autorizată Liceul Greco-Catolic „Inochenție Micu“ din municipiul Cluj-Napoca, județul Cluj, angajat conform prevederilor legii pentru formațiunile de studiu școlarizate conform prevederilor art. 1 , se preia la unitatea de învățământ preuniversitar de stat acreditată Liceul Greco-Catolic „Inochenție Micu“ din municipiul Cluj-Napoca, județul Cluj. Articolul 4 Capacitatea maximă de școlarizare este de 32 de formațiuni de studiu/2 schimburi (maximum 17 formațiuni de studiu/schimbul 1 și maximum 15 formațiuni de studiu/schimbul 2). Articolul 5 Unitatea de
ORDIN nr. 3.542 din 12 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298050]
-
al Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar nr. 7/118(IG4) din 29.10.2019, pentru nivelul de învățământ „gimnazial“, respectiv nivelul de învățământ „liceal“, filiera „teoretică“, profilul „real“, specializarea „matematică-informatică (bilingv engleză)“ și profilul „umanist“, specializarea „filologie (bilingv engleză)“, acreditate prin efectul legii; ... – Hotărârii Consiliului Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar nr. 16 din 12.12.2024; ... – Referatului de aprobare nr. 207 din 16.01.2025 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învățământ preuniversitar de stat Colegiul Național Bilingv „George Coșbuc
ORDIN nr. 3.552 din 17 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298052]
-
profilul „umanist“, specializarea „științe sociale (bilingv engleză)“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, începând cu anul școlar 2025-2026. Articolul 2 Unitatea de învățământ preuniversitar de stat Colegiul Național Bilingv „George Coșbuc“ din municipiul București, sectorul 2, acreditată potrivit dispozițiilor art. 1 , este persoană juridică de drept public, parte a sistemului național de învățământ, beneficiază de toate drepturile și are obligațiile prevăzute de lege. Articolul 3 Personalul didactic și personalul administrativ din unitatea de învățământ preuniversitar de stat
ORDIN nr. 3.552 din 17 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298052]
-
din unitatea de învățământ preuniversitar de stat autorizată Colegiul Național Bilingv „George Coșbuc“ din municipiul București, sectorul 2, angajat conform prevederilor legii pentru formațiunile de studiu școlarizate conform dispozițiilor art. 1 , se preia la unitatea de învățământ preuniversitar de stat acreditată Colegiul Național Bilingv „George Coșbuc“ din municipiul București, sectorul 2. Articolul 4 Capacitatea maximă de școlarizare este de 36 de formațiuni de studiu/2 schimburi (maximum 18 formațiuni de studiu/schimbul 1 și maximum 18 formațiuni de studiu/schimbul 2). Articolul 5 Unitatea
ORDIN nr. 3.552 din 17 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298052]
-
calificarea profesională „tehnician operator tehnică de calcul“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, începând cu anul școlar 2025-2026. Articolul 2 Unitatea de învățământ preuniversitar de stat Liceul Tehnologic Special „Vasile Pavelcu“ din municipiul Iași, județul Iași, acreditată potrivit dispozițiilor art. 1 , este persoană juridică de drept public, parte a sistemului național de învățământ, beneficiază de toate drepturile și are obligațiile prevăzute de lege. Articolul 3 Personalul didactic și personalul administrativ din unitatea de învățământ preuniversitar de stat
ORDIN nr. 3.492 din 5 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298049]
-
din unitatea de învățământ preuniversitar de stat autorizată Liceul Tehnologic Special „Vasile Pavelcu“ din municipiul Iași, județul Iași, angajat conform prevederilor legii pentru formațiunile de studiu școlarizate conform dispozițiilor art. 1 , se preia la unitatea de învățământ preuniversitar de stat acreditată Liceul Tehnologic Special „Vasile Pavelcu“ din municipiul Iași, județul Iași. Articolul 4 Capacitatea maximă de școlarizare este de 45 de formațiuni de studiu/2 schimburi (maximum 24 de formațiuni de studiu/schimbul 1 și maximum 21 de formațiuni de studiu/schimbul 2). Articolul
ORDIN nr. 3.492 din 5 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298049]
-
sectorul 6, pentru nivelul de învățământ „preșcolar“, limba de predare „română“, forma de învățământ „program prelungit“, începând cu anul școlar 2025-2026. Articolul 2 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița cu program normal și prelungit „Irina“ din municipiul București, sectorul 6, acreditată potrivit dispozițiilor art. 1 , este persoană juridică de drept privat și de utilitate publică, parte a sistemului național de învățământ, beneficiază de toate drepturile și are obligațiile prevăzute de lege. Articolul 3 Capacitatea maximă de școlarizare este de 5 formațiuni
ORDIN nr. 3.585 din 20 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298055]
-
din unitatea de învățământ preuniversitar particular autorizată Grădinița cu program normal și prelungit „Irina“ din municipiul București, sectorul 6, angajat conform prevederilor legii pentru formațiunile de studiu școlarizate conform prevederilor art. 1 , se preia la unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Grădinița cu program normal și prelungit „Irina“ din municipiul București, sectorul 6. Articolul 5 (1) Unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița cu program normal și prelungit „Irina“ din municipiul București, sectorul 6, dispune de patrimoniu propriu, care nu poate fi
ORDIN nr. 3.585 din 20 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298055]
-
și prelungit „Irina“ din municipiul București, sectorul 6, dispune de patrimoniu propriu, care nu poate fi înstrăinat sau diminuat și va fi utilizat numai în interesul învățământului. (2) În cazul desființării, dizolvării sau lichidării, patrimoniul unității de învățământ preuniversitar particular acreditate Grădinița cu program normal și prelungit „Irina“ din municipiul București, sectorul 6, revine fondatorilor. Articolul 6 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița cu program normal și prelungit „Irina“ din municipiul București, sectorul 6, este monitorizată și controlată periodic de către
ORDIN nr. 3.585 din 20 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298055]
-
pedagogic“, specializarea „educator-învățător“, respectiv filiera „teoretică“, profilul „umanist“, specializarea „științe sociale“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, începând cu anul școlar 2025-2026. Articolul 2 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Liceul Româno-Finlandez din municipiul București, sectorul 6, acreditată potrivit dispozițiilor art. 1 , este persoană juridică de drept privat și de utilitate publică, parte a sistemului național de învățământ, beneficiază de toate drepturile și are obligațiile prevăzute de lege. Articolul 3 Capacitatea maximă de școlarizare este de 100 de
ORDIN nr. 3.590 din 20 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298057]
-
4 Personalul didactic și administrativ din unitatea de învățământ preuniversitar particular autorizată Liceul Româno-Finlandez din municipiul București, sectorul 6, angajat conform prevederilor legii pentru formațiunile de studiu școlarizate conform prevederilor art. 1 , se preia la unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Liceul Româno-Finlandez din municipiul București, sectorul 6. Articolul 5 (1) Unitatea de învățământ preuniversitar particular Liceul Româno-Finlandez din municipiul București, sectorul 6, dispune de patrimoniu propriu, care nu poate fi înstrăinat sau diminuat și va fi utilizat numai în interesul
ORDIN nr. 3.590 din 20 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298057]
-
4, pentru nivelul de învățământ „primar“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, începând cu anul școlar 2025-2026. Articolul 2 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Gimnazială „International Premium School of Bucharest“ din municipiul București, sectorul 4, acreditată potrivit dispozițiilor art. 1 , este persoană juridică de drept privat și de utilitate publică, parte a sistemului național de învățământ, beneficiază de toate drepturile și are obligațiile prevăzute de lege. Articolul 3 Capacitatea maximă de școlarizare este de 52 de
ORDIN nr. 3.588 din 20 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298056]
-
din unitatea de învățământ preuniversitar particular autorizată Școala Gimnazială „International Premium School of Bucharest“ din municipiul București, sectorul 4, angajat conform prevederilor legii pentru formațiunile de studiu școlarizate conform prevederilor art. 1 , se preia la unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Școala Gimnazială „International Premium School of Bucharest“ din municipiul București, sectorul 4. Articolul 5 (1) Unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Gimnazială „International Premium School of Bucharest“ din municipiul București, sectorul 4, dispune de patrimoniu propriu, care nu poate fi
ORDIN nr. 3.588 din 20 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298056]
-
Cluj, pentru nivelul de învățământ „primar II“ (Alternativa educațională Montessori), limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, începând cu anul școlar 2025-2026. Articolul 2 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Liceul Montessori Cluj din municipiul Cluj-Napoca, județul Cluj, acreditată potrivit dispozițiilor art. 1 , este persoană juridică de drept privat și de utilitate publică, parte a sistemului național de învățământ, beneficiază de toate drepturile și are obligațiile prevăzute de lege. Articolul 3 Capacitatea maximă de școlarizare este de 26 de
ORDIN nr. 3.491 din 5 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298048]
-
Personalul didactic și administrativ din unitatea de învățământ preuniversitar particular autorizată Liceul Montessori Cluj din municipiul Cluj-Napoca, județul Cluj, angajat conform prevederilor legii pentru formațiunile de studiu școlarizate conform prevederilor art. 1 , se preia la unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Liceul Montessori Cluj din municipiul Cluj-Napoca, județul Cluj. Articolul 5 (1) Unitatea de învățământ preuniversitar particular Liceul Montessori Cluj din municipiul Cluj-Napoca, județul Cluj, dispune de patrimoniu propriu, care nu poate fi înstrăinat sau diminuat și va fi utilizat numai
ORDIN nr. 3.491 din 5 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298048]
-
Liceul Montessori Cluj din municipiul Cluj-Napoca, județul Cluj, dispune de patrimoniu propriu, care nu poate fi înstrăinat sau diminuat și va fi utilizat numai în interesul învățământului. (2) În cazul desființării, dizolvării sau lichidării, patrimoniul unității de învățământ preuniversitar particular acreditate Liceul Montessori Cluj din municipiul Cluj-Napoca, județul Cluj, revine fondatorilor. Articolul 6 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Liceul Montessori Cluj din municipiul Cluj-Napoca, județul Cluj, este monitorizată și controlată periodic de către Ministerul Educației și Cercetării și Agenția Română de
ORDIN nr. 3.491 din 5 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298048]
-
laborator? Unde fac analizele? Pe Lună? Cătălin Tolontan a început să meargă la instituții ale statului care îi confirmau una după alta că statul nu controlează compoziția dezinfectanților. În final, Mirela Neag a găsit laboratorul de la ICECHIM, care nu era acreditat RENAR, fiindcă după 10 ani în care statul nu îi ceruse astfel de analize, renunțase la acreditare pur și simplu. Acolo a dus jurnalista două produse, în timp ce alte mărturii pe care le întâlneau în timpul investigației confirmau diluarea produselor. „Până să
Mirela Neag despre investigația Hexi Pharma: Am vorbit la telefon cu sursa care ne-a dat rețetele. Plângea și spunea că dacă nu se apuca să vorbească, omul acela poate mai era în viață () [Corola-blog/BlogPost/337987_a_339316]
-
al muncii tale. Nu era suficient să meargă echipa noastră îi ajute copiii ăia fără să facem ceva la nivelul angajaților”, crede ea. În timp, am făcut cursuri cu oamenii care lucrează în casele de copii, inclusiv cu îngrijitoarele, am acreditat cursul”, spune Gabriela Achihai. Astăzi, printre voluntarii FSC se numără și 200 de liceeni din județul Bacău, care fac la începutul programului cursuri de leadership, de comunicare și de management de proiect. Aceștia acordă sprijin copiilor din centrele Direcției de
Oamenii care au schimbat viața unui sat din România. De la „dă-i țuică copilului să doarmă”, la generația tinerilor care învață și merg la liceu () [Corola-blog/BlogPost/338100_a_339429]
-
de beneficiari, care primesc de la venit minim garantat la alocație pentru copii. Vorbim însă nu doar de beneficii, ci și de servicii sociale. „Ministerul Muncii este autoritatea de certificare, de autorizare, a serviciilor sociale. În esență, ministerul are niște standarde și acreditează, respectiv licențiază aceste servicii, care sunt destul de bine plătite și sunt inclusiv externalizate către privați. Dacă vrei ca atunci când acreditezi să ai putere absolută și nimeni să nu mai poată vedea ce s-a întâmplat cu serviciul respectiv, tot ce
Iată ce a constatat ministrul Dragoș Pîslaru după ce s-a uitat cu atenție la numărul asistaților social: „Asta nu mai înseamnă că ți se pare, că s-ar putea..." () [Corola-blog/BlogPost/338135_a_339464]
-
de servicii sociale. „Ministerul Muncii este autoritatea de certificare, de autorizare, a serviciilor sociale. În esență, ministerul are niște standarde și acreditează, respectiv licențiază aceste servicii, care sunt destul de bine plătite și sunt inclusiv externalizate către privați. Dacă vrei ca atunci când acreditezi să ai putere absolută și nimeni să nu mai poată vedea ce s-a întâmplat cu serviciul respectiv, tot ce trebuie să faci este să scoți din joc prerogativele Inspecției Sociale, cu care te poți trezi că îți controlează calitatea
Iată ce a constatat ministrul Dragoș Pîslaru după ce s-a uitat cu atenție la numărul asistaților social: „Asta nu mai înseamnă că ți se pare, că s-ar putea..." () [Corola-blog/BlogPost/338135_a_339464]