14,003 matches
-
al tuturor copiilor din țară.” Interesul ei documentar rezidă în faptul că a tipărit foarte multe benzi desenate. Chiar din primul număr, Sidonia Drăgușanu publică un roman pentru tineret, Secretul celor cinci... Sunt inserate de la început și lecturi pentru cititorii adulți, din Victor Ion Popa, de pildă. Există și o rubrică de jocuri de istețime. În mod normal, foaia își propune să joace un rol educativ accentuat (cum atestă ciclul de benzi desenate Aventurile străjerului isteț, în versuri) în perioada de
CURENTUL PENTRU COPII SI TINERET. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286588_a_287917]
-
perioade de reforme sociale care răspundeau nevoii de a apăra drepturile copiilor în materie de sănătate și educație, de a le oferi acestora protecție în cadrul sistemului judiciar și de a preveni includerea lor în aceași categorie cu forța de lucru adultă (Culbertson, 1991). O dată cu apariția acestei mișcări, legile privind munca efectuată de copii și învățământul obligatoriu au devenit realitate. La începutul secolului, Lightner Witmer a înființat prima clinică pentru copiii cu probleme de învățare, unde, până în 1919 fuseseră înregistrate mai mult
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
evaluare comportamentală, există și scale de evaluare a funcționării executive. Scalele Brown pentru deficitul de atenție (Brown ADD Scales; 2001) se prezintă sub forma unor chestionare pentru părinți și cadre didactice și a unei autoevaluări (de la 8 ani până la vârsta adultă) și analizează funcția executivă pe șase planuri: organizare, atenție, efortul susținut, modularea emoțiilor, memoria activă și monitorizarea sau evaluarea. În același timp, există și un formular de diagnostic cuprinzător care îi ajută pe clinicieni să reunească informațiile despre istoricul clinic
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
din următoarele moduri: teamă că respectiva persoană ar putea muri prin accidentare sau rănire; preocupare excesivă în ceea ce privește o despărțire eventuală cândva în viitor; refuzul de a merge la școală; teama de a fi singur, fără persoana respectivă (sau un substitut adult); reticența la ideea de a dormi singur sau departe de casă; coșmaruri pe tema despărțirii și acuze fizice repetate (dureri de cap, de stomac) dacă separarea are într-adevăr loc sau este anticipată. Prevalență, comorbidități și evoluție Deși prevalența anxietății
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
și acuzele somatice (Last, Hersen, Kazdin, Orvaschel & Perrin, 1991), iar simptomele sale tind să reapară în circumstanțe stresante. Ea poate să anticipeze un risc sporit de depresie și tulburări anxioase ulterioare și apariția atacurilor de panică și agorafobiei la femeile adulte (Albano, Chorpita & Barlow, 1996). Etiologie Rolul factorilor biologic și, genetici și al temperamentului În cel puțin un studiu se constată că peste 80% din copiii cu anxietate de separare sau generalizată au mame care au suferit de tulburări anxioase (Last
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
apară și toleranță scăzută la frustrare. Tulburarea depresivă majoră în adolescență În adolescență, subtipul endogen/melancolic al depresiei, tentativele de suicid și accidentele au o incidență mai mare decât înainte de pubertate (Ryan și colab., 1987). Depresia juvenilă continuă cu depresia adultă (Ryan și colab.). În amândouă aceste forme, există dovezi ce atestă rolul important al factorului genetic. Printre simptomele cele mai comune ale depresiei în adolescență se numără retardarea psihomotorie/hipersomnia și halucinațiile (în special cele auditive). Cele mai frecvente comorbidități
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
de depresie la copii (Fischer & Fischer, 1996). Atenție Agenția Americană pentru Controlul Alimentelor și Medicamentelor (FDA) a emis o recomandare sanitară (22 martie 2004) prin care cerea producătorilor anumitor antidepresive să treacă pe etichete avertismente de monitorizare atentă a pacienților adulți, copii și adolescenți pentru a se evita înrăutățirea stării de depresie și sinuciderea. Factorii de risc și de protecție Apariția tulburărilor depresive la copii și adolescenți a fost asociată cu mai mulți factori de risc: abuzul sau neglijența, stresul, pierderea
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
arătat că, la copii și la părinții lor, durerea abdominală recurentă se asociază frecvent cu simptomele emoționale (Garber, Zeman Walker, 1990). Studiile au arătat, de asemenea, că există o continuitate între aceste simptome neexplicate din copilărie și simptomele de la vârsta adultă (Hotopf, 2002). Printre simptomele cu debut tardiv (în adolescență), se numără dureri ale extremităților, durerile musculare, oboseala și acuzele neurologice (Walker, Garber & Greene, 1991). De reținut De obicei, copiii mici prezintă un singur simptom (manifestare monosimptomatică), însă, pe măsură ce înaintează în
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
sugerează că frecvența redusă cu care se pune acest diagnostic la copii și adolescenți reflectă cel mai probabil faptul că lista de criterii nu este adaptată diverselor stadii de dezvoltare a copilului și nu se datorează debutului tulburării la vârstă adultă. În sprijinul acestei ipoteze vine și faptul că, de multe ori, pacienții adulți cu tulburare somatoformă recunosc un istoric patologic cu debut în copilărie (Hotopf, 2002). Caz practic Sara era un copil greu de stăpânit acasă. Era atât de pretențioasă
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
adolescenți reflectă cel mai probabil faptul că lista de criterii nu este adaptată diverselor stadii de dezvoltare a copilului și nu se datorează debutului tulburării la vârstă adultă. În sprijinul acestei ipoteze vine și faptul că, de multe ori, pacienții adulți cu tulburare somatoformă recunosc un istoric patologic cu debut în copilărie (Hotopf, 2002). Caz practic Sara era un copil greu de stăpânit acasă. Era atât de pretențioasă, încât mama ei, Grace, a trimis-o să locuiască cu bunicii la New York
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
conflictelor familiale sau conjugale. De multe ori, familiile copiilor care somatizează au, la rândul lor, aceleași manifestări anxioase sau depresive (Garber și colab.). Apartenența culturală Conform DSM-IV-TR, există multe diferențe în ceea ce privește tipurile de simptome somatice și frecvența lor la populațiile adulte din diverse părți ale lumii. Tot în DSM-IV-TR, se menționează simptome specifice Africii și Asiei de sud, printre care senzațiile de arsură la mâini și picioare și senzația de „viermi colcăind în cap” sau de „furnici pe sub piele” (p. 487). Deși, cu
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
și bulimia nervoasă). Tulburările de nutriție ale micii copilării se numără printre afecțiunile diagnosticate prima dată la vârste mici, în copilărie sau în adolescență, în vreme ce debutul anorexiei nervoase se situează mult mai târziu (începând cu 11 ani și până la vârsta adultă). Deși în „Clasificarea Internațională a Bolilor” (CIB-10) obezitatea este considerată o stare patologică generală, în DSM-IV-TR, nu este inclusă printre tulburări (APA, 2000). Totuși, DSM-IV-TR specifică faptul că, dacă factorii psihologici sunt relevanți pentru un anumit caz de obezitate, aceștia
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
între 1 și 3%, iar raportul între persoanele de sex masculin și cele de sex feminin afectate este de 1 la 10. Debutul este mai tardiv decât la anorexia nervoasă, situându-se în general la sfârșitul adolescenței sau începutul vârstei adulte. Tulburarea devine adesea cronică, iar rata de recidivă este ridicată. Majoritatea celor cu bulimie nervoasă au pierderi în greutate fluctuante, însă se mențin în limitele normale pentru înălțimea lor. De-a lungul adolescenței, multe fete încearcă diverse cure și adoptă
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
puțin o dată: vărsături (6%) sau laxative (8%) (Mitchell, Pyle & Miner, 1982). Attie și Brooks-Gunn (1995) sugerează că tulburările de nutriție tind să apară ca reacție la două momente de tranziție importante și stresante ale vieții: începutul adolescenței și începutul vârstei adulte. ETIOLOGIA TULBURĂRILOR DE NUTRIȚIE Există mai multe explicații posibile pentru apariția tulburărilor de nutriție. Cel mai probabil, etiologia este o interacțiune complexă între factori biologici, fiziologici și ambientali (factori de stres din cadrul familiei sau din rândul celor de aceeași vârstă
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
instrument de autoevaluare care vizează caracteristicile psihologice și comportamentale asociate de obicei cu bulimia și anorexia. Există șase subscale: dorința de suplețe, bulimia, nemulțumirea legată de aspectul fizic, ineficiență, perfecționism, lipsa de încredere în oameni, sensibilitatea interoceptivă și fricile vârstei adulte. Intervenție și tratament în cazurile de anorexie nervoasă Intervenția medicală Având în vedere complicațiile fizice grave ce pot apărea, este foarte important ca, în cazurile de tulburări de nutriție, să se țină strâns legătura cu medicul care asigură asistența primară
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
criteriile de diagnostic ale acestei categorii este un subiect controversat. Deloc surprinzător, episoadele frecvente de hiperfagie neînsoțite de eliminare pot determina probleme de greutate, inclusiv supraponderabilitate și obezitate. Debutul se situează, de obicei, la sfârșitul adolescenței sau la începutul vârstei adulte. O comorbiditate frecventă este depresia. Tulburări de nutriție în prima copilărie După cum menționam la începutul acestui capitol, informațiile privind tulburările de nutriție sunt prezentate în două secțiuni separate ale DSM-IV-TR (APA, 2000): tulburări de nutriție cu debut în copilărie sau
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
scădere a consumului o dată cu creșterea în vârstă. În cele mai multe cazuri, experimentarea consumului de droguri în adolescență nu cauzează o dependență majoră, care să continue de-a lungul întregii vieți. De fapt, majoritatea tinerilor renunță la aceste practici la începutul vârstei adulte (Kouzis & Labouvie, 1992). Totuși, la unii, evoluția nu este una pozitivă. Tinerii care consumă cantități mari în mod repetat ajung să aibă performanțe slabe și sunt expuși unui risc sporit de delincvență juvenilă, sarcină și eșec școlar (Newcomb & Felix-Ortiz, 1992
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
expediție. Duceam cu mine o seamă de cunoștințe, o privire de ansamblu asupra datinilor și obiceiurilor, o descriere, încă lacunară, a misterioasei civilizații care, în fiecare seară, renăștea în adâncurile stepei. Orice adolescent clasifică - reflex de apărare în fața complexității lumii adulte, care îl absoarbe la hotarul copilăriei. Eu clasificam poate mai mult decât ceilalți. Căci țara pe care o aveam de explorat nu mai exista și trebuia să reconstitui topografia locurilor ei memorabile, precum și a locurilor sfinte prin pâcla groasă a
[Corola-publishinghouse/Science/2364_a_3689]
-
vieții de adult, rămâi singur să-ți imaginezi aventurile amoroase ce vor urma. Așteptarea aceea, viața aceea de sihastru devine repede apăsătoare. De unde și colectivismul colcăitor și tribal al adolescenților, încercare febrilă de a juca, înainte de vreme, toate scenariile societății adulte. Rari sunt cei care, la treisprezece sau paisprezece ani, știu să reziste mecanismelor rolurilor impuse celor singuratici, celor contemplativi, cu toată cruzimea și intoleranța copiilor de deunăzi. Datorită căutării mele franțuzești am putut să-mi mențin singurătatea atentă de adolescent
[Corola-publishinghouse/Science/2364_a_3689]
-
a deschis ușa. Venise de la Saranza chiar în dimineața aceea. Deci, toți știau! Iar eu rămâneam „copilul căruia, deocamdată, nu i se spune nimic”. Și copilul, neștiind nimic, continua să umble încoace și-ncolo la intersecția lui „franțuzească”, imaginându-se adult, liber, misterios. Dezmeticirea a fost primul sentiment provocat de moartea mamei. A fost urmat de rușine: mama murea, iar eu, într-o mulțumire egoistă, mă bucuram de libertatea mea, reconstituind toamna pariziană sub ferestrele muzeului ateismului. În timpul acelor zile triste
[Corola-publishinghouse/Science/2364_a_3689]
-
mai rapid. De exemplu, înalțimea medie a bărbaților sud-coreeni de 20 de ani a crescut cu 5 cm între 1962 și 1965. Principalele explicații pentru aceste îmbunătățiri ale staturii sunt nutriția îmbunătățită. În Marea Britanie aportul zilnic de calorii pe bărbat adult a crescut de la 2944 în 1780 la 3701 în 1980. Analog, în Coreea de Sud, consumul zilnic de calorii al unui bărbat a crescut de la 2214 la 3183 între anii 1962 și 1995. Înălțimea este un indicator pentru malnutriție din perioada intrauterină
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
intelectul unei persoane, cu ale cuvinte educația, au devenit cea mai importantă formă de investiție în capitalul uman. 3.3.1. Schimbări în nivelul educației Nivelul educației diferă mult între diverse țări. Tabelul 3.1 arată cum nivelul educației populației adulte s-a schimbat între anii 1960-2000 pentru trei grupuri de țări: dezvoltate (23 de țări), în curs de dezvoltare (73 de țări) și SUA. În anul 2000, 34% din populația adultă a lumii în curs de dezvoltare avea un nivel
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
țări. Tabelul 3.1 arată cum nivelul educației populației adulte s-a schimbat între anii 1960-2000 pentru trei grupuri de țări: dezvoltate (23 de țări), în curs de dezvoltare (73 de țări) și SUA. În anul 2000, 34% din populația adultă a lumii în curs de dezvoltare avea un nivel de școlarizare nul, pe când în țările dezvoltate doar 3,7%, iar în SUA doar 0,8% erau în această situație. Pe de altă parte, doar 3% din populația adultă a țărilor
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
din populația adultă a lumii în curs de dezvoltare avea un nivel de școlarizare nul, pe când în țările dezvoltate doar 3,7%, iar în SUA doar 0,8% erau în această situație. Pe de altă parte, doar 3% din populația adultă a țărilor slab dezvoltate și-a finalizat cursurile universitare, comparativ cu 13% în țările dezvoltate și 24,5% în SUA. Tabelul 3.1 evidențiază, de asemenea, o creștere a numărului anilor de școlarizare în perioada analizată. În țările slab dezvoltate
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
slab dezvoltate și-a finalizat cursurile universitare, comparativ cu 13% în țările dezvoltate și 24,5% în SUA. Tabelul 3.1 evidențiază, de asemenea, o creștere a numărului anilor de școlarizare în perioada analizată. În țările slab dezvoltate, educația populației adulte a crescut cu 3,1 ani, în timp ce în țările dezvoltate cu 2,7 ani. Date fiind nivelurile reduse ale educației în 1960, în țările în curs de dezvoltare, creșterea procentuală a nivelului educației a fost foarte mare. Numărul mediu de
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]