3,205 matches
-
în zbor/salt; RACR-LPAN P.2135 Pregătirea teoretică specifică (a) Cursul (programul) de pregătire teoretică specifică în vederea obținerii calificării de instructor cuprinde: (i) toate disciplinele, corespunzătoare clasei considerate, specificate în RACR-LPAN P.2060 (a), având pentru fiecare disciplină același CMO aprofundat corespunzător calificării de instructor și TPR mărit cu 40%; (îi) disciplina "Metodologia instruirii la sol și în zbor/salt" CMO: (1) tehnici în instruirea aplicată; ... (2) conceptele antrenării; ... (3) procesul de învățare; ... (4) procesul de predare; ... (5) evaluarea și testarea
REGLEMENTAREA AERONAUTICĂ CIVILĂ ROMÂNĂ din 30 octombrie 2006 "Licenţierea personalului aeronautic navigant paraşutist", ediţia 1/2006- RACR - LPAN P. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/183387_a_184716]
-
RACR-LPAN P.2210 Pregătirea teoretică specifică (a) Cursul (programul) de pregătire teoretică specifică în vederea obținerii calificării de parașutist recepție și control cuprinde: (i) toate disciplinele, corespunzătoare clasei considerate, specificate în RACR-LPAN P.2060 (a), având pentru fiecare disciplină același CMO aprofundat corespunzător calificării de recepție și control și același TPR, exceptând disciplina (v) "meteorologie" al cărei TPR este mărit cu 3 ore; (îi) disciplina "Metode și proceduri de recepție și control" CMO: (1) proceduri de organizare și desfășurare a controalelor tehnice
REGLEMENTAREA AERONAUTICĂ CIVILĂ ROMÂNĂ din 30 octombrie 2006 "Licenţierea personalului aeronautic navigant paraşutist", ediţia 1/2006- RACR - LPAN P. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/183387_a_184716]
-
salt; RACR-LPAN P.2285 Pregătirea teoretică specifică (a) Cursul (programul) de pregătire teoretică specifică în vederea obținerii calificării de parașutist încercător cuprinde: (i) toate disciplinele, corespunzătoare clasei / claselor considerate, specificate în RACR-LPAN P.2060 (a), având pentru fiecare disciplină același CMO aprofundat corespunzător calificării de încercător și TPR redus cu 50%; (îi) disciplina "Metode și proceduri de încercare" CMO: (1) proceduri de organizare și desfășurare a controalelor tehnice; (2) tehnici de pregătire și verificare la sol; ... (3) utilizarea instrumentelor și echipamentelor necesare
REGLEMENTAREA AERONAUTICĂ CIVILĂ ROMÂNĂ din 30 octombrie 2006 "Licenţierea personalului aeronautic navigant paraşutist", ediţia 1/2006- RACR - LPAN P. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/183387_a_184716]
-
în zbor/salt; RACR-LPAN P.2135 Pregătirea teoretică specifică (a) Cursul (programul) de pregătire teoretică specifică în vederea obținerii calificării de instructor cuprinde: (i) toate disciplinele, corespunzătoare clasei considerate, specificate în RACR-LPAN P.2060 (a), având pentru fiecare disciplină același CMO aprofundat corespunzător calificării de instructor și TPR mărit cu 40%; (îi) disciplina "Metodologia instruirii la sol și în zbor/salt" CMO: (1) tehnici în instruirea aplicată; ... (2) conceptele antrenării; ... (3) procesul de învățare; ... (4) procesul de predare; ... (5) evaluarea și testarea
ORDIN nr. 1.997 din 30 octombrie 2006 pentru aprobarea Reglementării aeronautice civile române RACR - LPAN P/"Licenţierea personalului aeronautic navigant paraşutist", ediţia 1/2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/183386_a_184715]
-
RACR-LPAN P.2210 Pregătirea teoretică specifică (a) Cursul (programul) de pregătire teoretică specifică în vederea obținerii calificării de parașutist recepție și control cuprinde: (i) toate disciplinele, corespunzătoare clasei considerate, specificate în RACR-LPAN P.2060 (a), având pentru fiecare disciplină același CMO aprofundat corespunzător calificării de recepție și control și același TPR, exceptând disciplina (v) "meteorologie" al cărei TPR este mărit cu 3 ore; (îi) disciplina "Metode și proceduri de recepție și control" CMO: (1) proceduri de organizare și desfășurare a controalelor tehnice
ORDIN nr. 1.997 din 30 octombrie 2006 pentru aprobarea Reglementării aeronautice civile române RACR - LPAN P/"Licenţierea personalului aeronautic navigant paraşutist", ediţia 1/2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/183386_a_184715]
-
salt; RACR-LPAN P.2285 Pregătirea teoretică specifică (a) Cursul (programul) de pregătire teoretică specifică în vederea obținerii calificării de parașutist încercător cuprinde: (i) toate disciplinele, corespunzătoare clasei / claselor considerate, specificate în RACR-LPAN P.2060 (a), având pentru fiecare disciplină același CMO aprofundat corespunzător calificării de încercător și TPR redus cu 50%; (îi) disciplina "Metode și proceduri de încercare" CMO: (1) proceduri de organizare și desfășurare a controalelor tehnice; (2) tehnici de pregătire și verificare la sol; ... (3) utilizarea instrumentelor și echipamentelor necesare
ORDIN nr. 1.997 din 30 octombrie 2006 pentru aprobarea Reglementării aeronautice civile române RACR - LPAN P/"Licenţierea personalului aeronautic navigant paraşutist", ediţia 1/2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/183386_a_184715]
-
din Europa de Est, unde procesul de transformare este de abia la început, neobtinandu-se efecte semnificative în performanță operațională până în prezent. În cazul celor mai importanți patru operatori poștali europeni DPWN, Royal Mail, LaPoste și TNT clasificarea poate fi dezvoltată mai aprofundat pentru a evidenția mai bine diferențele dintre jucători. Procesul de dezvoltare al celor patru operatori poate fi diferențiat în trei etape: - Într-o primă etapă, operatorii au trebuit să fie transformați dintr-o entitate guvernamentală într-o companie competitivă orientată
CONTRACT DE CONSULTANŢA ŞI SERVICII FINANCIARE din 22 noiembrie 2006 pentru restructurarea Companiei Naţionale "Posta Română" - S.A. în vederea privatizării. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/184242_a_185571]
-
desfășoară activitatea oferă în plus indicații privind circumstanțele relevante ale piețelor regionale (ex. dispersia geografică a populației, etc.), care permit crearea unor zone pentru elaborarea unor concepte specifice de optimizare. Analiza proceselor principale Un al doilea element hotărâtor pentru înțelegerea aprofundată a situației inițiale este analiza proceselor. Intenționăm să concentrăm această analiză asupra proceselor principale, cum ar fi procesele cu acces direct la client și impact imediat asupra performanței de piață: * Dezvoltarea produselor * Vânzările corporative/administrarea marilor clienți corporativi * Activitatea de
CONTRACT DE CONSULTANŢA ŞI SERVICII FINANCIARE din 22 noiembrie 2006 pentru restructurarea Companiei Naţionale "Posta Română" - S.A. în vederea privatizării. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/184242_a_185571]
-
de ghișeu în cadrul unui oficiu poștal (retail) * Procesele operaționale: colectare, sortare, transportat și distribuție. Analiza fiecărui proces principal va fi condusă de consultanții noștri în strânsă cooperare cu experți interni ai Postei Române. Prin aplicarea metodologiei noastre testate și înțelegerea aprofundată a proceselor poștale putem garanta o înțelegerea clară a situației inițiale în toate procesele, identificând punctele slabe relevante și ineficientele (calitate, deficiențe, fricțiuni în interfețe, capacitatea insuficientă a personalului, etc.). Sursa: Roland Berger Aceste rezultate vor fi folosite de către echipele
CONTRACT DE CONSULTANŢA ŞI SERVICII FINANCIARE din 22 noiembrie 2006 pentru restructurarea Companiei Naţionale "Posta Română" - S.A. în vederea privatizării. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/184242_a_185571]
-
ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 113 din 18 decembrie 2013 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 830 din 23 decembrie 2013. Articolul 167 Banca Națională a României urmărește realizarea unei comunicări eficiente cu fiecare instituție de credit, persoana juridică română, care să asigure o cunoaștere aprofundată a activității, organizării și procesului intern al instituției de credit de evaluare a adecvării capitalului la profilul sau de risc. Articolul 168 (1) Banca Națională a României poate face recomandări instituției de credit, persoană juridică română, în vederea adoptării de măsuri corespunzătoare de către aceasta
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 99 din 6 decembrie 2006 (*actualizată*) privind instituţiile de credit şi adecvarea capitalului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/183976_a_185305]
-
rezultatelor independent de interpretarea lor de către autor; ... f) o analiză statistică a rezultatelor, dacă este cazul; ... g) o examinare a rezultatelor, cu comentarii privind efectele observate și cele neobservate, precum și orice rezultat neobișnuit; ... h) o descriere detaliată și o discuție aprofundată a rezultatelor studiului privind profilul de siguranță al substanței active și a relevanței acestuia pentru evaluarea potențialelor riscuri prezentate de reziduuri pentru oameni. ... B. Teste privind reziduurile Capitolul I EFECTUAREA TESTELOR 1. Introducere 1.1. În sensul prezentei anexe, se
NORMĂ SANITARĂ VETERINARĂ din 31 octombrie 2007 (*actualizată*) privind Codul produselor medicinale veterinare**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/193535_a_194864]
-
oricare an următor, cu condiția ca la cota de lovire să nu se adauge mai mult de 15 loviri într-un an. (îi) Această prevedere se analizează anual de către Comisie, în lumina recomandărilor Comitetului științific. (iii) Concluziile și recomandările evaluării aprofundate realizate de Comitetul științific în anul 2004 au caracter obligatoriu pentru părțile implicate, care trebuie să își modifice vânătoarea în conformitate cu acestea. 2. Capturarea balenelor cenușii din stocul aflat în estul Pacificului de Nord este permisă, dar numai pentru populațiile de
CONVENŢIE INTERNAŢIONALĂ din 2 decembrie 1946 privind reglementarea vânării balenelor, adoptată la Washington la 2 decembrie 1946*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/193912_a_195241]
-
oricare an următor, cu condiția ca la cota de lovire să nu se adauge mai mult de 15 loviri într-un an. (îi) Această prevedere se analizează anual de către Comisie, în lumina recomandărilor Comitetului științific. (iii) Concluziile și recomandările evaluării aprofundate realizate de Comitetul științific în anul 2004 au caracter obligatoriu pentru părțile implicate, care trebuie să își modifice vânătoarea în conformitate cu acestea. 2. Capturarea balenelor cenușii din stocul aflat în estul Pacificului de Nord este permisă, dar numai pentru populațiile de
PROGRAM din 16 iunie 2006 Amendat de Comisie la a 58-a întrunire anuală, St. Kitts and Nevis, 16-20 iunie 2006.. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/193914_a_195243]
-
OMG; - condițiile de introducere, inclusiv măsurile de control; - combinații ale factorilor enunțați anterior. Pentru fiecare efect advers identificat trebuie să se evalueze consecințele posibile asupra altor organisme, populații, specii sau ecosisteme, care sunt expuse la OMG. Acest lucru presupune cunoașterea aprofundată a mediului în care urmează să fie introduse OMG (loc, regiune), precum și a metodei de introducere. Consecințele variază de la "neglijabile" sau nesemnificative ori care se autoanihilează la "importante" sau semnificative, care fie produc un efect advers imediat și grav, fie
ORDIN nr. 1.829 din 21 noiembrie 2007 pentru aprobarea Îndrumarului privind evaluarea riscurilor asupra mediului şi sănătăţii umane, datorate introducerii deliberate în mediu şi pe piaţă a organismelor modificate genetic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/193426_a_194755]
-
OMG; - condițiile de introducere, inclusiv măsurile de control; - combinații ale factorilor enunțați anterior. Pentru fiecare efect advers identificat trebuie să se evalueze consecințele posibile asupra altor organisme, populații, specii sau ecosisteme, care sunt expuse la OMG. Acest lucru presupune cunoașterea aprofundată a mediului în care urmează să fie introduse OMG (loc, regiune), precum și a metodei de introducere. Consecințele variază de la "neglijabile" sau nesemnificative ori care se autoanihilează la "importante" sau semnificative, care fie produc un efect advers imediat și grav, fie
ÎNDRUMAR din 21 noiembrie 2007 privind evaluarea riscurilor asupra mediului şi sănătăţii umane, datorate introducerii deliberate în mediu şi pe piaţă a organismelor modificate genetic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/193427_a_194756]
-
specialității și a etosului pedagogic, în acord cu exigențele reformei învățământului; - dezvoltarea competențelor referitoare la aplicarea noului plan de învățământ, a strategiilor didactice active și a evaluării performanțelor școlare individuale și de grup, la reglarea-autoreglarea activității instructiv-educative; - dezvoltarea unor competențe aprofundate privind abordarea curriculumului școlar și analiza logico-funcțională a conținuturilor învățării. Competențe și specialitate: - de a actualiza, prelucra, esențializa, ilustra, reprezenta și dezvolta conținutul; - de a valoriza valentele formative și educative ale conținutului; - de a asimila tehnici de activitate intelectuală, demonstrând
ORDIN nr. 2.530 din 31 octombrie 2007 privind aprobarea programelor pentru ocuparea posturilor didactice vacante în învăţământul preuniversitar la Limba şi literatura slovacă - educatoare, învăţători, profesori, Limba şi literatura turcă - institutori, profesori, Limba şi literatura rusă maternă - profesori, Limba şi literatura germană - educatoare, învăţători, profesori. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/193551_a_194880]
-
în domeniu sau extinderea și perfecționarea pregătirii atestate prin diplomă obținută la finalizarea studiilor universitare. ... (2) Învățământul postuniversitar se organizează în instituții de învățământ superior ��i în școli de studii postuniversitare, acreditate în acest scop, si se realizează prin: studii aprofundate de specialitate, masterat, studii academice postuniversitare, doctorat, studii postuniversitare de specializare și cursuri de perfecționare postuniversitare. ... (3) Înființarea structurilor de învătământ postuniversitar în cadrul instituțiilor de învățământ superior acreditate în acest scop se aprobă de Ministerul Educației și Cercetării, la propunerea
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/186452_a_187781]
-
a Guvernului. ... (3) Numărul locurilor pentru învățământul postuniversitar se stabilește de: ... a) Ministerul Educației și Cercetării, pentru cele finanțate de la bugetul de stat; ... b) senatele universitare, pentru cele susținute prin taxe sau prin alte surse extrabugetare. ... Articolul 72 (1) Studiile aprofundate au durată de două sau trei semestre și se fac în domeniul de specializare a diplomei obținute la finalizarea studiilor universitare de lungă durată. ... (2) Studiile aprofundate se încheie cu o disertație. ... Absolvenții primesc diplomă de studii aprofundate. (3) Studenții
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/186452_a_187781]
-
cele susținute prin taxe sau prin alte surse extrabugetare. ... Articolul 72 (1) Studiile aprofundate au durată de două sau trei semestre și se fac în domeniul de specializare a diplomei obținute la finalizarea studiilor universitare de lungă durată. ... (2) Studiile aprofundate se încheie cu o disertație. ... Absolvenții primesc diplomă de studii aprofundate. (3) Studenții înmatriculați la studii aprofundate de specialitate pe locurile finanțate de la bugetul de stat beneficiază de gratuitatea studiilor, precum și de burse, în conformitate cu prevederile legii. ... -------------- Alin. (4) al art.
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/186452_a_187781]
-
1) Studiile aprofundate au durată de două sau trei semestre și se fac în domeniul de specializare a diplomei obținute la finalizarea studiilor universitare de lungă durată. ... (2) Studiile aprofundate se încheie cu o disertație. ... Absolvenții primesc diplomă de studii aprofundate. (3) Studenții înmatriculați la studii aprofundate de specialitate pe locurile finanțate de la bugetul de stat beneficiază de gratuitatea studiilor, precum și de burse, în conformitate cu prevederile legii. ... -------------- Alin. (4) al art. 72 a fost abrogat de art. 20 din LEGEA nr. 288
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/186452_a_187781]
-
în domeniu sau extinderea și perfecționarea pregătirii atestate prin diplomă obținută la finalizarea studiilor universitare. ... (2) Învățământul postuniversitar se organizează în instituții de învățământ superior și în școli de studii postuniversitare, acreditate în acest scop, si se realizează prin: studii aprofundate de specialitate, masterat, studii academice postuniversitare, doctorat, studii postuniversitare de specializare și cursuri de perfecționare postuniversitare. ... (3) Înființarea structurilor de învătământ postuniversitar în cadrul instituțiilor de învățământ superior acreditate în acest scop se aprobă de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, la
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/186451_a_187780]
-
Guvernului. ... (3) Numărul locurilor pentru învățământul postuniversitar se stabilește de: ... a) Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, pentru cele finanțate de la bugetul de stat; ... b) senatele universitare, pentru cele susținute prin taxe sau prin alte surse extrabugetare. ... Articolul 72 (1) Studiile aprofundate au durată de două sau trei semestre și se fac în domeniul de specializare a diplomei obținute la finalizarea studiilor universitare de lungă durată. ... (2) Studiile aprofundate se încheie cu o disertație. ... Absolvenții primesc diplomă de studii aprofundate. (3) Studenții
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/186451_a_187780]
-
cele susținute prin taxe sau prin alte surse extrabugetare. ... Articolul 72 (1) Studiile aprofundate au durată de două sau trei semestre și se fac în domeniul de specializare a diplomei obținute la finalizarea studiilor universitare de lungă durată. ... (2) Studiile aprofundate se încheie cu o disertație. ... Absolvenții primesc diplomă de studii aprofundate. (3) Studenții înmatriculați la studii aprofundate de specialitate pe locurile finanțate de la bugetul de stat beneficiază de gratuitatea studiilor, precum și de burse, în conformitate cu prevederile legii. ... -------------- Alin. (4) al art.
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/186451_a_187780]
-
1) Studiile aprofundate au durată de două sau trei semestre și se fac în domeniul de specializare a diplomei obținute la finalizarea studiilor universitare de lungă durată. ... (2) Studiile aprofundate se încheie cu o disertație. ... Absolvenții primesc diplomă de studii aprofundate. (3) Studenții înmatriculați la studii aprofundate de specialitate pe locurile finanțate de la bugetul de stat beneficiază de gratuitatea studiilor, precum și de burse, în conformitate cu prevederile legii. ... -------------- Alin. (4) al art. 72 a fost abrogat de art. 20 din LEGEA nr. 288
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/186451_a_187780]
-
în domeniu sau extinderea și perfecționarea pregătirii atestate prin diplomă obținută la finalizarea studiilor universitare. ... (2) Învățământul postuniversitar se organizează în instituții de învățământ superior și în școli de studii postuniversitare, acreditate în acest scop, si se realizează prin: studii aprofundate de specialitate, masterat, studii academice postuniversitare, doctorat, studii postuniversitare de specializare și cursuri de perfecționare postuniversitare. ... (3) Înființarea structurilor de învătământ postuniversitar în cadrul instituțiilor de învățământ superior acreditate în acest scop se aprobă de Ministerul Educației și Cercetării, la propunerea
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/186453_a_187782]