3,996 matches
-
socială, ca și raporturile dintre medicină, mediu și societate, mai actuale astăzi ca oricând. Marea majoritate a eseurilor cuprnse În această carte au fost publicate În revista „Pagini medicale bârlădene”, o excelentă revistă de informație medicală și cultură al cărei mentor și suflet a fost regretatul medic chirurg și eminentul om de cultură dr. Nicolae Botezatu, căruia autorii Îi poartă o frumoasă și neștearsă amintire. Autorii speră ca cititorul de bună credință să găsească În carte răspunsuri la unele probleme pe
Medicină şi societate by Valeriu Lupu, Valeriu Vasile Lupu () [Corola-publishinghouse/Science/1587_a_2935]
-
precise de care va depinde manifestările clinice și evoluția ei. Este locul să amintesc aici că unul din promotorii cei mai fervenți ai acestei noi gândiri care avea să revoluționeze medicina, a fost compatriotul nostru Nicolae Constantin Paulescu, care, alături de mentorul și dascălul său Etienne Lancereaux, au conceput cel mai mare tratat de medicină al timpului având la bază această nouă viziune, tratat din care primele patru volume se vor publica Între anii 1903 și 1930. Al doilea moment a fost
Medicină şi societate by Valeriu Lupu, Valeriu Vasile Lupu () [Corola-publishinghouse/Science/1587_a_2935]
-
tagma medicală, În condițiile societății de astăzi se regăsesc cu greu. Și atunci Întrebarea firească, mai există vreo cale, În condițiile societății contemporane, de reluare a ceea ce Însemna noblețea profesiei și consacrarea ei divino-umană? Pentru răspuns l-aș cita pe mentorul spiritual al universității ieșene de medicină, marele Grigore T. Popa care, În 1947, sub cupola Ateneului Român, Încheindu-și celebra conferință „Morala creștină și timpurile actuale” (având ca subtitlu - mai este posibilă astăzi credința În Învățătura lui Iisus Hristos?) dădea
Medicină şi societate by Valeriu Lupu, Valeriu Vasile Lupu () [Corola-publishinghouse/Science/1587_a_2935]
-
Îndeosebi În abordarea etic profesională și socioumană a activității de Îngrijire medicală a copilului bolnav și sănătos. Iată de ce mi se pare potrivit ca În Încheierea prezentării să redau câteva gânduri aparținând profesorului Dr. Nicolae Miu, unul din dascălii și mentorii de excepție ai pediatriei românești, consemnate În postfața acestui volum. „ Este important ca Întreaga comunitate pediatrică, care-și revendică În mod legitim responsabilitatea pentru păstrarea sănătații și bunăstării copiilor, să-și poată aprofunda reflexiile, În cea mai mare coerență posibilă
Medicină şi societate by Valeriu Lupu, Valeriu Vasile Lupu () [Corola-publishinghouse/Science/1587_a_2935]
-
Damian și Dr. Călin Scripcaru. Dintru Început trebuie spus că această carte reușește să continue o tradiție a universității ieșene În domeniul educației, dacă avem În vedere Începuturile sale odată cu viziunea prof. dr. Ștefan BÎrsănescu, continuate În chip magistral de mentorul spiritual al Învățământului medical ieșean acad. Prof. Dr. Grigore T. Popa. Însuși autorii au la activul lor o bogată experiență pedagogică, atât În postura de educatori și formatori de la catedră, cât și prin experiența managerială acumulată În fruntea acestui redutabil
Medicină şi societate by Valeriu Lupu, Valeriu Vasile Lupu () [Corola-publishinghouse/Science/1587_a_2935]
-
o bursă de studii în Marea Britanie, la University of Cambridge, unde îl are ca profesor (e mult spus, distinsa universitate nu i-a oferit niciodată un post de profesor plin pentru un lucru minor, practical criticism) pe I.A. Richards, mentorul influentei școli americane de New Criticism (cartea americanului J.C. Ransom, The New Criticism, urma să apară curând în SUA). Abrams s-a întors apoi la Harvard, unde și-a obținut, pe rând, masteratul și doctoratul. După război a devenit profesor
Dicţionar polemic de cultură americană by Eduard Vlad [Corola-publishinghouse/Science/1402_a_2644]
-
au folosit un discurs radical, definindu-se în raport cu sintagma și cu mișcarea Black Power. Unul dintre ei este James Hal Cone, actualmente Distinguished Professor of Systematic Theology în New York. Cole este autorul cărții Black Theology and Black Power (1969), precum și mentorul controversatului reverend Jeremiah Wright, pastorul candidatului Barack Obama în 2008. Obama a trebuit să se delimiteze de mesajele lui Wright referitoare la semnificația atentatelor de la 11 septembrie, precum și damnarea, nu binecuvântarea Americii din gura unui om al bisericii. Atât Wright
Dicţionar polemic de cultură americană by Eduard Vlad [Corola-publishinghouse/Science/1402_a_2644]
-
a învățat idiș și ebraică înainte de a-i descoperi pe poeții care i-au marcat anii de formare, americanul Hart Crane și romanticul britanic William Blake. Drumul spre marii romantici englezi i l-a pregătit și netezit, în bună măsură, mentorul său de la Cornell University, unde și-a început studiile superioare, reputatul patriarh evreu al literelor americane, M.H. Abrams (spirit viguros în corp sănătos, Abrams se pregătește să își sărbătorească centenarul în 2012). O altă mare influență asupra lui Bloom a
Dicţionar polemic de cultură americană by Eduard Vlad [Corola-publishinghouse/Science/1402_a_2644]
-
protagonistul romanului, Joel, 13 ani, este trimis din New Orleans-ul natal într-o zonă din Alabama, unde întâlnește o foarte memorabilă galerie de personaje ilustrând acea specialitate locală cunoscută sub numele de Southern Gothic: un tată ciudat, actualmente paralizat, un mentor efeminat cu tendințe homosexuale și cu înclinații de transvestit, o fetiță energică, băiețoasă, ce amintește de Harper Lee din Monroeville, o mătușă severă, afurisită și misterioasă, un pitic negru, foarte bătrân, o pitică tânără și blondă, angajată la circ. La
Dicţionar polemic de cultură americană by Eduard Vlad [Corola-publishinghouse/Science/1402_a_2644]
-
împotriva Războiului din Vietnam în special, împotriva războiului în general. În 2011, isteria anticomunistă și Războiul Rece care au încurajat-o au dispărut; organizatia militează pentru reducerea rolului și puterii statului și sprijină masiv candidaturile unor politicieni precum Ron Paul, mentorul orientării conservatoare The Tea Party Movement (vezi TEA PARTY MOVEMENT) din Partidul Republican. Organizația atrage atenția asupra faptului că nu se plasează la extrema dreaptă a spectrului politic, conservatorismul ei bazându-se pe faptul că optează pentru valorile fundamentale tradiționale
Dicţionar polemic de cultură americană by Eduard Vlad [Corola-publishinghouse/Science/1402_a_2644]
-
plăcut în cariera lui Kazan a fost atitudinea față de HUAC (vezi) și compromisurile făcute pentru a își putea continua cariera în anii problematici ai vânătorilor de vrăjitoare anti-comuniste de la începutul anilor cincizeci. Martin Scorsese (vezi), care îl consideră pe Kazan mentorul și modelul pe care l-a urmat în descoperirea vocației sale cinematografice, el însuși un mare lansator de viitoare mega star-uri, îi dedică acestuia documentarul Scrisoare lui Elia (2010). KENNEDY, J.F. (1917 1963) Datorită imensei sale popularități (singurul președinte
Dicţionar polemic de cultură americană by Eduard Vlad [Corola-publishinghouse/Science/1402_a_2644]
-
de discriminare și inițiativă. Treptat, devine inamicul numărul unu al asistentei șefe, care, după o confruntare fizică violentă, reușește să îl anihileze fizic și psihic, prin lobotomie. Fricos și retras la începutul romanului ca personaj, amerindianul își omoară din dragoste mentorul, pentru a-l cruța de o viață nedemnă, și își ia zborul din spitalul unde era paralizat de "Combină". Spitalul psihiatric devine emblematic pentru o societate în care un grup controlează și manipulează marea majoritate, aparent pentru binele celor din
Dicţionar polemic de cultură americană by Eduard Vlad [Corola-publishinghouse/Science/1402_a_2644]
-
de clasamente internaționale (după sistemele actuale, ori Harvard, ori MIT, amândouă din Boston) ci de un bun îndrumător într-ale scrisului creativ. A avut privilegiul să fie acolo în Ohio studentul lui Allen Tate și al lui John Crowe Ransom, mentorul lui Allen Tate (și cel ce a dat numele Noii Critici americane, prin cartea sa, The New Criticism). A avut, de asemenea, privilegiul să se revolte, ceva mai târziu, împotriva formalismului impus de New Criticism asupra poeziei americane pentru cel
Dicţionar polemic de cultură americană by Eduard Vlad [Corola-publishinghouse/Science/1402_a_2644]
-
angajament și mai clar cu actualitatea și istoria americană decât cele schițate doar în unele poezii din volumul central al "școlii" nășite de M.L. Rosenthal. Poezia invită la un dialog intertextual, în care vestita "Ode to the Confederate Dead" a mentorului său din sud, Allen Tate, trebuie luată ca punct de reper. "For the Union Dead" pleacă de la un prezent nedemn, în care afacerile sunt mai importante decât trecutul chiar în orașe de cultură precum Boston-ul. Se pleacă de la un
Dicţionar polemic de cultură americană by Eduard Vlad [Corola-publishinghouse/Science/1402_a_2644]
-
în mod satisfăcător, cuvintele vorbindu-i pe ei mai degrabă decât invers, viața în marele oraș părând să-i condamne la singurătate și individualism, sau mai degrabă solipsism. Și în această piesă se vede influența teatrului absurdului, Harold Pinter fiind mentorul lui Mamet, cu care tânărul dramaturg american coresponda, trimițându-i textele sale și cerându-i părerea. Urmează cele trei piese centrale în cariera dramaturgică de până acum a lui David Mamet: American Buffalo, Glengarry Glen Ross și Speed-the-Plow. În American
Dicţionar polemic de cultură americană by Eduard Vlad [Corola-publishinghouse/Science/1402_a_2644]
-
și a câștigat o audiență considerabilă este un fenomen cultural demn de examinat. SHEPARD, SAM (1943 ) Regizor, dramaturg și actor ce a dobândit distincții importante în toate aceste calități, ambiția lui Shepard a fost de la început scrisul pentru scena dramatică. Mentorul recunoscut de viitorul actor și dramaturg a fost Joseph Chaikin, pedagog, regizor și dramaturg, unul din promotorii experimentalului Living Theatre și fondatorul instituției Open Theatre, ambele fiind puncte de referință în activitatea teatrală de avangardă. Cel a cărui evoluție artistică
Dicţionar polemic de cultură americană by Eduard Vlad [Corola-publishinghouse/Science/1402_a_2644]
-
avangardist vor afirma ca exigență a dinamizării discursului liric voit „seismograf” și „diafragmă” a ritmului epocii, crește pe niște date constitutive sensibilității poetului, chiar dacă - cum se va vedea - „sentimentalitatea răvășită și descompusă de «tristeți» și de «restriști»”, despre care vorbea mentorul Sburătorului, se va dori depășită. Și atunci, însă, substratul neliniștit-elegiac al lirismului său se va conserva în infrastructura spectacolului constructivist, și după aceea. SPRE O POEZIE „CONSTRUCTIVISTĂ” Transformările liricii lui Voronca în foarte scurtul răstimp ce desparte Restriști-le din
A scrie și a fi. Ilarie Voronca și metamorfozele poeziei by Ion Pop () [Corola-publishinghouse/Science/1852_a_3177]
-
în ontologia triadică lupasciană. 4. Ontologia triadică. Al treilea mare gânditor român, adoptat, ca și Eliade, de mediul occidental, este Ștefan Lupașcu. El pare a avea posteritatea cea mai fericită, căci a fecundat direct începuturile erei transmoderne, fiind recunoscut ca mentor al transdisciplinarității încă din timpul vieții, și care transdisciplinaritate constituie, după opinia mea, contribuția europeană cea mai însemnată la cristalizarea noii paradigme. Filosofia lui Ștefan Lupașcu, altminteri, este și o cheie hermeneutică pentru reinterpretarea operei lui M. Eminescu, instrument de
[Corola-publishinghouse/Science/1565_a_2863]
-
natural, iar dintre ele se evidențiaz] rolurile familiale că și element central. În virtutea acestui fapt, confucianismul poate fi caracterizat că sistem al afecțiunii p]rtinitoare sau graduale. Avem de-a face cu persoane cum ar fi „mama”, „fiica”, „aproapele” sau „mentorul” — idee aflat] în opoziție cu viziunea kantian] asupra individului în calitatea sa de simpl] persoan] sau subiect. La Kant, temeiul respectului moral îl constituie caracterul rațional al subiectului (persoanei) moral (capitolul 14, „Etică lui Kant”). În teoria etic] a lui
[Corola-publishinghouse/Science/2264_a_3589]
-
Madelung, G. Makdisi și F. Denny. Madelung, W.: „Nasir-al-Din Tuși ethics”; în Houvannisian, 1985. Makdisi, G.: „Ethics în Islamic tradiționalist doctrine”, în Houvannisian, 1985. Quran, The, The Meaning of the Glorious Koran, ăn explanatory translation by M. M. Pickthall (New York: Mentor, 1964). Rahman, F.: Major Themes în the Quran (Minneapolis: Bibliotheca Islamică, 1980). Ibn Rushd (Averroes): Averroes on Plato’s Republic;, trans. Ralph Lerner (Ithaca, NY: Cornell University Press, 1974). Schimmel, A.: Mystical Dimensions of Islam (Chapel Hill: University of North
[Corola-publishinghouse/Science/2264_a_3589]
-
Mare»” (Blaj), „Calendarul Asociațiunii pe anul 1927”, „Comoara satelor”, „Convorbiri literare”, „Cultura creștină”, „Foaia bisericească și scolastecă”, „Foaia scolastecă”, „Generația nouă”, „România liberă”, „Ungaria”, „Unirea poporului”, „Unirea”, „Universul literar”. V. începe să culeagă folclor în 1872, la îndemnul profesorului și mentorului său, canonicul blăjean Ioan Micu Moldovan, preluând metoda acestuia de anchetă prin elevi. Inițiază în 1879 o mare colecție de literatură populară, cuprinzând doine, strigături, cântece rituale funebre, balade, cimilituri, deceuri, anecdote, legende, basme ș.a., adunate de pe o largă arie
VICIU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290545_a_291874]
-
de Științele Educației a Facultății de Sociologie și Psihologie, Universitatea de Vest din Timișoara. Domenii de competență: teoria și metodologia instruirii, teoria curriculumului, pedagogia învățământului preșcolar și primar. A publicat numeroase articole și lucrări de specialitate, dintre care amintim: „Rolul mentorului în activitatea cadrului didactic debutant”, în M. Ionescu (coord.), Preocupări actuale în științele educației (vol. 1, Editura Eikon, Cluj-Napoca, 2005); „Proiectarea pedagogică a activităților de instruire și educație”, în I. Dumitru, D. Ungureanu (coord.), Pedagogie și elemente depsihologia educației (Editura
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
și expert într-un domeniu, ci competențele sale (personale și sociale, cognitive, metacognitive și acțional-practice). Acestea se dobândesc printr-o formare specializată și se dezvoltă prin intermediul învățării experiențiale, realizată „pe viu”, în contexte profesionale și sociale, sub îndrumarea unui supervizor (mentor, tutore etc.). d) Deplasarea de accent, în procesul învățării, dinspre predare către consiliere În documentele de politică educațională ale diverselor state, precum și în vocabularul practicienilor (educatori, profesori, formatori etc.) se folosesc expresii precum more learning - less teaching („mai multă învățare
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
metode și strategii, de creare a unor contexte educațional-formative stimulative, care să asigure continuumul învățării permanente de-a lungul întregii vieți a individului: învățarea în grup, realizată prin cooperare și colaborare, în care profesorul/formatorul devine facilitator, consilier, mediator și mentor al învățării eficiente și durabile, este obiectivul prioritar al politicilor educaționale de inovare a predării și învățării. 4. Valorificarea învățării. Obiectivul acțiunii de valorificare a învățării este îmbunătățirea semnificativă a modalităților de participare la viața comunității, la aprecierea rezultatelor învățării
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
la încrederea lor că le sunt respectate și prețuite demnitatea și identitatea. Formatorii de adulți, cu toate că știu aceste lucruri, acceptă cu greu să-și schimbe rolul. Trecerea de la rolul de profesor (cel care predă, transmite cunoștințe) la cele de formator, mentor sau tutore (cei care facilitează realizarea învățării) este percepută și interpretată uneori de către cei care lucrează cu adulții ca o degradare a statutului lor. Multora dintre formatori le vine greu să organizeze și să stimuleze discuțiile, dezbaterile, controversele în cadrul grupului
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]