6,501 matches
-
creșterea calității în educația universitară și promovarea înțelegerilor interculturale prin cooperarea cu o a treia țară prin bugetul alocat (de 230 milioane euro), programul este gândit să întărească mobilitatea studenților și profesorilor din țările celui de-al treilea val, prin oferirea de burse și crearea de rețele interuniversitare. 2.3.5. Crearea spațiului european liber pentru educație Așa cum se afirmă în documentele Comisiei Europene, problema calității în educație și formare a devenit vitală pentru competitivitatea Uniunii Europene și pentru conservarea modelului
Școala, între comunitatea locală și provocările globalizării by Ţăranu Adela-Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
și a controalelor interne îmbunătățirea managementului strategic al Departamentului la nivelul capitalului uman administrarea performantă a resurselor bazate pe tehnologia informațiilor, îmbunătățirea serviciilor pentru parteneri și clienți modernizarea programelor de asistență financiară a elevilor legarea deciziilor de finanțare de rezultate oferirea premiului de calitate al președintelui acelor organizații de înaltă performanță bazate pe client. Întărirea legăturilor între școală și afaceri în Statele Unite și Marea Britanie, ca o consecință a aplicării ideilor pieței libere la educație, a transformat școlile într-o parte integrantă
Școala, între comunitatea locală și provocările globalizării by Ţăranu Adela-Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
creeze acorduri inter-agenții care să definească rolurile și responsabilitățile și să stabilească politici consistente referitoare la schimbul și utilizarea aceluiași volum de date, confidențialitate și mecanisme de referință și încredere. * Întindere considerabilă. Mijloacele de comunicare sunt esențiale pentru conceperea și oferirea serviciilor, în locul aranjamentelor organizaționale rigide, modelate pe piramida birocratică. Planificare timpului, a sarcinilor, a evaluărilor și accesul la informație sunt de asemenea importante. * Planificare și controlul financiar eficiente. Pe lângă atragerea unor sume de bani, colaborarea de succes redistribuie fonduri, energie
Școala, între comunitatea locală și provocările globalizării by Ţăranu Adela-Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
eficiente de servicii integrate și legate de școală 1. Co-localizarea unui larg evantai de servicii și alte activități destinate copiilor, inclusiv educație parentală, în agenții publice și private, amplasate în sau lângă școală. 2. O schimbare substanțială a sistemului de oferire a serviciilor astfel încât să producă schimb de informații între furnizorii de servicii, să implice parteneri multipli în managementul cazurilor etc. 3. Restructurarea școlii în sensul că profesorii pot avea inițiativa programelor, întâlniri cu personalul din agenții, se bucură de feed-back
Școala, între comunitatea locală și provocările globalizării by Ţăranu Adela-Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
baptiștilor din România dar, după ce a fost convins, a luat măsuri și a exercitat o puternică influență în guvernare pentru stoparea acestei perioade de prigoană. Ordinul nr. 21641/924 din data de 24 mai 1924 a reprezentat stoparea prigoanei și oferirea de libertate religioasă. Acesta este motivul pentru care intabularea la Comunitatea de Arad s-a făcut abia în anul 1924 deși clădirea bisericii a fost ridicată încă din anul 1921. 4.3.3. Botezurile cunoscute din această perioadă Această listă
Înţelepciunea vremurilor străvechi : un istoric al Bisericii Creştine Baptiste din Cuvin : 1904-2004 by Emanuel Jurcoi () [Corola-publishinghouse/Science/1295_a_1938]
-
ei. Petrecând timp mai mult cu copii, se va crea o legătură mai puternică părinte-copii și toți au de câștigat. Pentru o dezvoltare armonioasă a copiilor, părinții trebuie: să creeze posibilitatea dezvoltării normale a copiilor, asigurându-le sentimentul siguranței prin oferirea de dragoste necondiționată; să ofere copiilor dreptul la reacții proprii ă bucurie, tristețe, furie); să pună interdicții cât mai puține, dar importante; să conștientizeze punctele tari și cele slabe ale copiilor; să nu îi mintă; să aibă încredere unii în
Familia şi şcoala în parteneriat pentru o educaţie de calitate by Mihaela Băsu, Angela Sava, Doina Helene Partenie, Adriana Petrovici () [Corola-publishinghouse/Science/1283_a_1956]
-
Componentele interne ale motivației pentru a învăța Curiozitatea este extrem de importantă în procesul de învățare. Sarcina majoră a instruirii este de a educa, a crește curiozitatea elevilor și de a o cultiva considerând-o un potențial motiv de învățare prin oferirea unor stimuli inediți, dar nu foarte diferiți de ceea ce elevii știu deja. Prin utilizarea unor metode diverse de abordare, interesul elevilor va spori și li se va alimenta curiozitatea de a afla mai multe despre subiectul respectiv. Autoeficiența este, de
Familia şi şcoala în parteneriat pentru o educaţie de calitate by Mihaela Băsu, Angela Sava, Doina Helene Partenie, Adriana Petrovici () [Corola-publishinghouse/Science/1283_a_1956]
-
competențe. O zicală românească spune: “Dă cuiva un pește și va avea ce mânca o zi, învață-l să pescuiască și va avea ce mânca o viață întreagă.” Motivația extrinsecă se referă la realizarea unui mediu stimulativ de învățare prin oferirea unei game largi de stiluri de prezentare, metode de învățare și materiale suport. Obținerea unor calificative are rol de motivație extrinsecă și prezintă valoare pentru elevi doar atunci cînd procesul de evaluare este bine planificat și elevii sunt informați despre
Familia şi şcoala în parteneriat pentru o educaţie de calitate by Mihaela Băsu, Angela Sava, Doina Helene Partenie, Adriana Petrovici () [Corola-publishinghouse/Science/1283_a_1956]
-
de discuții pe anumite teme, inițierea de jocuri, excursii; educarea capacității de a privi altfel lucrurile, de a-și pune întrebări neobișnuite despre lucruri obișnuite; libertatea de exprimare a cunoștințelor, a gândurilor, a faptelor incitarea interesului către nou, necunoscut și oferirea satisfacției găsirii soluției după depunerea unui efort de căutare de către copil. Personalitatea creatoare are o constelație complexă, în cadrul căreia nu trebuie să existe în mod necesar toți factorii creativi identificați, și că existe multiple constelații de trăsături. Totodată, doar prezența
PERSONALIATATEA CREATOARE by ELENA ISACHI () [Corola-publishinghouse/Science/1304_a_1892]
-
terenurile ce fuseseră suficiente pentru un număr mic, nu mai puteau corespunde acum unui număr atât de mare. Pe lângă aceasta, în Ordin au intrat adesea, din providența divină, persoane cărora li s-a părut corect și necesar să ajute prin oferirea unor condiții de viață mai decente. În unele locuri, însă, simplitatea fraților îi determinase să accepte spații atât de strâmte, încât nici măcar nu mai era cazul să se gândească la mărirea perimetrelor, fiind necesară mutarea completă a locuințelor. Prin urmare
Viaţa Sfântului Francisc de Assisi : cronici şi mărturii medievale franciscane şi non-franciscane by Accrocca Felice, Aquini Gilberto, Costanzo Cargnoni, Olgiati Feliciano () [Corola-publishinghouse/Science/100973_a_102265]
-
Francisc Nota fratelui Leon Această notă a fost adăugată de fratele Leon la începutul breviarului Sfântului Francisc, carte care se păstrează și astăzi, ca o relicvă foarte prețioasă, în prima mănăstire a Sfintei Clara din Assisi. Această notă, referitoare la oferirea breviarului, a fost scrisă între 1253 și 1260, perioadă în care a fost abatesă sora Benedetta. Pentru text, cf. LEMMENS, TM, III, p. 61; acum, și ATTILIO BARTOLI LANGELI, Gli autografi di frate Francesco e di frate Leone (Corpus Chistianorum
Viaţa Sfântului Francisc de Assisi : cronici şi mărturii medievale franciscane şi non-franciscane by Accrocca Felice, Aquini Gilberto, Costanzo Cargnoni, Olgiati Feliciano () [Corola-publishinghouse/Science/100973_a_102265]
-
bulină roșie, iar ideile mai puțin bune penalizate cu buline albe. ,,E ZIUA MAMEI” Scop: Perfecționarea limbajului dialogat, deprinderilor de comportare civilizată și adecvată în anumite situații de viață (formale,oficiale); cultivarea deprinderilor de a oferi un dar; Sarcina didactică: oferirea unui dar și folosirea corectă a formulelor de adresare și felicitare; Reguli de joc: Un elev va interpreta rolul mamei, iar ceilalți rolul copiilor care vor merge să cumpere flori, vor pregăti un dar și îl vor oferi, în anumite
Jocul de rol, Universul copiilor by Mirela Bondrea, Lică Prisecaru () [Corola-publishinghouse/Science/1296_a_2061]
-
membrii familiei, mama, copiii). Se precizează etapele jocului: cumpărarea florilor (într-un colț al clasei se va improviza o florărie în care sunt pregătite florile de către un elev, educatorul sau elevul respectiv va fi vânzătorul); cumpărarea cadoului și ambalarea lui; oferirea darului într-un cadru festiv simulat; sărbătorirea mamei. Observații: este importantă și alegerea adecvată a florilor, ambalarea cadoului și valoarea simbolică a alegerii unui anumit dar; se insistă pe minidialogurile: de la florărie, de oferire a darului (salutul, motivarea sosirii, prezentarea
Jocul de rol, Universul copiilor by Mirela Bondrea, Lică Prisecaru () [Corola-publishinghouse/Science/1296_a_2061]
-
vânzătorul); cumpărarea cadoului și ambalarea lui; oferirea darului într-un cadru festiv simulat; sărbătorirea mamei. Observații: este importantă și alegerea adecvată a florilor, ambalarea cadoului și valoarea simbolică a alegerii unui anumit dar; se insistă pe minidialogurile: de la florărie, de oferire a darului (salutul, motivarea sosirii, prezentarea urărilor și oferirea darului); copiii interpretează succesiv rolurile date pentru a exersa fiecare deprindere de comunicare dialogată; jocul se poate încheia în manieră interdisciplinară: intonarea unui cântec, poezii, realizarea unor desene pentru mama etc.
Jocul de rol, Universul copiilor by Mirela Bondrea, Lică Prisecaru () [Corola-publishinghouse/Science/1296_a_2061]
-
un cadru festiv simulat; sărbătorirea mamei. Observații: este importantă și alegerea adecvată a florilor, ambalarea cadoului și valoarea simbolică a alegerii unui anumit dar; se insistă pe minidialogurile: de la florărie, de oferire a darului (salutul, motivarea sosirii, prezentarea urărilor și oferirea darului); copiii interpretează succesiv rolurile date pentru a exersa fiecare deprindere de comunicare dialogată; jocul se poate încheia în manieră interdisciplinară: intonarea unui cântec, poezii, realizarea unor desene pentru mama etc. "SFATUL BUN" Scop: consolidarea elementelor ce definesc adevărata prietenie
Jocul de rol, Universul copiilor by Mirela Bondrea, Lică Prisecaru () [Corola-publishinghouse/Science/1296_a_2061]
-
și depresie, urmate de aversiunea față de partener. Figura 71. Prezența sindromului post-avort Informarea femeilor de către medic înainte și după avort a fost relativ redusă. Femeile au fost cel mai mult informate despre metodele de contracepție și cel mai puțin despre oferirea copilului spre adopție (Figura 72). Figura 72. Informarea făcută de medici pre și post-avort Bibliografie 1. McCutcheon Allan L., Sexual Morality, Pro-Life Values, and Attitudes toward Abortion. A Simultaneous Latent Structure Analysis for 1978-1983, Sociological Methods & Research, SAGE Publications, vol
Viata Sexuală Și Familia În Mediul Urban Românesc by Rada Cornelia, Tarcea Monica [Corola-publishinghouse/Science/1094_a_2602]
-
a fost deținută de vinovăție și depresie, urmate de aversiunea față de partener. Informarea femeilor de către medic înainte și după avort a fost relativ redusă. Femeile au fost cel mai mult informate despre metodele de contracepție și cel mai puțin în legătură cu oferirea copilului spre adopție. 9. Violența și abuzul fizic Abordarea violenței împotriva femeilor din perspectivă antropologică oferă posibilitatea evidențierii multiplelor dimensiuni ale fenomenului în scopul obținerii de răspunsuri multisectoriale. 9.1. Violența în familia consanguină și familia conjugală În familia consangvină
Viata Sexuală Și Familia În Mediul Urban Românesc by Rada Cornelia, Tarcea Monica [Corola-publishinghouse/Science/1094_a_2602]
-
de e-learning sunt: TIC revoluționează învățământul în unul mai modern, eficient, flexibil. scăderea costurilor de transport, al profesorilor și cursanților, precum și al materialelor didactice. posibilitatea de actualizare a cursurilor, referatelor și studiilor de caz, cu refacere și transmitere automată, precum și oferirea buletinelor informative care conțin produse de ultimă oră ale activității cercetătorilor și practicienilor din întreaga lume. creșterea gradului de colaborare și interactivitate între cursanți crescând performanța lor cu 20%. este mai puțin stresant decât învățământul clasic, elimină teama de a
Idei și proiecte by Elvira Grigoraș () [Corola-publishinghouse/Science/1213_a_2053]
-
cu gaz rusesc a Greciei, Macedoniei și României.84 Pe 8 ianuarie au avut loc primele discuții între cele două părți dar fără a ajunge la vreun rezultat concret. Comisia Europeană a decis să ofere asistență în această criză prin oferirea de observatori independenți pentru a urmări presiunea gazului la diferite puncte pe teritoriul Ucrainei astfel încât să se crească încrederea dintre cele două părți.85 Aceste eforturi au fost în van întrucât Rusia refuză repornirea gazului până ce propriii observatori nu se
Relația Uniunea Europeană-Rusia. Problemă energetică by Paula Daniela Gânga () [Corola-publishinghouse/Science/1034_a_2542]
-
poate reconstitui trecutul, așezările și zonele În care trăim, iar noțiunile și evenimentele istorice și le vor Întipări mult mai bine. Pentru valorificarea cu bune rezultate a elementelor de istorie locală În lecții, se impune respectarea unor cerințe: autenticitatea materialului; oferirea de date reale; interpretarea corectă din punct de vedere științific; evitarea abundenței de amănunte; respectarea particularităților de vârstă ale elevilor; Metodele folosite sunt cele active, care au ca scop a-1 Învăța pe elev să Învețe, pregătindu-1 În vederea educației permanente
INTERDISCIPLINARITAEA ÎN PREDAREA ISTORIEI ROMÂNILOR LA CLASELE I – IV by Ana Maria PINZARU () [Corola-publishinghouse/Science/1233_a_2313]
-
progresiv formele cvasistabile de interpretare a realului. Capitolul 2 Definiții și cîmp de studiu Obiective * Prezentarea mai multor definiții, complementare, care să permită precizarea sensului unei noțiuni dificil de delimitat. * Fixarea unor cadre metodologice pentru începerea oricărui studiu despre RS. * Oferirea unei panorame a diversității tematicilor de cercetare, activităților și rețelelor din acest sector. 1. Ce este o reprezentare socială? 1.1. Un corpus de definiții ale lumii 1.1.1. Diversele sensuri posibile Moscovici a propus mai multe definiții ale
Reprezentările sociale by Jean-Marie Seca () [Corola-publishinghouse/Science/1041_a_2549]
-
preluarea și predarea pivotului; favorizarea alunecărilor; zidul la aruncările de la 9 metri; scoaterea mingii de la adversar: din dribling; prin intercepție. Handbal III 55 Jucătorii laterali: marcajul extremei adverse: supravegherea; strâns (strictă; la intercepție. evitarea depășirilor; închiderea pătrunderilor spre interior și oferirea culoarului spre exterior; evitarea blocajelor; schimbul de adversari; interceptarea mingii pasată la extremă; împiedicarea pătrunderii extremei pe semicerc. 2. Pentru sistemul de apărare pe zona 5:1 - jucătorul avansat (zburătoră determinarea adversarului direct și marcaj: supravegherea; strâns; la intercepție. împiedicarea
H A N D B A L I I I Jocul de handbal în şcoală, şi în afara lecţiilor de educaţie fizică by Şufaru Constantin () [Corola-publishinghouse/Science/1197_a_2223]
-
întîmplă astfel, e necesar să specificăm această clasă de actori. În principiu, subiectul și puterea predomină, sînt mai activi în sens gramatical decît complementul și destinatarul, pentru că ei sînt agenții, avînd fie funcția de intenție/ sustragere fie pe cea de oferire/ primire. Am menționat deja posibilitatea de fuziune a doi actanți într-un singur actor ori invers, concretizarea unui singur actant, puterea, într-un număr specific de puteri specifice. Această posibilitate ne face să realizăm că baza modelului nostru este principiul
Naratologia. Introducere în teoria narațiunii by MIEKE BAL () [Corola-publishinghouse/Science/1018_a_2526]
-
românilor de astăzi despre gândirea românilor din toate timpurile Autorul le-a selectat dintr-un noian de informații, mai nou sau mai vechi, aflat prin arhive sau publicații, urmărind un singur scop: scoaterea lor la lumină, pentru că o meritau, și oferirea gratuită cititorilor virtuali a unui capital spiritual autohton cu înalte valențe morale, științifice, literare și nu numai, pe care viața cotidiană, bombardată de o massmedia comercială cu tot felul de banalități, le sufocase. Cum gândesc și ce gândesc românii despre
Constantin Huşanu by Reflecţii la reflecţii. Pe portativul anilor () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91645_a_93058]
-
de fitness. Activitatea organizatorică constă din transpunerea În practică a proiectelor (planuri) de către instructor; organizarea activității participanților la procesul de tonifiere cât și pentru realizarea obiectivului formulat anterior; atragerea atenției la cele mai importante momente ale procesului de tonifiere-antrenare și oferirea explicațiilor concise și clare; aplicarea abordării individuale pentru fiecare executant. Activitatea comunicativă a instructorului de fitness se exprimă În comunicarea lui cu membrii grupului; organizarea relațiilor reciproce Între ei; stabilirea și menținerea contactelor; schimbul de informații. Activitatea motorie este determinată
Fitness. Teorie si metodica by Olga Aftimciuc,Marin Chirazi () [Corola-publishinghouse/Science/1170_a_1869]