198,887 matches
-
este administrat de stat prin intermediul autorităților locale. Cu excepția școlilor experimentale, tipurile de școli și planurile de învățământ sunt standardizate la nivel federal. Ministerul Federal al Educației și al Drepturilor Femeii se ocupă de probleme importante precum formarea profesorilor și gestiunea școlilor, iar Ministerul Federal al Științi, Cercetării și Economiei este responsabil de coordonarea universităților și a sistemului de învățământ superior. Înainte de 1774, educația în Austria a fost o sarcină de care se ocupa biserica, singurele instituții de învățământ fiind mănăstirile, care
Educația în Austria () [Corola-website/Science/336792_a_338121]
-
sistemului de învățământ superior. Înainte de 1774, educația în Austria a fost o sarcină de care se ocupa biserica, singurele instituții de învățământ fiind mănăstirile, care cereau taxe de școlarizare. Din această cauză, numai oamenii înstăriți își permiteau să facă o școală. Învățământul primar obligatoriu a fost introdus de către Împărăteasa Maria Tereza a Austriei (1740-1780). Chiar dacă școlarizarea de șase clase a devenit obligatorie, fetelor nu li se permitea să dea la liceu sau la școli profesionale. Primul "gimnaziu" pentru fete a fost
Educația în Austria () [Corola-website/Science/336792_a_338121]
-
oamenii înstăriți își permiteau să facă o școală. Învățământul primar obligatoriu a fost introdus de către Împărăteasa Maria Tereza a Austriei (1740-1780). Chiar dacă școlarizarea de șase clase a devenit obligatorie, fetelor nu li se permitea să dea la liceu sau la școli profesionale. Primul "gimnaziu" pentru fete a fost înființată în 1892. Din 1872 interdicția a rămas numai la nivel de universitate.
Educația în Austria () [Corola-website/Science/336792_a_338121]
-
adoptată de Parlament o lună mai târziu. Clădirea urma să fie restaurată, o parte din încăperi să rămână în administrarea Muzeului de Etnografie, iar alta să treacă în administrarea ICR. Institutul și-a luat angajamentul să organizeze în Moldova o școală de formare a specialiștilor în restaurarea monumentelor istorice. De asemenea, conform contractului de concesiune, va fi organizat Institutul de Studii Avansate „Alexandru Sturza”, care va contribui la formarea elitelor în domeniul științelor umane, artelor și arhitecturii. Pe lângă institut va fi
Muzeul zemstvei () [Corola-website/Science/336797_a_338126]
-
autorității centrare. Astfel că papa Grigore cel Mare(590-604) alcătuiește cunoscutul Antifonar, colecția de corale pe textele psalmilor biblici în limba latină, care va fii impus cu forța în țările catolice europene. Din ordinul său se înființează la Roma prima școală de cântăreți în care se predă teoria muzicii și se învață repertoriul de cult, cântăreți ce aveau să fie trimiși ca misionari, având manuscrise gregoriene, în diferite țări ale continentului pentru a organiza serviciul muzical religios unic. Această muzică plină
Configurații muzicale reprezentative () [Corola-website/Science/336801_a_338130]
-
la limba latina ca limbă de cult cât și la liturghia muzicală catolică. Muzica ajunge să fie mai aproape de trăirile oamenilor, ea este un mijloc de exprimare a trăirilor spirituale: se cântă în biserică, în ateliere, la munca câmpului, în școli, etc. Genurile muzicale folosite erau psalmii metrizați și coralul, ele diferențiindu-se doar după valorile de note. Aceste genuri utilizau versuri măsurate, cu opriri pe fermate la sfârșit de frază, cu stilul omofonic realizat prin nota contrar notă. Reformatorii recomandă
Configurații muzicale reprezentative () [Corola-website/Science/336801_a_338130]
-
2 mai 1933, în orașul Alep din nordul Siriei, într-o familie conservatoare și tradițională, cu un tată preocupat de învățămintele Coranului, și o mamă pentru care credința și religia erau pe primul plan. Și-a început studiile la o școală coranică din Alep, unde pe lângă religia islamică a învățat bazele limbii arabe, precum și recitarea și intonarea Coranului, artă pe care o stăpânea cu măiestrie încă de la vârstă de 6 ani. Mai târziu, a devenit muezin la o moschee din Alep
Sabah Fakhri () [Corola-website/Science/336812_a_338141]
-
era eliminat ca tabără de instrucție segregată a Marinei. Ea a devenit un satelit al bazei Camp Lejeune. Mare parte din acțiunile de punere în aplicare a ordonanței a fost realizată de către administrația președintelui Dwight D. Eisenhower (1953-1961), inclusiv desegregarea școlilor, a spitalelor, și bazelor militare. Ultima unitate exclusiv pentru negri din Armata Statelor Unite a fost desființată în septembrie 1954. Kenneth Claiborne Royal, secretar al armatei din 1947, a fost obligat să se pensioneze în aprilie 1949 pentru că continua să refuze
Ordonanța Executivă 9981 () [Corola-website/Science/336795_a_338124]
-
cum ar fi Thinking About You de Calvin Harris și What Do You Mean de Justin Bieber. Xenia Deli s-a născut în Basarabeasca, RSS Moldovenească, URSS. A studiat literatura și plănuia să devină învățătoare. A învățat și la o școală de modeling. În cadrul unui program de modeling pentru studenți, Deli a concurat într-un concurs 'Beach Bunny', fiind una din cele trei finaliste. Ca urmare, a fost invitată să reprezinte brand-ul într-o campanie publicitară. La scurt timp după
Xenia Deli () [Corola-website/Science/336811_a_338140]
-
Tatiana Rostovaitė (n. 4 august 1926, Šiauliai - d. 1993) a fost o poetă, traducătoare și critic literar și teatral lituaniană. A studiat la Școala gimnazială de fete din Šiauliai, iar în perioada 1942-1945 a lucrat la Teatrul dramatic din Šiauliai. În 1950 a absolvit Facultatea de Istorie și Filologie a Universității din Vilnius, specializându-se în limba și literatura lituaniană. A urmat apoi studii
Tatjana Rostovaitė () [Corola-website/Science/336830_a_338159]
-
prima dată. Sha`arawi chiar le-a convins sa o ajute sa înființeze o societate pentru ajutorarea și bunăstarea femeilor egiptene, cu scopul de a strânge bani pentru cele mai sărace dintre acestea. De asemenea, Sha`arawi a deschis o școală de fete care se concentra pe predarea unor subiecte academice și nu pe dezvoltarea unor abilități practice, ca de exemplu moșitul. După Primul Război Mondial, un număr mare de femei a luat parte la manifestații politice împotriva stăpânirii britanice și
Huda Sha'arawi () [Corola-website/Science/336833_a_338162]
-
al RSS Bieloruse (1970). S-a născut pe 12 decembrie 1918 în satul Haișîn (acum selsovietul Kabinogorski (raionul Slavgorod, regiunea Moghilău, Belarus). În 1940 a absolvit Facultatea de Literatură a Institutului Pedagogic din Gomel, dar a lucrat ca profesor de școală doar câteva luni până când a fost mobilizat în Armata Roșie. În timpul celui de-al Doilea Război Mondial a fost mitralior tanchist, apoi a lucrat pe post de corespondent de război al ziarul "За Родину". a fost corespondentul militar al ziarului
Kastus Kireenka () [Corola-website/Science/336831_a_338160]
-
din copilărie l-au facut sa devină un eficient și tenace rezolvator de probleme și să-și folosească calitățile intelectuale în găsirea soluțiilor optime în confruntarea cu greutățile vieții, în loc de a capitula în fața suferinței emoționale. Ellis a învățat la o școală comercială până la vârsta de 16 ani, terminând pe locul 7 dintre 150 elevi. Voia să devină scriitor, dar înțelegând ca va trebui să se întrețină singur pâna ce va reusi ca scriitor, s-a înscris la vârsta de 17 ani
Albert Ellis () [Corola-website/Science/336806_a_338135]
-
aprecia și schimba tiparele de gândire irațională cu tipare de gândire rațională, cu ajutorul unor tehnici cognitive, emotive și comportamentale. Elaborarea la origine a teoriei lui Ellis a fost influențată de mai mulți factori: citirea scrierilor filozofilor antici ca cei din școala stoică ca Marcus Aurelius și Epictet și moderni - precum Kant, Karl Popper, Bertrand Russell, concepțiile altor psihoterapeuți ca Alfred Adler, Karen Horney și experiențele sale personale ca de pildă modul în care și-a învins timiditatea în tinerețe. Citatul din
Albert Ellis () [Corola-website/Science/336806_a_338135]
-
în scrierile sale, spre deosebire de reponsa ale tatălui acestuia Asher Ben Yehiel, care sunt citate îndelung. Pe deasupra, Abudraham nu acordă lui Yaacov Ben Asher niciun epitet particular și nu ezită să-l contrazică. S-ar putea să fi fost coleg de școală cu acesta, știindu-se că a frecventat casa lui Asher Ben Yehiel și că s-a referit la aceleași izvoare. Se presupune a fi fost unul din strămoșii lui Solomon Abudraham (d.1804), șef rabin al Gibraltarului. Principala sa carte
David Abudarham () [Corola-website/Science/336818_a_338147]
-
() a fost o actriță moldoveancă. A absolvit Școala de Artă Teatrală din Odesa (1936-1939), după care s-a alăturat trupei Teatrului Moldovenesc Muzical-Dramatic din Tiraspol. Rolul de debut al Ecaterinei a fost Belesova în "Miresele bogate" de A. Ostrovski. În timpul celui de-al doilea război mondial, activează în
Ecaterina Cazimirov () [Corola-website/Science/336838_a_338167]
-
-60 kg. S-a născut în Derșida, un sat în comuna Bobota, județul Sălaj. Din fragedă tinerețe a avut probleme de vedere și de la vârsta de 7 ani este complet nevăzător. A plecat la Cluj-Napoca pentru a urma cursurile unei școli speciale, apoi ale Liceului special pentru deficienții de vedere, rămânând departe de părintii săi, plecați la muncă în Spania. După ce a absolvit liceul s-a înscris la două facultăți: Psihopedagogie Specială și Kinetoterapie, din cadrul Universității de Medicină și Farmacie „Iuliu
Alexandru Bologa () [Corola-website/Science/336845_a_338174]
-
mea nemișcătoare ce se compune din moșia Sârbi Măgura din județul Teleorman, de un loc înfundat ce este în hotarul moșii Sprâncenata, precum și casele din acest orașiu cu grădina, curtea și toate nemestiile sale, să se ție un stabiliment de școală aici în oraș, cu clasuri mai înalte decât acelea ce se învață în școalele publice și la caz de va prisosi din venit, să se trimeată la facultățile din străinătate copiii ce se vor osebi prin capacitate și inteligență. Iar
Ioan Varipati () [Corola-website/Science/336883_a_338212]
-
loc înfundat ce este în hotarul moșii Sprâncenata, precum și casele din acest orașiu cu grădina, curtea și toate nemestiile sale, să se ție un stabiliment de școală aici în oraș, cu clasuri mai înalte decât acelea ce se învață în școalele publice și la caz de va prisosi din venit, să se trimeată la facultățile din străinătate copiii ce se vor osebi prin capacitate și inteligență. Iar stabilimentul să poarte în veci numele meu de Varipati Să mi se facă la
Ioan Varipati () [Corola-website/Science/336883_a_338212]
-
meciuri; pentru România U19 - 6 meciuri; pentru naționala U21 - meciuri. În întreaga sa carieră, , n-a reușit să marcheze vreodată într-un meci oficial, nici la echipele de club și nici la loturile naționale. Sebastian Mladen este un produs al Școlii de Fotbal „Gică Popescu". Pe site-ul de specialitate „Transfermarkt", jucatorul este cotat în prezent la 200.000 euro, vârful de cotă find atins în 2012, valorând la acea vreme 400.000 euro.
Sebastian Mladen () [Corola-website/Science/336885_a_338214]
-
a născut în New York ca fiu al lui Gladys ("născută" Pipp) și Paul A. Dano, afacerist. El are o sora mai mica pe nume Sarah. Dano și-a petrecut primii ani din copilărie în New York City și a studiat la Școala Browning
Paul Dano () [Corola-website/Science/336884_a_338213]
-
de 10.000 de morți. În regiunile Irrawaddy, Rangoon, Bago, Karen și Mon, autoritățile au decretat starea de dezastru. Conform unui raport al ONU, ciclonul Nargis a distrus 800.000 de case, 75% din echipamentele sanitare și 4.000 de școli, iar ajutoarele acordate sinistraților și cele pentru reconstrucții se ridică la suma de 1 miliard de dolari. Ajutoarele trimise de guvernele străine au întârziat să ajungă în zonele afectate, din cauza temerilor juntei militare că prezența străinilor ar putea să producă
Ciclonul Nargis () [Corola-website/Science/336896_a_338225]
-
regiunilor corespunzătoare ale creierului,care la râmdul lor erau asociate cui funcțiil specifice. Frenologia a avansat idee creierulul că organ fundamental al activității psihice și de asemenea idea localizării unor funcțiii specifice în diferitele regiuni ale creierului. În Scoția Edinburgh școală medicală a secolului al xviii-lea a dezvoltat un interes în boli psihice, cu influențe cadre didactice, inclusiv William Cullen (1710-1790) și Robert Whytt (1714-1766) subliniind importanța clinică a tulburărilor psihice. În 1816, frenolog Johann Spurzheim (1776-1832) a vizitat Edinburgh
Istoria psihiatriei () [Corola-website/Science/336889_a_338218]
-
mai devreme în 1841. În 1838, Franța a adoptat o lege pentru a reglementa internarea în aziluri în întreaga țară. Édouard Séguin a dezvoltat o abordare sistematică pentru instruirea persoanelor cu deficiențe mintale, si, în 1839, el a deschis prima școală de retardat. Metodă lui de tratament s-a bazat pe presupunerea că deficient mintal nu suferă de boală. În Statele Unite, ridicarea de stat aziluri a început cu prima lege pentru crearea unul în New York, a trecut în 1842. La Utica
Istoria psihiatriei () [Corola-website/Science/336889_a_338218]
-
care decurg din teoria psihanalitica , de asemenea, a început să prindă rădăcini în psihiatrie. teoria psihanalitica a devenit popular printre psihiatri pentru că a permis pacienților de a fi tratați în cabinetele private în loc de depozitat în aziluri. Prin anii 1970 psihanalitice școală de gandire a devenit marginalizați în domeniu. Biological psychiatry reapărut în acest timp. Psihofarmacologie a devenit o parte integrantă a psihiatriei începând cu Otto Loewimodelului discovery de neuromodulator proprietăți de acetilcolina; identificând astfel că primul-cunoscut neurotransmitator. Neuroimagistice a fost primul
Istoria psihiatriei () [Corola-website/Science/336889_a_338218]