198,887 matches
-
1880, în Ústí nad Labem (actual Cehia) dintr-o familie de clerici (tatăl numindu-se Vaclav Kadlec și mama numindu-se Marie Nee, născută Buršíková), împreună cu fratele său mai mic, Janem, a decis să urmeze o carieră militară. După finalizarea școlii generale și a studiilor liceale în limba germană, la Praga, s-a înscris, în 1896, la "Școala pentru cadeți de artilerie din Viena", pe care a absolvit-o în anul 1900, pe 18 august. Părinții săi au trăit în Ústí
Eduard Kadlec () [Corola-website/Science/336888_a_338217]
-
și mama numindu-se Marie Nee, născută Buršíková), împreună cu fratele său mai mic, Janem, a decis să urmeze o carieră militară. După finalizarea școlii generale și a studiilor liceale în limba germană, la Praga, s-a înscris, în 1896, la "Școala pentru cadeți de artilerie din Viena", pe care a absolvit-o în anul 1900, pe 18 august. Părinții săi au trăit în Ústí nad Labem, în timpul Primei mari Conflagrații și, posibil, chiar în intervalul anilor '920. Asemenea altor legionari cehoslovaci
Eduard Kadlec () [Corola-website/Science/336888_a_338217]
-
(Chișinău, 26 martie 1999) este un cântăreț din Republica Moldova. s-a născut în Chișinău, Republica Moldova. Ambii săi părinți, Angela și Cabari Anatol Roșcovan sunt muzicieni renumiți în Moldova. Roșcovan este absolvent al școlii de muzică "Valeriu Paleacov", clasa chitară și pian. Acesta s-a făcut remarcat în urma participării sale la o multitudine de concursuri internaționale. În 2010, Roșcovan a reprezentat Moldova la cu piesa "Allibaba", unde s-a clasat pe locul 8. Piesa
Ștefan Roșcovan () [Corola-website/Science/336912_a_338241]
-
cărturărești, că a copiat mai multe cărți de învățătură, de credință și de slujbă, dintre care amintim: Cazania lui Varlaam, din anul 1643 și Liturghierul lui Macarie, de la anul 1508. Tot de numele lui Popa Pătru se leagă și prima școală de pe aceste meleaguri, probabil după modelul școlilor mănăstirești ce funcționau în Țara Românească. Alți preoți slujitori au fost: Popa Ioan, Mihai Popovici, Teodor Popovici, Ioan Popovici, Ioan Molnar Morărescu, George Molnar Morărescu, despre care se știe că a fost asesor
Biserica Sfântul Dumitru din Tinăud () [Corola-website/Science/336910_a_338239]
-
de învățătură, de credință și de slujbă, dintre care amintim: Cazania lui Varlaam, din anul 1643 și Liturghierul lui Macarie, de la anul 1508. Tot de numele lui Popa Pătru se leagă și prima școală de pe aceste meleaguri, probabil după modelul școlilor mănăstirești ce funcționau în Țara Românească. Alți preoți slujitori au fost: Popa Ioan, Mihai Popovici, Teodor Popovici, Ioan Popovici, Ioan Molnar Morărescu, George Molnar Morărescu, despre care se știe că a fost asesor al Consistoriului Eparhial din Oradea, ținând permanent
Biserica Sfântul Dumitru din Tinăud () [Corola-website/Science/336910_a_338239]
-
vedere la un ochi și a avut numeroase probleme de sănătate în cursul scurtei sale vieți. După pensionarea lui Grahame, ei s-au întors la Cookham unde locuise în copilărie și au trăit în clădirea Mayfield, unde se află astăzi Școala Pregătitoare Herries, transformându-și poveștile spuse înainte de culcare lui Alastair în capodopera sa literară. Alastair s-a sinucis în cele din urmă pe o șină de cale ferată în timp ce era student la Universitatea Oxford, cu două zile înainte de a împlini
Kenneth Grahame () [Corola-website/Science/336920_a_338249]
-
murit în apropiere de Magadan. Născut ca prințul Dimitri Petrovici Sviatopolk-Mirski, descendent din familia Sviatopolk-Mirski, fiu al "cneazului" Piotr Dmitrievici Sviatopolk-Mirski, ministru de interne al Imperiului Rus, el a renunțat la titlul princiar de la o vârstă fragedă. În timpul anilor de școală, a devenit interesat de lirica simbolistă rusă și a început să scrie poezii el-însuși. Mirski a fost încorporat în Armata Rusă în timpul Primului Război Mondial și s-a alăturat Mișcării Albe ca membru al statului major al generalului Denikin. Mirski a emigrat
D. S. Mirsky () [Corola-website/Science/336932_a_338261]
-
de lapte a Galileei), unde se produc produse lactate, inclusiv brânză și „labane”. În ultimii ani se dezvoltă și sectorul turistic cu deschiderea de restaurante pentru vizitatori. Dupa datele Oficiului Israelian de Statistică din anul 2001 la Tamra funcționau 11 școli elementare (școala „Al Biruni”, școala „Al Zeitun” pentru sectorul beduin) și 4 școli medii intermediare cu 5779 elevi. De asemenea 3 licee („Al Horezmi”, „Ibn Haldun” etc) cu 2324 elevi. Au luat ființă și școli industriale, o școală de învățământ
Tamra () [Corola-website/Science/337042_a_338371]
-
a Galileei), unde se produc produse lactate, inclusiv brânză și „labane”. În ultimii ani se dezvoltă și sectorul turistic cu deschiderea de restaurante pentru vizitatori. Dupa datele Oficiului Israelian de Statistică din anul 2001 la Tamra funcționau 11 școli elementare (școala „Al Biruni”, școala „Al Zeitun” pentru sectorul beduin) și 4 școli medii intermediare cu 5779 elevi. De asemenea 3 licee („Al Horezmi”, „Ibn Haldun” etc) cu 2324 elevi. Au luat ființă și școli industriale, o școală de învățământ pentru copii
Tamra () [Corola-website/Science/337042_a_338371]
-
se produc produse lactate, inclusiv brânză și „labane”. În ultimii ani se dezvoltă și sectorul turistic cu deschiderea de restaurante pentru vizitatori. Dupa datele Oficiului Israelian de Statistică din anul 2001 la Tamra funcționau 11 școli elementare (școala „Al Biruni”, școala „Al Zeitun” pentru sectorul beduin) și 4 școli medii intermediare cu 5779 elevi. De asemenea 3 licee („Al Horezmi”, „Ibn Haldun” etc) cu 2324 elevi. Au luat ființă și școli industriale, o școală de învățământ pentru copii cu probleme speciale
Tamra () [Corola-website/Science/337042_a_338371]
-
În ultimii ani se dezvoltă și sectorul turistic cu deschiderea de restaurante pentru vizitatori. Dupa datele Oficiului Israelian de Statistică din anul 2001 la Tamra funcționau 11 școli elementare (școala „Al Biruni”, școala „Al Zeitun” pentru sectorul beduin) și 4 școli medii intermediare cu 5779 elevi. De asemenea 3 licee („Al Horezmi”, „Ibn Haldun” etc) cu 2324 elevi. Au luat ființă și școli industriale, o școală de învățământ pentru copii cu probleme speciale, o școală agricolă și una de muzică și
Tamra () [Corola-website/Science/337042_a_338371]
-
2001 la Tamra funcționau 11 școli elementare (școala „Al Biruni”, școala „Al Zeitun” pentru sectorul beduin) și 4 școli medii intermediare cu 5779 elevi. De asemenea 3 licee („Al Horezmi”, „Ibn Haldun” etc) cu 2324 elevi. Au luat ființă și școli industriale, o școală de învățământ pentru copii cu probleme speciale, o școală agricolă și una de muzică și folclor palestinian. 54,6% din elevii ultimei clase de liceu au trecut examenele de bacalaureat.În 2014 72,5% au reușit la
Tamra () [Corola-website/Science/337042_a_338371]
-
funcționau 11 școli elementare (școala „Al Biruni”, școala „Al Zeitun” pentru sectorul beduin) și 4 școli medii intermediare cu 5779 elevi. De asemenea 3 licee („Al Horezmi”, „Ibn Haldun” etc) cu 2324 elevi. Au luat ființă și școli industriale, o școală de învățământ pentru copii cu probleme speciale, o școală agricolă și una de muzică și folclor palestinian. 54,6% din elevii ultimei clase de liceu au trecut examenele de bacalaureat.În 2014 72,5% au reușit la bacalaureat. La finele
Tamra () [Corola-website/Science/337042_a_338371]
-
Zeitun” pentru sectorul beduin) și 4 școli medii intermediare cu 5779 elevi. De asemenea 3 licee („Al Horezmi”, „Ibn Haldun” etc) cu 2324 elevi. Au luat ființă și școli industriale, o școală de învățământ pentru copii cu probleme speciale, o școală agricolă și una de muzică și folclor palestinian. 54,6% din elevii ultimei clase de liceu au trecut examenele de bacalaureat.În 2014 72,5% au reușit la bacalaureat. La finele anilor 1990 sociologul As'ad Ghanem a initiat la
Tamra () [Corola-website/Science/337042_a_338371]
-
ultimei clase de liceu au trecut examenele de bacalaureat.În 2014 72,5% au reușit la bacalaureat. La finele anilor 1990 sociologul As'ad Ghanem a initiat la Tamra o asociația Ibn Haldun care promoveaza îmbunătățirea studiului istoriei arabilor în școlile israeliene. În oraș a luat ființă și o filială a Universității Deschise. Centrul „Sheih Zaki Diab” finanțează o mare parte din activitățile culturale din localitate - conferințe, seminarii literare, seri de poezie, un teatru de tineret, cursuri de limbi străine și
Tamra () [Corola-website/Science/337042_a_338371]
-
și, spre sfârșitul vieții (1887-1890), președinte al Camerei de Comerț. De-a lungul timpului, Ioan V. Socec, urmat de fii săi Jean și Emil au dezvoltat în România o puternică industrie editorială și tipografică, fiind un model și chiar o școală pentru mulți dintre contemporanii lor mai tineri, implicați în vânzarea sau tipărirea cărților. Pe lângă Librăria Socec și Casa de editură Socec, I.V. Socec deținea - pe strada Berzei - o tipografie, ateliere de cartonaje, de legătorie artistică a cărților, o litografie, o
Ioan V. Socec () [Corola-website/Science/337048_a_338377]
-
Enescu, un bogat proprietar, nepot al Mitropolitului Nifon , și Alexandrina Socec (1868-1952), căsătorită cu generalul Constantin Z. Boerescu. Lily (Elena) Socec, actriță de film cunoscută în anii 1928-1935, era o nepoată a lui Ioan. V. Socec. După ce a urmat cursurile Școlii comerciale din Brașov, Ioan V. Socec s-a refugiat de la vârsta de 18 ani în Țara Românească, evitând astfel să fie încorporat în armata revoluționară maghiară. Ajuns în București, a lucrat timp de opt ani ca angajat al librăriei negustorului
Ioan V. Socec () [Corola-website/Science/337048_a_338377]
-
amplasamentul ei in portul Tulcea se pot vedea bine pe Google maps la: Vedere din avion a cladirii Garii Tulcea - arhitect Irina Rosetti Clădirea Gării Tulcea proiectată și realizată de arhitecta Irina Rosetti poate fi considerată ca un "produs al școlii de arhitectură aflată în perioada de 'răzvratire'. Clădirea este frumos proporționată atat în plan cât și volumetric. Cele trei fațade rezultate simbolizează profilul unei ambarcațiuni. Clădirea acestei gări reprezintă un obiect arhitectural cu o anumită conotație și simbolistică". În România
Irina Rosetti () [Corola-website/Science/337046_a_338375]
-
reprezentînd atunci cel mai modern centru de învătămînt anatomic și cercetare din Sud- estul Europei - Institut apreciat și notat de o serie de personalități marcante în domeniu că Prof. Sappey, devine astfel centrul formativ pentru una din cele mai puternice școli de anatomie descriptiva topografic și chirurgie operatorie ai cărei reprezentanți de seamă au fost Aristide Peride - fondatorul institutului, Emanuel Riegler, Francisc Rainer și Grigore Ț. Popa descoperitorul sistemului port hipotalamohipofizar și unul din fondatorii neuroendocrinologiei. O întreagă pleiada de personalități
Facultatea de Medicină din Iași () [Corola-website/Science/337056_a_338385]
-
didactice ale Institutului de Anatomie. Baza clinică a facultății reprezentată inițial de Spitalul Sfîntul Spiridon se extinde odată cu darea în folosință a Spitalului pentru boli mintale și nervoase de la Socola unde profesorul Constantin Parhon, fondatorul Endocrinologiei va pune bazele renumitei Școlii de Neuropsihiatrie Ieșene și va contribui la înființarea celei de a doua Clinici de Endocrinologie din România. Tot la Iași titularul catedrei de Patologie generală, profesorul Tiron introduce printre primii în România tratamentul cu raze X în perioada dintre cele
Facultatea de Medicină din Iași () [Corola-website/Science/337056_a_338385]
-
au precizat în raport cu eventuala implicare a unor minori că semnăturile date de respectivii nu vor fi valide. Ministerul Educației a sesizat inspectoratele școlare județene și a avertizat că articolul 7 din Legea Educației interzice manifestările politice și prozelitismul religios în școli. În iulie 2016, un cuplu format dintr-un român și un american a solicitat Curții Constituționale recunoașterea căsătoriei lor, oficiată în Belgia. Deși căsătoria lor este una legală, ea nu este recunoscută de autoritățile române. Relu Adrian Coman și soțul
Inițiativa de modificare a articolului 48 din Constituția României () [Corola-website/Science/337051_a_338380]
-
1831-1909), cunoscut adesea că K. R. Cama, a fost un cărturar și reformator parși din Bombay. Provenit dintr-o familie bogată, Cama și-a câștigat o reputație de savant. El a primit o educație tradițională parși și apoi a urmat Școală Elphinstone din Bombay. Și-a abandonat studiile în 1849 pentru a se alătura unei case de comerț din Calcutta, apoi a călătorit în 1850 la Londra, revenind la Bombay în 1854. După ce s-a asociat în afaceri cu Dadabhai Naoroji
Kharshedji Rustomji Cama () [Corola-website/Science/337069_a_338398]
-
zoroastrieni ("dasturs") în 1864. Studiile sale cu privire la limbile avestană și pahlavi din Europa l-au făcut capabil să critice deficiențele școlare ale preoților locali. Programul său prevedea excluderea din practică religioasă parși a tuturor elementelor hinduse și îmbunătățirea educației din școlile "madressa"; în cazul Șir Jamsetjee Jejeebhoy Zarthoshti Madressa (fondată în 1863) el a intervenit în 1881 pentru a reforma sistemul și cerințele de acces. A fost director fondator al Alexandra Native Girls' English Institution. Programul social al lui Behramji Malabari
Kharshedji Rustomji Cama () [Corola-website/Science/337069_a_338398]
-
tâmplarului Isaac Babbitt (1831-1888) și al soției lui, Sarah Cole Babbitt (1833-1898). Fratele său mai mare a fost germanistul Eugene Howard Babbitt (1859-1927). Frank Cole Babbitt a crescut la ferma părinților săi și a învățat în perioada 1885-1887 la o școală elementară. Începând din 1887 a studiat (ca și fratele său) filologia clasică la Universitatea Harvard, unde a obținut în 1890 diplomă de licență, iar în 1892 diploma de master. În perioada 1890-1895 a predat la o școală în Boston. În
Frank Cole Babbitt () [Corola-website/Science/337084_a_338413]
-
1885-1887 la o școală elementară. Începând din 1887 a studiat (ca și fratele său) filologia clasică la Universitatea Harvard, unde a obținut în 1890 diplomă de licență, iar în 1892 diploma de master. În perioada 1890-1895 a predat la o școală în Boston. În 1895 a obținut titlul de doctor în filologie cu teza "De Euripidis Antiopa"; lucrarea sa nu a fost niciodată publicată. La scurt timp după doctorat Babbitt a primit o bursă a Școlii Americane de Studii Clasice din
Frank Cole Babbitt () [Corola-website/Science/337084_a_338413]