198,887 matches
-
care ar putea da un nou impuls relațiilor culturale româno - chineze. La sfârșitul lunii august s-a inaugurat Muzeul dedicat activității catedrelor de limbi străine, o clădire elegantă, cu exponate impresionante. O expoziție de fotografii consemnează momente importante din viața Școlii de Limbii Străine, vizitele unor mari oameni de stat și de prestigiu cultural internațional care au contribuit la creșterea autorității academice a instituției. Profesorul Ding Chao și-a exprimat intenția sa și a membrilor catedrei de a se implica în
Prezenţă culturală românească la Beijing by Eugen Uricaru () [Corola-website/Journalistic/296464_a_297793]
-
Educației Publice. Lui Moisil i-a urmat ca director general Aurelian Sacerdoțeanu, între 1938 și 1953. În acest an însă, urmând modelul sovietic, Arhivele Statului au fost subordonate Ministerului de Interne. Direcția a fost încredințată unor cadre din MAI, iar Școala Națională de Arhivistică - una din cele mai bune din Europa - a fost desființată. Aceste modificări radicale în organizare au deschis calea unei noi concepții, restrictive și represive, asupra rolului Arhivelor. Nenumărate interdicții și reguli de supraveghere au făcut ca Arhivele
Un garant al adevărului istoric by Zoe Petre () [Corola-website/Journalistic/296469_a_297798]
-
această politică de toleranță și discriminare pozitivă, practicată nu atât de instituțiile de stat, cât de persoanele și personalitățile cărora ele le sunt încredințate temporar. Fenomenul izolării minorității maghiare față de societatea românească în ansamblu a început încă din 1990, când școlile care cuprindeau clase românești și clase maghiare au fost supuse secesiunii, în mod unilateral, în sensul expulzării elevilor români din clădirile statului român. A urmat un proces amplu de izolare a secțiilor maghiare din universități, în scopul reinventării unor universități
Pornind de la mesajele formaţiei „Beatrice”… by Eugen Uricaru () [Corola-website/Journalistic/296465_a_297794]
-
română din Șerbia, mai ales componentă să din Valea Timocului”, atrăgând atenția că „România urmărește cu toată atenția că românii din Șerbia să poată exercita neîngrădit drepturile lor”. Din nou nu a intervenit vreo schimbare. O dovedește faptul că la Școala de Vară de la Izvorul Mureșului, din anul 2015, reprezentanții românilor din Valea Timocului făceau din nou apel la respectarea drepturilor lor. Atunci, zeci de lideri ai unor asociații românești și personalități marcante au dezbătut problematică din interiorul comunităților românești din jurul
Un Protocol de ochii lumii – Angajamentele Serbiei, nerespectate () [Corola-website/Journalistic/296450_a_297779]
-
din Șerbia, în condițiile în care această țară are de 40 de ani o strategie de a asimilă elementul românesc. De ani de zile, la Izvorul Mureșului venim și ne spunem problemele pe care le avem, când este vorba de școală pe care nu o avem, când este vorba de biserică, când este vorba de mass-media, că nu au toate drepturile astea cum le au frații din Banat sau cum au alte minorități. Dar nu vedem realizarea sau rezolvarea acestor probleme
Un Protocol de ochii lumii – Angajamentele Serbiei, nerespectate () [Corola-website/Journalistic/296450_a_297779]
-
astea cum le au frații din Banat sau cum au alte minorități. Dar nu vedem realizarea sau rezolvarea acestor probleme. De ani de zile, la Izvorul Mureșului venim și ne spunem problemele pe care le avem, când este vorba de școală pe care nu o avem, când este vorba de biserică, când este vorba de mass- media, că nu au toate drepturile astea cum le au frații din Banat sau cum au alte minorități. Dar nu vedem realizarea sau rezolvarea acestor
Un Protocol de ochii lumii – Angajamentele Serbiei, nerespectate () [Corola-website/Journalistic/296450_a_297779]
-
Una dintre personalitățile istorice cele mai frecvent omagiate în perioada comunistă a fost Nicolae Bălcescu: în 1948, odată cu celebrarea centenarului Revoluției pașoptiste, numele lui e dat multor străzi, bulevarde, stații de tramvai, licee și școli profesionale, chiar și Colegiulul „Sf. Sava” din București. Prezent nu doar în manualele de istorie, ci și în cele de literatură română, studiat în clase succesive de toți liceenii patriei, Bălcescu devine și eroul principal al unor opere literare de
Nicolae Bălcescu – realitate şi mit by Zoe Petre () [Corola-website/Journalistic/296468_a_297797]
-
naționale? Lucrurile sunt mai complicate decât atât. Nicolae Bălcescu nu a fost singurul adevărat revoluționar de la 1848, dar a fost o personalitate importantă a acestei mișcări decisive pentru intrarea românilor în modernitate; el nu a fost singurul istoric fondator al școlii moderne de istorie, dar a fost un istoric original, care a deschis calea istoriei sociale a românilor și a fondat ceea ce putem numi școala națională de istorie. A fost și un scriitor de talent, consacrând o proză literară vizionară care
Nicolae Bălcescu – realitate şi mit by Zoe Petre () [Corola-website/Journalistic/296468_a_297797]
-
acestei mișcări decisive pentru intrarea românilor în modernitate; el nu a fost singurul istoric fondator al școlii moderne de istorie, dar a fost un istoric original, care a deschis calea istoriei sociale a românilor și a fondat ceea ce putem numi școala națională de istorie. A fost și un scriitor de talent, consacrând o proză literară vizionară care are incontestabile merite literare; dacă Jules Michelet este și azi studiat la orele de literatură franceză, Bălcescu merită și el să fie studiat la
Nicolae Bălcescu – realitate şi mit by Zoe Petre () [Corola-website/Journalistic/296468_a_297797]
-
la Bălcești, în Argeș. Nicolae a avut doi frați, implicați în Revoluția de la 1848, și două surori, dintre care una mai ales i-a fost deosebit de atașată și l-a îngrijit în ultimii ani de viață. După primii ani de școală, în casă, Bălcescu devine elev al Colegiului „Sf. Sava”, unde îi are ca profesori pe Ion Heliade Rădulescu și Florian Aaron, cu care a studiat istoria. În afara disciplinelor matematice, urmează cursuri de „filosofie formală, drept civil român și limbile: franzosească
Nicolae Bălcescu – realitate şi mit by Zoe Petre () [Corola-website/Journalistic/296468_a_297797]
-
și Florian Aaron, cu care a studiat istoria. În afara disciplinelor matematice, urmează cursuri de „filosofie formală, drept civil român și limbile: franzosească, elinească și latinească.” La 19 ani a intrat în armată că iuncăr (cadet). I se aprobă înființarea unei școli pentru soldați, unde, timp de patru luni, Bălcescu îi învață pe subofițeri scrierea, citirea, aritmetica și geografia. Este atras încă de atunci în cercurile revoluționare secrete, în speță „Partida Națională”, fondată de Ion Câmpineanu, autor, în 1838, al unui manifest
Nicolae Bălcescu – realitate şi mit by Zoe Petre () [Corola-website/Journalistic/296468_a_297797]
-
sau greco-catolice, un număr tot mai mare de tineri dornici de învățătură au luat drumul spre „cetatea eternă”, unde unii au rămas mulți ani, iar alții pentru totdeauna. Acolo s-au aflat, astfel, la începuturi, pentru ani de studiu, corifeii Școlii Ardelene. Le-au urmat, până în zilele noastre, generații și generații de clerici ai bisericii greco-catolice, inclusiv toți ierarhii acesteia de odinioară și de astăzi. În secolul al XIX-lea s-au aflat prin spațiul italian, unii pentru studenție, doctorate etc.
Spaţiul iberico-italic () [Corola-website/Journalistic/296478_a_297807]
-
început epocal al existenței noastre mulți oameni se întreabă, pe bună dreptate, cu ce însemne rămânem ca să ne amintească de zilele noastre. Evident că nu poate fi vorba de mari spitale, de instituții speciale pentru creșterea și educația copiilor, de școli superamenajate. Nici vorbă de așa ceva... Și din nou a trebuit să ne întoarcem la statuile trecutului. Pe parcursul ultimei sute de ani am avut parte de numeroase statui, unele chiar impozante, plasate în centrul capitalei sau în centre de județ, altele
Statuile noastre by Carol Roman () [Corola-website/Journalistic/296511_a_297840]
-
care domnesc în Uniunea Europeană sunt atât de generoase încât, pe de o parte, au permis interpretarea lor în sens contrar, iar pe de altă parte au funcționat în România uneori cu rezultate paralizante. Participarea președintelui României la unele din nenumăratele școli de vară ale organizațiilor de tot soiul maghiare din România a devenit, din gest de respect și curtoazie, un gest de susținere. Iată că în 2015, în contextul creat de aceste întruniri, s-au afirmat lucruri grave de către persoane extrem de
Ce ne apropie, ce ne desparte… by Eugen Uricaru () [Corola-website/Journalistic/296500_a_297829]
-
ziare, reviste, toate tipăriturile. O oarecare explicație ar fi, poate, și acomodarea cu acest limbaj elementar a foștilor „lucrători cu munca politică”, așa cum erau categorisiți ziariștii în acei ani, proveniți în marea majoritate dintre muncitorii fruntași în producție, absolvenți de școli profesionale și, pe ici pe colo, câte un fiu de funcționar de la oraș sau sat, din așa-numita categorie „mic burgheză”. Au existat însă perioade, unele mai scurte, altele ceva mai întinse, ce au fost nevoite să țină seama de
„Limba de lemn” într-o emisiune… () [Corola-website/Journalistic/296509_a_297838]
-
anul 1840, condusă de colonel Petre Gogu, s-a remarcat atât pe meleagurile dunărene cât și pe plan național și internațional, prestația formației în Festival, fiind însoțită de perechile de dansatori ale cluburilor Valentina Dance, Fantezia Brăila - Galați și ai Școlii Populare de Artă Vespasian Lungu, care s-au remarcat prin virtuozitate și eleganța costumelor. Prima seară a Festivalului s-a încheiat cu un progral interpretat de formațiile participante, cuprinzând piesele: Marșul geniștilor de Col.(r) Ion Croitoru, Copacul de Jolt
În pas de defilare by Mariana POPESCU [Corola-website/Journalistic/83463_a_84788]
-
lui Nelu Cucerzan (zis, nu se știe de ce, Nelu Sanepidu) se intercalează printre isprăvile pokeristice ale lui Willy Schuster, vorbitor aproape nativ al limbii de lemn, printre încăpățânările partinice ale lui Samsaru, printre scaldele periodice ale directoarei Oproiu în haznaua școlii și alte asemenea secvențe, unele de un haz incontestabil. Nelu Sanepidu începe un adevărat turneu erotic, cu opriri ba la Făurei, ba la Sighișoara, ba în câteva sectoare ale Bucureștilor. Ce caută el e specificul local al feminității. Dacă îl
Un roman din lest by Cosmin Ciotloș () [Corola-website/Journalistic/6368_a_7693]
-
prin realizarea unei atmosfere deosebit de inspirate și convingătoare, iar Andante grazioso a reprezentat momentul împăcării (Do major) și unificării depline înaintea tumultuosului final. Am asistat astfel la o colaborare dintre generații, artiștii aparținând prin vârstă și formație unor tradiții și școli diferite, Bogdan Popa cu elanul și vigoarea tinereții, Diana Moș cu trecerea spre maturitate și consolidarea unor valoroase cunoștințe acumulate, iar Sandu Sandrin cu atitudinea și detașarea pe care o conferă experiența de viață și podium.
Recital cameral - Triouri cu pian by Corina BURA [Corola-website/Journalistic/83464_a_84789]
-
și caității cailor, întrec „cu mult” cum scria un călător englez contemporan, pe acelea al ducelui de Florența sau ale regelui Angliei. „Mândru de bogăția sa” Vasile Lupu o va folosi și pentru dezvoltarea culturii, introducând tiparul și întemeind o școală superioară ori prin exprimarea evlaviei de rit răsăritean, ridicând lăcașuri dumnezeiești de excepție și ajutorând Patriarhia de la Constantinopol, până la o salva de la pieire. Turcii îi ziceau „beiul de aur”, iar fostul patriarh Atanasie Patelarie îl califică în chip hiperbolic, considerându
Vasile Lupu, întemeitorul bisericii Trei ierarhi, avea un adevărat harem. Domnitorul a decis că dragostea poate fi circumstanţă atenuantă () [Corola-website/Journalistic/70620_a_71945]
-
Vedete la Chișinău-Andreea POPOV Nu mai e un secret pentru nimeni, din lumea muzicii ușoare, că la Chișinău și în general în Republica Moldova “școala rusă” a lăsat urme, în sensul bun al cuvântului: învățământul muzical în domeniu, inclusiv la Conservator, este unul foarte serios, iar respectul publicului față de artiști se manifestă la alte cote decât la noi. Compozitorii, textierii și interpreții sunt sărbătoriți de
Vedete la Chișinău by Andreea POPOV () [Corola-website/Journalistic/83792_a_85117]
-
și povestea nespusă a cântecului=Oana GEORGESCU S-a născut în Khuzestan (în S-V Iranului), cântă la setar și tanbur (instrumente cu coarde), daf (instrument de percuție), dar are și o voce dumnezeiască. A început să studieze muzica în școala primară, iar de la 15 ani s-a dedicat chitarei clasice. Un an mai târziu a descoperit fiorul mistic, expresivitatea și versatilitatea setarului - instrument străvechi persan din familia lăutei - de care s-a îndrăgostit iremediabil. A urmat pentru o scurtă perioadă
Amir și povestea nespusă a cântecului by Oana GEORGESCU () [Corola-website/Journalistic/83864_a_85189]
-
prezență memorabilă fiind cea a lui Amjad Ali Khan la Festivalul Enescu 2011. Cum arta și spiritualitatea sunt nedespărțite, muzicienii prezenți pe scena Namaste India în seara de 20 iunie sunt practicanți ai disciplinei Sahaja Yoga Mahua Mukherjee urmează linia școlii Patiala Gharana și a studiat stilul Hindustani (muzica clasică din Nordul Indiei) sub îndrumarea lui Pandit Ajoy Chakraborty, cel mai renumit exponent al acestei școli. Interpretul de tabla (instrument de percuție acordabil alcătuit din două piese) Sanjay Kansa Banik urmează
În stilul Hindustani by Cleopatra DAVID () [Corola-website/Journalistic/83855_a_85180]
-
în seara de 20 iunie sunt practicanți ai disciplinei Sahaja Yoga Mahua Mukherjee urmează linia școlii Patiala Gharana și a studiat stilul Hindustani (muzica clasică din Nordul Indiei) sub îndrumarea lui Pandit Ajoy Chakraborty, cel mai renumit exponent al acestei școli. Interpretul de tabla (instrument de percuție acordabil alcătuit din două piese) Sanjay Kansa Banik urmează școala Benares Gharana, fiind discipolul lui Dulal Ch. Natto și nota sa distinctivă o reprezintă execuția ritmurilor cu mâna stângă la bayan (una din cele
În stilul Hindustani by Cleopatra DAVID () [Corola-website/Journalistic/83855_a_85180]
-
Patiala Gharana și a studiat stilul Hindustani (muzica clasică din Nordul Indiei) sub îndrumarea lui Pandit Ajoy Chakraborty, cel mai renumit exponent al acestei școli. Interpretul de tabla (instrument de percuție acordabil alcătuit din două piese) Sanjay Kansa Banik urmează școala Benares Gharana, fiind discipolul lui Dulal Ch. Natto și nota sa distinctivă o reprezintă execuția ritmurilor cu mâna stângă la bayan (una din cele două piese al tablei). Anne Marie Ene, violonistă în Orchestra de Cameră Radio, a studiat mulți
În stilul Hindustani by Cleopatra DAVID () [Corola-website/Journalistic/83855_a_85180]
-
nota sa distinctivă o reprezintă execuția ritmurilor cu mâna stângă la bayan (una din cele două piese al tablei). Anne Marie Ene, violonistă în Orchestra de Cameră Radio, a studiat mulți ani în India stilul Hindustani cu Prof. Joy Shrivastava (școala Senia Gharana) și Dr. Swarna Khuntia. Susține recitaluri de muzică indiană dar și de muzică de cameră în România și în străinătate. Mihai Sturza a încercat în aventura sa muzicală mai multe instrumente indiene, printre care și bansuri (flaut indian
În stilul Hindustani by Cleopatra DAVID () [Corola-website/Journalistic/83855_a_85180]