199,855 matches
-
respectați și încurajați să învețe! Calitatea resurselor umane este o prioritate pentru noi și, de aceea, următoarea acțiune a Coaliției pentru Educație este organizarea unei audieri publice pe tema formării inițiale a profesorilor", a declarat Daniela Vișoianu, președinta Coaliției pentru Educație. Cei interesați sunt invitați să participe și să trimită depoziții în scris până la data de 17 aprilie, mai multe detalii despre process fiind prezentate pe site-ul www.coalitiaedu.ro. În cadrul evenimentului, au fost abordate și celelalte teme centrale prioritizate
Cum să aducem curajul în educația din România. Viitorul în 11 perspective by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101224_a_102516]
-
să participe și să trimită depoziții în scris până la data de 17 aprilie, mai multe detalii despre process fiind prezentate pe site-ul www.coalitiaedu.ro. În cadrul evenimentului, au fost abordate și celelalte teme centrale prioritizate în Manifestul Coaliției pentru Educație, inclus în publicația lansată marți: participare și echitate, curriculum și evaluare, finanțare și bună guvernanță, cu implicații și din punct de vedere al descentralizării. Participanții - reprezentanți ai ONG-urilor și cadre didactice - au discutat despre relevanța acestor direcții strategice și
Cum să aducem curajul în educația din România. Viitorul în 11 perspective by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101224_a_102516]
-
de vedere al descentralizării. Participanții - reprezentanți ai ONG-urilor și cadre didactice - au discutat despre relevanța acestor direcții strategice și modul în care intervenții mici pe aceste dimensiuni pot genera transformări cât mai ample, cu un plus de calitate. "Viitorul Educației" include 11 exemple de practici din rândul organizațiilor membre și partenere. În cursul dezbaterilor organizate recent în țară, reprezentanții Coaliției au constat că există nevoia ca cei activi în educație să se cunoască reciproc, de aceea ar fi utilă îmbogațirea
Cum să aducem curajul în educația din România. Viitorul în 11 perspective by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101224_a_102516]
-
transformări cât mai ample, cu un plus de calitate. "Viitorul Educației" include 11 exemple de practici din rândul organizațiilor membre și partenere. În cursul dezbaterilor organizate recent în țară, reprezentanții Coaliției au constat că există nevoia ca cei activi în educație să se cunoască reciproc, de aceea ar fi utilă îmbogațirea volumului cu alte exemple, care îi pot inspira pe cei care sunt implicați în educație. "Ceea ce este comun organizațiilor membre ale Coaliției pentru Educație este tocmai atitudinea față de învățare, dorința
Cum să aducem curajul în educația din România. Viitorul în 11 perspective by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101224_a_102516]
-
organizate recent în țară, reprezentanții Coaliției au constat că există nevoia ca cei activi în educație să se cunoască reciproc, de aceea ar fi utilă îmbogațirea volumului cu alte exemple, care îi pot inspira pe cei care sunt implicați în educație. "Ceea ce este comun organizațiilor membre ale Coaliției pentru Educație este tocmai atitudinea față de învățare, dorința de a învăța și de a-și îmbunătăți permanent programele", a spus Alexandru Ghiță, membru al Consiliului Director al Coaliției. Diana Certan, director executiv CONCORDIA
Cum să aducem curajul în educația din România. Viitorul în 11 perspective by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101224_a_102516]
-
există nevoia ca cei activi în educație să se cunoască reciproc, de aceea ar fi utilă îmbogațirea volumului cu alte exemple, care îi pot inspira pe cei care sunt implicați în educație. "Ceea ce este comun organizațiilor membre ale Coaliției pentru Educație este tocmai atitudinea față de învățare, dorința de a învăța și de a-și îmbunătăți permanent programele", a spus Alexandru Ghiță, membru al Consiliului Director al Coaliției. Diana Certan, director executiv CONCORDIA, organizație membră a Coaliției, a completat: "viziunea noastră cu privire la
Cum să aducem curajul în educația din România. Viitorul în 11 perspective by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101224_a_102516]
-
libertate!". Participanții au mai susținut un sistem de evaluare a rezultatelor profesorilor „pe bune" (Constantin Cernat), "în care să se audă vocea elevilor" (Lavinia Mincu), "care să măsoare plus valoarea" și bazat pe progres" (Ionela Cristea). Unde găsiți publicația "Viitorul Educației - 11 perspective pentru România" Publicația "Viitorul Educației - 11 perspective pentru România", realizată de Centrul pentru Politici Educaționale pentru Federația Coaliția pentru Educație, poate fi accesată, în varianta electronică, aici: http://coalitiaedu.ro/viitorul-educatiei/ . Volumul cartografiează activitățile derulate de către membrii Coaliției
Cum să aducem curajul în educația din România. Viitorul în 11 perspective by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101224_a_102516]
-
de evaluare a rezultatelor profesorilor „pe bune" (Constantin Cernat), "în care să se audă vocea elevilor" (Lavinia Mincu), "care să măsoare plus valoarea" și bazat pe progres" (Ionela Cristea). Unde găsiți publicația "Viitorul Educației - 11 perspective pentru România" Publicația "Viitorul Educației - 11 perspective pentru România", realizată de Centrul pentru Politici Educaționale pentru Federația Coaliția pentru Educație, poate fi accesată, în varianta electronică, aici: http://coalitiaedu.ro/viitorul-educatiei/ . Volumul cartografiează activitățile derulate de către membrii Coaliției și, pornind de la aceste proiecte, discută punctual
Cum să aducem curajul în educația din România. Viitorul în 11 perspective by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101224_a_102516]
-
elevilor" (Lavinia Mincu), "care să măsoare plus valoarea" și bazat pe progres" (Ionela Cristea). Unde găsiți publicația "Viitorul Educației - 11 perspective pentru România" Publicația "Viitorul Educației - 11 perspective pentru România", realizată de Centrul pentru Politici Educaționale pentru Federația Coaliția pentru Educație, poate fi accesată, în varianta electronică, aici: http://coalitiaedu.ro/viitorul-educatiei/ . Volumul cartografiează activitățile derulate de către membrii Coaliției și, pornind de la aceste proiecte, discută punctual și posibile recomandări pentru ameliorarea politicilor publice din zona educației. Unele dintre inițiativele membrilor Coaliției
Cum să aducem curajul în educația din România. Viitorul în 11 perspective by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101224_a_102516]
-
Educaționale pentru Federația Coaliția pentru Educație, poate fi accesată, în varianta electronică, aici: http://coalitiaedu.ro/viitorul-educatiei/ . Volumul cartografiează activitățile derulate de către membrii Coaliției și, pornind de la aceste proiecte, discută punctual și posibile recomandări pentru ameliorarea politicilor publice din zona educației. Unele dintre inițiativele membrilor Coaliției au ajuns puncte de referință pentru compensarea la "firul ierbii" a unor deficiențe majore din sistemul de învățământ național și au fost preluate la nivel de politici publice, cum este cazul programului „Fiecare Copil în
Cum să aducem curajul în educația din România. Viitorul în 11 perspective by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101224_a_102516]
-
Vino, Academie Internationale du Vin. Distincții în țară și străinătate Vreme de 10 ani, în perioada 1996-2006 a fost președintele Comisiei de Agronomie, Horticultură, Silvicultură și Zootehnie din cadrul Consiliului Naționale de Atestare a Titlurilor, Diplomelor și Certificatelor Universitare de pe lângă Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului. Este Doctor Honoris Causa al Universității din Oradea, al Universității Bioterra din București și Universităților de Științe Agronomice și de Medicină Veterinară din București și Cluj. A fost distins de patru ori cu premiul Organizației Internaționale a
Academia Română este în doliu by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101205_a_102497]
-
etapele lui de dezvoltare (ceea ce implică și crearea unui mediu de învățare propice) și multă încurajare în eforturile lui de a înțelege și a explora lumea," declară Otilia Mantelers, Expert în Parenting. O treime dintre părinți nu știu ce este autonomia în educația copiilor Studiul mai arată că: - 8 din 10 părinți pun egalitate între conceptul de autonomie și încrederea de sine a copilului, 7 din 10 declară că autonomia înseamnă protecție și 6 din 10 o asociază cu ideea de libertate. -7
Părinții din România dau puțină independență copiilor by Editura DCNEWS Team () [Corola-website/Journalistic/101206_a_102498]
-
și viețuirea creștină în fața multor rătăciri și ispite care se înmulțesc astăzi, să iubim și să ajutăm Biserica poporului român în lucrarea ei pastorală, misionară și socială de îndrumare și ajutorare a familiilor sărace care au mulți copii, să sprijinim educația și formarea spirituală a copiilor și a tinerilor, pentru ca aceștia să simtă iubirea familiei, a Bisericii și a școlii pentru ei, mai ales că anul acesta, 2016, a fost declarat de Sfântul Sinod al Bisericii Ortodoxe Române Anul omagial al
Pastorala de Sfintele Paști: Ucenicii lui Hristos – Martori și vestitori ai Învierii Lui by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101195_a_102487]
-
și formarea spirituală a copiilor și a tinerilor, pentru ca aceștia să simtă iubirea familiei, a Bisericii și a școlii pentru ei, mai ales că anul acesta, 2016, a fost declarat de Sfântul Sinod al Bisericii Ortodoxe Române Anul omagial al educației religioase a tineretului creștin ortodox. În mod deosebit, mulțumim tuturor celor care au sprijinit până acum și celor care vor sprijini, prin cuvânt și faptă, moral și financiar, construirea Catedralei Mântuirii Neamului (ajunsă la 70% din volumul cantităților de lucrări
Pastorala de Sfintele Paști: Ucenicii lui Hristos – Martori și vestitori ai Învierii Lui by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101195_a_102487]
-
tăia, alătura fotografii în expoziții ad-hoc sau poate contribui la ,,expozițiile de grup" propuse de curatori. Expozițiile create de vizitatori sunt cele care întregesc treptat spațiul expozițional. Expoziția devine completă abia în ziua închiderii. „Expoziția este deopotrivă un demers de educație vizuală, dar și de «dezvățare» muzeală. Ne dorim ca vizitatorii să uite că în muzee nu au voie să atingă, să întrebe, să caute, să aleagă, să contribuie. Mai mult decît muzeul, arhiva este percepută ca un spațiu eminamente închis
MNTR, invitație pentru pentru a-ți crea propria expoziție cu fotografii vechi by Elena Badea () [Corola-website/Journalistic/101219_a_102511]
-
tineri, ateliere de fotografie alternativă și scriere creativă, ateliere pentru copii și adolescenți, tururi ghidate ale arhivei și dezbateri) care se desfășoară până 15 noiembrie 2016 și este co-finanțat de Administrația Fondului Cultural Național. Proiectul este deopotrivă un demers de educație vizuală dar și de ,,dezvățare" muzeală și explorează tensiunea dintre misiunea de conservare și cea de arătare a colecțiilor muzeale, expermentând, de asemenea, interacțiunea dintre arhivă și artiști ca mod de cunoaștere și explorare muzeală. Acticvități din proiect • O expoziție-șantier
MNTR, invitație pentru pentru a-ți crea propria expoziție cu fotografii vechi by Elena Badea () [Corola-website/Journalistic/101219_a_102511]
-
Potrivit sursei citate, cifrele de școlarizare se mențin la nivelul celor aprobate pentru anul 2015-2016 pentru învățământul de masă, la nivelurile de învățământ preșcolar, primar, gimnazial, liceal, profesional, postliceal, artă și sportiv. Astfel, pentru anul școlar viitor sunt prevăzute pentru educația timpurie 665.000 de locuri, pentru învățământul primar - 925.000 de locuri și pentru învățământul gimnazial - 810.000 de locuri. Pentru clasa a IX-a, învățământ liceal - frecvență/zi, actul normativ prevede 176.000 de locuri, pentru clasa a IX
Guvern. Locurile în învățământul de stat pentru anul școlar/universitar 2016-2017 by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101225_a_102517]
-
2015-2016 procentul a crescut la 21,2%. Învățământul universitar-62.000 de granturi În ceea ce privește învățământul superior, pentru 2016-2017 s-a aprobat o cifră de școlarizare reprezentând 62.000 granturi de studiu pentru licență. Granturile vor fi repartizate prin ordin al ministrului Educației și vor fi acordate pe perioada ciclului de studii. Cifra de școlarizare propusă pentru 2016-2017 se va încadra în finanțarea aprobată pentru anul 2016 și va respecta previziunea bugetară pentru 2017 și 2018. În același timp, se are în vedere
Guvern. Locurile în învățământul de stat pentru anul școlar/universitar 2016-2017 by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101225_a_102517]
-
ponderea absolvenților de învățământ terțiar de vârstă 30-34 ani. Cifra de școlarizare propusă pentru 2016-2017 la învățământul universitar de master este 35.600 granturi de studii, care vor fi repartizate instituțiilor de învățământ superior de stat prin ordin al ministrului Educației. Pentru ciclul universitar de doctorat cifra de școlarizare pentru 2016-2017 este de 3.000 granturi de studii, iar pentru rezidențiat 4.000 de locuri. Pentru instituțiile de învățământ superior militar, de informații, de ordine publică și de siguranță națională, pentru
Guvern. Locurile în învățământul de stat pentru anul școlar/universitar 2016-2017 by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101225_a_102517]
-
Locuri pentru tinerii din Republica Moldova și diaspora Pentru tinerii de origine română din Republica Moldova, țări învecinate sau diaspora sunt alocate în învățământul preuniversitar 1.800 de locuri (cu bursă și fără bursă) cu finanțare totală sau parțială din bugetul Ministerului Educației, 3.705 locuri cu finanțare totală sau parțială în învățământul superior (atât cu bursă, cât și fără bursă) și 500 de luni-bursă pentru cadre didactice sau practică studenți. Pentru cetățenii străini, sunt alocate în învățământul preuniversitar 1.800 de locuri
Guvern. Locurile în învățământul de stat pentru anul școlar/universitar 2016-2017 by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101225_a_102517]
-
în învățământul superior (atât cu bursă, cât și fără bursă) și 500 de luni-bursă pentru cadre didactice sau practică studenți. Pentru cetățenii străini, sunt alocate în învățământul preuniversitar 1.800 de locuri cu finanțare totală sau parțială din bugetul Ministerului Educației, 3.520 locuri cu finanțare totală sau parțială în învățământul superior (atât cu bursă, cât și fără bursă) și 1.700 de luni-bursă pentru cadre didactice sau practică studenți.
Guvern. Locurile în învățământul de stat pentru anul școlar/universitar 2016-2017 by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101225_a_102517]
-
a da o formă aparentă de legalitate intenției de acordare a unor sume de bani echipei de fotbal Politehnica 1921 Știința Timișoara (denumirea din acel moment a entității sportive) s-a procedat la aplicarea. în mod nelegal, indirect, a Legii educației fizice și sportului, nr. 69/2000 și a normelor de aplicare ale acesteia. Acordarea unor sume de bani în mod abuziv și contrar prevederilor legale în vigoare, în perioada 2008-2011, din bugetul local al municipiului Timișoara, către S.C. Politehnica Timișoara
DNA: Primar al municipiului Timișoara, trimis în judecată by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101237_a_102529]
-
măsură de curajul, de moralul și de încrederea în personalul medical al pacienților cu care am avut prilejul să discutăm în zilele de 5 și 6 noiembrie 2015, precum și de cunoștințele de limbă engleză și de nivelul lor ridicat de educație. Noul guvern român și-a arătat atenția față de victimele din Bruxelles în mai multe rânduri, de pildă cu ocazia vizitei Primului Ministru din decembrie 2015. Declarațiile de colaborare dintre țările noastre privind îngrijirile medicale ale pacienților arși au fost urmate
Medic belgian, care a tratat victime de la Colectiv, scrisoare deschisă: Am admirat calitatea îngrijirilor la București! () [Corola-website/Journalistic/101229_a_102521]
-
fiul Boženei și al lui Jireček studiul "Šafařík mezi Jihoslovany" (Šafárik printre slavii sudici). Pavel și-a petrecut copilăria în regiunea Kobeliarovo din nordul comitatului Gemer (în ), caracterizată printr-o natură atractivă și o cultură slovacă bogată. El a dobândit educația de bază de la tatăl său. După cum a scris mai târziu Vojtech, fiul lui P.J. Šafárik, în cartea sa: Atunci când, la vârsta de 7 ani, tatăl său i-a arătat doar o dată alfabetul, el a învățat să citească singur cu mâinile
Pavel Jozef Šafárik () [Corola-website/Science/336014_a_337343]
-
Alegerile din 1998 și 2003 au fost organizate ambele în două tururi. Ele au fost contestate de candidații opoziției și criticate de observatorii internaționali. s-a născut în orașul Stepanakert, regiunea autonomă Nagorno-Karabah, RSS Azerbaidjan. El și-a făcut acolo educația secundară, iar în perioada 1972-1974 și-a efectuat stagiul militar în Armata Sovietică. și soția sa, Bella, au trei copii: Sedrak, Gayane și Levon, care s-au născut cu toții în orașul Stepanakert. După ce predecesorul său, Levon Ter-Petrossian, a fost demis
Robert Kocharyan () [Corola-website/Science/336061_a_337390]