1,718 matches
-
și certificat de absolvire pot continua studiile în ciclul superior al liceului, conform unei metodologii elaborate de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului și date publicității cu un an înainte de începutul anului școlar. ... (6) Rețeaua unităților de învățământ de stat care școlarizează elevi în anul de completare este organizată de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, cu consultarea factorilor interesați. ... (7) Rețeaua unităților de învățământ de stat care școlarizează elevi în anul de completare, meseriile și calificarile pentru care se școlarizează și numărul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/172822_a_174151]
-
un an înainte de începutul anului școlar. ... (6) Rețeaua unităților de învățământ de stat care școlarizează elevi în anul de completare este organizată de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, cu consultarea factorilor interesați. ... (7) Rețeaua unităților de învățământ de stat care școlarizează elevi în anul de completare, meseriile și calificarile pentru care se școlarizează și numărul de locuri aferente se dau publicității cu 6 luni înainte de începerea anului școlar. (8) Organizarea învățământului din anul de completare și a examenului de certificare a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/172822_a_174151]
-
stat care școlarizează elevi în anul de completare este organizată de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, cu consultarea factorilor interesați. ... (7) Rețeaua unităților de învățământ de stat care școlarizează elevi în anul de completare, meseriile și calificarile pentru care se școlarizează și numărul de locuri aferente se dau publicității cu 6 luni înainte de începerea anului școlar. (8) Organizarea învățământului din anul de completare și a examenului de certificare a competentelor profesionale se reglementează de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, prin metodologii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/172822_a_174151]
-
primele 5 clase ale învățământului general obligatoriu. Aceste clase funcționează ca învățământ cu frecvență sau cu frecvență redusă, pe lângă unități de învățământ special și special integrat, cu efective de 4-12 elevi, în funcție de gradul deficienței. Articolul 29 Copiii/ Elevii cu CES școlarizați prin formele de învățământ special integrat beneficiază de toate drepturile stipulate de legislația în vigoare privind protecția specială a copilului, precum și de programe de compensare, recuperare, reabilitare, terapie din învățământul special, care au ca finalitate reabilitarea și integrarea școlară și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236343_a_237672]
-
situația în care în localitatea de domiciliu nu există o unitate de învățământ special potrivită cu tipul și gradul deficienței/dizabilității, iar copilul/elevul/tânărul respectiv are orientare școlară spre o astfel de unitate de învățământ, atunci el va fi școlarizat de cea mai apropiată unitate de învățământ special de profil. ... Articolul 48 (1) Inspectoratele școlare, direcțiile și autoritățile administrației publice locale, cu sprijinul Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, al agenților economici, al comunităților locale, al societăților de binefacere, al
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236343_a_237672]
-
suport educațional prin cadre didactice de sprijin/itinerante. ... (2) Organizarea serviciilor de sprijin educațional se face de către CJRAE/CMBRAE și se reglementează prin metodologii specifice elaborate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului. ... (3) Copiii, elevii și tinerii cu CES școlarizați în unitățile de învățământ special sau de masă, inclusiv cei școlarizați în alt județ decât cel de domiciliu, beneficiază de asistență socială constând în asigurarea alocației zilnice de hrană, a rechizitelor școlare, a cazarmamentului, a îmbrăcămintei și a încălțămintei în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236343_a_237672]
-
de sprijin educațional se face de către CJRAE/CMBRAE și se reglementează prin metodologii specifice elaborate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului. ... (3) Copiii, elevii și tinerii cu CES școlarizați în unitățile de învățământ special sau de masă, inclusiv cei școlarizați în alt județ decât cel de domiciliu, beneficiază de asistență socială constând în asigurarea alocației zilnice de hrană, a rechizitelor școlare, a cazarmamentului, a îmbrăcămintei și a încălțămintei în cuantum egal cu cel pentru copiii aflați în sistemul de protecție
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236343_a_237672]
-
evaluare continuă se organizează și funcționează în cadrul școlilor speciale și al centrelor școlare pentru educație incluzivă, conform metodologiilor elaborate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului. ... (2) Comisiile interne de evaluare continuă asigură anual evaluarea psihopedagogică a copiilor/elevilor/tinerilor școlarizați în unitățile de învățământ special și a celor integrați în unitățile de învățământ de masă sau la solicitarea unității de învățământ, a cadrului didactic de la clasă sau a familiei ori întreținătorilor legali ai copilului. ... Articolul 74 Expertizarea, evaluarea și diagnosticarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236343_a_237672]
-
Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului cu Direcția Generală a Penitenciarelor. ... Articolul 79 (1) Orientarea școlară și profesională a copiilor/elevilor/tinerilor cu CES se face numai cu acordul familiei/întreținătorilor legali. ... (2) Unitatea de învățământ de masă în care este școlarizat copilul/elevul/tânărul cu CES este obligată să îi acorde asistență educațională corespunzătoare nevoilor sale de dezvoltare, fie prin cadrul didactic de sprijin, fie prin programe de intervenție personalizate. ... Articolul 80 Copiii/Elevii cu deficiențe severe, profunde și asociate (surdocecitate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236343_a_237672]
-
originalitatea și gradul de vizibilitate a activităților sau de importanța articolelor de presă. Anexa 11 la Metodologie PROBA PRACTICĂ DIN CADRUL ETAPEI DE TRANSFER PENTRU RESTRÂNGERE DE ACTIVITATE PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR VACANTE LA CLASELE/GRUPELE/UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT CARE ȘCOLARIZEAZĂ ELEVI CU DEFICIENȚE DE AUZ Proba practică constă în: 1. Un interviu care să reflecte competențele de receptare și de comunicare ale candidatului, în limbaj mimico-gestual. 2. Un proiect didactic, pe o temă propusă de comisie, specifică programei școlare a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
de artă decorativă sau icoanele, comercializate prin galerii comerciale, mărțișoarele sau felicitările. Se acordă 1 p din oficiu. Anexa 20 la Metodologie PROBA PRACTICĂ DIN CADRUL CONCURSULUI PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR VACANTE/REZERVATE LA CLASELE/GRUPELE/UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT CARE ȘCOLARIZEAZĂ ELEVI CU DEFICIENȚE DE AUZ Proba practică constă în: 1. Un proiect didactic, pe o temă propusă de comisie, specifică programei școlare a disciplinei. Candidatul va argumenta obiectivele, strategiile și tehnicile de predare/învățare/evaluare raportându-se la specificul deficienței
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
programele de studii acreditate sau autorizate să funcționeze provizoriu, locațiile geografice de desfășurare, numărul de credite de studii transferabile pentru fiecare program de studii universitare, formă de învățământ și limbă de predare, precum și numărul maxim de studenți care pot fi școlarizați în anul universitar 2012-2013, prevăzute în anexa nr. 2. Articolul 3 Se aprobă structura instituțiilor de învățământ superior particular acreditate, domeniile de studii universitare de licență și specializările/programele de studii acreditate sau autorizate să funcționeze provizoriu, locațiile geografice de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/243714_a_245043]
-
programele de studii acreditate sau autorizate să funcționeze provizoriu, locațiile geografice de desfășurare, numărul de credite de studii transferabile pentru fiecare program de studii universitare, formă de învățământ și limbă de predare, precum și numărul maxim de studenți care pot fi școlarizați în anul universitar 2012-2013, prevăzute în anexa nr. 3. Articolul 4 Se aprobă specializările/programele de studii acreditate sau autorizate să funcționeze provizoriu în cadrul instituțiilor de învățământ superior particular autorizate să funcționeze provizoriu, locațiile geografice de desfășurare, numărul de credite
EUR-Lex () [Corola-website/Law/243714_a_245043]
-
instituțiilor de învățământ superior particular autorizate să funcționeze provizoriu, locațiile geografice de desfășurare, numărul de credite de studii transferabile pentru fiecare program de studii universitare, formă de învățământ și limbă de predare, precum și numărul maxim de studenți care pot fi școlarizați în anul universitar 2012-2013, prevăzute în anexa nr. 4. Articolul 5 Se aprobă structura instituțiilor de învățământ superior autorizate să funcționeze provizoriu, care organizează numai programe de studii universitare de masterat/studii postuniversitare, locațiile geografice de desfășurare, numărul de credite
EUR-Lex () [Corola-website/Law/243714_a_245043]
-
numai programe de studii universitare de masterat/studii postuniversitare, locațiile geografice de desfășurare, numărul de credite de studii transferabile pentru fiecare program de studii universitare, formă de învățământ și limbă de predare, precum și numărul maxim de studenți care pot fi școlarizați în anul universitar 2012-2013, prevăzute în anexa nr. 5. Articolul 6 Specializările prevăzute în anexa nr. 6 intră în lichidare începând cu anul universitar 2012-2013, în sensul că la acestea nu se mai organizează admitere. Articolul 7 La data intrării
EUR-Lex () [Corola-website/Law/243714_a_245043]
-
acreditate sau autorizate să funcționeze provizoriu, a locațiilor geografice de desfășurare, a numărului de credite de studii transferabile pentru fiecare program de studii universitare, formă de învățământ sau limbă de predare, precum și a numărului maxim de studenți care pot fi școlarizați, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 697 din 1 octombrie 2011, cu modificările ulterioare. Articolul 8 Anexele nr. 1-6 fac parte integrantă din prezenta hotărâre. PRIM-MINISTRU VICTOR-VIOREL PONTA Contrasemnează: --------------- Ministrul educației, cercetării, tineretului și sportului, Ecaterina
EUR-Lex () [Corola-website/Law/243714_a_245043]
-
programele de studii acreditate sau autorizate să funcționeze provizoriu, locațiile geografice de desfășurare, numărul de credite de studii transferabile pentru fiecare program de studii universitare, formă de învățământ și limbă de predare, precum și numărul maxim de studenți care pot fi școlarizați în anul universitar 2012-2013 1. UNIVERSITATEA POLITEHNICA DIN BUCUREȘTI Anexa 3 STRUCTURA instituțiilor de învățământ superior particular acreditate, domeniile de studii universitare de licență și specializările/ programele de studii acreditate sau autorizate să funcționeze provizoriu, locațiile geografice de desfășurare, numărul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/243714_a_245043]
-
programele de studii acreditate sau autorizate să funcționeze provizoriu, locațiile geografice de desfășurare, numărul de credite de studii transferabile pentru fiecare program de studii universitare, formă de învățământ sau limbă de predare, precum și numărul maxim de studenți care pot fi școlarizați în anul universitar 2012-2013 1. UNIVERSITATEA CREȘTINĂ "DIMITRIE CANTEMIR" DIN BUCUREȘTI Anexa 4 SPECIALIZĂRILE/PROGRAMELE DE STUDII acreditate sau autorizate să funcționeze provizoriu în cadrul instituțiilor de învățământ superior particular autorizate să funcționeze provizoriu, locațiile geografice de desfășurare, numărul de credite
EUR-Lex () [Corola-website/Law/243714_a_245043]
-
instituțiilor de învățământ superior particular autorizate să funcționeze provizoriu, locațiile geografice de desfășurare, numărul de credite de studii transferabile pentru fiecare program de studii universitare, formă de învățământ sau limbă de predare, precum și numărul maxim de studenți care pot fi școlarizați în anul universitar 2012-2013 1. INSTITUTUL TEOLOGIC ADVENTIST DIN CERNICA - ILFOV Domeniul de licență Anexa 5 STRUCTURA instituțiilor de învățământ superior autorizate să funcționeze provizoriu, care organizează numai programe de studii universitare de masterat/studii postuniversitare, locațiile geografice de desfășurare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/243714_a_245043]
-
numai programe de studii universitare de masterat/studii postuniversitare, locațiile geografice de desfășurare, numărul de credite de studii transferabile pentru fiecare program de studii universitare, formă de învățământ sau limbă de predare, precum și numărul maxim de studenți care pot fi școlarizați în anul universitar 2012-2013 ȘCOALA NORMALĂ SUPERIOARĂ - BUCUREȘTI (S.N.S.B.) Domeniul de licență Anexa 6 SPECIALIZĂRI/PROGRAME DE STUDII UNIVERSITARE care intră în lichidare începând cu anul universitar 2012 - 2013 UNIVERSITATEA DIN BUCUREȘTI
EUR-Lex () [Corola-website/Law/243714_a_245043]
-
licență ai instituțiilor civile de învățământ superior care au îndeplinit serviciul militar cu termen redus, în raport cu nevoile forțelor armate și cu rezultatele obținute la examenul-concurs susținut la terminarea pregătirii militare; ... c) absolvenți ai instituțiilor militare de învățământ pentru formarea ofițerilor, școlarizați la solicitarea aviației și marinei civile sau a altor beneficiari; ... d) maiștri militari și subofițeri în rezervă, care, în timp de război, îndeplinesc cel putin 3 luni, cu rezultate foarte bune și bune, funcții prevăzute a fi încadrate cu ofițeri
EUR-Lex () [Corola-website/Law/171594_a_172923]
-
ordin al ministrului apărării naționale, în vederea chemării sau rechemării în activitate. ... Articolul 39 Maiștri militari în rezervă provin din: a) maiștri militari trecuți din activitate în rezervă; ... b) absolvenți cu diplomă ai instituțiilor militare de învățământ pentru formarea maiștrilor militari, școlarizați la solicitarea aviației și marinei civile sau a altor beneficiari; ... c) persoane în vârstă de cel mult 45 de ani, care au o pregătire tehnică de nivel liceal sau postliceal în specialități militare deficitare; ... d) subofițeri în rezervă care au
EUR-Lex () [Corola-website/Law/171594_a_172923]
-
țara respectivă. Originea română a candidaților la care se referă prezenta hotărâre se dovedeste și prin alte documente eliberate sau vizate de Ministerul Afacerilor Externe. Articolul 14 Cetățenii de origine etnică română sau români cu domiciliul în străinătate pot fi școlarizați în învățământul de toate gradele din România în condițiile prevăzute de lege pentru cetățenii români cu domiciliul stabil în țară. În acest sens, înscrierea la studii a persoanelor din această categorie se realizează prin: a) concurs de admitere în condițiile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/111310_a_112639]
-
păstrează la MECS cu termen permanent. III. Avizarea formularelor pentru absolvenții înmatriculați conform Ordonanței Guvernului nr. 42/2015 privind dreptul absolvenților de a beneficia de acte de studii recunoscute la finalizarea unor studii neautorizate și sancționarea instituțiilor de învățământ care școlarizează fără autorizare, valabilă pentru absolvenții înmatriculați anterior anului universitar 2011-2012 Articolul 7 Prezenta procedură se aplică pentru absolvenții înmatriculați anterior anului universitar 2011-2012, conform prevederilor Ordonanței Guvernului nr. 42/2015 , astfel: 1. la programe de studii organizate la forme de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265037_a_266366]
-
ai instituțiilor civile de învățământ superior care au îndeplinit serviciul militar cu termen redus, în raport cu nevoile forțelor armate și cu rezultatele obținute la examenul-concurs susținut la terminarea pregătirii militare; ... c) absolvenți ai instituțiilor militare de învă��amant pentru formarea ofițerilor, școlarizați la solicitarea aviației și marinei civile sau a altor beneficiari; ... d) maiștri militari și subofițeri în rezervă, care, în timp de război, îndeplinesc cel putin 3 luni, cu rezultate foarte bune și bune, funcții prevăzute a fi încadrate cu ofițeri
EUR-Lex () [Corola-website/Law/154291_a_155620]