436 matches
- 
  
  Bandura (1983) consideră că agresivitatea, ca orice alt comportament, se poate învăța și înmagazina prin experiențe directe sau indirecte, prin întărire sau pedeapsă. Berkowitz și LePage (1967) sugerează că prezența atributelor asociate violenței crește probabilitatea agresivității prin intermediul unui proces de amorsare (activare datorată unei amorse). În opinia lui Eron și a colegilor săi (Eron, Banta, Walder și Laulichet, 1961 citat de Eron, 1994), comportamentele agresive se învață cu ajutorul unor agenți de socializare (părinții, semenii, profesorii). Acești agenți, considerați modele de referință
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
 - 
  
  Bandura se bazează pe rezultatele studiilor ce indică o creștere imediată a agresivității la spectatorii care urmăresc sporturi violente (Arms et al., 1979; Turner, 1970). Din punct de vedere neo-asociaționist, activarea reacțiilor agresive poate fi explicată prin prisma procesului de amorsare (Berkowitz, 1993). Evenimentul sportiv conferă categoriilor comportamentului agresiv mai multă disponibilitate și accesibilitate. Procesul de deindividualizare, de dezinhibare, activarea fiziologică, identificarea cu jucătorii și restabilirea stimei de sine reprezintă alte posibilități teoretice de explicare a agresivității la spectatorii competițiilor sportive
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
 - 
  
  pe care un tânăr o face. De ce mijloacele media au o putere atât de mare asupra indivizilor? Violența mediatică poate influența indivizii pe termen scurt, dar și pe termen lung. Efectul pe termen scurt poate fi explicat cu ajutorul proceselor de amorsare și de activare a cunoștințelor, pe când efectul pe termen lung depinde de procesele care stau la baza învățării și întăririi comportamentului social. * Efectul violenței mediatizate asupra agresivității pe termen scurt Perspectiva cognitiv-neoasociaționistă (Berkowitz, 1989) explică efectul pe termen scurt al
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
 - 
  
  de procesele care stau la baza învățării și întăririi comportamentului social. * Efectul violenței mediatizate asupra agresivității pe termen scurt Perspectiva cognitiv-neoasociaționistă (Berkowitz, 1989) explică efectul pe termen scurt al legăturii dintre violența mediatizată și comportamentul agresiv printr-un proces de amorsare. Urmărirea imaginilor sau a sunetelor dintr-o scenă violentă suscită pe termen scurt gânduri de aceeași natură. La rândul lor, aceste gânduri activează alte idei, sentimente și comportamente asemănătoare din punct de vedere semantic. Activarea care se produce poate avea
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
 - 
  
  nu există răspunsuri simple referitoare la controlul sau apariția agresivității. Totuși nu există nici o bază științifică pentru a afirma că agresivitatea este inevitabilă. Dimpotrivă, este din ce în ce mai clar că comportamentul agresiv poate fi controlat. Cunoștințele actuale despre procesele de învățare și amorsare a comportamentelor agresive permit conceperea unor metode de intervenție altele decât pedeapsa și catharsisul, metode care să se adapteze funcționării psihologice a individului și să răspundă la exigențele contextelor sociale. Inhibarea manifestărilor agresive reprezintă un cod moral general acceptat. Inducerea
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
 - 
  
  catharsisului în reducerea acestei stări de activare, pe de altă parte, a fost sugerată anterior (Kahn, 1966). Conform unor cercetări recente, activarea fiziologică indusă de provocare și/ sau de anumiți factori simbolici crește probabilitatea agresivității, direct prin intermediul unor procese de amorsare și indirect datorită procesului de atribuire cauzală. Practicarea unor activități intense care să permită reducerea stării de activare ar trebui să scadă nivelul de agresivitate. Hokanson și colegii săi au efectuat o serie de cercetări pentru a evalua importanța efectului
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
 - 
  
  plac. Copiii care participaseră deja la un joc de cooperare s-au dovedit a fi mai puțin agresivi decât cei care participaseră la un joc competitiv. Simpla executare a sarcinii de cooperare le-a permis copiilor, printr-un proces de amorsare a competențelor constructive, să-și gireze mai bine exteriorizarea stării emoționale indusă de frustrare. Observarea unui model non-agresiv o modalitate de intervenție? Dacă copiii învață să fie agresivi observând un model agresiv, ar putea să învețe contrariul dacă urmăresc un
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
 - 
  
  142 provocată de nemulțumire 18 provocată de interes 18 proactivă 18 reactivă 18 relațională 24 sexuală 186, 198-203 tipologie 16 verbală 16, 24 Agresiv (ă) gând 12 sentiment 12 tendință 25, 29 Alcool 201, 206 Altruism 236 A amorsa 32 amorsare 191, 221 Analiză factorială 25, 26 Angajament Anonimat 91-92, 151, 176 Anxietate 23, 35, 38, 88, 111, 169, 204 Apartenență etnică 58 Aprecierea morală 69, 87, 134 Atac criminal 61 fizic 25 personal 33, 37 reciproc (retaliation) 136 Așteptare 24
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
 - 
  
  lui Malinowski precum și ideea funcției de apel din modelul lingvistic al lui K. Bühler, profesorul ieșean este de părere că funcția fatică nu poate fi redusă la simpla verificare a canalului: ,,suntem destul de departe de identificarea unor simple "semnale" de amorsare a contactului ori subsumate "verificării circuitului sau a calității recepției", referitoare la "canal" pe care nejustificat se pune accentul în diferite interpretări" (S. Dumistrăcel, 2006: 18). Pornind de la această aserțiune, Stelian Dumistrăcel adapteză /realizează mutațiile necesare cu privire la funcțiile limbii în
Lingvistică și terminologie: hermeneutica metaforei în limbajele specializate by Doina Butiurcă () [Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
 - 
  
  în pleură liberă, în anestezie generală IOT selectivă, utilizând o toracotomie posterolaterală standard prin spațiul VI intercostal. Postoperator se asociază drenajul postural corespunzător teritoriului operat, fluidifiantele. În primele 4 zile postoperator se folosește o aspirație foarte blândă pentru a permite amorsarea procesului de vindecare a suturilor plicaturii. După ziua a 5-a postoperator se mărește aspirația pentru a aduce plămânul la perete. Procedeul nostru are următoarele avantaje:- se poate executa la bolnavii critici, cu probe funcționale la limită, la care rezecția
Tratat de chirurgie vol. IV. Chirurgie toracică. by Claudiu Nistor, Adrian Ciuche, Teodor Horvat () [Corola-publishinghouse/Science/92105_a_92600]
 - 
  
  ani mai târziu, când am făcut eu son‑ dajul pentru Transilvania subiectivă, la sub 40%. Și de atunci n-a mai crescut. Cred că acum e și mai mică. Și acest lucru a fost considerat un merit al României, dez‑ amorsarea conflictului cu maghiarii. Eram mereu vizitați de Consiliul Europei. În Bulgaria era aceeași problemă cu turcii. V.A. : Peste un milion și jumătate. A.M.P. : Și s-a spus : „Trebuie să facem ceva pentru aceste două țări amărâte. Au pierdut
TranziȚia: primii 25 de ani / Alina Mungiu‑Pippidi în dialog cu Vartan Arachelian by MUNGIU‑PIPPIDI, ALINA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/862_a_1581]
 - 
  
  e să meargă; a costat aproape cinci milioane de lei. De puritatea gazelor, în final, nu mă tem; știu că vor ieși mai pure decît gazele obținute acum prin cele două instalații de filtrare. Mai dificil va fi la pornire; amorsarea se face prin contraflux de hidrogen. O scînteie, provocată undeva pe traseu, poate produce explozie. Dar dacă treaba e făcută bine, teama asta poate fi ca povestea cu drobul de sare. Bună dimineața, dom' inginer! mă salută maistrul Cornea, ieșindu
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1531_a_2829]
 - 
  
  Gîndiți-vă, mai bine, ce le spuneți celor adunați în sala de consiliu. Sînteți căutat să porniți separatorul, pînă mîine cel tîrziu. Cum să pornesc separatorul pînă mîine?! mă crucesc eu. Chiar dacă aș termina montajul, îmi trebuie un timp lung pentru amorsare și intrarea în regim. De ce nu se repară turnurile? Ar dura o săptămînă. Ce face combinatul o săptămînă fără gaze purificate?! Îngheață toate liniile de producție. Faceți un mic calcul să vedeți cîte milioane se pierd. Mă uit prin parbriz
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1531_a_2829]
 - 
  
  altele de tip proteine G cu pondere moleculară mică (LMGW) fiind implicate În activarea adeziunii celulare și a chimiotactismului leucocitelor. Hiperactivitatea celulară la stimuli inflamatori, observată În boli reumatice inflamatoare și a recrudescențelor lor și cunoscută sub numele de priming (amorsare), este un alt aspect observat uneori În cursul inflamației reumatismale de obicei cronice. „Amorsarea" se referă la un proces În care răspunsul celular la stimulul activator este amplificat dacă celulele respective au fost anterior expuse unui stimul similar. Pentru explicarea
CONTRIBUTII LA OPTIMIZAREA TRATAMENTULUI FIBROMIALGIEI PE PRINCIPII CRONOBIOLOGICE by GABRIELA RAVEICA [Corola-publishinghouse/Science/679_a_1132]
 - 
  
  adeziunii celulare și a chimiotactismului leucocitelor. Hiperactivitatea celulară la stimuli inflamatori, observată În boli reumatice inflamatoare și a recrudescențelor lor și cunoscută sub numele de priming (amorsare), este un alt aspect observat uneori În cursul inflamației reumatismale de obicei cronice. „Amorsarea" se referă la un proces În care răspunsul celular la stimulul activator este amplificat dacă celulele respective au fost anterior expuse unui stimul similar. Pentru explicarea acestui proces, care rămâne Încă neelucidat, au fost propuse diverse mecanisme, incluzând modificarea expresiei
CONTRIBUTII LA OPTIMIZAREA TRATAMENTULUI FIBROMIALGIEI PE PRINCIPII CRONOBIOLOGICE by GABRIELA RAVEICA [Corola-publishinghouse/Science/679_a_1132]
 - 
  
  mai sus, nu întotdeauna apar toate și nu întotdeauna sunt la fel de importante. De exemplu, în știință sau tehnică capătă amploare prepararea și elaborarea, care sunt organizate rațional și se desfășoară conștient. În artă, prepararea este mai mult un preambul de amorsare afectivă, iar verificarea se reduce la confruntarea cu publicul. Celelalte faze (incubația și iluminarea) sunt nelipsite în orice proces creator, indiferent de domeniu. Acestea sunt momentele cele mai importante, nucleul procesului creator. 3.1 Prepararea Prepararea, numită uneori și pregătirea
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
 - 
  
  și care este dirijat de semnale/receptori specifici, bine conservați în evoluția filogenetică. Morfologic constă în condensarea cromatinei nucleare, reducerea volumului celulei și formarea corpilor apoptotici care sunt apoi fagocitați, prevenindu-se astfel dispersarea conținutului celulei în interstițiu și deci amorsarea unui răspuns inflamator/imun (8). Dacă necroza este un proces caracteristic diabetului zaharat tip 1 autoimun, apoptoza este mecanismul principal prin care se produce reducerea masei de celule în diabetul zaharat tip 1 și - foarte probabil - și în diabetul zaharat
Insulina si tratamentul cu insulină by Ioan Vereșiu, Nicolae Hâncu, Gabriela Roman () [Corola-publishinghouse/Science/91989_a_92484]
 - 
  
  de „alianța terapeutică”, aceea care se instituie între cei doi protagoniști (psihoterapeutul și pacientul), și a cărei importanță se configurează ca un laitmotiv în orice terapie. Mai apoi, nu putem oculta nici un alt aspect important în circumscrierea acestei paranteze de amorsare și anume că succesul terapiei (apud Bergin și Garfield, 1994) depinde doar în proporție de 15% de tehnica psihoterapeutică. Cel mai mult contează (în proporție de 40%) condițiile extraterapeutice (respectiv capacitatea de redresare naturală a pacientului și climatul său existențial
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
 - 
  
  important însă prin el însuși în emiterea de judecăți de valoare cât mai realiste. Într-un demers evaluativ este importantă perspectiva din care aceasta este concepută. „Perspectiva” are rol de orientare prealabilă a demersului, funcție de „demaraj”. Această strategie „preparatorie”, „de amorsare”, trebuie dublată de o „strategie oportună de parcurs”, care să fie operațională, corectivă și optimizantă. Strategia, în sens general, exprimă intenția de a construi acțiunea în funcție de diverse rațiuni. Preocuparea centrală o reprezintă intenția de a raționaliza evaluarea în planul metodelor
Modelarea statistică a performanţei elevilor la teste le PISA by Eman ue la - Alisa N i c a () [Corola-publishinghouse/Science/91882_a_92403]
 - 
  
  este prezentată schema de forță al punții redresoare monofazate semicomandate împreună cu circuitele de protecție la supratensiune R1,C1 - R2,C2, traductorul curent/tensiune Tr I/U cu rol de a asigura protecția la supracurenți, circuitul de comandă pe poartă în vederea amorsarii tiristoarelor, C.C.P. și impedanța de sarcina Zs. Analiza funcționării atât în cazul rezistiv cât și în cel puternic inductiv se poate urmări pe baza formelor de undă prezentate în figura 1.7. Analiza funcționării redresorului pe sarcină pur rezistivă În
Aplicaţii în electronica de putere by Ovidiu Ursaru, Cristian Aghion, Mihai Lucanu () [Corola-publishinghouse/Science/311_a_653]
 - 
  
  astfel T5 comută invers. Așadar primarul lui 2Tr va fi parcurs de un impuls de curent, atât timp cât condensatorul C3 se încarcă. Tensiunile induse în înfășurările secundare au polaritățile fără paranteze, determinând comutarea directă a diodei D5, blocarea diodei D6 și amorsare tiristorului T1 din puntea redresoare. La momentul de timp t3 tensiunea u34 va determina comutarea directă a tiristorului T6, rolul condensatorului C3 este preluat de condensatorul C4 și printr-o manieră asemanătoare în secundarul transformatorului Tr2 se induc tensiuni cu
Aplicaţii în electronica de putere by Ovidiu Ursaru, Cristian Aghion, Mihai Lucanu () [Corola-publishinghouse/Science/311_a_653]
 - 
  
  tiristor cu tensiunea de alimentare. În figura 2.5 este prezentată schema redresorului trifazat împreună cu circuitele de comandă. Oscilatoare de relaxare cu TUJ folosite în comanda tirisoarelor și triacelor 3.1 Oscilatoare de relaxare cu T.U.J.-uri Comanda amorsării tiristoarelor poate fi făcută prin orice tip de generatoare de impulsuri, cu condiția să poată fi reglată comod faza impulsurilor, iar acestea să fie sincronizate cu tensiunea alternativă, care alimentează redresorul. Datorită simplității constructive, a modului simplu de reglare a
Aplicaţii în electronica de putere by Ovidiu Ursaru, Cristian Aghion, Mihai Lucanu () [Corola-publishinghouse/Science/311_a_653]
 - 
  
  comenzi și realizarea sa. În consecință, pentru a evita cross conduction (conducția simultană a două dispozitive semiconductoare care se găsesc pe același braț al punții), se realizează o întârziere între comanda de blocarea a unui dispozitiv semiconductor și comanda de amorsare a celuilalt dispozitiv semiconductor. Acest timp de securitate se reflectă direct asupra momentelor de comutație și este denumit timpul mort. Principiul de generare a semnalelor de comanda a IGBT-urilor de pe un braț al punții și definirea timpului mort (τ
Aplicaţii în electronica de putere by Ovidiu Ursaru, Cristian Aghion, Mihai Lucanu () [Corola-publishinghouse/Science/311_a_653]
 - 
  
  genera o tensiune electromotoare de valoare foarte mare, care ar putea distruge (prin strapungere) componentele circuitului. În cazul circuitul din fig.9.1, după stingerea lui T1, curentul iu se va închide prin dioda D2. In continuare, deși se comandă amorsarea tiristorului T2, acesta nu se poate aprinde, fiind polarizat invers de tensiunea VD2 , situație valabilă până la sfârșitul intervalului 4 când iu=0 , dioda D2 se blochează și se aprinde tiristorul T2 . Intrucât, durata cât mai circulă curentul iu nu este
Aplicaţii în electronica de putere by Ovidiu Ursaru, Cristian Aghion, Mihai Lucanu () [Corola-publishinghouse/Science/311_a_653]
 - 
  
  curentul de colector al lui Q1 este nul, iar T1, T2 rămân blocate. Condensatorul CG continuă să se încarce, imediat ce triacul TC comută invers, circuitul lui R4 se închide, T1,T2 comută direct și triacul primește o nouă comandă de amorsare. Se îndeplinesc astfel condițiile cerute de sarcina inductivă. 19.3 Considerente privind proiectarea variatoarelor de tensiune alternativă folosind circuitul PA436 Selecția elementelor periferice este bazată pe limitele și caracteristicile circuitului βA436 după cum urmează: • valoarea minimă a rezistenței R este egală
Aplicaţii în electronica de putere by Ovidiu Ursaru, Cristian Aghion, Mihai Lucanu () [Corola-publishinghouse/Science/311_a_653]