164,995 matches
-
mine, ambiționându-ne între noi. De mare folos mi-au fost compunerile pe care le primeam la școală ca temă pentru acasă. Îndrumările doamnei profesoare au fost de mare preț. Am avut și la gazeta de perete a școlii, în clasa a patra, o povestioară. Eram mândru, nevoie mare și mă ambiționam și mai mult când îmi povestea tata că fratele lui cel mai mare (Grigore Malciu), decedat în lagărul „Peninsula” - „una dintre perlele ghirlandei de lagăre de exterminare prin muncă
GÂNDURI ŞI AMINTIRI IZVORÂTE DIN DORUL DE CASĂ de MARIAN MALCIU în ediţia nr. 1338 din 30 august 2014 by http://confluente.ro/marian_malciu_1409419962.html [Corola-blog/BlogPost/370281_a_371610]
-
apropiate... Dar, pentru a mă face mai bine înțeles, am să vă ofer câteva fragmente din acea povestioară mult plăcută la vremea publicării ei: „Cred că eram pe la sfârșitul primului an de liceu. În acea vară, urma să trec în clasa a noua, cu alte cuvinte. Un iunie călduros făcuse ca grădina să fie invadată de verdeață, de flori și fructe de toate felurile, în diferite stadii de dezvoltare. Primele caise intraseră deja în amintire și corcodușele dădeau timid în pârg
GÂNDURI ŞI AMINTIRI IZVORÂTE DIN DORUL DE CASĂ de MARIAN MALCIU în ediţia nr. 1338 din 30 august 2014 by http://confluente.ro/marian_malciu_1409419962.html [Corola-blog/BlogPost/370281_a_371610]
-
căruia îi aparține? Talentul și munca lor au fost admirate și apreciate atât de colegi, cât și de profesorii prezenți la activitate. Cât de frumos poate răsuna versul eminescian pe note de romanță, ne-au convins încă o dată elevii din clasele primare care, după ce s-au întrecut într-un concurs de lucrări artistico-plastice inspirate de codrul, lacul, plopii, teiul și cosmosul eminescian, au ridicat pe note ,,Sara pe deal”, ,,Mai am un singur dor”, ,,Revedere” și ,, De ce nu-mi vii?”. Făcându
SUB CERUL OPEREI EMINESCIENE de CORNELIA VÎJU în ediţia nr. 1841 din 15 ianuarie 2016 by http://confluente.ro/cornelia_viju_1452875869.html [Corola-blog/BlogPost/354465_a_355794]
-
Eminescu venise de acasă. În această năvălire de zidărie germanica, bisericuța de lemn, învelita cu șindrila, mai sta că un semn al simplității pământului, până ce și aceea fu strămutata mai către margine, în Clocucica. Elevul Mihai Eminovici fu înscris în clasa a treia la școală primară cu pricina, primele două clase probabil că le făcuse la Botoșani sau în particular. La început s-a deprins greu cu obiceiurile școlare și cu disciplină cazona, dar pe parcurs s-a apucat de carte
EMINESCU ŞCOLAR LA CERNĂUŢI de ION IONESCU BUCOVU în ediţia nr. 1982 din 04 iunie 2016 by http://confluente.ro/ion_ionescu_bucovu_1465021241.html [Corola-blog/BlogPost/378297_a_379626]
-
bisericuța de lemn, învelita cu șindrila, mai sta că un semn al simplității pământului, până ce și aceea fu strămutata mai către margine, în Clocucica. Elevul Mihai Eminovici fu înscris în clasa a treia la școală primară cu pricina, primele două clase probabil că le făcuse la Botoșani sau în particular. La început s-a deprins greu cu obiceiurile școlare și cu disciplină cazona, dar pe parcurs s-a apucat de carte serios. Mai greu i-a fost cu mâncarea și frigul
EMINESCU ŞCOLAR LA CERNĂUŢI de ION IONESCU BUCOVU în ediţia nr. 1982 din 04 iunie 2016 by http://confluente.ro/ion_ionescu_bucovu_1465021241.html [Corola-blog/BlogPost/378297_a_379626]
-
frigul iernilor, cănd chiriașii îi băgau pe toți copiii într-o cameră, pentru economii de lemne. Aci își petrece Eminescu aproape șapte ani din copilăria să, cunoscând unul din aspectele asupririi culturale, care-l va marca toată viața.Cele două clase primare (a Ill-a și a IV-a), pe care suntem siguri că le-a urmat acolo (1858-1859, 1859-1860), le-a trecut cu bine. Director al școalei era Wassilie Illasiewicz, catihet Porfir Dimitrovici, iar învățăori - în anul întâi, Ioan Litviniuc, si
EMINESCU ŞCOLAR LA CERNĂUŢI de ION IONESCU BUCOVU în ediţia nr. 1982 din 04 iunie 2016 by http://confluente.ro/ion_ionescu_bucovu_1465021241.html [Corola-blog/BlogPost/378297_a_379626]
-
până acasă. L-au adus, firește, înapoi, după ce Gh. Eminovici i-a aplicat la spate usturătoarele sale metode pedagogice .În toamna anului 1860, fu desigur tot Gh. Eminovici cel care aduse pe băiat să-l înscrie la K.K. Ober-Gymnazium, în clasa I. Școală era o lungă cutie cu etaj, un fel de ospiciu mohorât, formând un istm de zidărie plana, neornamentată, în imensitatea unui scuar, ale cărui limbi de verdeață se întindeau până lângă înaltul porton al clădirii. Profesorii școlii cunoșteau
EMINESCU ŞCOLAR LA CERNĂUŢI de ION IONESCU BUCOVU în ediţia nr. 1982 din 04 iunie 2016 by http://confluente.ro/ion_ionescu_bucovu_1465021241.html [Corola-blog/BlogPost/378297_a_379626]
-
înaltul porton al clădirii. Profesorii școlii cunoșteau bine pe Eminovici. Patru frați mai mari, Șerban, Niculae, Gheorghe și Ilie, șezuseră pe băncile gimnaziului ani de zile. Șerban urmase șase ani, lipsind unul, ca să repare efectele repetenției și, pe când Mihai isprăvea clasa a treia primară, sfârșea și el pe a șasea liceala. Niculae, deși mai mic, era în aceeași generație școlară, dar urma și clasa a Vll-a în anul școlar 1859-l860, cănd Eminescu era în clasa a patra primară. Tot atunci sfârșea
EMINESCU ŞCOLAR LA CERNĂUŢI de ION IONESCU BUCOVU în ediţia nr. 1982 din 04 iunie 2016 by http://confluente.ro/ion_ionescu_bucovu_1465021241.html [Corola-blog/BlogPost/378297_a_379626]
-
ani de zile. Șerban urmase șase ani, lipsind unul, ca să repare efectele repetenției și, pe când Mihai isprăvea clasa a treia primară, sfârșea și el pe a șasea liceala. Niculae, deși mai mic, era în aceeași generație școlară, dar urma și clasa a Vll-a în anul școlar 1859-l860, cănd Eminescu era în clasa a patra primară. Tot atunci sfârșea cu rău clasa a Ill-a secundară Ilie. Șerban, Niculae și Ilie nu mai figurează în scriptele școlii în anul când Mihai vine să
EMINESCU ŞCOLAR LA CERNĂUŢI de ION IONESCU BUCOVU în ediţia nr. 1982 din 04 iunie 2016 by http://confluente.ro/ion_ionescu_bucovu_1465021241.html [Corola-blog/BlogPost/378297_a_379626]
-
efectele repetenției și, pe când Mihai isprăvea clasa a treia primară, sfârșea și el pe a șasea liceala. Niculae, deși mai mic, era în aceeași generație școlară, dar urma și clasa a Vll-a în anul școlar 1859-l860, cănd Eminescu era în clasa a patra primară. Tot atunci sfârșea cu rău clasa a Ill-a secundară Ilie. Șerban, Niculae și Ilie nu mai figurează în scriptele școlii în anul când Mihai vine să se înscrie. Numai Gheorghe (Iorgu) avea să mai urmeze până la Crăciun
EMINESCU ŞCOLAR LA CERNĂUŢI de ION IONESCU BUCOVU în ediţia nr. 1982 din 04 iunie 2016 by http://confluente.ro/ion_ionescu_bucovu_1465021241.html [Corola-blog/BlogPost/378297_a_379626]
-
primară, sfârșea și el pe a șasea liceala. Niculae, deși mai mic, era în aceeași generație școlară, dar urma și clasa a Vll-a în anul școlar 1859-l860, cănd Eminescu era în clasa a patra primară. Tot atunci sfârșea cu rău clasa a Ill-a secundară Ilie. Șerban, Niculae și Ilie nu mai figurează în scriptele școlii în anul când Mihai vine să se înscrie. Numai Gheorghe (Iorgu) avea să mai urmeze până la Crăciun clasa a Vl-a, ca să se retragă și el. Așadar
EMINESCU ŞCOLAR LA CERNĂUŢI de ION IONESCU BUCOVU în ediţia nr. 1982 din 04 iunie 2016 by http://confluente.ro/ion_ionescu_bucovu_1465021241.html [Corola-blog/BlogPost/378297_a_379626]
-
a patra primară. Tot atunci sfârșea cu rău clasa a Ill-a secundară Ilie. Șerban, Niculae și Ilie nu mai figurează în scriptele școlii în anul când Mihai vine să se înscrie. Numai Gheorghe (Iorgu) avea să mai urmeze până la Crăciun clasa a Vl-a, ca să se retragă și el. Așadar, Eminescu era singurul Eminovici care frecvență acum gimnaziul. Se poate însă că ceilalți frați să fi rămas în Cernăuți, așa cum vă face mai târziu și Mihai, spre a se pregăti în particular
EMINESCU ŞCOLAR LA CERNĂUŢI de ION IONESCU BUCOVU în ediţia nr. 1982 din 04 iunie 2016 by http://confluente.ro/ion_ionescu_bucovu_1465021241.html [Corola-blog/BlogPost/378297_a_379626]
-
nici vorbă împreună cu altii - dădea în grădina și avea la fereastra gratii de fier. Lăsat aci de Gh. Eminovici, cu sfaturile mamei , care îi dăduse un sal turcesc să nu răcească peste iarnă, Eminescu își începu activitatea de liceean. În clasa mai erau români (B. Missir, viitor ministru, trei Manea, doi frați Goilav, Ilie Lutia s. a.), iar în bancă ședea cu Arthur Hyneck din Botoșani, mai tarziu doctor. Micul Eminovici se înfățișa colegilor săi că un băiețel mărunt și îndesat, foarte
EMINESCU ŞCOLAR LA CERNĂUŢI de ION IONESCU BUCOVU în ediţia nr. 1982 din 04 iunie 2016 by http://confluente.ro/ion_ionescu_bucovu_1465021241.html [Corola-blog/BlogPost/378297_a_379626]
-
fiindcă îi împrumuta cu bani ca să-și cumpere mere și covrigi. Spirit inegal, incapabil să se supună unei discipline prea aspre, Eminescu nu e în liceu un școlar strălucit, sau mai bine zis nu e unul din acei dinții în clasă, care fac deliciile profesorilor și sunt puși monitori. El are preferințe la studiu, iubește lectură, nu însă și școala. Nu-i plăcea să-și învețe lecțiile și de aceea lua note rele. De dragi ce-i erau aceste lecții, uneori
EMINESCU ŞCOLAR LA CERNĂUŢI de ION IONESCU BUCOVU în ediţia nr. 1982 din 04 iunie 2016 by http://confluente.ro/ion_ionescu_bucovu_1465021241.html [Corola-blog/BlogPost/378297_a_379626]
-
G. Reinbeck (Mythologie fiir Nichtstudierende), Eminescu găsea mai multe cunoștințe despre lumea antică, despre babiloneni, asirieni, perși, inzi, egipteni, greci, români, de căte putea afla la scoala. Ajutându-l memoria, știa așa de bine la istorie, încât profesorul, vorbind în clasa a Il-a B despre tinerețile regelui Cyrus, spuse în chip de mustrare că în secțiunea A era un elev Eminovici care îi bătea pe toți. A pricinuit mirare mare în tot gimnaziul faptul că Neubauer, profesorul de istorie, om
EMINESCU ŞCOLAR LA CERNĂUŢI de ION IONESCU BUCOVU în ediţia nr. 1982 din 04 iunie 2016 by http://confluente.ro/ion_ionescu_bucovu_1465021241.html [Corola-blog/BlogPost/378297_a_379626]
-
De ce mă legi degeaba, căci eu știu să mă dezleg", Eminovici l-a dus pe sus la Cernăuți, unde directorul Wolff, sătul de năzdrăvăniile Eminovicenilor, nu l-a primit încântat. Rămânând repetent în anul școlar următor, 1862-1863, Eminescu frecventează tot clasa a Il-a. Acum nu mai locuia la Tirtec, ci la un profesor de limba franceză, Victor Blanchin, în stradă Domneasa-de-Jos, 23, care ținea cu chirie casele lui Samuil Morariu, mai apoi mitropolit al Bucovinei. Se vede treaba că tată
EMINESCU ŞCOLAR LA CERNĂUŢI de ION IONESCU BUCOVU în ediţia nr. 1982 din 04 iunie 2016 by http://confluente.ro/ion_ionescu_bucovu_1465021241.html [Corola-blog/BlogPost/378297_a_379626]
-
va fi o zonă cu asfalt spre Parcul Național Apuseni, realizat cu fonduri europene”. L-am întrebat apoi, despre familia, pe care o are în Elveția. Dacă îl vizitează: „Dacă mă vizitează? Păi cei doi nepoți au învățat aici 8 clase, la Cluj, între 1994-2002. Am 3 copii născuți în Elveția, un băiat tehnician-arhitect dar a învățat și tâmplărie, o fată asistentă medicală și cealaltă profesoară de limbi străine dar ca și ceilalți copii ai mei a învățat și o meserie
ŞI AM VĂZUT UN ELVEŢIAN FERICIT de ELISABETA IOSIF în ediţia nr. 669 din 30 octombrie 2012 by http://confluente.ro/Turism_in_inima_transilvaniei_si_am_elisabeta_iosif_1351604663.html [Corola-blog/BlogPost/358074_a_359403]
-
întâi, iată cum îl descria Sophie Koulomzin, "femeia ortodoxă a secolului XX", care i-a fost profesoară în Franța și apoi colegă în America, la "Sf. Vladimir": "Mi-l amintesc de când era un băiețel de 8 ani, elev într-o clasă la care predam marțea și sâmbăta în școala noastră din Paris. A fost înzestrat și sclipitor și un liturgist remarcabil, dar aș zice că adevăratul lui geniu stătea în abilitatea de a vedea și recunoaște noi nevoi, noi situații și
PĂRINTELE PROFESOR ALEXANDER SCHMEMANN (1921 – 1983) – UN MARE PROPOVĂDUITOR ŞI MĂRTURISITOR AL EUHARISTEI, AL TEOLOGIEI LITURGICE, ECLESIALE ŞI SACRAMENTALE ... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 501 di by http://confluente.ro/Parintele_profesor_alexander_schmemann_stelian_gombos_1337086317.html [Corola-blog/BlogPost/358676_a_360005]
-
Pârlea Publicat în: Ediția nr. 1187 din 01 aprilie 2014 Toate Articolele Autorului S-a rupt USL-ul Siamezii Ponta-Crin Au fost liberați de chin, Căci i-a operat (“pe viu”!) Iohannes de la Sibiu. Fără... Escu! Văzând că n-avură clasă Președinții cei cu escu, Ponta face cale-ntoarsă: “D-aia nu cu... Antonescu!” Mixtură floricolă Un crin și o viorea În miresme s-au unit... Și ce credeți c-a ieșit? Unii zic că, o... băsea.* *inv., de la uzualul Băse (Băsescu
D-ALE... USL-ULUI (EPIGRAME) de GHEORGHE PÂRLEA în ediţia nr. 1187 din 01 aprilie 2014 by http://confluente.ro/Gheorghe_parlea_1396345571.html [Corola-blog/BlogPost/354123_a_355452]
-
controleze emoțiile și să își însușească reguli de comportament care îi vor ajuta să devină oameni echilibrați și integrați în lume. E o lecție despre furie pe înțelesul celor mici. Însă de multe ori, copiii simt cum, în sala de clasă, furia se dezlănțuie asupra lor înșile. Cei responsabili sunt niște adulți aflați în poziție de autoritate, oameni mari care le cer, de obicei, celor mici să se controleze. „Cel mai adesea la furie adoptăm comportamentul agresiv. Asta se întâmplă destul de
AL TREILEA PĂRINTE. De ce fac profesorii crize de furie by https://republica.ro/al-treilea-parinte-de-ce-fac-profesorii-crize-de-furie [Corola-blog/BlogPost/338315_a_339644]
-
dezlănțuie asupra lor înșile. Cei responsabili sunt niște adulți aflați în poziție de autoritate, oameni mari care le cer, de obicei, celor mici să se controleze. „Cel mai adesea la furie adoptăm comportamentul agresiv. Asta se întâmplă destul de des în clasă” Cazurile în care profesorii au accese de furie în fața elevilor nu sunt rare, a văzut Sorina Petrică (foto), un psiholog care ține cursuri pentru formare dedicate profesorilor. Ca orice altă abilitate, autocontrolul se exersează. Iar capacitatea de autocontrol este esențială
AL TREILEA PĂRINTE. De ce fac profesorii crize de furie by https://republica.ro/al-treilea-parinte-de-ce-fac-profesorii-crize-de-furie [Corola-blog/BlogPost/338315_a_339644]
-
creierul emotional al profesorului să preia controlul și el să adopte automat, fără prelucrare conștientă, unul dintre cele două comportamente: de luptă sau fugă. Cel mai adesea la furie adoptăm comportamentul agresiv. Și lucrul ăsta se întâmplă destul de des în clasă”, spune ea. Din acest motiv, profesorii trebuie intre în programe de dezvoltare de abilități emoționale, să învețe tehnici pentru a-și gestiona furia, să învețe ce să facă astfel încât să nu afecteze relația cu copiii sau să nu afecteze imaginea
AL TREILEA PĂRINTE. De ce fac profesorii crize de furie by https://republica.ro/al-treilea-parinte-de-ce-fac-profesorii-crize-de-furie [Corola-blog/BlogPost/338315_a_339644]
-
imaginea copilului despre el însuși. Trebuie, însă de multe ori nu sunt. Psihologii, consilierii școlari și inspectorii vorbesc despre felul în care sunt monitorizate cadrele didactice de care depinde educația copiilor români. Arată găurile din sistem prin care ajung în clasă profesori care nu ar avea ce căuta acolo. Mai grav, arată cum oameni care au derapaje de comportament pot deveni imposibil de înlăturat din preajma copiilor. Unii sunt înlăturați. Doar unii. Datele referitoare la aceste cazuri sunt insuficiente. Doar jumătate dintre
AL TREILEA PĂRINTE. De ce fac profesorii crize de furie by https://republica.ro/al-treilea-parinte-de-ce-fac-profesorii-crize-de-furie [Corola-blog/BlogPost/338315_a_339644]
-
cu privire la comportamentul pe termen lung al persoanei, rezultatele activității ei”, crede Constantin Edmund Cracsner, președintele Filialei București a Colegiului Psihologilor din România. Încearcă să explice astfel cum oameni care au trecut azi testul psihologic îi înjură mâine pe copii în clasă. „Experiența ne arată că avem multe cazuri de schizofrenie la clasă” Potrivit Ministerului Educației, profesorii trebuie să obțină de la medicul de familie o adeverință din care să reiasă că nu suferă de boli cronice și, de asemenea, trebuie să participe
AL TREILEA PĂRINTE. De ce fac profesorii crize de furie by https://republica.ro/al-treilea-parinte-de-ce-fac-profesorii-crize-de-furie [Corola-blog/BlogPost/338315_a_339644]
-
Constantin Edmund Cracsner, președintele Filialei București a Colegiului Psihologilor din România. Încearcă să explice astfel cum oameni care au trecut azi testul psihologic îi înjură mâine pe copii în clasă. „Experiența ne arată că avem multe cazuri de schizofrenie la clasă” Potrivit Ministerului Educației, profesorii trebuie să obțină de la medicul de familie o adeverință din care să reiasă că nu suferă de boli cronice și, de asemenea, trebuie să participe la o testare psihologică care se poate realiza, fie de către psihologul
AL TREILEA PĂRINTE. De ce fac profesorii crize de furie by https://republica.ro/al-treilea-parinte-de-ce-fac-profesorii-crize-de-furie [Corola-blog/BlogPost/338315_a_339644]