1,053 matches
-
Doris Humphrey, Jose Limon, Lester Horton. 8.2. Abstracționismul în dans - Merce Cunningham, Alwin Nikolais. 8.3. Noua viziune despre dans impusă de mișcarea de la Judson Church. 8.4. Caracteristicile coregrafiei contemporane. Reprezentanți 9. Dansul contemporan european 9.1. Spectacolul coregrafic - Teatru total. Maurice Bejart. 9.2. Caracteristicile coregrafiei contemporane europene - Franța, Olanda, Anglia. Istoria baletului românesc 1. Baletul în România 1.1. Floria Capsali, fondatoare a spectacolului coregrafic românesc de inspirație folclorică. 1.2. Primul teatru de balet din România
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
4. Caracteristicile coregrafiei contemporane. Reprezentanți 9. Dansul contemporan european 9.1. Spectacolul coregrafic - Teatru total. Maurice Bejart. 9.2. Caracteristicile coregrafiei contemporane europene - Franța, Olanda, Anglia. Istoria baletului românesc 1. Baletul în România 1.1. Floria Capsali, fondatoare a spectacolului coregrafic românesc de inspirație folclorică. 1.2. Primul teatru de balet din România - Compania Oleg Danovski din Constanța (repertoriu românesc și universal). 1.3. Învățământul coregrafic românesc - tradiție, actualitate, perspective. 1.4. Coregrafi, interpreți și pedagogi români de renume care activează
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
Anglia. Istoria baletului românesc 1. Baletul în România 1.1. Floria Capsali, fondatoare a spectacolului coregrafic românesc de inspirație folclorică. 1.2. Primul teatru de balet din România - Compania Oleg Danovski din Constanța (repertoriu românesc și universal). 1.3. Învățământul coregrafic românesc - tradiție, actualitate, perspective. 1.4. Coregrafi, interpreți și pedagogi români de renume care activează pe marile scene și în școlile de balet internaționale. 1.5. Repertoriul contemporan - între virtualitate și realitate. Didactica specialității 1. Cunoașterea termenilor din Curriculum Național
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
pedagogi români de renume care activează pe marile scene și în școlile de balet internaționale. 1.5. Repertoriul contemporan - între virtualitate și realitate. Didactica specialității 1. Cunoașterea termenilor din Curriculum Național și a unor termeni de specialitate din didactica educației coregrafice: Curriculum Național, Curriculum de baza și la decizia școlii, obiectivele cadru pentru clasele I-IX, arii curriculare, cicluri curriculare. 2. Procesul de învățământ ca relație între predare-învățare-evaluare. Caracterul formativ-educativ al procesului de învățământ: - lecția de dans; specificul acesteia; - formarea și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
la decizia școlii, obiectivele cadru pentru clasele I-IX, arii curriculare, cicluri curriculare. 2. Procesul de învățământ ca relație între predare-învățare-evaluare. Caracterul formativ-educativ al procesului de învățământ: - lecția de dans; specificul acesteia; - formarea și dezvoltarea deprinderilor; - etapele pregătirii unei repertoriu coregrafic; - formarea și dezvoltarea memoriei kinestezice a elevilor; - organizarea și îndrumarea studiului sub supravegherea profesorului; - pregătirea psihologică a elevilor în vederea apariției în public; - pregătirea în vederea obținerii performanței; - importanța fișei psihopedagogice în activitatea de formare și dezvoltare tehnică și artistică a elevului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
și mijloace didactice specifice: a) clasificarea pe diverse criterii, a mijloacelor necesare pentru realizarea lecției de coregrafie, a caracterului său practic (jocul, exercițiul, etc.). ... - criterii de selectare a repertoriului; modalități de stabilire și adaptare a studiului la cerințele repertoriului; - tehnica coregrafică necesară redării juste a coregrafiei, funcție de capacitatea elevilor; b) video-audiția coregrafică (imagine și muzică)-act de educare a sensibilitații artistice, afective, de formare a capacității de selectare a valorilor artistice și a personalității elevului: ... - locul video-audiției coregrafice în lecția de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
necesare pentru realizarea lecției de coregrafie, a caracterului său practic (jocul, exercițiul, etc.). ... - criterii de selectare a repertoriului; modalități de stabilire și adaptare a studiului la cerințele repertoriului; - tehnica coregrafică necesară redării juste a coregrafiei, funcție de capacitatea elevilor; b) video-audiția coregrafică (imagine și muzică)-act de educare a sensibilitații artistice, afective, de formare a capacității de selectare a valorilor artistice și a personalității elevului: ... - locul video-audiției coregrafice în lecția de coregrafie, exemple; - mediul artistic ca premisa a formării și dezvoltării actului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
cerințele repertoriului; - tehnica coregrafică necesară redării juste a coregrafiei, funcție de capacitatea elevilor; b) video-audiția coregrafică (imagine și muzică)-act de educare a sensibilitații artistice, afective, de formare a capacității de selectare a valorilor artistice și a personalității elevului: ... - locul video-audiției coregrafice în lecția de coregrafie, exemple; - mediul artistic ca premisa a formării și dezvoltării actului interpretativ al elevului; - repertoriul coregrafic: genuri, stiluri diferite, etc; - corelarea cu mijloacele de expresie ale altor discipline (literatură, educație plastică educație vizuală, design, scenografie, arta costumelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
de educare a sensibilitații artistice, afective, de formare a capacității de selectare a valorilor artistice și a personalității elevului: ... - locul video-audiției coregrafice în lecția de coregrafie, exemple; - mediul artistic ca premisa a formării și dezvoltării actului interpretativ al elevului; - repertoriul coregrafic: genuri, stiluri diferite, etc; - corelarea cu mijloacele de expresie ale altor discipline (literatură, educație plastică educație vizuală, design, scenografie, arta costumelor, istoria artelor, artă dramatică etc); 5. Creativitatea în lecția de coregrafie; modalități de dezvoltare a acesteia - formarea gândirii critice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
V, 100 de ore de dans clasic, Leningrad, 1981 Lapșina, N., Mir Iskusstva, Ed. Meridiane, 1980 Lesschaeve, Jacqueline, The dancer and the Dance - Merce Cunningham, New York, 1985 Lifar, Serge, Le Manifeste du Choregraphe, Paris, 1935 Negry, Gabriel, Codex Choreic. Sinteze coregrafice comentate, Ed. Little Star Impex, Noverre, Jean-Georges, Scrisori despre dans și balete, Ed. Muzicală, București, 1967 Pandolfi, V., Istoria teatrului universal,- Ed. Meridiane, București 1971 Razan, Fernand, Dictionnaire du Ballet Moderne, SPADEM, Paris, 1957 Repertoriu de termeni ai dansului clasic-
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
1971 Tatarkiewicz, W., Istoria esteticii, Ed. Meridiane, București 1978 Urseanu, T, Ianegic, I, Istoria baletului, Ed. Muzicală, 1967 Valery, Paul, Degas. Dans. Desen, Ed. Meridiane, 1968 Vartolomei, Luminița, Soclu pentru efemeride, Ed. Muzicală, București, 1992 Vasilescu, T. Tita, S., Folclor coregrafic românesc - tipărit sub egida Consiliului Culturii, București, 1972 Vatașianu, V., Istoria artei europene, Ed. Didactică și Pedagogică, București, 1967. Wigman, M, The Language of dance, Londra, 1966 Zațepina, Klimov, Richter, Dansul popular scenic, Ed. Iskusstva 1976 BIBLIOGRAFIE PENTRU DIDACTICA SPECIALITĂȚII
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
alte opere scrise sau orale, precum și programele pentru calculator; ... b) operele științifice, scrise sau orale, cum ar fi: comunicările, studiile, cursurile universitare, manualele școlare, proiectele și documentațiile științifice; ... c) compozițiile muzicale cu sau fără text; ... d) operele dramatice, dramatico-muzicale, operele coregrafice și pantomimele; ... e) operele cinematografice, precum și orice alte opere audiovizuale; ... f) operele fotografice, precum și orice alte opere exprimate printr-un procedeu analog fotografiei; ... g) operele de artă grafică sau plastică, cum ar fi: operele de sculptură, pictură, gravura, litografie, arta
EUR-Lex () [Corola-website/Law/225937_a_227266]
-
58 (1) Prin contractul de reprezentare teatrală ori de execuție muzicală titularul dreptului de autor cedează unei persoane fizice sau juridice dreptul de a reprezenta ori de a executa în public o operă actuala sau viitoare, literară, dramatică, muzicală, dramatico-muzicala, coregrafica ori o pantomima, în schimbul unei remunerații, iar cesionarul se obligă să o reprezinte ori să o execute în condițiile convenite. ... -------------- Alin. (1) al art. 58 a fost modificat de pct. 17 al articolului unic din LEGEA nr. 329 din 14
EUR-Lex () [Corola-website/Law/225937_a_227266]
-
ori sugerate, care prin semnificația lor aduc ofensă pudorii, precum și orice alte forme de manifestare indecentă; ... d) producție audiovizuală de ficțiune - creație artistică audiovizuală din categoriile opere cinematografice, radiofonice și de televiziune, filme de animație, opere dramatice și dramatico-muzicale, opere coregrafice și pantomime, producții și videoclipuri muzicale. ... (2) Sunt aplicabile, de asemenea, definițiile prevăzute la art. 1 alin. (1) din Legea audiovizualului nr. 504/2002 , cu modificările și completările ulterioare, denumită în continuare Legea audiovizualului. ... (3) Dacă în conținutul normei nu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/244537_a_245866]
-
o anumită temă din domeniul cercului; - Proiectarea interdisciplinară a conținutului unei activități de cerc prin metode interactive; - Prezentarea portofoliului personal care să ateste experiența în domeniul educației non-formale. B. PRACTIC - Probă de specialitate în profilul cercului(ex. recital instrumental/vocal/coregrafic*, interpretare unui fragment, la prima vedere, dintr-o operă artistică, compoziție plastică/arhitecturală, ambientală/design, cultură și civilizație românească/străină, studii europene, comunicare și jurnalism, tehnici/practici de inițiere în arta teatrală/cinematografică etc.) ----- * Repertoriul muzical, coregrafic este identic cu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239719_a_241048]
-
recital instrumental/vocal/coregrafic*, interpretare unui fragment, la prima vedere, dintr-o operă artistică, compoziție plastică/arhitecturală, ambientală/design, cultură și civilizație românească/străină, studii europene, comunicare și jurnalism, tehnici/practici de inițiere în arta teatrală/cinematografică etc.) ----- * Repertoriul muzical, coregrafic este identic cu cel stabilit pentru școlile și liceele de artă. - Recunoașterea și comentarea unor lucrări artistice din creația universală și românească; - Adaptarea unui fragment, la prima vedere, dintr-o operă artistică, la nivelul unei grupe de cerc; - Propunerea de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239719_a_241048]
-
cel stabilit pentru școlile și liceele de artă. - Recunoașterea și comentarea unor lucrări artistice din creația universală și românească; - Adaptarea unui fragment, la prima vedere, dintr-o operă artistică, la nivelul unei grupe de cerc; - Propunerea de repertorii muzicale și coregrafice/bibliografii adecvate cercului; - Proiectarea unei competiții/concurs la nivel local/ județean/ național/ internațional pentru disciplina/catedra pentru care candidează; - Acțiuni și strategii proiectate pentru atragerea elevilor la cerc și promovarea cercului/catedrei pentru care candidează. Anexa 8 la Metodologie PROBA
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239719_a_241048]
-
cerc prin metode interactive .................................. 1 p ● Prezentarea portofoliului personal care să ateste experiența în domeniul educației non-formale ...................... 1 p C. PRACTIC Operarea cu computerul și utilizarea serviciilor internet ........................... 1 p ● Probă de specialitate în profilul cercului (ex. recital instrumental/ vocal/ coregrafic*, interpretare unui fragment, la prima vedere, dintr-o operă artistică, compoziție plastică/arhitecturală, ambientală/design, cultură și civilizație românească/străină, studii europene, comunicare și jurnalism, tehnici/practici de inițiere în arta teatrală/cinematografică etc.) ...................... 2 p ● Proiectarea unei competiții/concurs
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239719_a_241048]
-
etc.) ...................... 2 p ● Proiectarea unei competiții/concurs la nivel local/ județean/ național/ internațional pentru disciplina/catedra pentru care candidează ..................... 1 p ● Acțiuni și strategii proiectate pentru atragerea elevilor la cerc și promovarea cercului/catedrei pentru care candidează ..................... 1p. *Repertoriul muzical, coregrafic este identic cu cel stabilit pentru școlile și liceele de artă. Se acordă 1 p din oficiu. Anexa 17 la Metodologie PROBA PRACTICĂ DIN CADRUL CONCURSULUI PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE VACANTE/ REZERVATE Disciplinele INSTRUIRE PRACTICĂ, ACTIVITĂȚI DE PRE-PROFESIONALIZARE - MAIȘTRI INSTRUCTORI 1
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239719_a_241048]
-
reglementează cadrul juridic general al organizării și funcționării instituțiilor publice de spectacole și concerte. Articolul 2 În sensul prezenței legi: a) instituțiile publice de spectacole și concerte sunt: teatrele, filarmonicile, orchestrele și ansamblurile artistice care prezintă publicului spectacole dramatice, lirice, coregrafice, de divertisment, folclorice, de varietăți, de circ, de păpuși sau marionete, precum și concertele, indiferent de gen, sau orice alt tip de reprezentație în care interpretările și execuțiile artiștilor interpreți ori executanți sunt prezentate direct publicului și sunt finanțate din venituri
EUR-Lex () [Corola-website/Law/163002_a_164331]
-
ori sugerate, care prin semnificația lor aduc ofensă pudorii, precum și orice alte forme de manifestare indecentă; ... d) producție audiovizuală de ficțiune - creație artistică audiovizuală din categoriile opere cinematografice, radiofonice și de televiziune, filme de animație, opere dramatice și dramatico-muzicale, opere coregrafice și pantomime, producții și videoclipuri muzicale; ... e) violență fizică - acte care pot provoca vătămarea corporală; ... f) violență psihică - acte care pot provoca suferință psihică, în orice mod și prin orice mijloace, inclusiv prin amenințări verbale; ... g) violența de limbaj - adresarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279990_a_281319]
-
aceste servicii cuprind livrări precum: vânzarea de broșuri, pliante și alte materiale care popularizează o activitate culturală. 48. Potrivit art. 292 alin. (1) lit. n) din Codul fiscal, sunt scutite de taxa pe valoarea adăugată activități cum sunt: reprezentații teatrale, coregrafice sau cinematografice, expoziții, concerte, conferințe, simpozioane, altele decât cele prevăzute la pct. 47, cu condiția ca veniturile obținute din aceste activități să servească numai la acoperirea cheltuielilor persoanelor care le-au organizat. 49. În sensul art. 292 alin. (1) lit.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/268965_a_270294]
-
cerc prin metode interactive .......... 1 p. - Prezentarea portofoliului personal care să ateste experiența în domeniul educației non-formale ......... 1 p. B. PRACTIC - Operarea cu computerul și utilizarea serviciilor internet ........ 1 p. - Probă de specialitate în profilul cercului (ex. recital instrumental/ vocal/ coregrafic*), interpretare unui fragment, la prima vedere, dintr-o operă artistică, compoziție plastică/arhitecturală, ambientală/design, cultură și civilizație românească/străină, studii europene, comunicare și jurnalism, tehnici/practici de inițiere în arta teatrală/cinematografică etc.) ........... 2 p. Anexa 9 la Metodologie
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264939_a_266268]
-
pagini de internet - 200 lei/pagină; ... j) opere fotografice, precum și orice alte opere exprimate printr-un procedeu analog fotografiei, indiferent de suport - 150 lei/fotografie; ... k) opere muzicale cu sau fără text - 300 lei/bucată; ... l) opere dramatice, dramatico-muzicale, opere coregrafice și pantonime - 500 lei/bucată; ... m) opere cinematografice, precum și orice alte opere audiovizuale - 350 lei/bucată; ... n) opere de artă grafică sau plastică - 400 lei/bucată; ... o) opere de arhitectură - 1.000 lei/bucată; ... p) planșe, lucrări grafice și machete
EUR-Lex () [Corola-website/Law/203544_a_204873]
-
organizate în profitul lor exclusiv, cu condiția ca aceste scutiri să nu producă distorsiuni concurențiale; ... Norme metodologice: 35. Potrivit art. 141 alin. (1) lit. l) din Codul fiscal, sunt scutite de taxă pe valoarea adăugată activități cum sunt: reprezentații teatrale, coregrafice sau cinematografice, expoziții, concerte, conferințe, cu condiția ca veniturile obținute din aceste activități să servească numai la acoperirea cheltuielilor persoanelor care le-au organizat. Codul fiscal: m) realizarea, difuzarea și/sau retransmisia programelor de radio și/sau de televiziune, cu excepția
EUR-Lex () [Corola-website/Law/165824_a_167153]