378 matches
-
bogat sau vocabular redus; exprimare frumoasă, exprimare greoaie sau exprimare foarte săracă; înțelege rapid sensul cuvintelor/frazelor sau decodifică mai greu; -12 foarte bune, bune, suficiente sau insuficiente; -13 organizat, depășind manualul; ritmic, fără a depăși manualul; cu perioade de delăsare; neglijent, improvizând răspunsuri; copiind temele; învățând numai pentru a trece clasa etc; -14 active; cu interes inegal; mai greu de antrenat; numai când este întrebat etc; -15 retras; participant din obligație; cel care face strictul necesar; fără opinie proprie; bun
Abecedarul părinţilor by Elena Bărbieru, Xenofont Vasiliu () [Corola-publishinghouse/Science/766_a_1573]
-
industriei grele. Acest model își va arăta foarte repede limitele: incapacitate de a se adapta la evoluția și inovația tehnologică, frână a dezvoltării industriei bunurilor de consum, obstacol al inițiativei economice. Și, dincolo de toate acestea, a constituit o sursă a delăsării, a risipei și a penuriilor de tot felul. Altă consecință nefastă a etatizării totale a economiei: o centralizare extremă a gestionării. Dincolo de considerentele ideologice, planificarea centralizată a economiei este o consecință directă a monopolului statului asupra proprietății și, deci, a
Percepții asupra configurației relațiilor internaționale În anii '90 by Spÿridon G. HANTJISSALATAS, Carmen T. ȚUGUI () [Corola-publishinghouse/Administrative/91812_a_92859]
-
cele mai performante mijloace de amplificare a sunetului, numeroase camere sau ecrane de vizualizare a ceremoniei, jocuri de lumini sau alte efecte scenice, dar preotul ar predica plictisit și fără rost, cântăreții ar psalmodia fals, iar credincioșii ar aluneca În delăsare. Or școala - ca și biserica - trebuie să-și păstreze rolurile de „stâlpi” axiali concreți, de instanțe bine „Înșurubate” În real, dar care lucrează - pe termen lung și În zarea valorilor ultime - În beneficiul omului, Întru firescul și naturalitatea lui! 3
[Corola-publishinghouse/Administrative/1951_a_3276]
-
A delega pe altul să facă ceea tu Însuți trebuie să faci e un semn de lașitate și abdicare. Să ne imaginăm că toți indivizii ar tinde către așa ceva și că am intra Într-o zodie a delegării generalizate. Ce delăsare, ce vânzoleală și ce brambureală ar fi! Din păcate, unele practici din școlile și universitățile noastre fac pledoarie pentru o cultură a dependenței și delegării, a raportării la ceea ce cred sau fac alții și a Încrederii mai degrabă În ceilalți
[Corola-publishinghouse/Administrative/1951_a_3276]
-
nețărmurit față de dreptate și exactitate, un etos al echilibrului și al bunei măsuri, o dragoste evidentă față de om și umanitate. A fost aspru față de cei cu alunecări și căderi mai mult sau mai puțin omenești. A urât minciuna, Înșelătoria, fățărnicia, delăsarea, hoția și toate patimile rele. Era direct, frust, dezarmant de transparent, nu avea „vocația” duplicității, a manierelor așa-zise civilizate. A avut un adevărat cult al muncii, propovăduind direct, În școală, prin activități practice de vară ale elevilor, valoarea sudorii
[Corola-publishinghouse/Administrative/1951_a_3276]
-
el îl aplica în funcția în care se afla: «am încredere în toți, dar nu cred pe nimeni». Acesta a mai constatat că, în activitatea curentă, unii funcționari superiori nu au renunțat „la sistemul egoist de sabotare, de întârziere, de delăsare”, ceea ce scădea prestigiul instituției și se impunea a fi eradicat. Penetrarea mișcării comuniste a fost efectuată atât la vârf, cât și în profunzime, nici o acțiune preconizată de aderenți sau simpatizanți nu a rămas necunoscută agenților din Corpul Detectivilor. Informațiile furnizate
Istoria serviciilor de informaţii-contrainformaţii româneşti în perioada 1919-1945 by Alin SPÂNU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101011_a_102303]
-
se puteau manifesta În ambele sensuri). Argumentația lui Maior XE "Maior" viza Însă un obiectiv mult mai important, În contextul construcției identitare românești. Era vorba de contracararea unuia dintre stereotipurile cele mai influente relative la români, potrivit căruia lenea și delăsarea ar constitui o caracteristică „națională” a acestora. În această idee, celebrarea sărbătorilor lor nenumărate nu ar reprezenta decât una dintre metodele ingenioase prin care românii fac tot posibilul ca să fugă de muncă. La 1811, de exemplu, geograful Martin Schwartner scria
[Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
-
uerbis uenientibus in nomine Christi, qui est uerbum et ueritas. Drept urmare, Origen se adresează în primul rând acestora, încercând să le arate că răul intelectual (greșeala în planul doctrinei creștine) este de mii de ori mai dăunător decât răul moral (delăsarea la nivelul practicii): „Iar dacă încălcarea regulilor de viețuire este un rău, cel mai mare, după părerea mea, este acela de a nu respecta dogmele și de a nu gândi după regula adevărată a Scripturii. Iar dacă suntem pedepsiți atunci când
[Corola-publishinghouse/Science/2074_a_3399]
-
încă? Oare nu pentru că falsitatea dogmelor lor întunecă, întinează modul lor de viață?” (Com. Mt. ser. 33). Origen reacționează împotriva laxismului dogmatic, destul de prezent, probabil, printre creștinii din interiorul și din afara comunității sale și care favorizează, care atrage după sine delăsarea în plan etic. Cele două elemente, dogma și încarnarea dogmei într‑un mod de viață, sunt indisolubil legate, chiar mai mult, sunt interdependente: „În privința adevărului, trebuie să știm că este cu neputință ca cineva care are mâinile curate și viețuiește
[Corola-publishinghouse/Science/2074_a_3399]
-
față de condițiile diferite de la fața locului, care i-au forțat pe Sobolevschi și Prisăcaru să improvizeze, dar, și mai important, să conștientizeze că misiunea lor nu era atât de importantă pentru autorități cum s-ar fi așteptat. De aici și delăsarea lor spre sfârșitul șederii la Brașov. 5. Târgu Ocna1tc "5. Târgu Ocna1" Iunie 1950: prima tentativătc "Iunie 1950\: prima tentativă" La sfârșitul lui mai 1950, în jur de cincizeci de bolnavi de TBC au fost transferați din Pitești spre Târgu
[Corola-publishinghouse/Science/2118_a_3443]
-
circumscris de un mediu corespondent, de un fond elaborat prin axiomatica ființării în cetate. Copilăria și tinerețea evoluează în sfera deschisă de așezământul învățării, sub cupola ce cuprinde împreună întâlnirea roditoare dintre ucenic și dascăl, întovârâșire și colegialitate, ambiție și delăsare, admirație și invidie. Este contextul în care vlăstarul ființei umane își proiectează rădăcina firavă spre solul realității mundane, își inaugurează și dezvoltă ceea ce limbajul comun numește socializare. La rândul său, maturitatea este integrată mecanismului de efort și contribuție la ascendența
by Marius Cucu [Corola-publishinghouse/Science/1085_a_2593]
-
lui Nae Ionescu și, mai departe, către ținuturile moldave ale lui Sadoveanu, pana literaților a glosat despre etosul balcanic al românilor și țiganilor. Lecturile sau experiența ne-au învățat că românul a șterpelit de la vecinul său țigan atât gustul pentru delăsare, cât și savoarea inoxidabilă a poantei. A fi neserios nu este pentru nici unul dintre ei o insultă. De multe ori, o dezordine supravegheată traduce în ambele tabere același instinct de supraviețuire în fața nenorocirii. Lunga experiență a robiei pentru țigani și
[Corola-publishinghouse/Science/1881_a_3206]
-
un gust pentru "lux": ceea ce scapă simplei utilități; un soi de "luxație" generalizată a diverselor membre ale corpului social. Iată deontologia în gestație. Este alcătuită din demobilizarea în raport cu valorile esențiale pe care modernitatea și le-a stabilit ca obiectiv. O "delăsare" care se exprimă prin multiple expresii familiare sau triviale: a fi cool, a nu-și bate capul, a fi în largul său..., dar al cărei numitor comun este ruptura principiului realității care a fost marele ideal modern. Într-o formă
by Michel Maffesoli [Corola-publishinghouse/Science/1042_a_2550]
-
și își formează capacitatea de a propune, de a găsi alternative, pornind de la fapte concrete și folosindu-și imaginația. Participarea la activitatea experimentală organizată pe grupe contribuie la formarea unei atitudini manifestată prin colaborare, dialog și empatie, elimină starea de delăsare, și previne eșecul școlar. Activitatea organizată pe grupe dezvoltă la elevi spiritul de echipă, le cultivă demnitatea umană, respectul reciproc și respectul față de sine. Bucuria succesului obținut prin realizarea unei sarcini de lucru determină creșterea încrederii în forțele proprii și
SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Iuliana Asaftei () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1133]
-
degrabă a unor mituri privitoare la atotputernicia vigorii ancestrale întruchipată în român. Astfel, "Libertatea și mai ales dezlănțuirea concurenții libere pentru niște oameni simpli, inculți au avut urmările morale cele mai dezastruoase" (Drăghicescu, 1996: 332). Desființarea autorității breslelor a generat delăsare datorită dispariției controlului exercitat nemijlocit și neîntrerupt, singurul capabil să formeze pe termen lung deprinderi de lucru care să se poată dispensa de acest tip de control. Trecându-se brusc și nepregătit de la un sistem autoritar la unul liberal, proprietarii
by Tudor Pitulac [Corola-publishinghouse/Science/1067_a_2575]
-
cursuri universitare deși este încă în liceu. Problema instrucției accelerate a generat însă numeroase dispute. Cercetătorii și profesorii favorabili acestei idei aduc de obicei următoarele argumente: 1. Munca alături de elevi mai mari, la fel de performanți, în sarcini comune evită plictiseala și delăsarea. 2. O materie de studiu potrivită capacităților elevului favorizează apariția unor atitudini pozitive față de școală și domeniul respectiv. 3. Finalizându-și studiile mai repede, elevii dotați se pot orienta mai devreme înspre o meserie. La rândul lor, adversarii instrucției accelerate
[Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
întâmpină tot mai multe greutăți în îndeplinirea sarcinilor școlare și caută să le evite. c) Lipsa deprinderii de a munci a copilului. Nefiind deprins în familie să muncească, să învingă greutățile, primele dificultăți întâlnite în școală îl descurajează și apare delăsarea. În cunoștințele copilului se acumulează goluri care îl împiedică să înțeleagă noțiunile care urmează, apărând astfel insuccesul școlar, care generează atitudinea negativă a copilului față de învățătură. Dar reacția poate fi și inversă: atitudinea negativă producând rămânerea în urmă. Prin urmare
Familia şi şcoala în parteneriat pentru o educaţie de calitate by Mihaela Băsu, Angela Sava, Doina Helene Partenie, Adriana Petrovici () [Corola-publishinghouse/Science/1283_a_1956]
-
de metode ale asistenței sociale, însă potrivite sau în conformitate cu legile (aspectul juridic) care reglementează standardele procedurale care devin aplicabile în anumite situații țintă. Munca de teren arată că se oferă o prea mare importanță "întocmirii juridice" a dosarului și o "delăsare" a aspectului vocațional de asistent social în rezolvarea, ca profesionist, a unei situații de criză a unui copil aflat în dificultate. "Toate acțiunile umane sunt regizate social, derulându-se după modele socialmente sintetizate și sancționate. Ajutorarea indivizilor și grupurilor aflate
Biserica şi asistenţa socială din România by Ion Petrică [Corola-publishinghouse/Science/899_a_2407]
-
apare (sic! dezacord flagrant!, n.n.) regulat articole în legătură cu activitatea Federației”. La secțiunea „Administrative, financiare, concluzii”, mare dezamăgire în sufletul „chinuit” al tov-ului Bighiu: „...luna aceasta în cassa (casieria, n.n.) noastră nu a intrat nici un ban din cauză că s’a observat o delăsare în muncă din partea unor organizații de tineret (subl.ns.)”. Păi, după ce am câștigat alegerile cu milioanele trimise de „Centru”, ce sens mai avea munca, „d’agi tova’ăși și p’etini” ai revoluției proletare mondiale, cu punct de plecare din
Întâmplări din vremea Ciumei Roşii by Paul Zahariuc () [Corola-publishinghouse/Science/1230_a_1931]
-
12 contradicții după iesirea din starea de copil supus mitologiei psihologice. Enumerăm câteva dintre ele: conflictul dintre dorința de independență și aceea de dependență, conflictul dintre starea de implicație socială În responsabilități ( ca aceea de activitați școlareă și starea de delăsare, conflictul dintre atenție și bunavoință față de cei din jur și nepolitețe, conflictul dintre excese de ordine și dezordine (mai accentuateă și conflictul dintre afirmarea de sine și timiditate. Între timp, În Europa s-au ocupat de studiul adolescenților Kurt Lewin
MODALITĂŢI DE PREVENIRE A CONDUITEI AGRESIVE by LIDIA CRAMARIUC () [Corola-publishinghouse/Science/1629_a_2944]
-
a considera/a interpreta" (21): (15) Văd că asta vrei să faci, dar nu văd de unde pornești. (16) Nu văd ce vrei să zici cu asta. (17) Deja văd cum vor evolua lucrurile. (18) Nu-l văd bine cu toată delăsarea lui. (19) Parcă și văd cum va veni zicând că nu a învățat. (20) Încă mă mai vede tânără. (21) Majoritatea văd o competiție ca pe un joc. (b) Extinderi bazate pe un raport de siguranță și încredere: a vedea
[Corola-publishinghouse/Science/85018_a_85804]
-
piele și os, și cu puțină poftă de mâncare). Nici nu-i trecea prin cap filozofia salvării luminii, adică a lui Dumnezeu. * Scriu puține scrisori; normal, primesc și mai puține. Explicația acestui defect ("de comunicare", s-ar spune astăzi) este delăsarea, iar consecința este pierderea unor prietenii. Astăzi însă, am primit o scrisoare mai "specială", de la Victor, coleg de clasă în școala elementară și în liceu, și "de an" în facultate. Avem atâtea amintiri comune, încât suntem, fiecare în felul său
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1485_a_2783]
-
ales stările „negative“, psihic vorbind, create de nemulțumirea față de felul cum acționasem în cutare împrejurare, de constatarea că ratasem cine știe ce șansă, de faptul că judecasem inadecvat pe cineva ș.a.m.d. Îmi consemnasem acolo, fără menajamente, neizbutirile, ezitările, stângăciile, comoditățile, delăsările etc. etc., până când odată, recitind de la un cap la altul cele cam o sută de pagini adunate, mi-am dat seama că insistența în această direcție configura un personaj care se autoponegrea: ale mele erau acele slăbiciuni, defecte, într-adevăr
Amintiri și portrete literare - ed. a 3-a by Gabriel Dimisianu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1345_a_2700]
-
1950 Mă contemplu la microscop: egoismul meu e despuiat și mi se pare enorm, stupid și de nevindecat... Iar pe deasupra - zadarnic! Este exagerat ceea ce spun, dar în clipa de față sunt incapabil să mai văd altceva în mine! Toată această delăsare, această inerție, oboseală, indiferență și lene... Din ce în ce mai decepționant. și cu toate acestea știu: există în mine resurse ascunse, prețioase, neștiute, dar, cel puțin acum, nu reușesc să ajung până la ele. Totul este imprecis, relativ, jenant, ca o partidă de cărți
Castele în Spania: cronică de familie: 1949–1959 by Petre Sirin () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1370_a_2888]
-
întregii mele familii, depinde de un nimic, putând să se schimbe diametral în fiecare clipă. După câteva zile de depresiune, mă las în seama incon știenței și mă prefac că nu s-ar fi întâmplat nimic. De aici o oarecare delăsare în muncă. Dar, puțin câte puțin, îmi revin la normal. Azi, de pildă, cu toate că lucrurile nu s-au lămurit defel față de cum erau cu o săptămână înainte, ba chiar dimpotrivă, căci bănuiesc că tocmai azi se vor decide, eu totuși
Castele în Spania: cronică de familie: 1949–1959 by Petre Sirin () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1370_a_2888]