323 matches
-
tot mai retrasă, iar întâlnirile cu prietenii s au rărit simțitor. Începând cu clasa a IV a, eleva a început să vorbească neîntrebată în ore, să se concentreze tot mai puțin la sarcinile didactice și să își focalizeze atenția asupra desenatului la sfârșitul cărților sau al caietelor. IV. Date privind dezvoltarea personalității Atenție: deficitul atențional se manifestă atât la nivelul concentrării atenției, cât și la menținerea atenției voluntare. Este atentă pentru un timp mai îndelungat la primele ore de curs când
Managementul problemelor de disciplină la şcolarii mici by Rodica Cojocaru () [Corola-publishinghouse/Science/1651_a_3058]
-
copiii de foarte timpuriu pentru desen, am fi înclinați să credem că toți vor deveni mari artiști plastici. Unii părinți cred chiar că fiul sau fiica lor va fi fără îndoială un talentat pictor. În realitate lucrurile stau puțin altfel. Desenatul, ca activitate vizual-motorie practicată de copil ca o modalitate de relaționare cu cei din jurul lui și ambianța, înainte de a stăpâni comunicarea verbală, este în sine un joc prin care el își exprimă, într-o manieră simplistă interesele, dorințele, preocupările, trăirile
Acorduri pe strune de suflet by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/83169_a_84494]
-
univers sufocant al extincției. Ca și în ciclurile de poeme ulterioare, și aici stihiile se unesc pentru a contribui la tabloul acesta apocaliptic, pentru a accentua durerea și a contura imaginea unei împietriri universale, a unui refuz de a exista: "Desenat pe liziere -/ Caru-Mare varsă fiere,/ iarba morții reci și-absente/ doarme între-amplasamente", "palmieri de cauciuc", "ochiul ăsta n-o mai bate,/ grâul n-o mai coace pâine" (Elegie). Universul descris este cu atât mai tragic, cu cât moartea nu este
[Corola-publishinghouse/Science/84975_a_85760]
-
cât numai viersul sunt ascultând iar nu și Înțelesul celor ce se cântă, tălmăcit-am pre a noastră de țară și de obște limbă toate catavasiile cu troparele“. Pe verso-ul foii de titlu se află portretul lui Constantin Brâncoveanu, desenat frumos În negru și verde, iar deasupra capului se vede Hristos apărând din nori. Din prefața lucrării, Închinată lui Constantin Brâncoveanu, aflăm că autorul era român și că a scris-o „la Îndemnul Mitropolitului Atim Ivireanul, cu voia și cererea
Din suflet de creștin. Ediția a V-a by Liviu Botezatu () [Corola-publishinghouse/Science/91775_a_92312]
-
aparatului verbo-articulator (neexersarea mușchilor limbii, buzelor), suntele afectate sunt (r, s, z, j, ge-gi, che-chi, ce-ci, ghe-ghi); dislexie-disgrafie specifică. 9. Prognostic: Evoluție lentă, dar favorabilă. 10. Recomandări: exerciții de relaxare; încurajarea și consolidarea activităților cu caracter artistic: cântatul, recitatul, desenatul ce contribuie la desfășurarea cu plăcere a terapiei; inițierea și menținerea unei comunicări deschise, sincere, deoarece copilul trebuie să simtă încredere în posibilitățile terapeutului de a-l ajuta, acesta fiind un suport moral pe parcursul întregii terapii terapeutul trebuie să încurajeze
CAIET DE LUCRĂRI PRACTICE LOGOPEDIE by IOLANDA TOBOLCEA () [Corola-publishinghouse/Science/473_a_777]
-
știu și totodată să învăț regulile folosite în desen. La școala noastră se țineau cursurile de dimineață și după amiază, datorită numărului mare de clase paralele, română și germană. Într-una din zile, venind la școală după amiază, am văzut desenat, cu cretă colorată, pe tablă un automobil rămas de la clasa paralelă de germană. Era prima temă mai complicată la desen pentru acele vremuri. Învățătoarea noastră D-na Lopătiță, ne-a pus și pe noi să desenăm automobilul respectiv. Am reușit
Povestiri din spatele simezelor by Mihai Dascălu, Gustav Ioan Hlinka () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1778_a_3166]
-
susținut de imagine, ci o îmbinare autentică a celor două, o simbioză care naște un obiect ce nu mai poate fi disecat în elemente componente fără a-i deturna sensul.517 Nu de puține ori imaginea este "scrisă" iar textul "desenat", anumite Fig. 3 Sugerarea mișcării prin multiplicarea personajului în imagine (Mort Meskin) încercări experimentale integrând textul în imagine într-o manieră organică, transformând textul în imagine, acesta devenind uneori actorul principal în economia ei. McCloud propune o interesantă schemă piramidală
by Gelu Teampău [Corola-publishinghouse/Science/1113_a_2621]
-
și- i spune: - Dacă iubești atât de mult lumea culorilor, caută să-i pătrunzi căt mai bine tainele. Poți deveni o adevărată pictoriță. EXERCIȚII APLICATIVE: 1) Întrebări: * Pentru ce se pregăteau copiii? * De ce nu voia Marina să se apuce de desenat? * Ce fel de copil este Marina? * Ce a bucurat-o, dimineață, când a plecat la scoală? * De ce începe fetița să deseneze? * Cum se exprimă ea cel mai ușor? * De ce a câștigat Marina concursul? * Ce a desenat Marina? * Cum i-a
Prieteni de poveste. Teme de vacanţă. Limba română, clasa I by Cecilia Romila () [Corola-publishinghouse/Science/91492_a_92303]
-
osificare". Datorită proceselor de osificare la acest nivel crește precizia și forța mișcărilor mâinii, se dezvoltă numeroasele abilități manuale implicate în activități practice, ca precizia aruncării mingii, a pietrelor la jocul „șotron", dar și precizia și coordonarea activității de cusut, desenat, efectuarea de figuri geometrice, scriere. Aceasta cu atât mai mult, cu cât se dezvoltă mult și mica musculatură a mâinii. În dezvoltarea coordonărilor de mișcare, un rol foarte important îl joacă și dezvoltarea musculaturii. Cresc și se întăresc mult și
Prevenire, remediere şi înlăturare a dificultăţilor de adaptare şcolară by Paraschiva Butuc, Constantin Butuc () [Corola-publishinghouse/Science/91586_a_93260]
-
cum ar fi cele făcute cu aparatul foto digital. Pentru a deschide Paint, faceți click pe butonul Start, faceți click pe Toate Programele(All Programes), faceți click pe Accesorii, apoi pe Paint. Paint include o colecție utilă de instrumente pentru desenat în caseta de instrumente. Aceste instrumente se pot utiliza pentru a crea desene cu mâna liberă și pentru a adăuga diferite forme imaginilor. Desenarea unei linii Câteva instrumente, cum ar fi creionul, pensula, linia și curba vă permit să desenați
Bazele Tehnologiei Informaționale by Horia Scurtu () [Corola-publishinghouse/Science/447_a_1295]
-
Ucideau ei cu ușurință copii, bătrîni și săteni nefericiți din drumul lor? De sus se vede și ținutul etrusc. Încă de atunci cunoșteau sfredelul, șurubul și alte sute și sute de invenții pe care acum ni le asumăm. Am văzut desenat pe un vas etrusc, un bărbat semiculcat care își bagă degetele în gît și vomita. Nevasta, Doamne, de pe atunci erau nevestele la fel ca și acum, îi ținea ligheanul. Docilă și grijulie. Solidară și îngăduitoare. Omul său a întrecut măsura
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1487_a_2785]
-
ri ce ajut... Uniunea s... funcționeze. Eforturile ce s-au f...cut în ultimii ani pentru a reforma instituțiile arăt... c... așa este. Dau dou... exemple pentru a vedea distanță dintre proiect, dintre Uniunea privit... că o entitate imaginat... și desenat... instituțional, și realitatea acestei construcții. S... ne gândim c... Tratatul vorbește despre politica extern... și de securitate comun... și, în același timp, Germania face demersuri extraordinare pentru a obține un loc în Consiliul de Securitate al ONU. Din acest punct
[Corola-publishinghouse/Administrative/1898_a_3223]
-
și sinucigașa naivitate a unui nomenclaturist de vârf, educat și sprjinit de fostul șef absolut al K.G.B.-ului, Iurii Andropov - Gorbaciov! Nici un autor literar sau de S.F. nu ar fi Îndrăznit să dea spre publicare o carte care ar fi „desenat” cu atâta „insolență imaginativă” și „lipsă de simț realist” sfârșitul, cum o spuneam, năruirea extrem de improbabilă, de „fantezistă”, a unui imperiu ce domina aproape o jumătate de omenire, „Înzestrat” cu o ideologie care o făcea, În ochii a milioane și
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2231_a_3556]
-
adresată mamei/lui Moș Crăciun, o invitație la serbarea de 1 Iunie, un afiș pentru spectacolul de teatru organizat de copiii grupei etc., precum și ca modalitate de exersare a mișcărilor fine ale mâinii, de familiarizare cu diferite instrumente de scris/desenat (creioane colorate, carioca, marker etc.), de fixare a poziției corecte la desenat (scris) etc.; funcție motivațională pe de o parte, ca formă de încurajare a manifestării copilului prin desen (de exemplu, în condițiile în care limbajul verbal nu este preferat
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Administrative/1425_a_2667]
-
un afiș pentru spectacolul de teatru organizat de copiii grupei etc., precum și ca modalitate de exersare a mișcărilor fine ale mâinii, de familiarizare cu diferite instrumente de scris/desenat (creioane colorate, carioca, marker etc.), de fixare a poziției corecte la desenat (scris) etc.; funcție motivațională pe de o parte, ca formă de încurajare a manifestării copilului prin desen (de exemplu, în condițiile în care limbajul verbal nu este preferat, dar nu numai) și, pe de altă parte, ca factor destresant 181
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Administrative/1425_a_2667]
-
mesajul scris (nume de străzi, titluri de filme, firme, denumiri de produse etichete etc.) și comunicarea de tip vizual în ansamblul său (prin diferite simboluri, embleme etc.); (c) formarea și exersarea priceperilor și deprinderilor de utilizare a instrumentelor de scris/desenat (ținuta corectă la masă/pe scaun/în bancă, așezarea corectă a foii/caietului, poziția corectă a mâinii, ținerea și utilizarea instrumentului de scris etc.) inițial în etapa de redare 287, apoi în cea de construire de mesaje pe baza codului
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Administrative/1425_a_2667]
-
corectă la masă/pe scaun/în bancă, așezarea corectă a foii/caietului, poziția corectă a mâinii, ținerea și utilizarea instrumentului de scris etc.) inițial în etapa de redare 287, apoi în cea de construire de mesaje pe baza codului scris/desenat. Subliniem, în același context, necesitatea diferențierii de către copilul preșcolar a pasajelor scrise de secvențele desenate, deși ambele purtătoare de sens (însă în maniere diferite, în măsură diferită), precum și a asocierii desen/imagine cuvânt scris (denumind obiectul/elementul din imagine); astfel
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Administrative/1425_a_2667]
-
Am găsit imaginea unei periuțe de dinți atât de mică încât părea o scobitoare. Iar când am vizitat secțiunea de delicatese, primul produs care a apărut era un anume Power Bar. Nu era nici o imagine, doar un aparat de fotografiat desenat peste care tronau cuvintele: Imaginea va apărea în curând. Adică în câteva secunde, până se încarcă, sau în câteva luni? Încă mai așteptăm să vedem. Ar trebui să ai posibilitatea de a naviga în ambele sensuri pe un site web
[Corola-publishinghouse/Administrative/1868_a_3193]
-
am simțit pe pielea mea efortul pe care îl implică realizarea lor. La prima vedere pare a fi o încercare simplă și care nu necesită multă atenție, pentru că dacă vin în mărimi mici cu atât sunt mult mai ușor de desenat. Greșit! Și eu la început am crezut la fel, dar când am fost pusă față în față cu acea bucățică de hârtie am realizat că lucrurile nu sunt întotdeauna la fel de ușoare cum ne-am așteptat. Când a fost vorba să
Apogeul by Ioana Cucu () [Corola-publishinghouse/Science/878_a_1803]
-
bea vinul. Toți slujbașii au fost de acord. Așa că, au luat toți câte o crenguță și au început să deseneze șarpele pe pământ. După câteva clipe, unul se ridică în picioare și, plin de sine, exclamă: "Am terminat șarpele de desenat. Vinul este al meu!" și înșfăcă ulcica. Aruncând însă o privire la colegii lui, văzu că unul abia desenase capul șarpelui, altul nu terminase coada acestuia. Atunci, omul nostru, foarte îngâmfat, ce-și spune? Hai să mai fac șarpelui meu
[Corola-publishinghouse/Administrative/1478_a_2776]
-
seamă, nu-i așa, că ești urât ca mine și mai ești și bâl bâit ca naiba, în timp ce frate-tu are tot ce-i trebuie, nu-i așa? Și pun prinsoare că nu desenează ca tine! Bobo se oprise din desenat și îi aruncase o privire mirată. îi plăcea să-l asculte pe tipul ăla ciudat, cu ochi mici și pătrunzători și cu glas hârâit. Macarie se exprima răspicat și convingător, fără ocolișuri. Și era a doua persoană, după Clara, care
Emoţia by Mirela Stănciulescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1358_a_2734]
-
dedesubt era scris În paranteze (V.I. Lenin). Era mare hérmélaie În fiecare dimineațé, céci dimineață copiii veneau la școalé. Și parcé mai mult se vedeau ghiozdanele decît ei. Erau tot felul de ghiozdane, dar cele mai multe erau cafenii și aveau ceva desenat pe ele. Tot felul de animale cu ochii mari care zîmbesc și sînt Încélțate și Îmbrécate, si au numai trei fire de pér pe cap. Pe urmé mai erau ghiozdane pe care era desenat un semafor și un copil care
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2008_a_3333]
-
cu mine pîné la pîni, am sé-ți arét unde se culcé porcii mistreți, dar eu nu i-am vézut niciodaté. Pe-acolo trec și céprioarele, si veverițele rod nucușoarele de la pîni. Ai vézut vreodaté un cucuruz de la pîni? - Am vézut desenat. - Dacé vrei, putem sé strîngem un sac Întreg de cucuruji de pîn. Acolo vin și veverițele și ménîncé. Dacé avem un sac la noi, o prindem În sac, cînd sare. Eu am vézut mai multe veverițe, dar cînd mé suiam
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2008_a_3333]
-
toți Nicolae s-a așezat la o masă de birou și scrie, Laura îi spune câteva cuvinte neinteligibile pentru noi băiatului cu gurița căscată spre zulufii ei și abia atunci el catadicsește să-și întoarcă ochii tulburi spre chipul lui desenat și începe să râdă, îi place, dă verdictul madame Angela ridicându-se toată în capotul strălucitor și-n panglici, Și acum la masă! cum se pare că sunt singurele cuvinte pe care toți copiii le înțeleg la unison, începe din
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2310_a_3635]
-
formule libere, care nu impun nici o constrângere formală. Este adeptul combinațiilor lexicale inedite, deși nu are o opțiune decisă în sensul forțării limbajului poetic: „Sângele meu îngheață/ iarna în formă de pasăre,/ se ridică cu roșii aripi/ deasupra orașului nostru/ desenat pe nisip.” Există numeroase ecouri, anumite zone intertextuale, nesemnalate, care vin în sprijinul propriului discurs. G. nu se ferește de repetiții, dar cuvintele apar de fiecare dată altfel, se diferențiază semantic, mai ales atunci când fac parte din același poem. Este
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287282_a_288611]