1,051 matches
-
de statură medie. Pășește pe aceste străzi mereu singur, mereu străin, neavînd alt pămînt, altă viață, altă cale, În afară de acestea, devorîndu-le cu ochi de foc, cu inima plină de dor și de o foame insuportabilă, și totuși alungat din siguranța dimensională a marelui adăpost al vieții de o lungime de un braț, de o Înălțime de un cap, de refuzul mărunt și amar de un picior - văzînd, simțind, cunoscînd și dorind o viață ce strălucește acolo, sub ochii săi, aproape ca
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2258_a_3583]
-
complexe, care nu pot fi soluționate pe cale teoretică [7, 58]. Multe dintre modelele experimentale folosesc metode mixte de investigare, analitice și experimentale, care sunt deosebit de utile aplicațiilor din biomecanică. Teoria similitudinii constituie baza teoretică a metodelor experimentale și împreună cu analiza dimensională folosește la interpretarea și generalizarea rezultatelor experimentărilor efectuate pe modele fizice la scală redusă sau mărită. Avantajele cele mai importante care rezultă din utilizarea metodelor experimetale sunt, conform lucrării [6]: -modelul poate fi realizat la o scală convenabilă, mai mic
Cercetări privind modelarea biomecanică a sistemului locomotor uman cu aplicabilitate în recuperarea medicală şi Sportivă by Mihai-Radu IACOB () [Corola-publishinghouse/Science/100990_a_102282]
-
și a celor corespunzătoare care descriu comportarea modelului (notate cu An), este, în cazul cel mai general, de forma [56]: Ar = {KA}An (2.54) în care KA este un operator ale cărui componente se numesc factori de scară. Analiza dimensională a apărut ca rezultat al extinderii noțiunii de asemănare geometrică la fenomenele fizice. Prima etapă în aplicarea analizei experimentale constă în a stabili, pe cale analitică sau experimentală, mărimile fizice care intervin în fenomenul analizat. Apoi, ca o a doua etapă
Cercetări privind modelarea biomecanică a sistemului locomotor uman cu aplicabilitate în recuperarea medicală şi Sportivă by Mihai-Radu IACOB () [Corola-publishinghouse/Science/100990_a_102282]
-
legilor fizice, adică a relațiilor constitutive pentru fiecare element component al sistemului. Uneori nu este posibil să fie scrise ecuațiile matematice de stare ale sistemului biofizic, datorită complexității fenomenelor fizice din interiorul sistemului analizat. În acest caz, se utilizează analiza dimensională, determinându-se pe această cale relațiile matematice care descriu fenomenul fizic analizat. Analiza dimensională a apărut ca rezultat al extinderii noțiunii de asemănare geometrică la fenomenele fizice. Analiza dimensională presupune a fi stabilite, mai întâi, de regulă pe cale experimentală, mărimile
Cercetări privind modelarea biomecanică a sistemului locomotor uman cu aplicabilitate în recuperarea medicală şi Sportivă by Mihai-Radu IACOB () [Corola-publishinghouse/Science/100990_a_102282]
-
este posibil să fie scrise ecuațiile matematice de stare ale sistemului biofizic, datorită complexității fenomenelor fizice din interiorul sistemului analizat. În acest caz, se utilizează analiza dimensională, determinându-se pe această cale relațiile matematice care descriu fenomenul fizic analizat. Analiza dimensională a apărut ca rezultat al extinderii noțiunii de asemănare geometrică la fenomenele fizice. Analiza dimensională presupune a fi stabilite, mai întâi, de regulă pe cale experimentală, mărimile fizice care intervin în fenomenul analizat. Apoi, aplicând fie metoda Rayleigh, fie metoda produselor
Cercetări privind modelarea biomecanică a sistemului locomotor uman cu aplicabilitate în recuperarea medicală şi Sportivă by Mihai-Radu IACOB () [Corola-publishinghouse/Science/100990_a_102282]
-
fizice din interiorul sistemului analizat. În acest caz, se utilizează analiza dimensională, determinându-se pe această cale relațiile matematice care descriu fenomenul fizic analizat. Analiza dimensională a apărut ca rezultat al extinderii noțiunii de asemănare geometrică la fenomenele fizice. Analiza dimensională presupune a fi stabilite, mai întâi, de regulă pe cale experimentală, mărimile fizice care intervin în fenomenul analizat. Apoi, aplicând fie metoda Rayleigh, fie metoda produselor, se stabilește legea fizică pe baza mărimilor fizice care determină fenomenul considerat analizat. 3.1
Cercetări privind modelarea biomecanică a sistemului locomotor uman cu aplicabilitate în recuperarea medicală şi Sportivă by Mihai-Radu IACOB () [Corola-publishinghouse/Science/100990_a_102282]
-
esențialul formei. El nu copiază și nu imită natura. Natura o spiritualizează prin purificare și o exprimă printr-un echivalent geometric forma liberată de existența corporală. Pe covoare și scoarțe, linia, pătratul și alte forme geometrice sînt organizate și proporționate dimensional, în colori primare, ce sînt gustate cu puterea unui spiritualism estetic” („Arta plastică românească“, în Gîndirea, anul IV, nr. 1, octombrie 1924). Apropierile existente, pe linie expresionistă, între grupările de la Gîndirea și Contimporanul au fost investigate atent și cvasicomplet în
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2138_a_3463]
-
s-a părut întru totul esențial și autentic în tradiția creatoare orală.” (G. Munteanu, Istoria literaturii române). Ceea ce este uimitor la modul de creare a basmului lui Creangă este plurivalența simbolisticii cu care își înzestrează personajele, asociindu-le categoriilor fundamentale dimensionale: spațiu și timp. Chiar numele personajul eponim al basmului implică valențe metaforice și parabolice ale acestor categorii, dacă avem în vedere faptul că ,,Metafora este a doua emisferă prin care se rotunjește destinul uman, ea este o dimensiune specială a
Implicaţii ale categoriilor temporale şi spaţiale în basmul „Dănilă Prepeleac” de Ion Creangă. In: CATALOG Sincretismul artelor 1 by Ştefan Fînariu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/425_a_952]
-
și de coeficientul de variație (V), se obține. Numărul de intervale K’ are o tendință semnificativă statistic, de creștere cu numărul de companii componente ale pieței și cu cota de piață a liderului. Foarte relevantă din perspectiva competiției este structura dimensională a companiilor cu cota de piață mai mică decât media. Astfel, la nivelul sistemului național, în anii 2004 și 2008, mai mult de 94% dintre companii sunt reprezentate de microîntreprinderi. În general, microîntreprinderile se constituie „într-o lume aparte”, nefiind
Clasele concentrării economice și factorul 80% by Cezar MEREUŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/221_a_165]
-
circa 10% din numărul de companii active pe piețe clasificate. În 53,0% din cazuri, numărul de companii-noduri care acoperă 80% din cifra de afaceri este mai redus decât 10% din numărul total de companii. Este important de cunoscut structura dimensională a companiilor noduri în anii 2004 și 2008 prezentată în tabelul 3.7. Se constată creșterea ponderii companiilor mijlocii, concomitent cu scăderea ponderii întreprinderilor mici și a microîntreprinderilor. Structura de putere a sistemului național de companii în anii 2004 și
Clasele concentrării economice și factorul 80% by Cezar MEREUŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/221_a_165]
-
cu valori mari ale cifrei de afaceri; în agricultură, silvicultură și piscicultură, în afara Regiei Naționale a Pădurilor ROMSILVA RA și în ultimii ani a companiei Interagro, România nu dispune de importante concentrări de capital și forță de muncă. e. Structura dimensională În perioada 2000-2009, numărul mediu de salariați din top 100 s-a redus de la 6.377 la 3.750, adică cu 42,2%, așa cum rezultă din figura 5.2.9. Reduceri importante ale numărului de salariați, prin externalizări de servicii
Clasele concentrării economice și factorul 80% by Cezar MEREUŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/221_a_165]
-
2. Formarea cadrelor didactice 64 2.3. Managementul clasei de elevi și disciplina 66 2.4. Managementul clasei de elevi - resurse educaționale 69 2.4.1. Resurse educaționale implicate în managementul clasei de elevi 71 Bibliografie 72 Capitolul 3 Structura dimensională a managementului clasei 75 3.1. Dimensiunea ergonomică 75 3.1.1. Dispunerea mobilierului în sala de clasă 75 3.1.2. Vizibilitatea 77 3.1.3. Amenajarea sălii de clasă 77 3.2. Dimensiunea psihologică 78 3.2.1
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
demersurilor de sinteză operate asupra multora dintre studiile anterior menționate s-au desprins câteva dominante ale conceptului de management al clasei: - factorii determinanți sunt: recrutarea cadrelor didactice, formarea cadrelor didactice, deontologia didactică și structura familială a colectivului de elevi; - structura dimensională a conceptului cuprinde dimensiunile: ergonomică, psihologică, psihosocială, normativă, operațională și creativă; - nivelul interacțional al managementului clasei este dependent de eficiența microdeciziilor educaționale; - timpul reprezintă, în economia managementului clasei de elevi, atât o resursă, cât și o restricție; - începutul de an
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
delimitărilor structurale ale managementului clasei de elevi, definiția orientativă pe care am reușit să o construim este următoarea: Domeniul de cercetare în științele educației, care studiază atât perspectivele de abordare ale clasei de elevi (didactică și psihosocială), cât și structurile dimensionale ale acesteia (ergonomică, psihologică, psihosocială, normativă, relațională, operațională și creativă), în scopul facilitării intervențiilor cadrelor didactice în situații de criză „microeducațională” (indisciplină, violență, nonimplicare etc.) și a evitării consecințelor negative ale acestora, prin exercițiul microdeciziilor educaționale. Având în vedere aserțiunile
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
Karl, Wallen, L. LaDonna, Effective classroom management, Allyn & Bacon Inc., Boston, 1988. Weber, Erik, Die erziehungstille, Ludwig Auer, Donauwort, 1986. Zlate, Mielu, „Model sintetic-integrativ al dezvoltării personalității”, în Revista de Pedagogie, nr. 8, București, 1984. Capitolul 3TC "Capitolul 3" Structura dimensională a managementului claseiTC "Structura dimensional\ a managementului clasei" 3.1. Dimensiunea ergonomictc "3.1. Dimensiunea ergonomic\" Investigațiile realizate pe domeniul managementului clasei de elevi au început să atingă și anumite subiecte considerate până în prezent elemente conexe procesului instructiv-educativ. Aceste probleme
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
classroom management, Allyn & Bacon Inc., Boston, 1988. Weber, Erik, Die erziehungstille, Ludwig Auer, Donauwort, 1986. Zlate, Mielu, „Model sintetic-integrativ al dezvoltării personalității”, în Revista de Pedagogie, nr. 8, București, 1984. Capitolul 3TC "Capitolul 3" Structura dimensională a managementului claseiTC "Structura dimensional\ a managementului clasei" 3.1. Dimensiunea ergonomictc "3.1. Dimensiunea ergonomic\" Investigațiile realizate pe domeniul managementului clasei de elevi au început să atingă și anumite subiecte considerate până în prezent elemente conexe procesului instructiv-educativ. Aceste probleme, dintre care le amintim pe
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
economia generală a procesului didactic, ca proces managerial. Analiza unor subiecte, cum ar fi cele anterior menționate: dispunerea mobilierului din sala de clasă, vizibilitatea, în sensul poziționării elevilor în bănci și amenajarea sălii de clasă, au determinat reconsiderarea unor structuri dimensionale ale managementului clasei de elevi. 3.1.1. Dispunerea mobilierului în sala de clastc "3.1.1. Dispunerea mobilierului `n sala de clas\" Mobilierul școlar reprezintă o parte importantă a bazei tehnico-materiale a învățământului și, potrivit specialiștilor în domeniu, este
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
Weinheim-Basel, 1995) Urmărind toate informațiile anterioare, cadrul didactic în planul activității sale manageriale poate exploata la maximum resursele educaționale fundamentale ale dispunerii mobilierului școlar, în drumul către eficiență didactică. 3.1.2. Vizibilitateatc "3.1.2. Vizibilitatea" Reprezintă o substructură dimensională a managementului clasei de elevi, dependentă de ergonomia acesteia. Vizibilitatea este o constantă ergonomică, apropiată de igiena școlară și presupune adaptarea spațiului școlar al clasei, inclusiv al mobilierului, la necesitățile somato-fiziologice și de sănătate ale elevilor. Totodată, vizibilitatea este condiționată
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
ale căror efecte operează asupra a unuia sau mai multor factori de risc, și nu asupra bolii în sine. Efectele genelor deci se răsfrâng asupra trăsăturilor de risc (hiperactivitate, impulsivitate, agresivitate, reactivitate fiziologică). Trăsăturile care induc un risc crescut sunt dimensionale - se pot manifesta într-o măsură variabilă. Genele al căror efect variabil afectează aceste dimensiuni se numesc loci ai unor trăsături cantitative (QTLquantitative trait loci). De multe ori, genele influențează atribute dimensionale distribuite continuu, care nu sunt patologice în sine
Fundamente de psihologie evoluțonistă și consiliere genetică. Integrări ale psihologiei și biologiei by Daniel David, Oana Benga, Alina S. Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/2124_a_3449]
-
fiziologică). Trăsăturile care induc un risc crescut sunt dimensionale - se pot manifesta într-o măsură variabilă. Genele al căror efect variabil afectează aceste dimensiuni se numesc loci ai unor trăsături cantitative (QTLquantitative trait loci). De multe ori, genele influențează atribute dimensionale distribuite continuu, care nu sunt patologice în sine, ci sunt asociate cu un risc crescut sau scăzut de apariție a unei boli sau tulburări. Mai multe gene diferite interacționează, determinând o trăsătură particulară. Acțiunea genelor este probabilistă - ele cresc șansele
Fundamente de psihologie evoluțonistă și consiliere genetică. Integrări ale psihologiei și biologiei by Daniel David, Oana Benga, Alina S. Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/2124_a_3449]
-
și sunt introduse prin relații în care apar două mărimi noi față de cea/cele cunoscută/e anterior. Sistemul Internațional are la bază șapte unități de măsură fundamentale, bine definite, alese în mod convențional și considerate independente din punct de vedere dimensional. 1.2. Unități suplimentare Unitate Unitate de măsură Simbolul unității de măsură unghi plan Radian rad unghi solid Steradian sr Pornind de la unitățile fundamentale, unitățile derivate pot avea o denumire specială, un anumit simbol și sunt date de expresii algebrice
Aplicații ecotehnologice Probleme Proiecte Studii de caz by Virginia CIOBOTARU, Dumitru SMARANDA,Oana Cătălina ŢĂPURICĂ, Corina FRĂSINEANU () [Corola-publishinghouse/Science/216_a_432]
-
suplimentare Unitate Unitate de măsură Simbolul unității de măsură unghi plan Radian rad unghi solid Steradian sr Pornind de la unitățile fundamentale, unitățile derivate pot avea o denumire specială, un anumit simbol și sunt date de expresii algebrice, utilizându-se ecuații dimensionale. Capitolul 2 Probleme privind aplicațiile ecotehnologice 2.1. Dispersia noxelor în atmosferă 2.1.1. Dispersia noxelor prin coșuri industriale Dispersia gazelor industriale în atmosferă este o metodă de diminuare a poluării aerului, care completează alte tehnici de reținere a
Aplicații ecotehnologice Probleme Proiecte Studii de caz by Virginia CIOBOTARU, Dumitru SMARANDA,Oana Cătălina ŢĂPURICĂ, Corina FRĂSINEANU () [Corola-publishinghouse/Science/216_a_432]
-
funcție MAX astfel că ecuația de mai sus devine: Ecuațiile din model sunt verificate în ceea ce privește consistența lor internă. Verificarea presupune înlocuirea variabilelor din ecuații cu dimensiunile lor. Dacă prin această operație, ecuația se dovedește validă, atunci ea se numește „consistentă dimensional”. În cazul ecuației de ritm de mai sus, comenzile se măsoară prin [Articole / Săptămână], stocurile dorite și curente se măsoară prin [Articole], iar timpul de ajustare se măsoară în [Săptămâni]. Înlocuind acum aceste dimensiuni în ecuația de ritm obținem: Consistența
Bazele ciberneticii economice by Emil Scarlat, Nora Chiriță () [Corola-publishinghouse/Science/190_a_197]
-
În cazul ecuației de ritm de mai sus, comenzile se măsoară prin [Articole / Săptămână], stocurile dorite și curente se măsoară prin [Articole], iar timpul de ajustare se măsoară în [Săptămâni]. Înlocuind acum aceste dimensiuni în ecuația de ritm obținem: Consistența dimensională poate fi verificată și în cazul ecuațiilor de nivel. De exemplu, ecuația de nivel a populației: deci ecuația este consistentă dimensional. Consistența dimensională se verifică automat de către limbajele de simulare menționate. în cazul în care se constată că anumite ecuații
Bazele ciberneticii economice by Emil Scarlat, Nora Chiriță () [Corola-publishinghouse/Science/190_a_197]
-
timpul de ajustare se măsoară în [Săptămâni]. Înlocuind acum aceste dimensiuni în ecuația de ritm obținem: Consistența dimensională poate fi verificată și în cazul ecuațiilor de nivel. De exemplu, ecuația de nivel a populației: deci ecuația este consistentă dimensional. Consistența dimensională se verifică automat de către limbajele de simulare menționate. în cazul în care se constată că anumite ecuații nu sunt consistente dimensional ele sunt corectate astfel încât să respecte acest criteriu important. Dacă și numai dacă toate ecuațiile modelului sunt verificate și
Bazele ciberneticii economice by Emil Scarlat, Nora Chiriță () [Corola-publishinghouse/Science/190_a_197]