12,488 matches
-
cercetarea fenomenului cultural, din unghiul manifestării lui originale, cu speculația filologică a fondului spiritual.Avem în cărțile lui atât critică, istorie literară, dar și hermeneutică filologică, întrucât Alex Ștefănescu are ambiția să țintească către o viziune coerentă și globală asupra dinamicii spiritual prefigurate în creația literară. Această calitate, cred, că a căpătato pe când răspundea de Poșta redacției la Suplimentul Literar și Artistic al Scânteii Tineretului.Descoperim efortul sintetic și pasiunea analitică și disociativă în lucrările acestui critic literar complex. În Isoria
ARTA ŞI LITERATURA ÎN CONCEPŢIA LUI ALEX.ŞTEFĂNESCU, PARTEA I-A de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 758 din 27 ianuarie 2013 by http://confluente.ro/Arta_si_literatura_in_conceptia_lui_a_al_florin_tene_1359347022.html [Corola-blog/BlogPost/364853_a_366182]
-
an, EAST SIDE DOGS organizează evenimente având ca scop principal prevenirea accidentelor în trafic în care sunt implicați motocicliștii și alte acțiuni caritabile sau cu caracter social. Având în vedere evoluția înregistrărilor în circulație a scuterelor în ultimii 3 ani, dinamica creșterii numărului de accidente în care au fost implicate posesorii de scutere, cauzele acestor accidente, observații făcute de către agenții de circulație în legătură cu nerespectarea regulilor de circulație de către scuteriști, cu purtarea echipamentelor de protecție, cu dotarea scuterelor din punct de vedere
MotorFest @ Ciric 11-13 septembrie by http://www.iasi4u.ro/motorfest-ciric-iasi-11-13-septembrie-2009/ [Corola-blog/BlogPost/96313_a_97605]
-
însă, cromatica oferind lucrărilor o aparență naturală combinată cu elemente de stilizare. Compozițiile sale sunt geometrice, lipsite de disonanță, sugerând spontaneitate în culori. Stilul lui este asociativ, vizual și ideatic. Artistul ne invită în universul cosmic, în care predomină mișcarea, dinamica astrelor, firească apariție a vieții, evoluția și „creația" omului... Intuiție și spontaneitate, expresivitate și impact imperativ asupra privitorului, abordare temerară, neconvențională a temei - iată ce caracterizează lucrările acestui neobosit novator. Numai în ultimii ani, Itzhak Hanit a vernisat cinci expoziții
ÎN LINIE DREAPTĂ de DOREL SCHOR în ediţia nr. 1491 din 30 ianuarie 2015 by http://confluente.ro/dorel_schor_1422599648.html [Corola-blog/BlogPost/374280_a_375609]
-
însă, își pune amprenta personală pe pagină, trecând prin propriul filtru un text și găsindu-i valențele cele mai fericite de expresie. Este, fără doar și poate, o artă să găsești fiecărui autor străin, tonalitatea, specificul limbii (foarte important!) spiritul, dinamica interioară a ideilor, să te apropii de el cu întreg bagajul tău afectiv, fără a-i schimba sensul ori înțelesul, dar îmbogățindu-l cu nuanțe autentice izvorâte din structura ta intimă, din particularitățile limbii în care se efectuează traducerea, dar
GÂNDURI ŞI SENTIMENTE. CRONICĂ LA VOL. EUGEN DORCESCU TĂLMĂCIRI de CEZARINA ADAMESCU în ediţia nr. 291 din 18 octombrie 2011 by http://confluente.ro/A_sti_sa_descifrezi_cu_inima_ganduri_si_sentimente_cronica_la_vol_eugen_dorcescu_talmaciri_.html [Corola-blog/BlogPost/361127_a_362456]
-
pentru anumiți elitiști. Așa se face că un text capătă strălucire ori devine tern, neinteresant, stângaci, cu nedelicateți stilistice ori, mai grav, cu greșeli gramaticale, datorită traducătorului. De iscusința lui, depinde mișcarea interioară, un spirit nou, o linie de forță, dinamica, sensul, sugestia, alunecarea în banal ori găsirea celor mai subtile nuanțe de interpretare și a tonalității celei mai potrivite. Pentru că fiecare carte are tonalitatea sa, identitatea, ritmul său, ca și poezia în sine. Deși structura originală nu poate fi modificată
GÂNDURI ŞI SENTIMENTE. CRONICĂ LA VOL. EUGEN DORCESCU TĂLMĂCIRI de CEZARINA ADAMESCU în ediţia nr. 291 din 18 octombrie 2011 by http://confluente.ro/A_sti_sa_descifrezi_cu_inima_ganduri_si_sentimente_cronica_la_vol_eugen_dorcescu_talmaciri_.html [Corola-blog/BlogPost/361127_a_362456]
-
acest rescumpărat trup de sare” (Prolog). Contemplarea propriei morți este o temă recurentă. “Urme” - este alcătuit din poeme de respirație scurtă, flash-uri în joc spectral de lumini care capătă un înțeles straniu prin formă și conținut. Poemul are o dinamică înaintând parcă în trepte de lumină, până la punctul culminant: “plaja se face pădure / pădurea se face bărăgan / bărăganul munte ultim / muntele străpunge mantaua norilor / și ridicându-și rădăcinile / caută pământul / la fel lumina / la fel viața toată”. Și celălalt poem
GÂNDURI ŞI SENTIMENTE. CRONICĂ LA VOL. EUGEN DORCESCU TĂLMĂCIRI de CEZARINA ADAMESCU în ediţia nr. 291 din 18 octombrie 2011 by http://confluente.ro/A_sti_sa_descifrezi_cu_inima_ganduri_si_sentimente_cronica_la_vol_eugen_dorcescu_talmaciri_.html [Corola-blog/BlogPost/361127_a_362456]
-
de lumină, până la punctul culminant: “plaja se face pădure / pădurea se face bărăgan / bărăganul munte ultim / muntele străpunge mantaua norilor / și ridicându-și rădăcinile / caută pământul / la fel lumina / la fel viața toată”. Și celălalt poem, “Seva soarelui” urmează aceeași dinamică. Rosa Lentini, poetă contemporană, (Barcelona, 1957, Spania), traducătoare, critic și editor este reprezentată mai bine, cu fragmente din volumul recent apărut la Editura Semănătorul online, “Tsunami și alte poeme”, un soi de jurnal liric, de factură modernă, în care dramatismul
GÂNDURI ŞI SENTIMENTE. CRONICĂ LA VOL. EUGEN DORCESCU TĂLMĂCIRI de CEZARINA ADAMESCU în ediţia nr. 291 din 18 octombrie 2011 by http://confluente.ro/A_sti_sa_descifrezi_cu_inima_ganduri_si_sentimente_cronica_la_vol_eugen_dorcescu_talmaciri_.html [Corola-blog/BlogPost/361127_a_362456]
-
Doctorală de Studii Filologice a Facultății de Litere din Universitatea „Alexandru Ioan Cuza”, Iași. Absolventă, în 2008, a Studiilor Postuniversitare de Masterat „Studii culturale și literare”, la Facultatea de Litere a Universității „Vasile Alecsandri” din Bacău, cu lucrarea de dizertație „Dinamica manifestărilor culturale românești în 2006 - 2007”. Licențiată în Litere, în 2003, profilul Filologie, specializarea Limba și literatura română - Limba și literatura franceză, la Facultatea de Litere a Universității „Vasile Alecsandri” din Bacău, cu lucrarea de licență „Andromache - Andromaque. Diferențieri și
ELENA NEGOIȚĂ de ELENA NEGOIȚĂ în ediţia nr. 1666 din 24 iulie 2015 by http://confluente.ro/Redactia--Autori/Elena_Negoi%C8%9B%C4%83.html [Corola-blog/BlogPost/343925_a_345254]
-
el interpretează lumea din jur numai prin culoarea albastru, lui îi va scăpa ceva cu siguranță. Aveți nevoie să fiți îndrăgostiți unul de altul, desigur, însă aveți nevoie să fiți și prieteni "umăr-lângă-umăr".Ne spune oare ceva Scriptura despre această dinamică (relație) între iubire și prietenie în căsnicie? In Cântarea Cântărilor, acolo unde principala temă abordată este dragostea sau pasiunea dragostei, în capitolul 5 Domnul își ia timp să le spună cuplurilor: "toată ființa lui este plină de farmec. Așa este
NUMAI DRAGOSTEA NU ESTE DEAJUNS IV de IONEL CADAR în ediţia nr. 809 din 19 martie 2013 by http://confluente.ro/Numai_dragostea_nu_este_deajun_ionel_cadar_1363691967.html [Corola-blog/BlogPost/345340_a_346669]
-
credincioșilor în Biserică și, prin aceasta, asigură unitatea lor și, de aceea, ori de câte ori ea este săvârșită, unitatea Mântuitorului cu credincioșii Săi și prin aceasta unitatea credincioșilor între ei înșiși, este adusă la cea mai deplină manifestare a ei, într-o dinamică permanentă și mereu nouă a întâlnirii lor cu Mântuitorul Iisus Hristos și a creșterii în El. Deci, comuniunea euharistică se realizează concomitent în două sensuri: pe de o parte vertical, adică prin unirea credincioșilor cu Iisus Hristos, pe de altă
CATEVA REFERINTE DESPRE CARACTERUL COMUNITAR AL SFINTEI EUHARISTII de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 82 din 23 martie 2011 by http://confluente.ro/Cateva_referinte_despre_caracterul_comunitar_al_sfintei_euharistii.html [Corola-blog/BlogPost/349141_a_350470]
-
un ecran ce se lasă peste scenă. Detaliile se văd altfel, gesturile personajelor sunt mult mai aproape, jocul lor se adaptează magnific pe fiecare cadru, și intri într-o interacțiune mult mai strânsă cu povestea, neomenească parcă, dar destul de provocatoare. Dinamica se schimbă, nu se mai întâmplă totul pe scenă. Foto credit: MAESTRUL-SI-MARGARETA FITS2013©Sebastian-Marcovici Camera te duce prin birouri, cabine de machiaj, băi, subsoluri, pe sub scenă și în spatele ei, combinând elemente noi, surprinzătoare, care completează atmosfera unei montări atât de „altfel
Festivalul Internaţional de Teatru Sibiu by http://www.zilesinopti.ro/articole/5512/festivalul-international-de-teatru-sibiu-lumea-se-schimba-teatrul-la-fel [Corola-blog/BlogPost/98109_a_99401]
-
sângele integral, iar pentru examenele serologice se utilizează sânge pe coagul sau ser sanguin, obținut prin puncția unui vas de sânge profund ori superficial, de dimensiuni adecvate. ... b) Atunci când este necesară decelarea unor anticorpi specifici și/sau cuantificarea lor în dinamică, după prelevare probele sunt lăsate la temperatura camerei pentru exprimarea serului. Ulterior serul este separat de coagul, decantat și chiar centrifugat, după care este ambalat în mod corespunzător. ... c) Serul poate fi congelat, cu excepția serului provenit de la păsări. ... d) Toate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/197573_a_198902]
-
materialelor consumabile folosite la manipularea probelor, precum și a animalelor de laborator - șoareci albi - folosite pentru precizarea diagnosticului. ... 4. Prelevarea de probe pentru diagnosticul serologic al bolilor endemice Se face în două etape, probe perechi, pentru determinarea titrului de anticorpi în dinamică și a categoriei de anticorpi, prima serie de probe recoltându-se în faza acută de boală și seria a doua în faza de convalescență, după 2-3 săptămâni; uneori, evidențierea anticorpilor de tip IgM, caracteristici răspunsului imun primar, permite diagnosticul serologic
EUR-Lex () [Corola-website/Law/197573_a_198902]
-
durată: 16 ore; - obiectiv: la finalul cursului participanții sunt capabili să identifice aspectele generale și particulare ale conflictului și să recunoască diferitele modalități de intervenție; - subiecte care trebuie minimal incluse: a) definire, tipuri și răspunsuri în conflict; ... b) elemente de dinamică a conflictelor; ... c) elemente de analiza conflictelor. 2. Rezolvarea alternativă a disputelor: - durată: 8 ore; - obiectiv: la finalul cursului, participanții au înțeles particularitățile rezolvării unei dispute bazate pe interese și pot face diferența dintre mediere și alte metode de rezolvare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239448_a_240777]
-
București, 5 decembrie 2006. Nr. 136. Anexa 1 METODOLOGIE privind evaluarea în vederea obținerii atestatului de persoană/familie aptă să adopte I. Introducere Evaluarea persoanei/familiei potențial adoptatoare este un proces complex, planificat, prin care se urmăresc istoricul persoanei/familiei, evoluția, dinamica și funcționarea acesteia în timp, interacțiunile din cadrul familiei și în comunitate, capacitățile parentale ale persoanei/familiei care solicită obținerea atestatului. Evaluarea persoanei/familiei potențial adoptatoare se face de către profesioniștii direcției generale de asistență socială și protecția copilului, denumită în continuare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/183629_a_184958]
-
materiale și care au depus la dosar actele prevăzute de lege. Organizarea unei astfel de întâlniri în grup permite participanților să se distanțeze de propria lor experiență de viață, determină un schimb de experiență și de cunoștințe, pune bazele unei dinamici de gândire al cărei scop este să valorizeze și să dezvolte abilități parentale de care potențialii părinți adoptivi vor avea mare nevoie. În cadrul unor astfel de întâlniri, participanții trebuie să fie informați nu numai despre dificultățile pe care le pot
EUR-Lex () [Corola-website/Law/183629_a_184958]
-
adoptat și la familia adoptatoare în momentul mutării 6.5. Modalități de gestionare și remediere a acestor manifestări 7. Capacitatea cuplului de a funcționa în echipa parentală 7.1. Rolurile și responsabilitățile membrilor cuplului 7.2. Identificarea momentelor critice ale dinamicii cuplului și a modalităților de gestionare a situațiilor critice A 3-a sesiune de pregătire: 8. Motivația pentru adopție 8.1. Motivația participanților pentru adopție 9. Așteptările familiilor potențial adoptatoare față de copilul pe care ar dori să îl adopte 9
EUR-Lex () [Corola-website/Law/183629_a_184958]
-
2 al articolului unic din LEGEA nr. 215 din 26 mai 2006 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 465 din 30 mai 2006. (2) Ministerul Educației, Cercetării și Inovării, în colaborare cu Ministerul Muncii, Familiei și Protecției Sociale, este autorizat ca, în funcție de dinamica învățământului, să stabilească noi funcții didactice auxiliare*). ... ----------- Alin. (2) al art. 6 a fost modificat conform HOTĂRÂRII nr. 381 din 25 aprilie 2007 , publicate în MONITORUL OFICIAL nr. 287 din 2 mai 2007. Secțiunea a 2-a Condițiile pentru ocuparea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
M/G 2,241 2,422 281 Mediator școlar II M/G 2,217 2,351 282 Mediator școlar debutant M/G 2,168 ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── -------- *) Ministerul Educației și Cercetării, în colaborare cu Ministerul Muncii, Solidarității Sociale și Familiei, este autorizat ca în funcție de dinamica învățământului să stabilească noi funcții didactice auxiliare. **) Alte cerințe pentru ocuparea funcțiilor didactice auxiliare din învățământul preuniversitar sunt cele prevăzute la art. 8 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificările și completările ulterioare. ***) Se poate utiliza
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
M/G 2,241 2,422 281 Mediator școlar II M/G 2,217 2,351 282 Mediator școlar debutant M/G 2,168 -------- *) Ministerul Educației și Cercetării în colaborare cu Ministerul Muncii, Solidarității Sociale și Familiei, este autorizat ca în funcție de dinamica învățământului să stabilească noi funcții didactice auxiliare. **) Alte cerințe pentru ocuparea funcțiilor didactice auxiliare din învățământul preuniversitar sunt cele prevăzute la art. 8 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificările și completările ulterioare. ***) Se poate utiliza
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
cu tulburări de limbaj care sunt consiliați/sprijiniți în CLI, realizate pe an școlar; ... c) registre de evidență a prezenței copiilor la ședințele de corectare programate; ... d) fișa logopedică - instrument de consemnare a datelor anamnezice, a demersului terapeutic și a dinamicii corectării; ... e) programe de terapie logopedică pe tip de tulburare. ... Articolul 13 (1) Coordonarea metodologică a profesorilor logopezi din CLI este asigurată de către un profesor logoped coordonator, care conduce și comisia metodică a CLI respectiv. ... (2) Profesorul logoped coordonator este
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236130_a_237459]
-
judecătorilor și procurorilor Formarea profesională continua și evaluarea periodică a judecătorilor și procurorilor Articolul 35 (1) Formarea profesională continua a judecătorilor și procurorilor constituie garanția independentei și imparțialității în exercitarea funcției. ... (2) Formarea profesională continua trebuie să țină seama de dinamica procesului legislativ și consta, în principal, în cunoașterea și aprofundarea legislației interne, a documentelor europene și internaționale la care România este parte, a jurisprudenței instanțelor judecătorești și a Curții Constituționale, a jurisprudenței Curții Europene a Drepturilor Omului și a Curții
EUR-Lex () [Corola-website/Law/254446_a_255775]
-
8 ore/zilnic, 5 zile/săptămână, cu posibilitatea prelungirii programului în situații deosebite, în condițiile legii 3. Deplasări curente: în unitățile centrale ale ministerului, în țară și în străinătate 4. Condiții deosebite de muncă: stres, activitate statică de birou și dinamică de teren, ritm alert de lucru, prezența noxelor, expunere la radiații electromagnetice 5. Riscuri implicate de post: stres, oboseală fizică și psihică, boli profesionale 6. Compensări: indemnizație de comandă, sporuri salariale, încadrare în condiții speciale de muncă, concediu de odihnă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/246504_a_247833]
-
8 ore/zilnic, 5 zile/săptămână, cu posibilitatea prelungirii programului în situații deosebite, în condițiile legii 3. Deplasări curente: în unitățile centrale ale ministerului, în țară și în străinătate 4. Condiții deosebite de muncă: stres, activitate statică de birou și dinamică de teren, ritm alert de lucru, prezența noxelor, expunere la radiații electromagnetice 5. Riscuri implicate de post: stres, oboseală fizică și psihică, boli profesionale 6. Compensări: indemnizație de comandă, sporuri salariale, încadrare în condiții speciale de muncă, concediu de odihnă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/246504_a_247833]
-
8 ore/zilnic, 5 zile/săptămână, cu posibilitatea prelungirii programului în situații deosebite, în condițiile legii 3. Deplasări curente: în unitățile centrale ale ministerului, în țară și în străinătate 4. Condiții deosebite de muncă: stres, activitate statică de birou și dinamică de teren, ritm alert de lucru, prezența noxelor, expunere la radiații electromagnetice 5. Riscuri implicate de post: stres, oboseală fizică și psihică, boli profesionale 6. Compensări: indemnizație de comandă, sporuri salariale, încadrare în condiții speciale de muncă, concediu de odihnă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/246504_a_247833]