34,207 matches
-
din S.U.A. Candidații selectați vor studia timp de un an academic în S.U.A. , iar pe durata studiilor vor efectua în fiecare semestru câte 25 de ore de serviciu în folosul comunității. Programul oferă studenților posibilitatea de a experimenta un model educațional ce îmbină studiile specializate și cunoștințele de natură generală. Sunt admiși studenți de la facultăți precum Studii de Americanistică, Istoria artei, Studii clasice, Literatura comparată, Antropologie culturală, Arte plastice și ale spectacolului, Relații politice internaționale, Jurnalistică, Drept, Istorie, Științe politice și
Agenda2003-43-03-11 () [Corola-journal/Journalistic/281621_a_282950]
-
fi Cristian Rus din parohia Timișoara III - Elisabetin. ( L. S.) Proiect În 27 octombrie a.c., de la ora 15, în amfiteatrul „Victor Vlad“ al Facultății de Construcții din Timișoara, are loc deschiderea oficială a celei de-a noua ediții a Săptămânii Educaționale Internaționale, proiect derulat de Universitatea Tibiscus din Timișoara în colaborare cu Fundația „Truvist“ din Olanda. ( L. R.) Amânare Prin adresa MB/497 din 14 octombrie, Ministerul Sănătății a comunicat unităților din subordine că termenul de finalizare a controlului medical pentru
Agenda2003-43-03-14 () [Corola-journal/Journalistic/281624_a_282953]
-
egal cu cel avut la momentul primei diminuări a funcției. “ ( I. B.) Inaugurare În 27 octombrie, la ora 13, pe str. Polonă nr. 2, va avea loc inaugurarea locuințelor protejate din cadrul proiectului „Centru social de locuințe protejate pentru integrarea socială, educațională și economică a tinerilor dezinstituționalizați“, ce este derulat de Clubul Femeilor Creștin-Democrate din Banat, în parteneriat cu Primăria Timișoara. ( M. D. P.) Cazul F. N.I Curtea Supremă de Justiție ( C.S.J. ) a hotărât miercuri, 22 octombrie, că cei 395 de
Agenda2003-43-03-14 () [Corola-journal/Journalistic/281624_a_282953]
-
domnului primar Gheorghe Ciuhandu, au fost date în folosință șase apartamente în căminul C3 din str. Polonă nr. 2. Acestea, împreună cu alte cinci apartamente inaugurate în anul 2000, fac parte din proiectul „Centrul social de locuințe protejate pentru integrarea socială, educațională și economică a tinerilor dezinstituționalizați“, finanțat de Uniunea Europeană printr-un program PHARE în valoare de 39 150 euro. Proiectul este realizat de Clubul Femeilor Creștin-Democrate din Banat în parteneriat cu Primăria Timișoara. Beneficiarii acestor locuințe protejate sunt tineri proveniți din
Agenda2003-44-03-6 () [Corola-journal/Journalistic/281645_a_282974]
-
realizat de „Siveco România”. Acest anunț de colaborare este o consecință firească a bunelor rezultate obținute în urma acțiunilor comune desfășurate de cele două companii de la începutul acestui an, atât pentru promovarea soluției „SIVECO Applications”, cât și în cadrul programului SEI (Sistem Educațional Informatizat), echipa „Lasting System” asigurând implementarea cu succes a platformei în 20 de locuri din județul Caraș-Severin. „Soluțiile complexe din domeniul IT pot fi abordate doar pe baza unor parteneriate viabile între organizații cu competențe complementare. Am demonstrat deja prin
Agenda2003-44-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/281649_a_282978]
-
toamnă, la nivel național, programul „Siguranța produselor alimentare” în școli. Din octombrie, toți cei aproape un milion de elevi din clasele I-IV au posibilitatea să învețe despre siguranța produselor alimentare pe baza unui material special conceput pentru ei: afișul educațional „Siguranța produselor alimentare”. În județul Timiș, precizează „Prais Corporate Communications”, au beneficiat de aceste afișe 29 059 de elevi din clasele I-IV din cele 142 de școli cu clase primare. Copiii vor afla cele mai importante reguli despre siguranța
Agenda2003-44-03-18 () [Corola-journal/Journalistic/281656_a_282985]
-
asociații europene de A.T. din 22 de țări. La ora actuală A.R.A.T. are peste 150 de membri în două filiale: București și Timișoara. Cei care se pregătesc în A.T. se pot specializa în patru domenii: clinic, organizațional, educațional și consiliere. De asemenea, A.R.A.T. organizează workshop-uri adresate persoanelor care doresc să-și îmbunătățească relațiile cu ceilalți și modul de raportare la propria persoană. În ultimii 3 ani, A.R.A.T. a organizat 35 de workshop-uri, la care au participat
Agenda2003-45-03-45-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/281678_a_283007]
-
este prevăzută o creștere a cheltuielilor de 9,79%, cu puțin peste rata prevăzută a inflației, estimată la 9%, dar sub procentul global de creștere a cheltuielilor bugetare pe anul 2004 (20,39%). Analiza pe articole a cheltuielilor pentru sistemul educațional evidențiază că unele activități sunt finanțate cu creșteri semnificative (61,24% pentru medicamente și materiale sanitare, 61,6% pentru cărți și publicații, 64% pentru manuale, 21,3% pentru finanțarea de bază a universităților etc.), în timp ce alte activități au alocații în
Agenda2003-45-03-45-03-18 () [Corola-journal/Journalistic/281685_a_283014]
-
versiune a softului AEL În urmă cu o săptămână, la București a fost organizată prima ediție a Conferinței Naționale de Învățământ Virtual, manifestare ce a cuprins expoziția „Software education 2003“ și secțiunile de dezbateri „Tehnologii e-Learning - implementare și aplicații“, „Software educațional în învățământul superior“ și „Software educațional în învățământul preuniversitar“. În cadrul conferinței a fost prezentată și versiunea a patra a platformei de învățământ asistat de calculator AEL, realizată de Siveco România și utilizată de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului în cadrul programului
Agenda2003-45-03-45-03-18 () [Corola-journal/Journalistic/281685_a_283014]
-
cu o săptămână, la București a fost organizată prima ediție a Conferinței Naționale de Învățământ Virtual, manifestare ce a cuprins expoziția „Software education 2003“ și secțiunile de dezbateri „Tehnologii e-Learning - implementare și aplicații“, „Software educațional în învățământul superior“ și „Software educațional în învățământul preuniversitar“. În cadrul conferinței a fost prezentată și versiunea a patra a platformei de învățământ asistat de calculator AEL, realizată de Siveco România și utilizată de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului în cadrul programului de informatizare a învățământului preuniversitar. Această
Agenda2003-45-03-45-03-18 () [Corola-journal/Journalistic/281685_a_283014]
-
Elaborarea și implementarea unui mecanism regional ca instrument sistemic de încurajare a ocupării forței de muncă. Măsuri active în vederea adecvării formării profesionale la cererea de pe piața forței de muncă“. Dintre realizările proiectului menționăm: înființarea unui centru de servicii și consultanță educațională, CeduConsult, ca birou regional al Centrului Educația 2000+; construirea unui site pe Internet, www. CeduConsult. ro, cuprinzând informații despre oferta unităților școlare, nevoile de calificare profesională și oportunitățile oferite de agenți economici din regiune; oferirea unui pachet de servicii de
Agenda2003-50-03-scoala () [Corola-journal/Journalistic/281833_a_283162]
-
Concurs l De eseuri Centrul de Educație Internațională - o organizație neguvernamentală, non-profit, ce-și propune să promoveze mobilitatea educațională pentru elevii, studenții și absolvenții de învățământ superior din România și Republica Moldova - a lansat proiectul ONG - Opinia Noii Generații, un concurs lunar de eseuri în limbi străine pentru elevii de liceu. Regulamentul concursului poate fi găsit la adresa de Internet www
Agenda2003-51-03-gen8 () [Corola-journal/Journalistic/281856_a_283185]
-
școlare; 10 - 11 martie - rezolvarea contestațiilor și validarea rezultatului concursului; 20 martie - înaintarea la M.E.C.T. , în vederea emiterii ordinului ministrului, a tabelului nominal cu personalul didactic, de îndrumare și control și de conducere reușit la concurs. Asistența psihopedagogică l În sistemul educațional Recent, la Timișoara s-a desfășurat Conferința Națională a coordonatorilor centrelor județene de asistență psihopedagogică. Tema principală a întâlnirii a constituit-o punerea în aplicare a noului Regulament privind organizarea și funcționarea centrelor și a cabinetelor de asistență psihopedagogică. Totodată
Agenda2003-51-03-scoala () [Corola-journal/Journalistic/281860_a_283189]
-
a constituit-o punerea în aplicare a noului Regulament privind organizarea și funcționarea centrelor și a cabinetelor de asistență psihopedagogică. Totodată, în cadrul atelierelor de lucru au fost abordate cadrul legislativ de organizare și desfășurare a activității de asistență psihopedagogică, parteneriatele educaționale, statutul consilierului școlar. Reprezentanții studenților l În consiliile de administrație Conform unui recent ordin emis de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, universitățile sunt obligate să includă reprezentanți ai studenților și în consiliile de administrație. Studenții care vor face parte din
Agenda2003-51-03-scoala () [Corola-journal/Journalistic/281860_a_283189]
-
în anexa nr. 4. După cum ne-a informat dl ec. Aurel Lucea, inspector șef la Inspecția Regională Arad a A.N.P.H. , celelalte categorii de persoane cu handicap prevăzute în ordonanță beneficiază de scutire numai dacă bunurile sunt destinate pentru pregătirea educațională, angajarea sau adaptarea socială a persoanelor în cauză. În acest scop, asociațiile persoanelor cu handicap urmează să obțină un aviz din partea Autorității Naționale pentru Persoanele cu Handicap ce atestă că sunt desemnate să efectueze formalitățile de vămuire fără plata taxelor
Agenda2003-52-03-gen5 () [Corola-journal/Journalistic/281875_a_283204]
-
învăța, începând cu anul școlar 2004/2005, cum să devină buni contribuabili, pe baza unei tematici de educație fiscală ce va fi inclusă în cadrul orelor de formare civică. Reprezentanții inspectoratelor școlare județene au primit din partea Ministerului Finanțelor câte un pachet educațional cu titlul „Doamne, ce fac ăștia cu banii noștri? ”, ce conține o casetă video cu un desen animat, pentru familiarizarea copiilor cu elementele de bază în fiscalitate, o carte de povești ce le explică elevilor, într-o manieră facilă, ce
Agenda2003-52-03-scoala () [Corola-journal/Journalistic/281881_a_283210]
-
de predare, de maximum șapte zile. Scopul urmărit este acela de a crea legături între C.E.U. și instituțiile gazdă, pentru a răspunde nevoilor specifice de expertiză academică, precum și pentru a permite atât studenților, cât și profesorilor să experimenteze metoda educațională de la C.E.U. Instituțiile interesate pot obține o descriere mai detaliată a programului, a domeniilor de interes și a procedurii de aplicare la adresa de Internet www. ceu. hu/sep. ANA-MARIA GRAD Programe valabile l Pentru concursul de titularizare Pentru a
Agenda2004-1-04-gen6 () [Corola-journal/Journalistic/281900_a_283229]
-
inovator în direcția problemelor cheie legate de implementarea „Programului de lucru detaliat asupra continuării obiectivelor sistemelor de educație și formare profesională în Europa“. Cele trei teme prioritare ale actualului apel de propuneri de finanțare sunt: mobilitatea și schimburile în spațiul educațional european; creșterea gradului de atractivitate în ceea ce privește studiile școlare și procesul de învățare; predarea cursurilor despre cultură și promovarea sportului în învățământul preuniversitar din Europa. Pot solicita finanțare organizații și instituții active cu experiență și calificare necesare derulării acțiunilor propuse. Termenul
Agenda2004-2-04-gen4 () [Corola-journal/Journalistic/281923_a_283252]
-
Asociația Colegiilor și școlilor din America de Nord. M.U.M. oferă 38 de programe academice incluzând: 16 facultăți, 12 programe pentru „master degree”, șase programe pentru „doctoral degree”, trei programe de specializare tehnică și cursuri de limba engleză ca a doua limbă. Programele educaționale ale M.U.M. sunt destinate să îndeplinească obligațiile universitare în trei domenii de responsabilitate: primul, să obțină perfecțiunea academică, al doilea, să facă cercetări originale și să extindă frontierele cunoașterii, iar al treilea, să îmbunătățească un lucru deosebit de important: calitatea vieții
Agenda2004-2-04-senza4 () [Corola-journal/Journalistic/281936_a_283265]
-
de înființare a unității de învățământ preuniversitar și îi acordă acesteia dreptul de organizare și funcționare provizorie, perioadă în care va fi monitorizată pentru verificarea respectării criteriilor și standardelor naționale de evaluare și acreditare a instituțiilor de învățământ preuniversitar. Softul educațional l Verificarea utilizării În cursul anului școlar 2002/2003, în județul Timiș au fost instalate rețele de calculatoare în 49 de licee (compuse din 25 de calculatoare Pentium IV, un server, un scaner, o imprimantă, un ruter, un dulap conexiuni
Agenda2004-2-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/281932_a_283261]
-
în 49 de licee (compuse din 25 de calculatoare Pentium IV, un server, un scaner, o imprimantă, un ruter, un dulap conexiuni și 25 de căști), iar până în luna iunie a fost finalizată și instalarea programului A. E.L (Asistent Educațional pentru Licee). De asemenea, s-a realizat instruirea personalului pentru administrarea rețelelor, precum și instruirea profesorilor de diferite specialități. În cursul primului semestru al actualului an școlar s-a derulat o amplă acțiune de evaluare a școlilor asupra utilizării programului A
Agenda2004-2-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/281932_a_283261]
-
aptitudinilor informatice Informatizarea sistemului preuniversitar de învățământ, care a cunoscut o importantă creștere în ultima perioadă, necesită și o pregătire adecvată a cadrelor didactice pentru utilizarea tehnologiei informației în procesul de predare, mai ales în condițiile în care și softul educațional s-a dezvoltat foarte mult. Pentru a sublinia importanța acordată pregătirii informatice, Inspectoratul Școlar al Județului Timiș a decis ca, la inspecțiile speciale pentru obținerea gradelor didactice, o oră să fie susținută de personalul didactic folosind platforma AEL (Asistent Educațional
Agenda2004-2-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/281932_a_283261]
-
educațional s-a dezvoltat foarte mult. Pentru a sublinia importanța acordată pregătirii informatice, Inspectoratul Școlar al Județului Timiș a decis ca, la inspecțiile speciale pentru obținerea gradelor didactice, o oră să fie susținută de personalul didactic folosind platforma AEL (Asistent Educațional pentru Licee). Aceste platforme au fost instalate în liceele care au fost dotate cu rețele de calculatoare prin programul guvernamental de informatizare a învățământului preuniversitar, iar pentru început doar cadrele didactice din aceste unități vor trebui să susțină, în cadrul inspecțiilor
Agenda2004-2-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/281932_a_283261]
-
viitorul an școlar vor include și curriculum diferențiat (ore specifice specializării pe care o urmează elevul), precum și curriculum la decizia școlii, ce va cuprinde 1 - 2 ore. Apel l Pentru experți Având în vedere necesitatea integrării învățământului românesc în spațiul educațional european și alinierea la standardele europene în domeniul învățământului, Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului a lansat un apel național pentru constituirea listei de experți independenți care să asigure activitatea de evaluare, monitorizare și analiză în cadrul programelor comunitare Socrates II și
Agenda2004-2-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/281932_a_283261]
-
informatizare a învățământului preuniversitar românesc, 1 220 de licee au fost dotate cu cabinete informatice performante. De asemenea, au fost instruiți 13 000 de profesori pentru folosirea computerului în instruirea elevilor și sunt disponibile în școli 340 de soft-uri educaționale multimedia. Alegeri pentru rectori l În universitățile acreditate Conform unui recent ordin al Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului, alegerile pentru funcția de rector în instituțiile de învățământ superior acreditat au început în luna decembrie a anului 2003 și trebuie să
Agenda2004-2-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/281932_a_283261]