29,823 matches
-
MEMBERSHIPS: Historical and Philological Sciences Society; Management Staff of Historical Science Society; 1960-1983; President, Galați Section 1962-1970; History of Medicine Society; Political Science Society; President and Founder of Metodological Cabinet of Institute of Medicine and Pharmacy, Iassy, 1970-1984; Founder, High Educațional Pedagogical Institute Galați; Director Peoples's University of Galați, 1962-1970; President, Management Staff, Cultural and Art, District Galați, 1962-1968. HONOURS: Scientific Merit Order, România, 1972; 5 Medals for scientific and social merits; 5 diplomas for scientific and social merits. HOBBIES
PERSONALITATE A VIEŢII ŞTIINŢIFICE ROMÂNEŞTI de POMPILIU COMSA în ediţia nr. 971 din 28 august 2013 by http://confluente.ro/Acadconstantin_marinescu_pers_pompiliu_comsa_1377692442.html [Corola-blog/BlogPost/364357_a_365686]
-
diferit, să provoace statu-quo-ul, să nu ia de bun ceea ce li se dă. Cumva sunt în linie cu așteptările noastre, dar trebuie să fim siguri că și ei obțin de la noi ce e mai bun și noi construim procesul acesta educațional în așa fel încât să scoată din ei ce au mai bun. Cum învață tinerii de astăzi? În marea majoritate a facultăților românești se merge încă pe paradigma livrării informației. Mai funcționează astăzi să vii și să le citești dintr-
„Nu există cuvântul în românește. Nu există, pentru că, pur și simplu, cred că nu există conceptul" by https://republica.ro/trasatura-care-te-face-un-antreprenor-adevarat-znu-exista-cuvantul-in-romaneste-nu-exista-pentru-ca-pur [Corola-blog/BlogPost/337758_a_339087]
-
tradiționale în România, studenții, tinerii, nu mai învață nimic. Pentru că ei nu mai pot învăța așa. Ei vin după un parcurs în care învață altfel, cu telefonul în mână, cu tableta, cu laptopul, învață prin experiențe, prin proiecte. Abordarea lor educațională e deja de ani buni foarte diferită. Este pregătit sistemul să le vină în întâmpinare? Nu și nu le vine în întâmpinare, pentru ei sistemul de masă este o corvoadă. Noi am avut în Amsterdam un workshop în care am
„Nu există cuvântul în românește. Nu există, pentru că, pur și simplu, cred că nu există conceptul" by https://republica.ro/trasatura-care-te-face-un-antreprenor-adevarat-znu-exista-cuvantul-in-romaneste-nu-exista-pentru-ca-pur [Corola-blog/BlogPost/337758_a_339087]
-
să contribuie la chestia asta, să îi împrumute, fie aduc bani de acasă, fie găsim alte mijoce. Noi avem niște lucruri stabilite, dar avem și niște lucruri pe care intenționat nu le-am stabilit. Conceptul acestei facultăți, al acestui model educațional este guided self organized learning. Ce deschidere există în România față de modelul educațional pe care îl propuneți? La momentul ăsta limitată, din trei motive. Unu-modelul este foarte nou, lumea nu știe de el. Suntem într-un proces de răspândire
„Nu există cuvântul în românește. Nu există, pentru că, pur și simplu, cred că nu există conceptul" by https://republica.ro/trasatura-care-te-face-un-antreprenor-adevarat-znu-exista-cuvantul-in-romaneste-nu-exista-pentru-ca-pur [Corola-blog/BlogPost/337758_a_339087]
-
fie găsim alte mijoce. Noi avem niște lucruri stabilite, dar avem și niște lucruri pe care intenționat nu le-am stabilit. Conceptul acestei facultăți, al acestui model educațional este guided self organized learning. Ce deschidere există în România față de modelul educațional pe care îl propuneți? La momentul ăsta limitată, din trei motive. Unu-modelul este foarte nou, lumea nu știe de el. Suntem într-un proces de răspândire a faptului că existăm și ce facem și cum facem. Al doilea - noi
„Nu există cuvântul în românește. Nu există, pentru că, pur și simplu, cred că nu există conceptul" by https://republica.ro/trasatura-care-te-face-un-antreprenor-adevarat-znu-exista-cuvantul-in-romaneste-nu-exista-pentru-ca-pur [Corola-blog/BlogPost/337758_a_339087]
-
așa. Vorbim și cu studenții noștri de la Amsterdam: sunt dați pe spate, e o experiență și tot nu le vine să creadă că lucrul ăsta e adevărat. Iar al treilea motiv pentru care suntem încă la început este că modelul educațional și poziționarea noastră sunt între ape. Există o parte de absolvenți de liceu sau de liceeni în clasa a XII-a care s-au hotărât să studieze în străinătate și o parte care s-au hotărât că nu o să studieze
„Nu există cuvântul în românește. Nu există, pentru că, pur și simplu, cred că nu există conceptul" by https://republica.ro/trasatura-care-te-face-un-antreprenor-adevarat-znu-exista-cuvantul-in-romaneste-nu-exista-pentru-ca-pur [Corola-blog/BlogPost/337758_a_339087]
-
Spiritualității românești, pe Adrian Păunescu și Grigore Vieru, și faceți zid în jurul Acad. Nicolae Dabija, apărați-l de mari primejdii, vicisitudini și opreliști, cu care se confruntă, pentru interesele românismului. Academicianul Nicolae Dabija derulează o activitate cultural-patriotică, națională, științifică și educațională și pe meleagurile României, în calitate de Membru de Onoare al Academiei Române, de Vicepreședinte al „Ligii Culturale Pentru Unitatea Românilor De Pretutindeni” și al Congresului Spiritualității Românești, de la Alba Iulia. Este prezent cu lucrări de certă valoare la numeroase sesiuni științifice, congrese
NICOALE DABIJA, UN EXPONENT DE MARE PRESTIGIU AL LITERATURII ROMÂNE DIN BASARABIA de POMPILIU COMSA în ediţia nr. 919 din 07 iulie 2013 by http://confluente.ro/Nicoale_dabija_un_exponent_de_pompiliu_comsa_1373170210.html [Corola-blog/BlogPost/363924_a_365253]
-
țări iar numărul vizitatorilor se ridică la aproximativ 240.000 de persoane anual. Standul României va avea o suprafață de 100 mp, unde vor expune 11 agenții de turism și companii aeriene. Ministerul Turismului menționează că, pe lângă segmentul circuitelor clasice, educaționale și de studiu, un alt segment important, turismul balnear, va fi tratat cu maximă importanță și prezentat publicului interesat. Mai multe detalii: http://turism.gov.ro/participarea-romaniei-la-targul-international-de-turism-cmt-stuttgart-germania/ *** TAXE CONSULARE MAI PUTINE TAXE CONSULARE Vineri, 6 ianuarie a.c., Presedintele României, domnul
MAI PUŢINE TAXE CONSULARE ! ÎNTÂLNIREA PREŞEDINTELUI ROMÂNIEI CU PRIMUL MINISTRU de NINETA BĂRBULESCU în ediţia nr. 2214 din 22 ianuarie 2017 by http://confluente.ro/nineta_barbulescu_1485065951.html [Corola-blog/BlogPost/370483_a_371812]
-
așa cum ați văzut-o când ați „deschis ochii”? - Nu ... Nu mai există, din păcate. - Ar putea fi recuperată? - Nu mai poate fi recuperată pentru că trăim altceva. Obsedat fiind că trebuie să las ceva serios în urmă în plan cultural, spiritual, educațional, tot ce-am construit se va vedea că este construit foarte bine, foarte deștept. Viața mea, parcursul vieții mele culturale n-a fost făcut pe zigzaguri, pe „modă”. N-am avut habar, n-am ținut cont de curente, de modă
INTERVIU CU MAESTRUL TUDOR GHEORGHE... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 250 din 07 septembrie 2011 by http://confluente.ro/Interviu_cu_maestrul_tudor_gheorghe_.html [Corola-blog/BlogPost/361456_a_362785]
-
serioasă este cauzată de dominația în conștiința publică a mentalității consumistice precum și a încercărilor de justificare a atitudinii parazitare față de munca altora.” Tabloul de mai sus se potrivește fără retușuri inclusiv situației din România, o țară care în ciuda unui sistem educațional până de curând performant, a unui „capital uman” real, a resurselor naturale deosebit de variate, a ajuns să consume alimente din import, să fie atractivă doar pentru costurile salariale reduse, dar să exporte în schimb materie primă și pe cei mai
DESPRE CRIZA ECONOMICĂ DIN PERSPECTIVĂ CREŞTINĂ... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 327 din 23 noiembrie 2011 by http://confluente.ro/Despre_criza_economica_din_perspectiva_crestina_.html [Corola-blog/BlogPost/358978_a_360307]
-
cum să deprindă abilități de lider, cum să scrie proiecte europene, cum să fie utili comunității din care provin. Un ministru al tineretului, bine intenționat, s-ar concentra asupra elaborării unei strategii, care vizează educația non-formală și ar încuraja mobilitatea educațională în alte state, cu mențiunea ca, la încheierea stagiilor de studiu, tinerii să revină acasă, unde să își poată valorifica abilitățile dobândite. Practic, un ministru care nu ar fi de găsit niciodată în birou, dar mereu în afara biroului, alături de cei
Cei de peste Prut nu sunt români de mâna a doua by http://uzp.org.ro/cei-de-peste-prut-nu-sunt-romani-de-mana-a-doua/ [Corola-blog/BlogPost/93603_a_94895]
-
FM, Cristian Samfira, Iris Șerban, Maria Marinescu, Alexandru Ciucu, Hamid Nicola Katrib & United Media plus alții La aceștia se adaugă: Oxette, Anca Rusu, pictorul Bogdan Mihai Radu, Mark Twain International School, bradul presei, precum și bradul creat de copiii din centrele educaționale Salvați Copiii. Festivalul Brazilor de Crăciun este un eveniment de strângere de fonduri organizat anual de Salvați Copiii România, care are ca centru de interes o licitație specială de brazi de Crăciun, creați exclusiv pentru această ocazie de unii dintre
Festivalul Brazilor de Crăciun, 12 ani de dorinţe îndeplinite by http://www.zilesinopti.ro/articole/4239/festivalul-brazilor-de-craciun-12-ani-de-dorinte-indeplinite [Corola-blog/BlogPost/97529_a_98821]
-
De 30 de ani, Mirela Ștețco este profesoară de română. A fost, de-a lungul timpului, expert în management educațional, mentor și metodist, membru al consiliului consultativ al Inspectoratului Școlar Maramureș. A încercat să schimbe educația din România din clasă înspre inspectorat și dinspre inspectorat înspre clasă. Astăzi este director Training and Support în Programul Teach for Romania, care aduce
Veriga lipsă din școala românească. „Nu poți să pui structură în capul unor copii dacă nu reușești să construiești mai întâi o relație cu ei” by https://republica.ro/veriga-lipsa-din-scoala-romaneasca-znu-poti-sa-pui-structura-in-capul-unor-copii-daca-nu-reusesti-sa-construiesti [Corola-blog/BlogPost/338335_a_339664]
-
o lume a hazardului. Contrar filosofiei liberului arbitru se întâlnește Determinismul, care afirma că orice eveniment fizic, inclusiv gândirea și acțiunile omului, este determinat în mod cauzal de un lant neîntrerupt de cauză-consecință nefast. Determinismul biologic, genetic, psihic, ambiental sau educațional, face ca natura umana să nu fie atât de liberă, ci foarte puternic influențată de circumstanțe care sunt mai presus de presupusul autocontrol și libertate dat de liberul arbitru. Există și o formă de echilibru între cele două teorii, denumită
METAFIZICA (4) – „NATURA UMANĂ” 100X80 CM de CONSTANTIN POPA în ediţia nr. 566 din 19 iulie 2012 by http://confluente.ro/Constantin_popa_metafizica_4_constantin_popa_1342752866.html [Corola-blog/BlogPost/355051_a_356380]
-
în miniatură, în care vor fi prezente toate instituțiile publice ale unui oraș, insituțiile de artă și cultură: biblioteca, filarmonica, televiziune, ziarul orașului, pompierii, poliția, aeroportul, librăria, banca, muzeul, spitalul, farmacia. Smart Park va fi împărțit pe patru zone Zona Educațională, Zona Culturală, Zona Atelierelor Practice și Zona de Distracție. “Sibiul - Un oraș pentru copii” va cuprinde un oraș al copiilor, cu standuri reprezentând instituțiile dintr-un oraș. Scopul este familiarizarea copiilor cu instituțiile orașului, astfel încât clădirile pe lângă care trec zilnic
Copiii noştri sunt Smart. În SmART Park! by http://www.zilesinopti.ro/articole/5310/copiii-nostri-sunt-smart-in-smart-park [Corola-blog/BlogPost/98168_a_99460]
-
asigurați că, deși sunt mici, părerea lor contează”, mai spun organizatorii. Parcul - oraș Copiii care vor participa la Smart Park se vor bucura de un parc - oraș care va fi împărțit în patru cartiere în care se vor derula activități educaționale, culturale, distractive, practice: Zona Educațională, Zona Culturală, Zona Atelierelor Practice și Zona de Distracție. SmART Park vine să completeze astfel portofoliul de evenimente culturale ale Sibiului, promovaând implicarea și educația culturală a copiilor din Sibiu, a tuturor organizațiilor care au
Copiii noştri sunt Smart. În SmART Park! by http://www.zilesinopti.ro/articole/5310/copiii-nostri-sunt-smart-in-smart-park [Corola-blog/BlogPost/98168_a_99460]
-
părerea lor contează”, mai spun organizatorii. Parcul - oraș Copiii care vor participa la Smart Park se vor bucura de un parc - oraș care va fi împărțit în patru cartiere în care se vor derula activități educaționale, culturale, distractive, practice: Zona Educațională, Zona Culturală, Zona Atelierelor Practice și Zona de Distracție. SmART Park vine să completeze astfel portofoliul de evenimente culturale ale Sibiului, promovaând implicarea și educația culturală a copiilor din Sibiu, a tuturor organizațiilor care au în centrul acțiunilor lor copiii
Copiii noştri sunt Smart. În SmART Park! by http://www.zilesinopti.ro/articole/5310/copiii-nostri-sunt-smart-in-smart-park [Corola-blog/BlogPost/98168_a_99460]
-
Acasa > Manuscris > Amintiri > PRACTICA PRODUCTIVĂ Autor: Ioan Ciorca Publicat în: Ediția nr. 1694 din 21 august 2015 Toate Articolele Autorului PRACTICA PRODUCTIVĂ Pe vremuri, la temelia procesului educațional, exista un principiu foarte sănătos, menit să asigure tinerilor, la finalul studiilor, un minim de experiență în meseria pentru care s-au pregătit. Pe baza lui, teoria se completa cu practica, iar elevii liceelor industriale prestau o activitate productivă în
PRACTICA PRODUCTIVĂ de IOAN CIORCA în ediţia nr. 1694 din 21 august 2015 by http://confluente.ro/ioan_ciorca_1440127232.html [Corola-blog/BlogPost/378267_a_379596]
-
Camerei de Comerț și Industrie din Paris, Camera de Comerț și Industrie din Paris 1996 Worldspan Basic, Worldspan Global Travel Information Services Experiența profesională: 2010 - prezent: Inițiator proiect, Degustări de vinuri de Iași - Turism Enologic 2010 - prezent: Inițiator proiect, Turism Educațional - Turism Școlar 2010 Assistant Manager pe proiectul „Excelentă pentru personalul turistic din regiunea de NORD-EST POȘ DRU, Axa 3, Domeniu Major de Intervenție 3.2 Adaptabilitate și flexibilitate” 2009 - 2010: Lector Asociat, Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași, Facultatea de
Florin Bărhălescu by https://tv.businessdays.ro/vorbitor/florin-barhalescu/ [Corola-blog/BlogPost/339854_a_341183]
-
Știri În perioada 13 - 25 octombrie, școlile din București devin gazdele programului educațional Carina pe drumul spre casă. Organizat de Asociația Culturală pentru Educație prin Artă (ACEA), Carina pe drumul spre casă este un modul educațional adresat copiilor cu vârste între 6 și 11 ani, fiind compus dintr-un spectacol de teatru - bazat
Educație prin teatru în școlile bucureștene by http://www.zilesinopti.ro/articole/13846/educatie-prin-teatru-in-scolile-bucurestene [Corola-blog/BlogPost/100181_a_101473]
-
Știri În perioada 13 - 25 octombrie, școlile din București devin gazdele programului educațional Carina pe drumul spre casă. Organizat de Asociația Culturală pentru Educație prin Artă (ACEA), Carina pe drumul spre casă este un modul educațional adresat copiilor cu vârste între 6 și 11 ani, fiind compus dintr-un spectacol de teatru - bazat pe piesa scrisă de Oana Răsuceanu - și o serie de ateliere de teatru dedicate copiilor-spectatori. Proiectul este finanțat de ArCub în cadrul Programului Cultural
Educație prin teatru în școlile bucureștene by http://www.zilesinopti.ro/articole/13846/educatie-prin-teatru-in-scolile-bucurestene [Corola-blog/BlogPost/100181_a_101473]
-
piesa scrisă de Oana Răsuceanu - și o serie de ateliere de teatru dedicate copiilor-spectatori. Proiectul este finanțat de ArCub în cadrul Programului Cultural București - Orașul In-Vizibil și este susținut de Inspectoratul Școlar al Municipiului București. Între 13 și 25 octombrie modulul educațional Carina pe drumul spre casă va fi prezentat în mai multe școli din București: Școala Gimnazială nr. 31, Școala Gimnazială Ferdinand I, Liceul Teoretic Bilingv "Miguel de Cervantes", Școala Gimnazială nr. 206, Liceul Teoretic "Dimitrie Bolintineanu". Carina pe drumul spre
Educație prin teatru în școlile bucureștene by http://www.zilesinopti.ro/articole/13846/educatie-prin-teatru-in-scolile-bucurestene [Corola-blog/BlogPost/100181_a_101473]
-
Cei mai mulți antreprenori care au investit în sistemul privat de educație sunt tinerii părinți dornici să construiască un viitor mai bun pentru copiii lor. Prin determinarea lor de a construi sisteme educaționale la standarde internaționale, părinții reușesc să producă schimbări majore asupra modului în care copiii sunt educați. Concepte educaționale noi ajung în prim-plan cu ajutorul părinților investitori, aducând cu sine progresul în dezvoltarea copiilor. Limba engleză este esențială pentru dezvoltarea socio-culturală
Părinții schimbă “fața” educației din România, cu investiții private by http://uzp.org.ro/parintii-schimba-fata-educatiei-din-romania-cu-investitii-private/ [Corola-blog/BlogPost/93148_a_94440]
-
de educație sunt tinerii părinți dornici să construiască un viitor mai bun pentru copiii lor. Prin determinarea lor de a construi sisteme educaționale la standarde internaționale, părinții reușesc să producă schimbări majore asupra modului în care copiii sunt educați. Concepte educaționale noi ajung în prim-plan cu ajutorul părinților investitori, aducând cu sine progresul în dezvoltarea copiilor. Limba engleză este esențială pentru dezvoltarea socio-culturală a copiilor, iar asimilarea limbii engleze de la o vârstă cât mai fragedă asigură succesul în mediul profesional pe
Părinții schimbă “fața” educației din România, cu investiții private by http://uzp.org.ro/parintii-schimba-fata-educatiei-din-romania-cu-investitii-private/ [Corola-blog/BlogPost/93148_a_94440]
-
înainte de toate. În România, un număr de câteva mii de copii se bucură de rezultate excepționale în învățarea limbii engleze așa cum învață limba maternă, printr-o metodă recunoscută în întreaga lume de 30 de ani. În peste 23 de centre educaționale din țară, elevii învață cum să devină bilingvi prin conceptul de învățare distractivă, care se află la baza metodei Helen Doron English. Părinții, suprinși de rezultatele rapide obținute pe termen lung în învățarea limbii engleze aleg să-și dedice cariera
Părinții schimbă “fața” educației din România, cu investiții private by http://uzp.org.ro/parintii-schimba-fata-educatiei-din-romania-cu-investitii-private/ [Corola-blog/BlogPost/93148_a_94440]