25,967 matches
-
responsabilității; Principiul evaluării și gestionării riscurilor de corupție; Principiul proporționalității în elaborarea și punerea în aplicare a procedurilor anticorupție; Principiul răspunderii la cel mai înalt nivel de angajament; Principiul prevenirii săvârșirii faptelor de corupție și a incidentelor de integritate; Principiul eficacității în combaterea corupției; Principiul cooperării și coerenței; Principiul parteneriatului public privat. Capitolul 3 Corupția în lumea contemporană 3.1. Corupția și statele în tranziție Tranziția de la socialism este un proces unic cu caracter istoric. Țările nu au încercat niciodată o
Integritate publică şi corupţie Abordări teoretice şi empirice. In: Integritate publică şi corupţie:abordări teoretice şi empirice by Florin Marius POPA () [Corola-publishinghouse/Administrative/230_a_217]
-
de interes public sunt luate într-un mod cât se poate de deschis și apropiat cetățenilor. Transparența dă persoanelor interesate posibilitatea de a participa activ la procesul de luare a deciziilor și garantează legitimitatea instituțiilor publice, sporindu-le răspunderea și eficacitatea. Dar, mai ales, susține principiile democrației și contribuie la respectarea drepturilor fundamentale ale omului.<footnote www.transparency.org.ro, „Transparența decizională în România anului 2007”. footnote> Lipsa transparenței decizionale, alături de alte carențe ale activității de reglementare, conduce la încrederea scăzută
Integritate publică şi corupţie Abordări teoretice şi empirice. In: Integritate publică şi corupţie:abordări teoretice şi empirice by Florin Marius POPA () [Corola-publishinghouse/Administrative/230_a_217]
-
de muncă, serviciile sociale, serviciile de educație pentru adulți, partenerii sociali și societatea civilă. Statele membre și serviciile publice de ocupare a forței de muncă ar trebui, de asemenea, să pună accentul pe Învățarea reciprocă pentru a Îmbunătăți eficiența și eficacitatea politicilor active ale pieței muncii. Prosperitatea Europei depinde de capacitatea ei de a crea locuri de muncă competitive și durabile, ocupate de o mână de lucru cu Înaltă calificare: Un angajament comun În favoarea Îmbunătățirii competențelor la toate nivelurile este, prin
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
și electronică și energetică; crearea a unor laboratoare În colaborare publico-privată pentru dezvoltarea cercetării privind diagnosticul medical, sisteme solare de energie de fabricație avansată, e-business, bio tehnologii, genomică, materiale pentru uz electronic de bioinformatica aplicată, noi materiale pentru mobilitate, eficacitatea medicamentelor, software, analiza scoarței terestre; dezvoltarea unor centre de tehnologie, care Își extind experiența italiană În districte industriale În zonele de mare potențial tehnologic și inovare; extinderea utilizării raționale a infrastructurii În domeniul energiei și apei; sectoarele de importanță strategică
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
Calenge enumera calitățile pe care le are un OPAC: Ø Accesibilitate (în funcție de tipul bibliotecii și de beneficiari) Ø Adecvare (mesajele conținute de ecran) Ø Coerența (adaptarea limbajului propus de către program la vocabularul utilizatorilor) Ø Înțelegere (calitatea limbajului de comunicare) Ø Eficacitate (pentru găsirea informației dorită, mesajele ajutătoare trebuie să fie clare, pentru a înțelege greșelile făcute) Ø Fiabilitate (a „ghici” comenzile făcute de către utilizatori) Ø Evoluție (posibilitatea efectuării unor corecții permanente) Ø Reversibilitate (posibilitatea revenirii la ecranele precedente) Ø Specificitate (identificarea
BIBLIOTECONOMIE ÎN ÎNTREBĂRI ŞI RĂSPUNSURI by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Administrative/452_a_876]
-
în bibliotecă 263 207. După ce stas se face evaluarea activității unei biblioteci? R: Statistica activității de bibliotecă se face după ISO 2789. 208. Menționați indicatorii de performanță R: Indicatorii de performanță sunt: Ø Indicatori de performanță operaționali Ø Indicatori de eficacitate Ø Indicatori de cost-eficacitate Ø Indicatori de impact 209. Precizați etapele pregătirii individuale și a evaluării R: De ce se face? Este prilejul de a asculta și de a te exprima: Pentru evaluator (factor decizional): Ø interviul ajută pe acesta să
BIBLIOTECONOMIE ÎN ÎNTREBĂRI ŞI RĂSPUNSURI by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Administrative/452_a_876]
-
este de dorit ca persoana să depună mai mult efort Ø Mijloace folosite Ø Evaluarea se face referitor la responsabilități plecând de la fișa postului, de la bilanțul responsabilităților anului precedent Trebuie menționate: Ø Legăturile cu ierarhia Ø Legăturile cu echipa Ø Eficacitatea în muncă Ø Prioritatea obiectivelor Etapele Ø Primirea: amintirea scopului discuției, precizarea duratei și a modalităților, știindu-se că evaluatorul este persoana care va conduce discuția Ø Evaluatorul reamintește fișa postului Ø Discuții privind evaluarea: criteriu cu criteriu (se discută
BIBLIOTECONOMIE ÎN ÎNTREBĂRI ŞI RĂSPUNSURI by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Administrative/452_a_876]
-
orele de muncă să fie alocate atelierelor de lucru/conferințe, învățare la locul de muncă. Ø Evaluarea ofertelor și programelor de educație continuă. Ø Un program de cercetare care să evalueze nivelele DPC (Dezvoltarea Profesională Continuă) și care să examineze eficacitatea și rezultatele educării continue și a programelor de dezvoltare profesională continuă. Euroreferențialul (http://www.bmms.ro/continut/doc/ P13 Euroref.pdf) vine în ajutorul factorilor decizionali la nivel național de a organiza la bază un proces de formare profesională, regândit și
BIBLIOTECONOMIE ÎN ÎNTREBĂRI ŞI RĂSPUNSURI by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Administrative/452_a_876]
-
artistice la bârnă și sol; perfecționarea ținutei corecte și expresivității elementelor artistice și acrobatice din cadrul exercițiilor de concurs la toate aparatele de gimnastică; dezvoltarea aptitudinilor creativ - artistice. Pentru realizarea acestor cerințe ne-am propus următoarele obiective: 1. Argumentarea experimentală a eficacității aplicării modelului de pregătire artistică cu o structură și un conținut adecvate pe perioadele ciclului anual al antrenamentului sportiv, în scopul ridicării nivelului de prezentare a exercițiilor de concurs în aspectul ținutei corecte și a mișcării estetice, lucru care se
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3097]
-
în scopul ridicării nivelului de prezentare a exercițiilor de concurs în aspectul ținutei corecte și a mișcării estetice, lucru care se concretizează în creșterea cotelor de apreciere a exercițiilor liber alese la toate aparatele de concurs. 2. Argumentarea experimentală a eficacității aplicării structurii și conținutului modelului de pregătire artistică în scopul determinării îndeplinirii cerințelor de compoziție și artistică a exercițiilor liber alese ale gimnastelor, precum și a îndeplinirii cerințelor artistice de dificultate impuse de Programa de clasificare și de Codul de punctaj
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3097]
-
de pregătire artistică în scopul determinării îndeplinirii cerințelor de compoziție și artistică a exercițiilor liber alese ale gimnastelor, precum și a îndeplinirii cerințelor artistice de dificultate impuse de Programa de clasificare și de Codul de punctaj FRG. 3. Argumentarea experimentală a eficacității aplicării modelului de pregătire artistică în scopul determinării dezvoltării virtuozității și expresivității mișcărilor, elementelor și combinațiilor artistice cerute de Codul de punctaj FRG. 56 Rezultatele studiului experimental constatativ ne demonstrează durata mică alocată pregătirii artistice în cadrul antrenamentului sportiv al gimnastelor
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3097]
-
sub două forme: generală și specifică [L.P. Matveev, A. D. Novikov; A. D. Novicov, N. G. Ozolin, J. Weineck]. Rezistența influențează după N. Vieru considerabil obținerea performanței în gimnastică 9. Ea reprezintă capacitatea de a desfășura o activitate de durată fără scăderea eficacității acesteia. Durata medie a exercițiilor la paralele este de 30 - 35 secunde, iar la bârnă și sol de 1,10 - 1,30 minute. 8 Niculescu I. I. Evaluarea motrică și somato - funcțională. Craiova: Universitaria, 2006, p. 84 9 Vieru N.
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3097]
-
Și acest lucru nu este adecvat. 5. Modele de planificare și evaluare în dezvoltarea comunitară trebuie să fie compatibile cu principiile și metodele invocate. 6. Evaluarea trebuie să fie intricată în dezvoltarea comunitară la moduleficient și astfel să contribuie la eficacitatea acesteia. O bună parte din rezistența la evaluare în dezvoltarea comunitară decurge din credința că este o abatere consumatoare de timp de la munca «reală». ș...ț 7. De obicei există o lipsă de claritate asupra scopurilor, principiilor șimetodelor de dezvoltare
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
contraproductivă. Caseta 12tc "Caseta 12" Principiile cadrului comprehensiv de dezvoltare CDF1tc "Principiile cadrului comprehensiv de dezvoltare CDF1" „Nucleul Cadrului comprehensiv de dezvoltare (CDF) susține că modul în care se acordă ajutorul, nu numai conținutul său, are o influență importantă asupra eficacității sale, iar reducerea sărăciei este scopul fundamental al ajutorului internațional. CDF consistă în patru principii - un cadru de dezvoltare holistică pe termen lung, orientarea spre rezultate, componenta participativă (country ownership) și parteneriatul coordonat de țara beneficiară a ajutorului. ș...ț
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
artistice la bârnă și sol; perfecționarea ținutei corecte și expresivității elementelor artistice și acrobatice din cadrul exercițiilor de concurs la toate aparatele de gimnastică; dezvoltarea aptitudinilor creativ - artistice. Pentru realizarea acestor cerințe ne-am propus următoarele obiective: 1. Argumentarea experimentală a eficacității aplicării modelului de pregătire artistică cu o structură și un conținut adecvate pe perioadele ciclului anual al antrenamentului sportiv, în scopul ridicării nivelului de prezentare a exercițiilor de concurs în aspectul ținutei corecte și a mișcării estetice, lucru care se
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3096]
-
în scopul ridicării nivelului de prezentare a exercițiilor de concurs în aspectul ținutei corecte și a mișcării estetice, lucru care se concretizează în creșterea cotelor de apreciere a exercițiilor liber alese la toate aparatele de concurs. 2. Argumentarea experimentală a eficacității aplicării structurii și conținutului modelului de pregătire artistică în scopul determinării îndeplinirii cerințelor de compoziție și artistică a exercițiilor liber alese ale gimnastelor, precum și a îndeplinirii cerințelor artistice de dificultate impuse de Programa de clasificare și de Codul de punctaj
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3096]
-
de pregătire artistică în scopul determinării îndeplinirii cerințelor de compoziție și artistică a exercițiilor liber alese ale gimnastelor, precum și a îndeplinirii cerințelor artistice de dificultate impuse de Programa de clasificare și de Codul de punctaj FRG. 3. Argumentarea experimentală a eficacității aplicării modelului de pregătire artistică în scopul determinării dezvoltării virtuozității și expresivității mișcărilor, elementelor și combinațiilor artistice cerute de Codul de punctaj FRG. 56 Rezultatele studiului experimental constatativ ne demonstrează durata mică alocată pregătirii artistice în cadrul antrenamentului sportiv al gimnastelor
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3096]
-
sub două forme: generală și specifică [L.P. Matveev, A. D. Novikov; A. D. Novicov, N. G. Ozolin, J. Weineck]. Rezistența influențează după N. Vieru considerabil obținerea performanței în gimnastică 9. Ea reprezintă capacitatea de a desfășura o activitate de durată fără scăderea eficacității acesteia. Durata medie a exercițiilor la paralele este de 30 - 35 secunde, iar la bârnă și sol de 1,10 - 1,30 minute. 8 Niculescu I. I. Evaluarea motrică și somato - funcțională. Craiova: Universitaria, 2006, p. 84 9 Vieru N.
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3096]
-
Aceasta, împreună cu obiectivele, reprezintă acele repere fixe pe baza cărora se vor desfășura și strategia, și cam-pania însăși. În ceea ce privește temele care sunt propuse pentru axa de campanie, se pot aminti următoarele: divertismentul, sănătatea, puterea, socialul, superioritatea, noutatea, echilibrul, hotărârea, dinamismul, eficacitatea, durabilitatea, provocarea, calitatea, mândria etc. Consilierul PR trebuie să gândească astfel încât situația-problemă să fie rezolvată, având în centrul demersului său unul dintre conceptele enunțate anterior. Axa este strâns legată și de sloganele campaniei, și de mesajele care urmează a fi
Campanii şi strategii de PR by Flaviu Călin Rus [Corola-publishinghouse/Administrative/904_a_2412]
-
bază modelul de comunicare al fluxului în două etape. În prima etapă produsul sau serviciul este prezentat unor lideri de opinie care, în etapa a doua, vor prezenta mai departe respectivul produs sau serviciu grupului-țintă ales. Pentru ca metoda să aibă eficacitate maximă, liderii de opinie trebuie să fie reprezentativi pentru grupurile-țintă cărora urmează să le prezinte respectivul produs sau serviciu. 8. Strategia sau modelul adoptării Folosește atât un model de comunicare cu feedback (Meyer Eppler), cât și modelele publicității simetric și
Campanii şi strategii de PR by Flaviu Călin Rus [Corola-publishinghouse/Administrative/904_a_2412]
-
lor comportare. Din contră, În sens juridic, determinările acțiunii sunt Întotdeauna bilaterale și Înlănțuite, posibilitatea subzistă dintr-o parte, Întrucât persistă necesitatea corespondentă de cealaltă parte (adică datoria de a nu Împiedica) și, viceversa, un termen Își trage sensul și eficacitatea sa din celălalt termen. Acestea fiind, schematic, elementele esențiale ale conceptului de drept, se poate defini Dreptul În felul următor: coordonare obiectivă a acțiunilor posibile Între mai multe subiecte, conform unui principiu etic care le determină, excluzând Împiedicarea lor. Între
Giorgio del Vecchio – filosof al justiţiei by Vanda VLASOV () [Corola-publishinghouse/Law/1275_a_2210]
-
naturale, a găsit noi aplicări, desigur neprevăzute de cei mai vechi adepți ai dreptului natural, În formele de libertate prilejuite de invențiile moderne, ca, de exemplu, presa. Așadar, principiile juridice au, din punct de vedere logic, o valoare și o eficacitate care adeseori nici nu pot fi prevăzute În momentul primei lor formulări. Pe de altă parte, juristul, În funcție de cum trebuie să aprofundeze norma, pentru a scoate din ea tot ceea ce cuprinde În mod virtual, tot astfel trebuie să aprofundeze și
Giorgio del Vecchio – filosof al justiţiei by Vanda VLASOV () [Corola-publishinghouse/Law/1275_a_2210]
-
În toate țările. Acțiunea lor, chiar și atunci când era de caracter normativ, a fost admisă și adesea coroborată de organele de Stat; dar adesea ea se execită În opoziție directă și În luptă deschisă contra Înseși acestor organisme, paralizând astfel eficacitatea acestora și amenințând chiar de a bulversa complet ordinea Statului În Întregime”. Continuarea acestei acțiuni până la ultimele ei consecințe, nu ar fi de mirare „să producă o transformare radicală În organizarea juridică a Statului, cu predominanța unei clase sociale asupra
Giorgio del Vecchio – filosof al justiţiei by Vanda VLASOV () [Corola-publishinghouse/Law/1275_a_2210]
-
istorie, o mică greșeală : gemenii au fost crescuți de o femeie de moravuri ușoare, Laurentia. Romanii foloseau termenul de lupa , pentru prostituate. Ergo : lupa = femeie destrăbălată, nu lupoaică!...Nașpa’! Americanii au constatat că umorul crește puterea de concentrare și sporește eficacitatea muncii. Deci, marile firme au În schemă consilieri cu probleme de umor! Funcția asta, În România, n-o să existe. Fiincă mioriticii se cred, În proporție de 50%, specialiști În umor. Și sunt...doar 5% ! Altfel nu ar supraviețui emisiuni ca
Jurnal teatral, 4 by Bogdan ULMU () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1599_a_2908]
-
fi ghicit?!... Un fost actor, care s-a săturat să moară de foame pe scenă și are simț negustoresc, aflu că a primit niște premii pentru că a avut ideea să inițieze campania “Nu da șpagă!”. Desigur, am mari Îndoieli În privința eficacității premiatei campanii; dar, pe de altă parte, mă gîndesc că ar putea obține succes & lauri și alte posibile viitoare demersuri civico-etice-publicitare : să nu ucizi, să nu rîvnești la nevasta altuia, să nu-ți faci chip cioplit... În fond, pot fi
Jurnal teatral, 4 by Bogdan ULMU () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1599_a_2908]