1,787 matches
-
cerințelor exprimate de aceștia. Articolul 9 (1) Admiterea în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 4 se realizează în două etape, conform calendarului admiterii în învățământul liceal dual. (2) În fiecare etapă de admitere se organizează: – înscrierea candidaților; ... – probe eliminatorii, după caz, în conformitate cu prevederile art. 8 ; ... – probele de admitere, după caz, în conformitate cu prevederile art. 8 ; ... – admiterea candidaților și afișarea rezultatelor. ... Secţiunea a 2-a Înscrierea candidaților Articolul 10 (1) Înscrierea candidaților în vederea admiterii în învățământul
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
Lista candidaților înscriși la învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 4 este afișată, conform calendarului admiterii în învățământul liceal dual, la sediul unităților de învățământ care au ofertă pentru învățământul liceal dual, împreună cu graficul de desfășurare a probelor eliminatorii și a probelor de admitere. Articolul 12 La încheierea perioadelor de înscriere menționate în calendarul admiterii în învățământul liceal dual, comisiile de admitere din unitățile de învățământ care au ofertă pentru învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 4 transmit
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
de învățământ care au ofertă pentru învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 4 transmit, în format electronic și în scris, către comisia de admitere județeană/a municipiului București, lista candidaților înscriși la învățământul liceal dual. Secţiunea a 3-a Probele eliminatorii și probele de admitere Articolul 13 (1) Probele eliminatorii vizează evaluarea competențelor candidaților din perspectiva responsabilității și autonomiei, evaluări psihoaptitudinale, de medicină a muncii sau alte tipuri de evaluări în legătură cu cerințele specifice pentru anumite meserii și locuri de
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
calificări profesionale de nivel 4 transmit, în format electronic și în scris, către comisia de admitere județeană/a municipiului București, lista candidaților înscriși la învățământul liceal dual. Secţiunea a 3-a Probele eliminatorii și probele de admitere Articolul 13 (1) Probele eliminatorii vizează evaluarea competențelor candidaților din perspectiva responsabilității și autonomiei, evaluări psihoaptitudinale, de medicină a muncii sau alte tipuri de evaluări în legătură cu cerințele specifice pentru anumite meserii și locuri de muncă, și se finalizează cu rezultatul „admis“ sau „respins
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
Procedura de admitere este aprobată prin hotărâre a consiliului de administrație al unității de învățământ și este avizată de către inspectoratul școlar județean/al municipiului București. (3) Procedura de admitere va cuprinde informații privind: a) cazurile în care se susțin probe eliminatorii și probe de admitere, cu precizarea expresă dacă aceste probe se organizează doar în cazul în care numărul de candidați este mai mare decât numărul locurilor oferite de unitatea de învățământ sau dacă se organizează indiferent de numărul de candidați
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
membrilor comisiei nu se publică. (6) Procedura de admitere va conține prevederi clare pentru asigurarea unei selecții obiective, nediscriminatorii și transparente. (7) Procedura de admitere va include obligatoriu și prevederi privind depunerea și rezolvarea contestațiilor. (8) Rezultatele obținute la probele eliminatorii și la probele orale nu pot fi contestate. (9) Prin procedura de admitere se poate decide ca probele de admitere să se organizeze doar pentru calificarea/calificările la care numărul de candidați este mai mare decât numărul locurilor disponibile sau să
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
15 (1) Notarea rezultatelor la fiecare dintre probele de admitere se face cu note de la 1 la 10, cu posibilitatea stabilirii prin procedura de admitere a unor note minime de promovare a probelor respective. (2) Candidații respinși la probele eliminatorii se pot înscrie, în aceeași etapă de admitere, la învățământul liceal dual, la alte unități de învățământ și calificări pentru care nu s-au organizat probe eliminatorii, în condițiile în care termenele prevăzute în calendarul admiterii permit acest lucru. (3
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
unor note minime de promovare a probelor respective. (2) Candidații respinși la probele eliminatorii se pot înscrie, în aceeași etapă de admitere, la învățământul liceal dual, la alte unități de învățământ și calificări pentru care nu s-au organizat probe eliminatorii, în condițiile în care termenele prevăzute în calendarul admiterii permit acest lucru. (3) Prin procedura de admitere se poate stabili ca media probelor de admitere să se calculeze ca medie aritmetică sau ca medie ponderată a notelor obținute la probele
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
de admitere se poate stabili ca media probelor de admitere să se calculeze ca medie aritmetică sau ca medie ponderată a notelor obținute la probele de admitere. Capitolul IV Admiterea candidaților și afișarea rezultatelor Articolul 16 (1) După desfășurarea probei eliminatorii din fiecare etapă de admitere, unitățile de învățământ întocmesc și transmit la comisia de admitere județeană/a municipiului București listele cuprinzând candidații admiși, respectiv respinși la învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 4, în urma probelor eliminatorii. (2) Listele cuprinzând
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
După desfășurarea probei eliminatorii din fiecare etapă de admitere, unitățile de învățământ întocmesc și transmit la comisia de admitere județeană/a municipiului București listele cuprinzând candidații admiși, respectiv respinși la învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 4, în urma probelor eliminatorii. (2) Listele cuprinzând candidații admiși și respinși la învățământul liceal dual, în urma probelor eliminatorii, conțin următoarele informații: numele și prenumele candidatului, inițiala tatălui, CNP-ul, calificarea profesională pentru care a candidat și rezultatul probei eliminatorii. (3) După validarea listelor
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
la comisia de admitere județeană/a municipiului București listele cuprinzând candidații admiși, respectiv respinși la învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 4, în urma probelor eliminatorii. (2) Listele cuprinzând candidații admiși și respinși la învățământul liceal dual, în urma probelor eliminatorii, conțin următoarele informații: numele și prenumele candidatului, inițiala tatălui, CNP-ul, calificarea profesională pentru care a candidat și rezultatul probei eliminatorii. (3) După validarea listelor de către comisia de admitere județeană/a municipiului București pentru învățământul dual pentru calificări profesionale de
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
4, în urma probelor eliminatorii. (2) Listele cuprinzând candidații admiși și respinși la învățământul liceal dual, în urma probelor eliminatorii, conțin următoarele informații: numele și prenumele candidatului, inițiala tatălui, CNP-ul, calificarea profesională pentru care a candidat și rezultatul probei eliminatorii. (3) După validarea listelor de către comisia de admitere județeană/a municipiului București pentru învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 4, acestea se afișează la sediul unității de învățământ care organizează învățământ liceal dual, cu respectarea prevederilor art. 37 . Articolul
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
județeană/a municipiului București pentru învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 4, acestea se afișează la sediul unității de învățământ care organizează învățământ liceal dual, cu respectarea prevederilor art. 37 . Articolul 17 Candidații care au fost respinși în urma probelor eliminatorii și care nu au optat pentru alte calificări din oferta unității de învățământ la care nu s-au organizat probe eliminatorii ridică documentele de înscriere menționate la art. 10 alin. (4) , cu excepția fișei de înscriere, de la unitatea de
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
organizează învățământ liceal dual, cu respectarea prevederilor art. 37 . Articolul 17 Candidații care au fost respinși în urma probelor eliminatorii și care nu au optat pentru alte calificări din oferta unității de învățământ la care nu s-au organizat probe eliminatorii ridică documentele de înscriere menționate la art. 10 alin. (4) , cu excepția fișei de înscriere, de la unitatea de învățământ care a organizat proba eliminatorie, în perioada menționată în calendarul admiterii în învățământul liceal dual. Articolul 18 Candidații care au
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
pentru alte calificări din oferta unității de învățământ la care nu s-au organizat probe eliminatorii ridică documentele de înscriere menționate la art. 10 alin. (4) , cu excepția fișei de înscriere, de la unitatea de învățământ care a organizat proba eliminatorie, în perioada menționată în calendarul admiterii în învățământul liceal dual. Articolul 18 Candidații care au fost respinși la proba eliminatorie se pot înscrie la o altă unitate de învățământ care are ofertă pentru învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
menționate la art. 10 alin. (4) , cu excepția fișei de înscriere, de la unitatea de învățământ care a organizat proba eliminatorie, în perioada menționată în calendarul admiterii în învățământul liceal dual. Articolul 18 Candidații care au fost respinși la proba eliminatorie se pot înscrie la o altă unitate de învățământ care are ofertă pentru învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 4 și care nu a organizat probe eliminatorii, în perioada menționată în calendarul admiterii în învățământul liceal dual. Articolul 19
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
învățământul liceal dual. Articolul 18 Candidații care au fost respinși la proba eliminatorie se pot înscrie la o altă unitate de învățământ care are ofertă pentru învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 4 și care nu a organizat probe eliminatorii, în perioada menționată în calendarul admiterii în învățământul liceal dual. Articolul 19 Candidații admiși în urma probelor eliminatorii, precum și cei care s-au înscris la calificări la care nu s-a organizat probă eliminatorie, dar la care se susțin
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
altă unitate de învățământ care are ofertă pentru învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 4 și care nu a organizat probe eliminatorii, în perioada menționată în calendarul admiterii în învățământul liceal dual. Articolul 19 Candidații admiși în urma probelor eliminatorii, precum și cei care s-au înscris la calificări la care nu s-a organizat probă eliminatorie, dar la care se susțin probe de admitere, stabilite în procedura de admitere, susțin aceste probe în perioada stabilită în calendarul admiterii în
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
care nu a organizat probe eliminatorii, în perioada menționată în calendarul admiterii în învățământul liceal dual. Articolul 19 Candidații admiși în urma probelor eliminatorii, precum și cei care s-au înscris la calificări la care nu s-a organizat probă eliminatorie, dar la care se susțin probe de admitere, stabilite în procedura de admitere, susțin aceste probe în perioada stabilită în calendarul admiterii în învățământul liceal dual, aprobat anual prin ordin al ministrului educației. Articolul 20 (1) După susținerea probelor de
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
învățământ care organizează învățământ liceal dual, cu respectarea art. 37 . Articolul 22 După afișarea rezultatelor admiterii, candidații pot depune eventuale contestații, cu respectarea termenului prevăzut în calendarul admiterii în învățământul liceal dual. Articolul 23 Nu se contestă rezultatele la probele eliminatorii și la probele orale. Articolul 24 Candidații respinși în etapa 1 de admitere în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 4 se pot înscrie în etapa a 2-a pentru admiterea în învățământul liceal dual. Articolul 25 Media de admitere
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
nivel 4 cu privire la înscrierea și admiterea în învățământul liceal dual; ... b) analizează și avizează procedurile de admitere; ... c) aprobă componența comisiilor de admitere din unitățile de învățământ; ... d) validează listele cuprinzând candidații admiși și respinși în urma probelor eliminatorii și a celor de admitere la învățământul liceal dual, conform calendarului admiterii; ... e) controlează și îndrumă acțiunile legate de organizarea și desfășurarea înscrierii și admiterii în învățământul liceal dual, urmărind respectarea prevederilor din prezenta metodologie; ... f) analizează desfășurarea admiterii la
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
de învățământ sau șeful catedrei/ariei curriculare tehnologii; ... b) vicepreședinte - un reprezentant al operatorilor economici parteneri; ... c) secretar - secretarul unității de învățământ; ... d) membri: (i) cadre didactice de specialitate care, în colaborare cu reprezentanții operatorilor economici parteneri, elaborează subiectele pentru probele eliminatorii și pentru probele de admitere; ... (ii) cadre didactice de specialitate care evaluează lucrările candidaților în cadrul probelor de admitere pentru învățământul dual; ... (iii) cadre didactice care asigură înscrierea candidaților, certificarea documentelor de înscriere și oferă informații și consiliere elevilor și
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
vor fi publicate în format anonimizat (coduri individuale). (2) Informațiile care conțin datele de identificare a elevilor și rezultatele obținute de aceștia în cadrul admiterii în învățământul liceal dual sunt: codul individual alocat candidatului, calificarea la care a susținut proba eliminatorie, rezultatul la proba eliminatorie (admis/respins), notele la probele de admitere, media de admitere, rezultatul admiterii (admis/respins), calificarea la care a fost admis. Aceste informații se afișează în format letric sau în format electronic la nivelul unităților de învățământ și al
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
format anonimizat (coduri individuale). (2) Informațiile care conțin datele de identificare a elevilor și rezultatele obținute de aceștia în cadrul admiterii în învățământul liceal dual sunt: codul individual alocat candidatului, calificarea la care a susținut proba eliminatorie, rezultatul la proba eliminatorie (admis/respins), notele la probele de admitere, media de admitere, rezultatul admiterii (admis/respins), calificarea la care a fost admis. Aceste informații se afișează în format letric sau în format electronic la nivelul unităților de învățământ și al inspectoratelor școlare. (3) Ștergerea
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
stabilit prin documentațiile tehnice. Scăzut: Documentația de ofertare este elaborată complet în baza documentațiilor tehnice realizate în etapa de proiectare; Mediu: Documentația de ofertare este elaborată complet în baza documentațiilor tehnice realizate în etapa de proiectare cu introducerea de criterii eliminatorii pentru îndeplinirea cerințelor nZEB de către ofertanți; Ridicat: Documentația de ofertare este elaborată complet în baza documentațiilor tehnice realizate în etapa de proiectare cu introducerea de criterii eliminatorii pentru indeplinirea cerințelor nZEB de către ofertanți și cooptarea de specialiști, auditori
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 2 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261476]