19,151 matches
-
despăgubiri urmează a fi oferite titularilor tuturor categoriilor de creanțe, în comparație cu valoarea estimativă ce ar putea fi primită prin distribuire în caz de faliment; valoarea estimativă se va calcula în baza unui raport de evaluare, întocmit de un evaluator autorizat desemnat potrivit prevederilor art. 61; ... ... 88. La articolul 133 alineatul (5) litera K, litera c) se modifică și va avea următorul cuprins: c) conversia să fie integrală și efectuată la valoarea creanței bugetare a statului, ea neputând fi cumulată
LEGE nr. 216 din 14 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257536]
-
5) litera K, litera c) se modifică și va avea următorul cuprins: c) conversia să fie integrală și efectuată la valoarea creanței bugetare a statului, ea neputând fi cumulată cu măsura reducerii creanței bugetare. Creditorul bugetar poate contracta serviciile unui evaluator autorizat sau specialist independent pentru realizarea unui raport de evaluare asupra condițiilor de la lit. a) și b), pe baza căruia să își exercite votul asupra planului de reorganizare care cuprinde propunerea de conversie a creanței bugetare a statului. Prevederile
LEGE nr. 216 din 14 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257536]
-
urgență bunuri ale debitorului, cu prioritate pe cele asupra cărora nu există cauze de preferință, pentru obținerea acestor lichidități, fără aprobarea creditorilor. Valorificarea se va efectua prin licitație publică, după evaluarea prealabilă, pornind de la valoarea de lichidare indicată de evaluatorul autorizat. Licitația publică se poate desfășura chiar și prin mijloace electronice de comunicare la distanță indicate, în conformitate cu prevederile regulamentului stabilit de lichidatorul judiciar. În acest caz, procesul-verbal se semnează doar de lichidator. ... 99. Articolul 154 se modifică și
LEGE nr. 216 din 14 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257536]
-
licitației publice, publicitatea se va face și prin afișare pe site-ul Uniunii Naționale a Practicienilor în Insolvență din România. În vederea evaluării bunurilor din averea debitorului, cu acordul comitetului creditorilor, lichidatorul judiciar poate să angajeze, în numele debitorului, un evaluator autorizat și să îi stabilească onorariul. Evaluatorii autorizați sunt membri ai Asociației Naționale a Evaluatorilor Autorizați din România, iar evaluarea trebuie efectuată în conformitate cu standardele de evaluare. (3) Bunurile din averea debitorului vor fi evaluate atât în bloc, cât
LEGE nr. 216 din 14 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257536]
-
an școlar. ... Articolul III În termen de 30 de zile de la data intrării în vigoare a prezentei hotărâri, prin ordin al ministrului agriculturii și dezvoltării rurale se stabilesc indicatorii de evaluare a programului pentru perioada 2017-2022, precum și obligațiile evaluatorului. Articolul IV (1) Acordurile-cadru/Contractele de furnizare a fructelor și legumelor și a produselor lactate și de panificație pentru elevi și preșcolari aflate în curs de executare la data intrării în vigoare a prezentei hotărâri rămân valabile până la data expirării
HOTĂRÂRE nr. 1.007 din 10 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258406]
-
3 lit. b). ... ... 5. La articolul 6 alineatul (2), literele b) și d) se abrogă. ... 6. La articolul 6 alineatul (2), litera e) se modifică și va avea următorul cuprins: e) poate modifica, dacă este cazul, valența indicatorilor atribuită de evaluatori, conform prevederilor art. 7; ... ... 7. La articolul 6 alineatul (3), litera c) se modifică și va avea următorul cuprins: c) solicită motivat, prin e-mail, șefului BAS prelungirea termenului de finalizare a RA. ... ... 8. La articolul 7, preambulul alineatului (1
ORDIN nr. 220 din 11 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258478]
-
școlară, adică ISCED 1-3, în DigCompEdu este utilizat profesionistul din educație. Conform ART. 357 din Legea educației nr. 1/2011 (1) Personalul care lucrează în domeniul educației permanente poate ocupa următoarele funcții: cadru didactic, cadru didactic auxiliar, formator, instructor de practică, evaluator de competențe, mediator, facilitator al învățării permanente, consilier, mentor, facilitator/tutore on-line, profesor de sprijin și alte funcții asociate activităților desfășurate în scopul educației permanente. Evaluare sumativă Evaluările sumative sunt utilizate pentru a evalua rezultatele învățării, dobândirea de cunoștințe, abilități, competențe
ANEXĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257563]
-
În situația în care se constată diferențe mai mari de 10 puncte între punctajele totale acordate pentru același proiect, în cadrul ședinței prevăzute la alin. (3) se convoacă o reuniune de reevaluare comună a punctajului acordat proiectului, la care participă evaluatorii implicați. ... 18. În anexă, la articolul 14, alineatul (3) se modifică și va avea următorul cuprins: (3) Lista cuprinzând proiectele culturale selectate pentru acordarea finanțărilor, punctajul obținut, cuantumul finanțării acordate, precum și lista celor care nu au fost selectate spre
ORDIN nr. 3.227 din 3 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258341]
-
oportunitate privind operațiunea de reevaluare a patrimoniului, în conformitate cu prevederile legale, și întocmește proiectul de ordin cu privire la stabilirea comisiei de reevaluare a activelor, datoriilor și capitalurilor proprii, pe care îl supune spre aprobare, respectiv propune contractarea unor evaluatori autorizați în situația în care specialiștii proprii nu au competențe; ... i) întocmește decontul lunar de cheltuieli în vederea recuperării cotei părți a cheltuielilor comune de la instituțiile cu care ministerul are încheiat protocol de colaborare și urmărește încasarea sumei stabilite
REGULAMENT din 6 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255536]
-
din rândul persoanelor care fac parte din categoriile de personal prevăzute la art. 14 alin. (5) lit. b). (2) Evaluarea bunurilor se realizează de către comisia de evaluare prevăzută la alin. (1), care propune angajarea unuia sau a mai multor evaluatori autorizați, selectați cu respectarea prevederilor legale privind achizițiile publice. (3) În situația în care natura și valoarea economică a bunurilor implică alocarea de resurse disproporționate în scopul evaluării realizate în condițiile alin. (2), comisia, prin raportare la prețul mediu practicat
LEGE nr. 230 din 19 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257704]
-
face parte din comisia de licitație prevăzută la art. 29^5 alin. (2). (6) În vederea stabilirii uneia dintre modalitățile de valorificare prevăzute la art. 29^2 alin. (1), în termen de 5 zile de la finalizarea raportului de evaluare de către evaluatori sau membrii comisiei de evaluare se va întocmi un referat de către comisia de evaluare, care cuprinde mențiuni cu privire la natura, cantitatea și calitatea bunurilor, organul care a dus la îndeplinire măsura asigurătorie, locul situării bunului, precum și o
LEGE nr. 230 din 19 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257704]
-
a instanței de judecată, în condițiile art. 252^1 alin. (1) din Legea nr. 135/2010, cu modificările și completările ulterioare. (2) Vânzarea bunurilor imobile se realizează doar prin licitație publică directă. (3) Evaluarea bunurilor imobile se realizează, în toate cazurile, prin evaluatori autorizați, selectați cu respectarea prevederilor legale privind achizițiile publice. (4) Predarea imobilului, prin punerea acestuia la dispoziția adjudecatarului, va fi consemnată într-un proces-verbal conform art. 29^9 alin. (6). Articolul 29^15 (1) Dispozițiile art. 29^1-29^11 și 29^13 se aplică în
LEGE nr. 230 din 19 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257704]
-
au următorul cuprins: „(1) Pentru clădirile nerezidențiale aflate în proprietatea persoanelor fizice, impozitul pe clădiri se calculează prin aplicarea unei cote cuprinse între 0,2-1,3% asupra valorii care poate fi: a) valoarea rezultată dintr-un raport de evaluare întocmit de un evaluator autorizat în ultimii 5 ani anteriori anului de referință, depus la organul fiscal local până la primul termen de plată din anul de referință. (...); ... b) valoarea finală a lucrărilor de construcții, în cazul clădirilor noi, construite în ultimii 5 ani
DECIZIA nr. 877 din 16 decembrie 2021 () [Corola-llms4eu/Law/253150]
-
nr. 227/2015, pentru clădirile nerezidențiale aflate în proprietatea persoanelor fizice, impozitul pe clădiri se calculează prin aplicarea unei cote cuprinse între 0,2% și 1,3% asupra valorii, care poate fi: (i) valoarea rezultată dintr-un raport de evaluare întocmit de un evaluator autorizat în ultimii 5 ani anteriori anului de referință, depus la organul fiscal local până la primul termen de plată din anul de referință; (ii) valoarea finală a lucrărilor de construcții, în cazul clădirilor noi, construite în ultimii 5 ani
DECIZIA nr. 877 din 16 decembrie 2021 () [Corola-llms4eu/Law/253150]
-
și 0,2% asupra valorii impozabile a clădirii. ... 15. Așadar, pentru calculul impozitului pe clădirile nerezidențiale aflate în proprietatea persoanelor fizice este necesar, în primul rând, ca proprietarii unor astfel de bunuri imobile să efectueze rapoarte de evaluare întocmite de un evaluator autorizat în ultimii 5 ani anteriori anului de referință și să le depună la organul fiscal până la primul termen de plată din anul de referință, iar în situația depunerii raportului de evaluare după primul termen de plată din anul
DECIZIA nr. 877 din 16 decembrie 2021 () [Corola-llms4eu/Law/253150]
-
aceeași categorie de clădiri nerezidențiale aflate în proprietatea persoanelor fizice, legiuitorul a instituit perceperea unui impozit care se calculează prin aplicarea unei cote cuprinse între 0,2% și 1,3% asupra valorii care rezultă dintr-un raport de evaluare întocmit de un evaluator autorizat în ultimii 5 ani anteriori anului de referință, depus la organul fiscal local până la primul termen de plată din anul de referință. Însă, lipsa acestui raport de evaluare întocmit și depus în condițiile legii, care conduce la imposibilitatea
DECIZIA nr. 877 din 16 decembrie 2021 () [Corola-llms4eu/Law/253150]
-
scheme de sprijin, Ministerul Energiei, împreună cu ANRE, agreează planul de evaluare, plan care cuprinde și o metodologie de evaluare. Planul de evaluare se publică pe site-ul Ministerului Energiei. (6) În conformitate cu prevederile alin. (5), Ministerul Energiei selectează evaluatori independenți pentru întocmirea următoarelor rapoarte care se transmit Comisiei Europene: a) un prim raport intermediar, care descrie metodologia de evaluare prevăzută de planul de evaluare, până la sfârșitul anului 2022; ... b) un al doilea raport intermediar până la sfârșitul anului
HOTĂRÂRE nr. 409 din 25 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/253213]
-
Ministerului Energiei; ... c) un raport final de evaluare în al doilea trimestru al anului 2033. Acest raport se publică pe site-ul Ministerului Energiei. ... (7) În scopul asigurării calității și fiabilității evaluării, rapoartele prevăzute la alin. (6) se realizează de evaluatori externi independenți de Ministerul Energiei și ANRE, selectați de către Ministerul Energiei printr-o procedură transparentă, nediscriminatorie și competitivă, în conformitate cu normele naționale și ale Uniunii Europene în domeniul achizițiilor publice. ... 4. La articolul 17, alineatul (3) se modifică
HOTĂRÂRE nr. 409 din 25 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/253213]
-
mobile și imobile libere de orice sarcini aflate în proprietatea Societății, care să acopere cel puțin valoarea împrumutului, a dobânzilor și a comisioanelor aferente. (2) Garanțiile se instituite în favoarea statului pe baza unui raport de evaluare întocmit de un evaluator autorizat conform legii, a cărui vechime nu depășește 2 luni, prin care se stabilește valoarea de piață a bunurilor mobile și imobile asupra cărora se constituie garanții. Valoarea garanțiilor instituite în favoarea statului va acoperi cel puțin 100% din valoarea
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 21 din 10 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/252561]
-
cadre didactice care predau discipline de specialitate (cu experiență de predare în învățământul profesional și tehnic și cu experiență de participare, în calitate de membri în comisii de evaluare la examene de certificare a calificării profesionale sau cu abilități de evaluator dobândite în urma participării la cursuri de formare), în funcție de apartenența competențelor evaluate la educația de bază sau la pregătirea profesională. ... ... 1.2. Comisia de evaluare este numită prin decizie a directorului unității de învățământ și are următoarele atribuții: a
METODOLOGIE din 25 ianuarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/251477]
-
depusă modulele pentru care solicită evaluarea inițială; ... d) în vederea evaluării competențelor profesionale corespunzătoare unei calificări profesionale, pentru fiecare candidat este repartizat un cadru didactic de specialitate, membru evaluator din cadrul comisiei de evaluare a competențelor profesionale (denumit în continuare evaluator), care răspunde de punerea în aplicare a întregului proces de evaluare; înainte de intrarea în procesul de evaluare propriu-zis, candidatul analizează, asistat de evaluator, propria performanță profesională, în raport cu conținutul standardului de pregătire profesională/standardului ocupațional, în cadrul unui interviu
METODOLOGIE din 25 ianuarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/251477]
-
didactic de specialitate, membru evaluator din cadrul comisiei de evaluare a competențelor profesionale (denumit în continuare evaluator), care răspunde de punerea în aplicare a întregului proces de evaluare; înainte de intrarea în procesul de evaluare propriu-zis, candidatul analizează, asistat de evaluator, propria performanță profesională, în raport cu conținutul standardului de pregătire profesională/standardului ocupațional, în cadrul unui interviu, care se finalizează cu completarea unei fișe de autoevaluare; evaluatorul explică și detaliază, la cerere, conținutul și prevederile standardului de pregătire profesională; în funcție
METODOLOGIE din 25 ianuarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/251477]
-
de evaluare; înainte de intrarea în procesul de evaluare propriu-zis, candidatul analizează, asistat de evaluator, propria performanță profesională, în raport cu conținutul standardului de pregătire profesională/standardului ocupațional, în cadrul unui interviu, care se finalizează cu completarea unei fișe de autoevaluare; evaluatorul explică și detaliază, la cerere, conținutul și prevederile standardului de pregătire profesională; în funcție de rezultatul autoevaluării, evaluatorul îi recomandă candidatului să participe la procesul de evaluare pentru întregul standard sau pentru o parte a acestuia ori să nu participe
METODOLOGIE din 25 ianuarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/251477]
-
în raport cu conținutul standardului de pregătire profesională/standardului ocupațional, în cadrul unui interviu, care se finalizează cu completarea unei fișe de autoevaluare; evaluatorul explică și detaliază, la cerere, conținutul și prevederile standardului de pregătire profesională; în funcție de rezultatul autoevaluării, evaluatorul îi recomandă candidatului să participe la procesul de evaluare pentru întregul standard sau pentru o parte a acestuia ori să nu participe la procesul de evaluare; decizia de a participa la procesul de evaluare îi aparține candidatului, care menționează în
METODOLOGIE din 25 ianuarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/251477]
-
de evaluare; decizia de a participa la procesul de evaluare îi aparține candidatului, care menționează în cererea depusă unitățile de competență pentru care dorește să fie evaluat, din lista unităților de competență ale standardului pus la dispoziția sa de către evaluator; evaluatorul îi prezintă candidatului metodele de evaluare care vor fi utilizate și stabilește programul de desfășurare a procesului de evaluare, de comun acord cu candidatul; programul stabilit de evaluator cu candidatul este comunicat, în vederea aprobării, centrului autorizat sau comisiei
METODOLOGIE din 25 ianuarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/251477]