986 matches
-
a obținut aceste rezultate cantitative, istoriometristul poate trece la următoarea etapă a analizei, când supune variabilele la o analiză statistică ce îi permite confirmarea sau infirmarea ipotezei de lucru. Cele mai utilizate metode statistice în istoriometrie sunt regresia multiplă, analiza factorială, ecuația structurală, modelul variabilelor latente și analiza secvenței temporale; subiecții evaluați în investigația istoriometrică sunt individualități istorice, și nu elevi sau sau subiecți voluntari. În eșantioanele istoriometrice sunt incluse personalități care au „schimbat istoria” într-un domeniu important de competență
[Corola-publishinghouse/Science/2062_a_3387]
-
muzicii, capacitatea de reprezentare prin desen, fluența exprimării, viteza motoare, ritmul și sincronizarea muzicale, judecata. Ulterior, Cattell a considerat că aptitudinile relevante pentru creativitate, originalitatea și fluența ideației, sunt subansambluri ale aptitudinilor primare. Cattell (1971) a criticat procedurile alternative analitice factoriale folosite de Guilford, care, după părerea lui, l-au făcut pe acesta să supraevalueze rolul gândirii divergente în creativitate. (Găsiți o critică similară în Horn și Knapp, 1973.) Și, la fel cu ceilalți critici ai testelor lui Guilford, Cattell (1974
[Corola-publishinghouse/Science/2062_a_3387]
-
un singur an. După criteriul funcției îndeplinite în procesul cercetării putem vorbi de: a) metode de proiectare a cercetării (operaționalizarea conceptelor etc.); b) metode de recoltare a datelor (interviul, chestionarul, documentarea etc.); c) metode de analiză și interpretare (scalarea, analiza factorială, comparația, analiza de conținut etc.). După criteriul credibilității datelor obținute în cercetare se poate face distincția între metode principale și metode secundare. Primele (observația, experimentul, documentarea) oferă informații cu valoare de fapte și înlesnesc o cunoaștere predominant sociologică iar secundele
Principii de bază ale cercetării știinţifice by Ruxandra Postelnicu () [Corola-publishinghouse/Science/91486_a_93182]
-
o astfel de lucrare de inițiere ar fi, într-adevăr, incomod să prezentăm exhaustiv metodologia experimentală, chestionarul sau interviul mijloacele de anchetă specifice acestui domeniu. Același lucru este valabil și în ceea ce privește analiza datelor (analizele textuale, de varianță, în regresie multiplă, factoriale, discriminante și multidimensionale, matrice de similitudini, teoria grafelor, clasificarea ierarhică, ecuațiile structurale). Dar acest sentiment al limitelor relative atribuite unei sinteze este compensat de o convingere pe care o avem vizavi de însuși sensul acestei noțiuni. Încredințați fiind că putem
by Jean-Marie Seca [Corola-publishinghouse/Science/1041_a_2549]
-
al conținutului reprezentărilor sociale în cîmpuri operaționale, din punctul de vedere al practicilor de cercetare. O anchetă pe marginea RS a între-prinderilor la șomerii pe termen lung ilustrează acest model. Rezultatele simplificate prezintă, mai jos, tendințele principale ale unei analize factoriale în componente principale. Prezentarea datelor acestui studiu s-a făcut cu o anumită libertate, cu moduri originale de transcriere. Reprezentarea întreprinderii la șomerii pe termen lung Dimensiune evaluativă (min = 10) (max. = 80) Grad de centralitate (max. = 80) ↓ (min.= 0) DEFINIȚIE
by Jean-Marie Seca [Corola-publishinghouse/Science/1041_a_2549]
-
o listă de termeni induși, această muncă de clasificare poate implica o preluare a expresiilor în funcție de ordinea în care sînt citate de subiect. Analizele efectuate constau în calcule de tabele de frecvență, de medii, de dispersie, dar și în analize factoriale sau postfacto-riale. Se construiesc clase care regrupează cuvintele puternic corelate între ele, citate de părți diverse ale eșantionului chestionat. Lahlou aplică programul de analiză textuală Alceste, creat de Max Reinert, pentru a identifica ansambluri lexicale omogene care se raportează la
by Jean-Marie Seca [Corola-publishinghouse/Science/1041_a_2549]
-
drept "depresie/singurătate", dat fiind că judecățile tind spre o zonă negativă. Al doilea factor regrupează elementele care opun "tendința la impulsivitate" cu cea la "reflecție". În fine, al treilea privește "predominanța atenției îndreptate spre sine" versus "spre celălalt". Analiză factorială asupra caracteristicilor consumatorului Factori Depresie/ singurătate 25,5% Impulsivitate 12,8% Individualism 7,2% Elemente 0,73 Trist/vesel Nehotărît/sigur 0,70 Singuratic/sociabil 0,67 Pasiv/activ 0,67 Timid/dezinvolt 0,64 Nemulțumit de sine/mulțumit de
by Jean-Marie Seca [Corola-publishinghouse/Science/1041_a_2549]
-
examinat prin această procedură. Studiul atitudinii constă apoi în evaluarea fiecăruia dintre cele 21 de concepte cu ajutorul a opt scale cu șapte trepte, de tipul "diferențiatori semantici", ca de exemplu "util inutil" sau "greu ușor". Datele sînt prelucrate prin analize factoriale ale corespondențelor (AFC) și printr-o clasificare ascendentă ierarhică (CAH). AFC privesc răspunsurile cu gradul unu (foarte probabil) din cele cinci grade ale scalei de evaluare a celor 210 perechi de substantive. Primul factor (F1 = 32,76% din variație) descoperă
by Jean-Marie Seca [Corola-publishinghouse/Science/1041_a_2549]
-
fiind unidimensională, stima de sine globală (Coopersmith, Piers, Haris, apud Tap, 1998). Aceasta perspectivă este însă contestată de adepții modelelor multidimensionale și este susținută de cercetări care demonstrează multidimensionalitatea stimei de sine și a evaluării de sine pe baza analizei factoriale. Modelele multidimensionale susțin în esență faptul că individul se autoevaluează diferit în funcție de domeniu de viață sau fațeta identității personale activate de un context anume. Însă stima de sine ca dimensiune globală își menține o poziție solidă în această dispută și
Arta de a fi părinte by Georgiana Prepeliţă () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1394]
-
crize depresive multiple. Cei ce sunt astfel afectați au uneori un comportament isteric. Desigur, este adevărat că anumiți mistici au atitudini care te pot face să gândești la simptome clasice de isterie. Printre principalele trăsături de caracter pe care analiza factorială le pune în evidență în nevroza isterică, putem cita: teatralismul, egocentrismul, instabilitatea emoțională, sărăcia afectelor și nefirescul acestora, erotizarea raporturilor sociale, dependența afectivă, sugestibilitatea. În plan simptomatic, isteria se poate prezenta sub forma indiferent cărei maladii, așa încât te poți pierde
by LIVIU PENDEFUNDA [Corola-publishinghouse/Science/986_a_2494]
-
inteligență, cotațiile vor fi total neelocvente, iar destinul ulterior al copiilor va urma calea hazardului unei singure zile (ore). De aceea, sarcina psihologului este de a aplica o baterie de teste în momente diferite și de a realiza o analiză factorială în legătură cu parametrii care nu corelează. Pacientul medicului devine subiect pentru psiholog. Asistentul social va asigura toate formalitățile pentru ca fiecare caz să beneficieze de toate facilitățile legale. Cu care, de cele mai multe ori, nici cel în cauză și nici aparținătorii săi nu
Fundamentele psihologiei speciale, Ediţia a II-a by GHEORGHE SCHWARTZ [Corola-publishinghouse/Science/1447_a_2689]
-
de 14 la 1000. În totalitatea copiilor handicapați, repartiția este următoarea: • deficiență mintală profundă și severă: 21%; • afecțiune motorie 19%; • comițialitate; • tulburări senzoriale: 17%, dintre care: ambliopii: 4,6%, cecități: 2,4%, hipoacuzii: 4,8%, surdități: 5,5%. În analiza factorială a acestor copii, un element este constant: frecvența polihandicapaților (42% dintre copiii sever handicapați suferă de un polihandicap: deficiență mintală severă, infirmitate motorie cerebrală, comițialitate, tulburări de comportament...). Această constatare pune importante probleme de igienă mintală, deoarece majoritatea instituțiilor acceptă
Fundamentele psihologiei speciale, Ediţia a II-a by GHEORGHE SCHWARTZ [Corola-publishinghouse/Science/1447_a_2689]
-
uniformizând criteriile, vor suferi permanent modificări semnificative. Ceea ce rămâne, însă, este că handicapul are tendința de a se insinua și în alte sfere ale personalității, nu numai în cea strict circumscrisă pierderii de abilități specifice, așa că, într-adevăr, "în analiza factorială a acestor copii, un element este constant: frecvența polihandicapaților". La fel rămâne și faptul că "majoritatea instituțiilor acceptă cu reticență acești copii polihandicapați". Precum și "importanța primei orientări (majoritatea copiilor rămân în filiera de plecare (82,5%), rari fiind cei pentru
Fundamentele psihologiei speciale, Ediţia a II-a by GHEORGHE SCHWARTZ [Corola-publishinghouse/Science/1447_a_2689]
-
polihandicap, pentru că polihancidapul • excede tabloul unui singur tip de handicap; • manifestă o extrem de profundă incapacitate de relaționare. Pentru aceleași motive, în ultima vreme, acestor două entități li s-a mai adăugat și o a treia: sindromul A.D.H.D.. "În analiza factorială a acestor copii, un element este constant: frecvența polihandicapaților (42% dintre copiii sever handicapați suferă de un polihandicap...)181". Polihandicapul cuprinde cazurile în care se presupun mai multe cauze etiologice ale manifestărilor rezultate. Dacă în privința surdo-cecității, lucrurile sunt limpezi, atât
Fundamentele psihologiei speciale, Ediţia a II-a by GHEORGHE SCHWARTZ [Corola-publishinghouse/Science/1447_a_2689]
-
de la 3 la 9, adsorbția fiind optimă la pH 3 (Yeddou și Bensmaili, 2005). Rumegușul de eucalipt este un material rezidual abundent și ieftin în Portugalia (Morais și al., 1999). Pentru studiul variabilelor care influențează procesul s-au realizat experimente factoriale în două etape. În prima etapă variabilele selectate au fost temperatura, pH-ul inițial, concentrația NaCl și raportul dintre concentrația inițială a colorantului (mg L-1) și doza de sorbent (g L-1). În a doua etapă au fost menținute
Metode neconvenţionale de sorbţie a unor coloranţi by Viorica DULMAN, Simona Maria CUCU-MAN, Rodica MUREŞAN () [Corola-publishinghouse/Science/100974_a_102266]
-
unei strategii destinate organizării motivației în grupurile organizaționale; P. Curșeu, Efectul de încadrare asupra luării deciziei și negocierii în grup; Sofia Chirică, Inteligența organizațiilor; H. Pitariu, Principii metodologice în evaluarea resurselor umane; F. Sîntion, Competența psihosocială a liderului militar: structura factorială; Manuela Ciucurel, Antrenarea competențelor psihologice și sociale ale managerilor; A. Brate, Diagnoza multidimensională a stresului competițional la manageri; Cristina Kulcsar, Daniela Șerban, Stil de conducere, anxietate, loc al controlului și performanța profesională în mediul militar; C. Răulea, Evaluarea potențialului managerial
[Corola-publishinghouse/Science/2159_a_3484]
-
tot ca un interval de performanță (nivel), nicidecum ca o cotă punctuală. Așadar, nivelul unei aptitudini este dat de media ponderată a nivelurilor obținute la testele aferente aptitudinii respective. Ponderea testelor pentru fiecare aptitudine a fost făcută pe baza analizei factoriale. O dată stabilit nivelul fiecărei aptitudini se stabilește profilul aptitudinal al individului, luând în considerare, prin conjuncție logică, toate aptitudinile evaluate. Acest profil se compară apoi cu profilul aptitudinal al ocupațiilor, compararea făcându-se, așa cum am arătat, pe etape. Am considerat
[Corola-publishinghouse/Science/2159_a_3484]
-
stabilirea profilului aptitudinal, dar necesită un timp mediu de administrare de aproximativ 3 1/2 ore, în funcție și de capacitatea subiecților de a înțelege instrucțiunile testelor. Versiunea scurtă înseamnă efectuarea numai a opt teste, cele care, pe baza analizei factoriale, s-au dovedit cele mai relevante pentru evaluarea aptitudinilor. Versiunea scurtă are o acuratețe bună, dar nu este atât de precisă ca versiunea lungă, deoarece nu cuprinde toate fațetele aptitudinilor; versiunea scurtă este doar o aproximare a versiunii lungi. Timpul
[Corola-publishinghouse/Science/2159_a_3484]
-
-se cel neutru de presiune); diferențe individuale (strategii de coping și factori de personalitate) și efecte (satisfacția muncii, sănătate etc.). PMI s-a dezvoltat în două etape: prima a constat în verificarea proprietăților psihometrice cu ajutorul analizei de itemi și analizei factoriale; în a doua etapă s-au adăugat itemi noi, în special în cazul scalelor cu o slabă fidelitate, rezultând astfel scale adiționale. La ora actuală PMI este utilizat de numeroase companii și firme internaționale, existând posibilitatea completării și prelucrării computerizate
[Corola-publishinghouse/Science/2159_a_3484]
-
Nu s-a evidențiat nici o relație semnificativă între vârstă și factorii de ordinul II și III ai anxietății. În schimb, anxietatea totală și cea manifestă corelează semnificativ negativ cu nivelul de instruire, la un prag de semnificație p =.04. Analiza factorială a covarianței variabilelor vârstă, tip de tranzacție, anxietate latentă și anxietate manifestă evidențiază patru factori secunzi răspunzători de 57,87% din varianță. Primul factor răspunzător de 20,08% din varianță asociază vârsta, tranzacțiile de tip Adult, Părintele sfătuitor, cel salvator
[Corola-publishinghouse/Science/2159_a_3484]
-
Copilul rebel și Părintele persecutor. Toate aceste variabile sunt asociate comportamentelor de tip imatur și neadaptat. Al patrulea factor răspunzător de 9,03% din varianță implică doar variabila studii. Ținând cont de acest din urmă factor, s-au efectuat analize factoriale separate pentru subloturile cu studii medii, respectiv superioare. În cazul subiecților cu studii medii, se constată existența a cinci factori răspunzători de 73,71% din varianță, iar, în cazul subiecților cu studii superioare, patru factori răspunzători de 62,53% din
[Corola-publishinghouse/Science/2159_a_3484]
-
Colegiului Psihologilor din România, publicată în Monitorul oficial nr. 492 din data de 01.06.2004. http://www.nato.int http://www.mae.ro http://www.studiidesecuritate.ro http://www.geopolitica.ro Filaret Sîntion* Competența psihosocială a comandantului militar. Structura factorială Abstract The analysis of the multitude of theories referring to leadership psycho-sociology reveals that a leader’s personality remains an essential factor in „the equation of success” of any organization. Our hypothesis is that one of the explanatory (predictive) variables
[Corola-publishinghouse/Science/2159_a_3484]
-
is analyzed in the organizational context. The goal of the following research is to identify all the psychosocial competency factors of the leader, especially for the military leaders. The organizational context is a major contingency variable when studying leadership. Through factorial analysis, defined in a context already specified, we started from seventy-six cognitive, motivational, aptitudinal, relational (leader-subordinates relationship) variables and we identified eight factors which defines leader’s psychosocial competency. In this article, we present the identified factors, the comprised variables
[Corola-publishinghouse/Science/2159_a_3484]
-
consecinței deciziei și acțiunii; capacitate de a face față stresului interpersonal; toleranță la frustrare; capacitate de a structura interacțiunea socială și scopurile de grup. Deplasarea cercetărilor de la trăsături ca atare spre interacțiunea lor a sugerat și prelucrarea rezultatelor prin metode factoriale. Au fost astfel identificate trei mari categorii de factori: categorii ce descriu diferite abilități ale liderului: abilități sociale și interpersonale, abilități tehnice, abilități intelectuale, competențe de susținere a sarcinilor de grup; categorii privitoare la relația liderului cu grupul său: menținerea
[Corola-publishinghouse/Science/2159_a_3484]
-
ale personalității superior dezvoltate pot interacționa cu așteptările ridicate ale adepților săi. În esență, realizările și tendințele actuale majore în cercetarea personalității liderului se prezintă astfel: deplasarea accentului de la viziunea atomistă, a studiului trăsăturilor, spre o concepție integrativă de tip factorial; evidențierea factorilor motivaționali ca un suport energetic și direcțional esențial în achiziționarea și menținerea conducerii; medierea efectelor personalității asupra eficienței conducerii de însăși interacțiunea acestei personalități cu situația de conducere, inclusiv variabilele ce țin de subordonați; identificarea unor variabile de
[Corola-publishinghouse/Science/2159_a_3484]