4,666 matches
-
iunie-30 iunie 2014 Rezolvarea contestațiilor 1 iulie 2014 Afișarea rezultatelor finale după contestații REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2014. Calculul mediei de admitere se face astfel: MA= (ABS+3 EN):4 (media de admitere este egală cu media generală de absolvire de la gimnaziu plus de trei ori media generală de la evaluarea națională, totul împărțit la patru) REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2014. Unde: MA = media de admitere; ABS = media generală de absolvire a claselor a V-a - a VIII-a; EN = media generală obținută la
REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 EDU.RO: Județul Mureș by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/80192_a_81517]
-
Citește și: EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 - Limba română - SUBIECTE. Bareme, după orele 14,00 REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2014. Calculul mediei de admitere se face astfel: MA= (ABS+3 EN):4 (media de admitere este egală cu media generală de absolvire de la gimnaziu plus de trei ori media generală de la evaluarea națională, totul împărțit la patru) REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2014. Unde: MA = media de admitere; ABS = media generală de absolvire a claselor a V-a - a VIII-a; EN = media generală obținută la
REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 EDU.RO: Județul Maramureş by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/80214_a_81539]
-
Citește și: EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 - Limba română - SUBIECTE. Bareme, după orele 14,00 REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2014. Calculul mediei de admitere se face astfel: MA= (ABS+3 EN):4 (media de admitere este egală cu media generală de absolvire de la gimnaziu plus de trei ori media generală de la evaluarea națională, totul împărțit la patru) REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2014. Unde: MA = media de admitere; ABS = media generală de absolvire a claselor a V-a - a VIII-a; EN = media generală obținută la
REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 EDU.RO: Județul Mehendinți by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/80225_a_81550]
-
iunie-30 iunie 2014 Rezolvarea contestațiilor 1 iulie 2014 Afișarea rezultatelor finale după contestații REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2014. Calculul mediei de admitere se face astfel: MA= (ABS+3 EN):4 (media de admitere este egală cu media generală de absolvire de la gimnaziu plus de trei ori media generală de la evaluarea națională, totul împărțit la patru) REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2014. Unde: MA = media de admitere; ABS = media generală de absolvire a claselor a V-a - a VIII-a; EN = media generală obținută la
REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 EDU.RO: Județul Iași by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/80236_a_81561]
-
iunie-30 iunie 2014 Rezolvarea contestațiilor 1 iulie 2014 Afișarea rezultatelor finale după contestații REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2014. Calculul mediei de admitere se face astfel: MA= (ABS+3 EN):4 (media de admitere este egală cu media generală de absolvire de la gimnaziu plus de trei ori media generală de la evaluarea națională, totul împărțit la patru) REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2014. Unde: MA = media de admitere; ABS = media generală de absolvire a claselor a V-a - a VIII-a; EN = media generală obținută la
REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 EDU.RO : Județul Ilfov by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/80259_a_81584]
-
iunie-30 iunie 2014 Rezolvarea contestațiilor 1 iulie 2014 Afișarea rezultatelor finale după contestații REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2014. Calculul mediei de admitere se face astfel: MA= (ABS+3 EN):4 (media de admitere este egală cu media generală de absolvire de la gimnaziu plus de trei ori media generală de la evaluarea națională, totul împărțit la patru) REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2014. Unde: MA = media de admitere; ABS = media generală de absolvire a claselor a V-a - a VIII-a; EN = media generală obținută la
REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 EDU.RO : Județul Ialomiţa by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/80248_a_81573]
-
Citește și: EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 - Limba română - SUBIECTE. Bareme, după orele 14,00 REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2014. Calculul mediei de admitere se face astfel: MA= (ABS+3 EN):4 (media de admitere este egală cu media generală de absolvire de la gimnaziu plus de trei ori media generală de la evaluarea națională, totul împărțit la patru) REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2014. Unde: MA = media de admitere; ABS = media generală de absolvire a claselor a V-a - a VIII-a; EN = media generală obținută la
REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 EDU.RO: Județul Harghita by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/80270_a_81595]
-
Elevii vor învăța mai devreme tabla înmulțirii, predată până acum la clasa a III-a, fracții, dar și elemente de fizică, cum ar fi forța, mișcarea, undele și vibrațiile, magnetismul și circuitul electric, noțiuni care înainte se predau abia de la gimnaziu. Profesorul de matematică Ioan Ursu, inițiatorul platformei Profu' Online, a spus, pentru , că acest lucru nu este îngrijorător, dacă învățarea se va face pe bază de joc. Nu cred că învățatul fracțiilor și a tablei înmulțirii din clasa a II
Fracții, tabla înmulțirii și fizică în clasa a II-a. Cum văd profesorii noua programă școlară by Anca Murgoci () [Corola-journal/Journalistic/81649_a_82974]
-
Elevii vor învăța mai devreme tabla înmulțirii, predată până acum la clasa a III-a, fracții, dar și elemente de fizică, cum ar fi forța, mișcarea, undele și vibrațiile, magnetismul și circuitul electric, noțiuni care înainte se predau abia de la gimnaziu. Profesorul de matematică Ioan Ursu, inițiatorul platformei Profu' Online, a spus, pentru , că acest lucru nu este îngrijorător, dacă învățarea se va face pe bază de joc. Nu cred că învățatul fracțiilor și a tablei înmulțirii din clasa a II
Fracții, tabla înmulțirii și fizică în clasa a II-a. Cum văd profesorii noua programă școlară by Anca Murgoci () [Corola-journal/Journalistic/81650_a_82975]
-
se pare că îi este locul”, a explicat ministrul Educației. Potrivit Legii educației care a intrat în vigoare din 1 ianuarie 2011, elevii care au intrat în clasa a V-a în anul școlar 2011-2012 ar trebui să stea în gimnaziu cinci ani, inclusiv în clasa a IX-a.
Clasa a IX-a va rămâne la liceu () [Corola-journal/Journalistic/80847_a_82172]
-
jubiliară (foarte rară) bătută la a zecea aniversare de domnie a regelui (8 iunie 1930 - 8 iunie 1940). V. CORDUNEANU ochi și... și urechi l Conform unui studiu realizat de Direcția de Sănătate Publică București, circa 20% din elevii de gimnaziu s-au îmbătat cel puțin o dată. În cazul liceului, unul din trei băieți și o fată din zece au recunoscut că s-au îmbătat cel puțin o dată în ultima lună. 5,7% din băieți și 1,5% din fetele de
Agenda2006-08-06-general8 () [Corola-journal/Journalistic/284776_a_286105]
-
s-au îmbătat cel puțin o dată. În cazul liceului, unul din trei băieți și o fată din zece au recunoscut că s-au îmbătat cel puțin o dată în ultima lună. 5,7% din băieți și 1,5% din fetele de gimnaziu au declarat că au consumat alcool în incinta școlii în ultima lună l Bonurile fiscale aferente taximetriei, precum și cele de benzină sunt recunoscute în contabilitatea firmelor, a anunțat secretarul de stat la Ministerul Finanțelor Publice Cătălin Doică. Aceste bonuri pot
Agenda2006-08-06-general8 () [Corola-journal/Journalistic/284776_a_286105]
-
Din nefericire, majoritatea acestora sunt acum rare ori chiar pe cale de dispariție, fiind ocrotite de convenții și legi naționale. Dionisie Linția s-a născut la 13 august 1880 în comuna Cacova (Grădinari), județul Caraș-Severin. După terminarea claselor elementare va urma gimnaziul de la Biserica Albă (azi în Serbia), iar apoi Școala Pedagogică de Învățători (Școala Normală de Băieți) de la Timișoara. La aceasta din urmă a deprins metodele taxidermiei de la un coleg mai mare și camarad de vânătoare. Din anul II, a ținut
Agenda2006-11-06-senzational1 () [Corola-journal/Journalistic/284860_a_286189]
-
disponibile în liceele și grupurile școlare din județul Timiș Ministerul Educației și Cercetării a aprobat numărul de locuri pentru admiterea în învățământul liceal pentru anul 2006-2007. Acesta a fost transmis în teritoriu inspectoratelor școlare județene. Astfel, elevii care au finalizat gimnaziul și au trecut cu brio de testarea națională (în anii anteriori) sau urmează să o susțină în sesiunea din luna iunie a acestui an își pot continua studiile în liceele sau grupurile școlare de masă din județ, în cele 182
Agenda2006-17-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284934_a_286263]
-
disponibile în liceele și grupurile școlare din județul Timiș Ministerul Educației și Cercetării a aprobat numărul de locuri pentru admiterea în învățământul liceal pentru anul 2006-2007. Acesta a fost transmis în teritoriu inspectoratelor școlare județene. Astfel, elevii care au finalizat gimnaziul și au trecut cu brio de testarea națională (în anii anteriori) sau urmează să o susțină în sesiunea din luna iunie a acestui an, își pot continua studiile în liceele sau grupurile școlare de masă din județ, în cele 182
Agenda2006-17-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284934_a_286263]
-
mențiune; Geografie: un premiu III și trei mențiuni; Limba și literatura sârbă: șase premii I, șase premii II, șase premii III și opt mențiuni; Limba germană modernă: două premii I, un premiu III și două mențiuni; Limba și literatura română (gimnaziu): două premii speciale și trei mențiuni; Sport: locul III și două mențiuni. O. P. „Leii redau speranța” l Bal de caritate În data de 6 mai, de la ora 19, Lions Club Timișoara organizează în Pavilionul Expovest un bal de caritate
Agenda2006-17-06-general7 () [Corola-journal/Journalistic/284930_a_286259]
-
cu populație majoritar romă; crearea a 8 centre de resurse pentru părinți, pentru informarea acestora cu privire la educația timpurie și colaborarea cu cadrele didactice; crearea unui sistem de management integrat al proiectului. Software pentru elevi l O nouă serie - geometrie pentru gimnaziu „Intuitext“, producător recunoscut pe piața de software educațional din România - a lansat seria „Geometrie: între joc și nota 10“, prima colecție de software ce acoperă integral capitole din programa de geometrie pentru gimnaziu. Primele două produse din această serie, „Provocarea
Agenda2006-20-06-invatamant () [Corola-journal/Journalistic/284956_a_286285]
-
elevi l O nouă serie - geometrie pentru gimnaziu „Intuitext“, producător recunoscut pe piața de software educațional din România - a lansat seria „Geometrie: între joc și nota 10“, prima colecție de software ce acoperă integral capitole din programa de geometrie pentru gimnaziu. Primele două produse din această serie, „Provocarea faraonului” și „Secretul lui Euclid”, îi atrag pe copii într-o aventură petrecută în Egiptul antic, pe timpul faraonului Ptolemeu, unde învățatul Euclid rezolvă miraculos problemele cu care îl însărcineză faraonul. Seria „Geometrie: între
Agenda2006-20-06-invatamant () [Corola-journal/Journalistic/284956_a_286285]
-
impus realizarea unui studiu pentru cunoașterea actelor de violență și a gravității acestora, astfel încât să poată fi elaborat un program de prevenire a lor. Centralizarea și analiza au fost făcute pe datele primite de la 218 școli (56 903 elevi de la gimnaziu, liceu și școli de arte și meserii). „Rezultă că principalele tipuri de infracțiuni comise au fost, în ordinea frecvenței lor: agresiunea fizică și verbală față de colegi, furt săvârșit în afara școlii, distrugeri de bunuri din unitățile de învățământ, agresiune față de un
Agenda2006-03-06-general7 () [Corola-journal/Journalistic/284643_a_285972]
-
dar au fost scoase la lumină și altare închinate celorlalți zei greci -Apollo, Athena, Hermes, Afrodita, Dyonisos. Cultura greacă își pune și ea puternic amprenta asupra cetăților pontice, în fiecare dintre ele existând cel puțin un teatru, arene sportive și gimnazii pentru educația tinerilor. După o perioadă de intense frământări, marcată și de moartea regelui Burebista, Histria se află sub dominație romană - cea de a doua etapă importantă în istoria cetății. Declinul Imperiului roman atrage după sine și decăderea Histriei, care
Agenda2006-03-06-turistica () [Corola-journal/Journalistic/284656_a_285985]
-
l Olimpiada de științe pentru juniori (VII-VIII) - aprilie; 6 mai; 21-25 iulie - Tulcea (jud. Tulcea) l Geografie: ianuarie-februarie; 25 martie; 16-21 aprilie - Brașov (jud. Brașov) l Olimpiada interdisciplinară „Științele Pământului”: aprilie; 27 mai; 27-31 iulie - Călărași (jud. Călărași) l Informatică (gimnaziu și liceu): februarie; 4-5 martie; 15-22 aprilie Târgoviște (jud. Dâmbovița) l Istorie: februarie; 11 martie; 16-20 aprilie - Breaza (jud. Prahova) l Științe socio-umane: ianuarie; 18 februarie; 16-20 aprilie - Oradea (jud. Bihor) l Pedagogie-Psihologie (licee pedagogice): nu se organizează nici etapa
Agenda2006-03-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284647_a_285976]
-
prielnic artelor, întrucât părinții mei aveau multă aplecare spre acestea - în special fratele meu și mama, care se ocupau cu literatura și muzica“, povestea Bottlik. În copilărie nu a cunoscut ce înseamnă mizeria, ca alți copii de seama lui. La gimnaziul din Biserica Albă (actuala localitate sârbească de la granița cu România, Bela Crkva), s-a remarcat ca un bun desenator, cu toate că desenul îl plictisea la fel de mult ca pianul sau gramatica. Într-o bună zi, în vacanța de după absolvirea clasei a VII
Agenda2006-05-06-senzational2 () [Corola-journal/Journalistic/284703_a_286032]
-
Albă (actuala localitate sârbească de la granița cu România, Bela Crkva), s-a remarcat ca un bun desenator, cu toate că desenul îl plictisea la fel de mult ca pianul sau gramatica. Într-o bună zi, în vacanța de după absolvirea clasei a VII-a de gimnaziu, hoinărind prin împrejurimile orașului, a descoperit într-o dumbravă un om pictând la șevalet. Era pictorul Franz Schuszter, originar din Biserica Albă, care a terminat Academia de Belle-Arte din Viena și s-a remarcat în capitala austriacă încă de tânăr
Agenda2006-05-06-senzational2 () [Corola-journal/Journalistic/284703_a_286032]
-
buze participanților la mai multe dezbateri pe tema violenței din școli găzduite de presa scrisă și de mass-media din Franța la începutul noului an școlar: aproape toți s-au referit la lipsa de autoritate care a devenit cronică, îndeosebi în gimnaziu și în liceu, ca urmare, conform părerii generale, a revoltelor studențești din mai 1968. Până și Cohn-Bendit, unul din protagoniștii revoltelor de ieri, a trebuit să recunoască în lipsa de autoritate cauza principală a violențelor de azi. Un alt participant la
Școala, pepinieră de bătăuși by Nicolae Manolescu () [Corola-journal/Journalistic/4280_a_5605]
-
că e aproape imposibil, dat fiind numărul mic de solicitări, să creezi clase în care să se studieze alte culte. Insuficient e studiul limbilor, începând cu limba română, a cărei gramatică e abandonată în majoritatea filierelor în ultima clasă de gimnaziu, ca să nu mă refer la limba latină, care e sublimă, dar lipsește (aproape) cu desăvârșire, sau la retorică, disciplina care te învață să vorbești, despre care nu s-a mai auzit de multă vreme. De la elevi-bătăuși am plecat, să închei
Școala, pepinieră de bătăuși by Nicolae Manolescu () [Corola-journal/Journalistic/4280_a_5605]