689 matches
-
prevăzute la alin. (1) privind condițiile de studii, de către personalul didactic cu pregătire pentru treptele de învățământ menționate, care a desfășurat activități metodice în cadrul liceului pedagogic și al casei corpului didactic ori a condus activități metodice la nivel școlar sau interșcolar. ... (3) În județele cu învățământ în limbile minorităților naționale, structura inspectoratelor școlare cuprinde și un număr corespunzător de inspectori școlari pentru acest învățământ, în condițiile stabilite la alin. (1) și (2). ... Articolul 27 Funcțiile de îndrumare și de control din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/117778_a_119107]
-
și consilierea, cultura fizica medicală, kinetoterapia, educația psihomotrică și altele de acest tip - 16 ore pe săptămână; învățător-educator, institutor-educator, profesor-educator și maistru-instructor - 20 de ore pe săptămână; ... g) pentru personalul didactic din învățământul special integrat, pentru cel din centrele logopedice interșcolare, pentru personalul didactic itinerant, precum și pentru profesorii psihopedagogi din casele de copii, norma didactica este de 16 ore pe săptămână. ... Articolul 44 (1) Norma didactica cuprinde ore prevăzute în planurile de învățământ la disciplinele corespunzătoare specializării sau specializărilor înscrise pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/117778_a_119107]
-
copiilor se pot înscrie la concurs absolvenții învățământului superior de lungă și scurtă durată, precum și învățători/institutori, având specializarea în profilul catedrei/cercului. ... Articolul 14 Pentru ocuparea posturilor de profesori consilieri de la centrul județean de asistență psihopedagogica sau de la cabinetele interșcolare se pot înscrie la concurs absolvenți ai facultăților de psihologie, sociologie, pedagogie. De asemenea, pot participa la concurs și absolvenți ai facultăților de filozofie-istorie care au făcut parte din promoțiile 1978-1989, grupe pentru psihologie-pedagogie, sociologie, si care pot face dovada
EUR-Lex () [Corola-website/Law/139544_a_140873]
-
art. 149 alin. (3) din Legea educației naționale nr. 1/2011 sau să-și continue studiile pentru a dobândi licența, în profilul postului ocupat, în cadrul ciclului I de studii universitare. ... (19) Pentru ocuparea posturilor didactice de profesor-logoped din centrele logopedice interșcolare și din cabinetele școlare/interșcolare: ... a) absolvenți cu diplomă ai studiilor universitare de lungă durată, având înscrisă pe diploma de licență una din specializările: psihologie, psihopedagogie, psihopedagogie specială, psihosociologie, pedagogie sau filosofie-istorie (absolvenți ai promoțiilor 1978-1994), în concordanță cu Centralizatorul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248655_a_249984]
-
Legea educației naționale nr. 1/2011 sau să-și continue studiile pentru a dobândi licența, în profilul postului ocupat, în cadrul ciclului I de studii universitare. ... (19) Pentru ocuparea posturilor didactice de profesor-logoped din centrele logopedice interșcolare și din cabinetele școlare/interșcolare: ... a) absolvenți cu diplomă ai studiilor universitare de lungă durată, având înscrisă pe diploma de licență una din specializările: psihologie, psihopedagogie, psihopedagogie specială, psihosociologie, pedagogie sau filosofie-istorie (absolvenți ai promoțiilor 1978-1994), în concordanță cu Centralizatorul; ... b) absolvenți cu diplomă ai
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248655_a_249984]
-
se consideră îndeplinită condiția deținerii a minimum 30 de credite de studii transferabile din programul de pregătire psihopedagogică oferit de departamentele pentru pregătirea personalului didactic. ... Articolul 10 (1) Activitatea și norma didactică a personalului didactic din centre, cabinete școlare și interșcolare de asistență psihopedagogică se constituie conform Regulamentului de organizare și funcționare a centrelor județene/al municipiului București de resurse și asistență educațională, aprobat prin ordin al ministrului, educației, cercetării, tineretului și sportului. ... (2) Activitatea și norma didactică a personalului didactic
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248655_a_249984]
-
gimnaziu, clasele V-X, învățământ special secundar inferior sau gimnazial, Palatul Național al Copiilor, palate și cluburi ale copiilor și elevilor, structurile specializate din subordinea direcțiilor generale pentru asistență socială și protecția copilului, centre și cabinete de asistență psihopedagogică școlare/interșcolare, centre și cabinete logopedice școlare/interșcolare, centre județene/al municipiului București de resurse și asistență educațională, învățământ profesional; ... e) învățământ secundar superior: clasele XI-XII/XIII/XIV, învățământ secundar superior special, cluburi sportive școlare; ... f) învățământ postliceal: școli postliceale și școli
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248655_a_249984]
-
secundar inferior sau gimnazial, Palatul Național al Copiilor, palate și cluburi ale copiilor și elevilor, structurile specializate din subordinea direcțiilor generale pentru asistență socială și protecția copilului, centre și cabinete de asistență psihopedagogică școlare/interșcolare, centre și cabinete logopedice școlare/interșcolare, centre județene/al municipiului București de resurse și asistență educațională, învățământ profesional; ... e) învățământ secundar superior: clasele XI-XII/XIII/XIV, învățământ secundar superior special, cluburi sportive școlare; ... f) învățământ postliceal: școli postliceale și școli de maiștri. ... Articolul 46 (1) În
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248655_a_249984]
-
de peste 25 de ani). Această normă se constituie conform Regulamentului de organizare și funcționare a cluburilor sportive școlare, aprobat prin Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 5.035/2001 . ... (4) Normă didactica a personalului didactic din centre, cabinete școlare și interșcolare de asistență psihopedagogica se stabilește potrivit prevederilor art. 43 lit. e) și art. 45 alin. (1) din Legea nr. 128/1997 și conform Ordonanței Guvernului nr. 103/1998 , aprobată cu modificări prin Legea nr. 109/1999 . Cadrele didactice încadrate la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/149105_a_150434]
-
stabilește potrivit prevederilor art. 43 lit. e) și art. 45 alin. (1) din Legea nr. 128/1997 și conform Ordonanței Guvernului nr. 103/1998 , aprobată cu modificări prin Legea nr. 109/1999 . Cadrele didactice încadrate la centre, cabinete școlare și interșcolare de asistență psihopedagogica desfășoară în școala obligația de normă în specialitate la catedră, conform prevederilor art. 19 din Regulamentul privind organizarea și funcționarea centrului județean de asistență psihopedagogica și a cabinetelor interșcolare de asistență psihopedagogica, aprobat prin Ordinul ministrului educației
EUR-Lex () [Corola-website/Law/149105_a_150434]
-
Cadrele didactice încadrate la centre, cabinete școlare și interșcolare de asistență psihopedagogica desfășoară în școala obligația de normă în specialitate la catedră, conform prevederilor art. 19 din Regulamentul privind organizarea și funcționarea centrului județean de asistență psihopedagogica și a cabinetelor interșcolare de asistență psihopedagogica, aprobat prin Ordinul ministrului educației naționale nr. 4.683/1998 . ... (5) În învățământul primar limbile străine și religia sunt predate de învățătorul clasei, conform art. 44 alin. (4) din Legea nr. 128/1997 , dacă face dovada calificării
EUR-Lex () [Corola-website/Law/149105_a_150434]
-
art. 20 din Regulamentul de organizare și funcționare a palatelor și cluburilor copiilor, aprobat prin Ordinul ministrului educației naționale nr. 3.425/1998 ). ... Articolul 40 Pentru ocuparea posturilor de profesori consilieri de la centrul județean de asistență psihopedagogica sau de la cabinetele interșcolare se pot înscrie la concurs absolvenți ai facultăților de psihologie, sociologie, pedagogie, precum și absolvenți ai facultăților de filozofie-istorie, promoțiile 1978-1989, care fac dovada că au fost în grupele pentru psihologie, pedagogie, sociologie. Proba scrisă se susține din programa de definitivat
EUR-Lex () [Corola-website/Law/149105_a_150434]
-
a învățământului preuniversitar, cu personalitate juridică, coordonată metodologic de inspectoratul școlar, care desfășoară servicii de asistență psihoeducațională pentru părinți, copii și cadre didactice și care coordonează, monitorizează și evaluează, la nivel județean, activitatea și serviciile educaționale oferite de către centrele logopedice interșcolare și cabinetele logopedice, centrele și cabinetele de asistență psihopedagogică, mediatorii școlari; ... m) certificat de orientare școlară și profesională - document/act oficial eliberat de către CJRAE/CMBRAE, conform prevederilor cuprinse în Legea educației naționale nr. 1/2011 , cu modificările și completările ulterioare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/238279_a_239608]
-
Educațională, denumit în continuare CMBRAE, prin serviciile de evaluare și de orientare școlară și profesională, pe baza unei metodologii elaborate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, acordându-se prioritate integrării în învățământul de masă. CJRAE cuprind și centrele logopedice interșcolare. ... (2) Stabilirea gradului de deficiență al elevilor cu cerințe educaționale speciale se realizează de către comisiile din cadrul CJRAE/CMBRAE, în colaborare cu comisiile pentru protecția copilului din cadrul direcțiilor generale județene/a municipiului București de asistență socială și protecția copilului. ... (3) Diagnosticarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272389_a_273718]
-
la nivel județean/al municipiului București, următoarele activități și servicii educaționale: ... a) servicii de asistență psihopedagogică/psihologică, furnizate prin centrele județene și prin cabinetele de asistență psihopedagogică/psihologică; ... b) servicii de terapii logopedice, furnizate prin centrele și prin cabinetele logopedice interșcolare; ... c) servicii de evaluare, de orientare școlară și profesională; ... d) servicii de mediere școlară, furnizate de mediatorii școlari; ... e) servicii de consultanță pentru educație incluzivă, furnizate de centrele școlare de educație incluzivă. ... (7) Structura, organizarea și funcționarea centrului județean de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272389_a_273718]
-
art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 49 din 26 iunie 2014 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014. g) în centrele și cabinetele de asistență psihopedagogică: profesor-psihopedagog, profesor-psiholog, profesor-sociolog, profesor-logoped, consilier școlar; ... h) în centrele logopedice interșcolare și în cabinetele școlare: profesor-logoped, cu calificarea în psihopedagogie specială, psihologie sau pedagogie; ... i) în casele corpului didactic: profesor-metodist, profesor-asociat, formator, mentor de dezvoltare profesională; ... j) în cluburile sportive școlare: profesor, antrenor, profesor-antrenor; ... k) pentru realizarea de activități extrașcolare: învățător
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272389_a_273718]
-
pct. 83 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 49 din 26 iunie 2014 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014. f) un post pentru personalul didactic din învățământul special integrat, pentru cel din centrele logopedice interșcolare, pentru personalul didactic itinerant și de sprijin, pentru personalul didactic din învățământul special preșcolar, pentru profesori care efectuează terapiile specifice, profesori pentru cultura fizică medicală, kinetoterapie, educația psihomotrică și altele, în funcție de tipul și gradul de deficiență, conform metodologiei elaborate de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272389_a_273718]
-
Educațională, denumit în continuare CMBRAE, prin serviciile de evaluare și de orientare școlară și profesională, pe baza unei metodologii elaborate de Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice, acordându-se prioritate integrării în învățământul de masă. CJRAE cuprind și centrele logopedice interșcolare. ... (2) Stabilirea gradului de deficiență al elevilor cu cerințe educaționale speciale se realizează de către comisiile din cadrul CJRAE/CMBRAE, în colaborare cu comisiile pentru protecția copilului din cadrul direcțiilor generale județene/a municipiului București de asistență socială și protecția copilului. ... (3) Diagnosticarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278128_a_279457]
-
la nivel județean/al municipiului București, următoarele activități și servicii educaționale: ... a) servicii de asistență psihopedagogică/psihologică, furnizate prin centrele județene și prin cabinetele de asistență psihopedagogică/psihologică; ... b) servicii de terapii logopedice, furnizate prin centrele și prin cabinetele logopedice interșcolare; ... c) servicii de evaluare, de orientare școlară și profesională; ... d) servicii de mediere școlară, furnizate de mediatorii școlari; ... e) servicii de consultanță pentru educație incluzivă, furnizate de centrele școlare de educație incluzivă. ... (7) Structura, organizarea și funcționarea centrului județean de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278128_a_279457]
-
art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 49 din 26 iunie 2014 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014. g) în centrele și cabinetele de asistență psihopedagogică: profesor-psihopedagog, profesor-psiholog, profesor-sociolog, profesor-logoped, consilier școlar; ... h) în centrele logopedice interșcolare și în cabinetele școlare: profesor-logoped, cu calificarea în psihopedagogie specială, psihologie sau pedagogie; ... i) în casele corpului didactic: profesor-metodist, profesor-asociat, formator, mentor de dezvoltare profesională; ... j) în cluburile sportive școlare: profesor, antrenor, profesor-antrenor; ... k) pentru realizarea de activități extrașcolare: învățător
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278128_a_279457]
-
pct. 83 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 49 din 26 iunie 2014 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014. f) un post pentru personalul didactic din învățământul special integrat, pentru cel din centrele logopedice interșcolare, pentru personalul didactic itinerant și de sprijin, pentru personalul didactic din învățământul special preșcolar, pentru profesori care efectuează terapiile specifice, profesori pentru cultura fizică medicală, kinetoterapie, educația psihomotrică și altele, în funcție de tipul și gradul de deficiență, conform metodologiei elaborate de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278128_a_279457]
-
profilul catedrei (cercului) prevăzut în Regulamentul de organizare și funcționare a palatelor și cluburilor copiilor, aprobat prin Ordinul ministrului educației naționale nr. 3.425/1998 . 12. Pentru posturile de profesori consilieri de la centrul județean de asistență psihopedagogica sau de la cabinetele interșcolare pot participa la concurs absolvenți ai facultăților de psihologie, sociologie și pedagogie. De asemenea, pot participa la concurs și absolvenți ai facultăților de filozofie-istorie promoțiile 1978-1989, care au făcut parte din grupe de psihologie-pedagogie, sociologie și care pot face dovada
EUR-Lex () [Corola-website/Law/132688_a_134017]
-
o vechime în învățământ de peste 25 ani). Această normă se constituie conform Regulamentului de organizare și funcționare a cluburilor sportive școlare, aprobat prin Ordinul nr. 5035/ 14.11.2001 . (4) Norma didactică a personalului didactic din centre, cabinete școlare și interșcolare de asistență psihopedagogică se stabilește potrivit prevederilor art. 43 lit. (e) și art. 45 alin. (1) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificările și completările ulterioare și conform Ordonanței Guvernului nr. 103/1998 privind modificarea structurii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/164855_a_166184]
-
privind Statutul personalului didactic, cu modificările și completările ulterioare și conform Ordonanței Guvernului nr. 103/1998 privind modificarea structurii normei didactice în învățământul preuniversitar, aprobată cu modificări prin Legea nr. 109/1999 . Cadrele didactice încadrate la centre, cabinete școlare și interșcolare de asistență psihopedagogică desfășoară în școală obligația de normă în specialitate la catedră, conform prevederilor art. 19 din Regulamentul privind organizarea și funcționarea Centrului județean de asistență psihopedagogică și a cabinetelor interșcolare de asistență psihopedagogică aprobat prin Ordinul Ministrului Educatiei
EUR-Lex () [Corola-website/Law/164855_a_166184]
-
Cadrele didactice încadrate la centre, cabinete școlare și interșcolare de asistență psihopedagogică desfășoară în școală obligația de normă în specialitate la catedră, conform prevederilor art. 19 din Regulamentul privind organizarea și funcționarea Centrului județean de asistență psihopedagogică și a cabinetelor interșcolare de asistență psihopedagogică aprobat prin Ordinul Ministrului Educatiei, Cercetarii și Tineretului nr. 4923/22.09.2003 . ... (5) În unitatea de învățământ în care nu există personal didactic de specialitate pentru predarea unei limbi moderne, a religiei sau a Curriculum-ului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/164855_a_166184]