3,996 matches
-
și un test de verificare a cunoștințelor de limbă respective. La nivelul Ministerului Educației și Cercetării s-a luat în discuție oportunitatea organizării unei a doua sesiuni de testare națională, însă nu există nici o confirmare oficială în acest sens. Formarea mentorilor l În sistemul preuniversitar La jumătatea acestei luni, în organizarea Ministerului Educației și Cercetării, la Năvodari s-au desfășurat cursurile Școlii de vară „START - MENTOR“, în cadrul unui program de formare a formatorilor de mentori, inițiat și monitorizat de British Council
Agenda2004-30-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282694_a_284023]
-
doua sesiuni de testare națională, însă nu există nici o confirmare oficială în acest sens. Formarea mentorilor l În sistemul preuniversitar La jumătatea acestei luni, în organizarea Ministerului Educației și Cercetării, la Năvodari s-au desfășurat cursurile Școlii de vară „START - MENTOR“, în cadrul unui program de formare a formatorilor de mentori, inițiat și monitorizat de British Council, în colaborare cu Ministerul Educației și Cercetării și cu Fundația EuroEd. Reprezentat de către Maria Ștefan, inspector școlar general adjunct, și Tatiana Cărăbaș, pro-fesoară la Liceul
Agenda2004-30-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282694_a_284023]
-
confirmare oficială în acest sens. Formarea mentorilor l În sistemul preuniversitar La jumătatea acestei luni, în organizarea Ministerului Educației și Cercetării, la Năvodari s-au desfășurat cursurile Școlii de vară „START - MENTOR“, în cadrul unui program de formare a formatorilor de mentori, inițiat și monitorizat de British Council, în colaborare cu Ministerul Educației și Cercetării și cu Fundația EuroEd. Reprezentat de către Maria Ștefan, inspector școlar general adjunct, și Tatiana Cărăbaș, pro-fesoară la Liceul Pedagogic „Carmen Sylva“, Timișul este unul dintre cele 12
Agenda2004-30-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282694_a_284023]
-
Cercetării și cu Fundația EuroEd. Reprezentat de către Maria Ștefan, inspector școlar general adjunct, și Tatiana Cărăbaș, pro-fesoară la Liceul Pedagogic „Carmen Sylva“, Timișul este unul dintre cele 12 județe selectate să beneficieze de primele stagii de formare a formatorilor de mentori, urmând ca aceștia să aibă în responsabilitate formarea mentorilor din județul pe care îl reprezintă și a celor din alte 2-3 județe arondate. Participanții s-au familiarizat cu reglementările Ministerului Educației și Cercetării privind mentoratul și metodologia realizării mentoratului de
Agenda2004-30-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282694_a_284023]
-
inspector școlar general adjunct, și Tatiana Cărăbaș, pro-fesoară la Liceul Pedagogic „Carmen Sylva“, Timișul este unul dintre cele 12 județe selectate să beneficieze de primele stagii de formare a formatorilor de mentori, urmând ca aceștia să aibă în responsabilitate formarea mentorilor din județul pe care îl reprezintă și a celor din alte 2-3 județe arondate. Participanții s-au familiarizat cu reglementările Ministerului Educației și Cercetării privind mentoratul și metodologia realizării mentoratului de stagiatură și au fost instruiți pentru a livra curriculumul
Agenda2004-30-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282694_a_284023]
-
care îl reprezintă și a celor din alte 2-3 județe arondate. Participanții s-au familiarizat cu reglementările Ministerului Educației și Cercetării privind mentoratul și metodologia realizării mentoratului de stagiatură și au fost instruiți pentru a livra curriculumul de formare a mentorilor. De asemenea, s-au identificat modalitățile practice în care va fi realizată formarea mentorilor de stagiatură la nivelul județelor. Conform proiectului privind mentoratul, tinerii stagiari din sistemul preuniversitar de învățământ vor fi asistați de către un mentor și vor deveni profesori
Agenda2004-30-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282694_a_284023]
-
familiarizat cu reglementările Ministerului Educației și Cercetării privind mentoratul și metodologia realizării mentoratului de stagiatură și au fost instruiți pentru a livra curriculumul de formare a mentorilor. De asemenea, s-au identificat modalitățile practice în care va fi realizată formarea mentorilor de stagiatură la nivelul județelor. Conform proiectului privind mentoratul, tinerii stagiari din sistemul preuniversitar de învățământ vor fi asistați de către un mentor și vor deveni profesori cu drepturi depline abia după examenul de definitivare în învățământ. Proiectul va fi aplicat
Agenda2004-30-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282694_a_284023]
-
curriculumul de formare a mentorilor. De asemenea, s-au identificat modalitățile practice în care va fi realizată formarea mentorilor de stagiatură la nivelul județelor. Conform proiectului privind mentoratul, tinerii stagiari din sistemul preuniversitar de învățământ vor fi asistați de către un mentor și vor deveni profesori cu drepturi depline abia după examenul de definitivare în învățământ. Proiectul va fi aplicat încă din luna septembrie a anului 2004. Topul liceelor l După promovabilitatea la bacalaureat La I.Ș.J. Timiș a fost întocmită
Agenda2004-30-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282694_a_284023]
-
te miri unde, în țară și lume, după tragicul sfârșit. Știi că Poetul era al Luptei, celei pe care Labiș o numea „ Lupta cu inerția”... Dar și cu ...inepția. După ce l-am citit în anii cenaclului căruia i-a fost mentor, primum movens, Numele poetului, apoi, după 1989, l-am întâlnit și am conlucrat cultural, am avut revelația fără surdina cenzurii d’antan și a oribilei „ autocenzuri” sinteziste dirijiste de la Casa Scânteii - mausoleul sinistru amintind de sovLomonosovul „ tătucului popoarelor”, am avut
Epistolar în memoriam. In: Editura Destine Literare by Alexandru Cetățeanu () [Corola-journal/Journalistic/97_a_191]
-
izolate, dezvoltarea și furnizarea de training în domeniul drepturilor cetățenești, îmbunătățirea performanțelor personale, sociale și economice ale grupului țintă, precum și promovarea oportunităților informale de învățare într-un mediu bazat pe coeziunea comunității. A. -M. G. Ridicarea certificatelor l Formarea de mentori prin B.C.C. După cum ne-a informat dna Mihaela Tilinca, Centre Manager la British Council Timișoara, cadrele didactice care au participat la cursurile de formare de mentori în intervalul decembrie 2002 - martie 2004 și după finalizarea acestora au predat portofoliile la
Agenda2004-19-04-general6 () [Corola-journal/Journalistic/282396_a_283725]
-
un mediu bazat pe coeziunea comunității. A. -M. G. Ridicarea certificatelor l Formarea de mentori prin B.C.C. După cum ne-a informat dna Mihaela Tilinca, Centre Manager la British Council Timișoara, cadrele didactice care au participat la cursurile de formare de mentori în intervalul decembrie 2002 - martie 2004 și după finalizarea acestora au predat portofoliile la Casa Corpului Didactic în anul școlar 2002-2003 își vor putea ridica certificatele de finalizare a programului de formare în perioada 14-18 iunie 2004 de la C.C.D. Cadrele
Agenda2004-19-04-general6 () [Corola-journal/Journalistic/282396_a_283725]
-
acestora au predat portofoliile la Casa Corpului Didactic în anul școlar 2002-2003 își vor putea ridica certificatele de finalizare a programului de formare în perioada 14-18 iunie 2004 de la C.C.D. Cadrele didactice care au participat la cursurile de formare de mentori în anul școlar 2003-2004 și au finalizat portofoliile le vor preda până vineri, 21 mai, ora 14, la British Council Centre Timișoara (str. Paris nr. 1; tel. 497 678), care are program cu publicul luni, marți și joi între orele
Agenda2004-19-04-general6 () [Corola-journal/Journalistic/282396_a_283725]
-
iar miercuri și vineri în intervalul orar 9-15. Prezentarea portofoliilor și/sau a altor materiale redactate în timpul cursului este programată într-o sesiune publică în săptămâna 1-4 iunie. În anul școlar 2003-2004 nu mai sunt programate cursuri de formare de mentori. Noi cursuri vor demara numai în anul școlar 2004-2005, după ce vor apărea reglementările M.E.C. vizând activitatea de mentorat și de formare a mentorilor. Cadrele didactice înscrise pe listele de așteptare (55 de persoane) vor fi contactate în septembrie 2004. I.
Agenda2004-19-04-general6 () [Corola-journal/Journalistic/282396_a_283725]
-
publică în săptămâna 1-4 iunie. În anul școlar 2003-2004 nu mai sunt programate cursuri de formare de mentori. Noi cursuri vor demara numai în anul școlar 2004-2005, după ce vor apărea reglementările M.E.C. vizând activitatea de mentorat și de formare a mentorilor. Cadrele didactice înscrise pe listele de așteptare (55 de persoane) vor fi contactate în septembrie 2004. I. BÎTEA Casă de pariuri sportive l Câștigul se va achita pe loc De curând, firma „As games“ a deschis în Timișoara două case
Agenda2004-19-04-general6 () [Corola-journal/Journalistic/282396_a_283725]
-
specifice mediului rural, într-o Uniune Europeană extinsă. Între 9 și 13 iunie, la Colegiul Stockport din Marea Britanie are loc o întâlnire a partenerilor implicați în acest proiect, la care participă reprezentanți ai C.A.R. și dna Monica Vidoni, mentorul grupului de femei din satul Ghizela. În țara noastră, activitățile proiectului se vor desfășura în comunitatea Ghizela, județul Timiș, unde, încă de luna trecută, au început activitățile de mentorat și training în domeniul dezvoltării personale. La întâlnirea de la Stockport se
Agenda2004-24-04-general6 () [Corola-journal/Journalistic/282531_a_283860]
-
profesorul, apoi academicianul Pius Brînzeu a revoluționat tehnicile chirurgiei românești, s-a numărat între fondatorii actualei Universități de Medicină și Farmacie „Victor Babeș” - unde a fost și rector, o lungă perioadă de timp. A fost nu doar medic, profesor și mentor pentru medicii timișoreni, ci și un om al literaturii, artelor, sportului. „Când ai prilejul și privilegiul de a crește în preajma unor asemenea personalități, nu poți decât să-ți dorești, fierbinte, să duci mai departe făclia științei, așa cum olimpicii duc flacăra
Agenda2005-05-05-senzational3 () [Corola-journal/Journalistic/283342_a_284671]
-
în încercarea de a-i dezvolta armonios și, bineînțeles, de a-i atrage spre acest sport. Era vorba atunci de echipa de la Clubul Gloria din Timișoara, printre aceștia aflându-se și Nyari Ștefan, care „mai târziu, mi-a devenit antrenor, mentor și prieten și care este și acum unul dintre principalele personaje ale badmintonului din România”, ne spune Florentin Banu. „La acea demonstrație, ca toată lumea prezentă de altfel, am desconsiderat badmintonul, am crezut că e un sport ușor”, își amintește personajul
Agenda2005-06-05-c () [Corola-journal/Journalistic/283353_a_284682]
-
are puteri unice care îi permit să trăiască la lumină. Pentru ca lucrurile să fie și mai dificile pentru Blade, conducerea vampirilor începe o campanie împotriva lui, trimițându-i FBI-ul pe urme. După confruntarea pe care o au Blade și mentorul lui, Whistler (Kris Kristofferson), cu agentul FBI Cumberland (James Remar) și oamenii acestuia, este evident faptul că Daywalker (Cel care merge ziua) va avea nevoie de ajutor. Blade se aliază cu Nightstalkers, un grup de vânători umani de vampiri, conduși
Agenda2005-07-05-timp liber () [Corola-journal/Journalistic/283395_a_284724]
-
neînvins. La Atena a predat ștafeta compatrioților săi Kenenisa Bekele și Sihine Silesi, care au ocupat, în această ordine, primele două locuri. Cu 27: 05,10 minute Bekele a doborât vechiul record olimpic (27: 07,34 minute) care îi aparținea mentorului și partenerului său de antrenament, fostul campion mondial și olimpic Haile Gebrselassie. După cursa de 10 000 m de la Atena nu numai fanii etiopieni, ci și din întreaga lume suferă deoarece unul dintre eroii pistelor de atletism nu o va
Agenda2004-35-04-Sport () [Corola-journal/Journalistic/282823_a_284152]
-
autonomiei esteticului. Avînd o ascendentă kantiana, aceasta din urmă a fost, după cum se știe, promovată, la noi, de Ț. Maiorescu și, cu urmări cardinale, de E. Lovinescu și școala să de critică. În consonanta și, adesea, în vădita alianță cu mentorul Sburătorului, autorul Domnișoarei din strada Neptun s-a pronunțat împotriva amestecului valorilor, văzînd în destinul criticii unul similar cu cel al Cenușăresei. Istoria literaturii noastre, socotea Aderca, n-ar fi decît "istoria diferitelor slujbe pe care zînă artei cuvîntului a
Felix Aderca sau "un spectacol al registrelor extreme"(II) by Gheorghe Grigurcu () [Corola-journal/Journalistic/17725_a_19050]
-
bunul-simț, era totuși silită să țină seama și chiar să se plieze adesea, pe tăcute, unui alt verdict, venit din obscuritate (mă rezum doar la emisfera de plăsmuire a artei). Cînd au priceput că nu e lesne să dărîmi pe mentori, pe experții veritabili, care propagau o altă învățătură că a lor, emisarii stăpînirii și-au schimbat tactică. În loc să-i decapiteze, ei s-au străduit să-i seducă. Asupra celor care aveau căderea să distribuie certificatele de talent și să proclame
EPISTOLELE MARELUI EXPERT by Gheorghe Grigurcu () [Corola-journal/Journalistic/17710_a_19035]
-
devenirea ca scriitor a lui Istrati. Viitorul prozator român de expresie franceză îi scrie lui Rolland și acesta îl sfătuiește să se destăinuie în povestiri. Scrie, cu cîtă franțuzeasca apucase să acumuleze, povestirea O întîlnire (în martie 1921), primind de la mentorul sau aprecierea favorabilă și îndemn de a persevera (în ediție e publicată această scurtă narațiune). Dar ceva mai înainte, în ianuarie 1921, redactează confesiunea Ultime cuvinte adresată lui Rolland, pe care însă nu o expediază; i-o va da în
Cum a devenit Istrati scriitor by Z. Ornea () [Corola-journal/Journalistic/17876_a_19201]
-
în octombrie 1922, după care face o tentativă de sinucidere, eșuată cum se știe. Editorul publică acest text (firește tradus) în secțiunea "Nașterea unui scriitor". Salvat, încearcă să trăiască, făcînd-o pe fotograful la Nișă, fără succes, scriindu-i scrisori sfîșietoare mentorului sau, inclusiv un caiet cu însemnări autobiografice, cu rol de recomandare (se publică aici, evident, si traducerea acestui text). În 1922 izbutește să încheie primul său mare manuscris (Moș Anghel, Kir Nicola, Sotir și Mihail), pe care, cum altfel?, îl
Cum a devenit Istrati scriitor by Z. Ornea () [Corola-journal/Journalistic/17876_a_19201]
-
gîfîit, momentele acestei întîlniri, în care Rolland îi spune lui Istrati că este un excelent prozator. Ba chiar că a primit răspuns din partea unei edituri, care confirmă că, întrucît manuscrisul a convins, va fi publicat. La despărțire, Istrati îi mărturisește mentorului sau: "Acum plec fericit: în cincisprezece zile am trăit cît în cincisprezece ani". În 1923 revista de prestigiu Europe îi publică lui Istrati românul Chira Chiralina, evident cu o elogioasa recomandare-prefată a lui Rolland. Atunci scrie, zugrav fiind la Paris
Cum a devenit Istrati scriitor by Z. Ornea () [Corola-journal/Journalistic/17876_a_19201]
-
literare, către sfîrșitul vieții "colaborează la revista progresistă Contemporanul". Enciclopedia Literatura și arta Moldovei, vol. I (1985), ca și Istoria literaturii moldovenești, vol. II (1988), nu trec dincolo de clișeul "ideologiei reacționare" a Junimii și se străduiesc a-l combate pe mentorul ei cu citate din Belinski! Așadar, ceasul istoriei a rămas, la Chișinău, cu mult în urmă! Pe drept cuvînt, istoricul literar german Klaus Heitmann remarcă într-un studiu din 1988, intitulat Eminescu în Republica Sovietică Moldovenească: "În critica și istoria
Contemporani cu Eminescu by Gheorghe Grigurcu () [Corola-journal/Journalistic/17208_a_18533]