10,485 matches
-
și a fost decanul (două mandate: 2000-2004 și 2004-2008) Facultății de Teologie Ortodoxă din cadrul Universității „1 Decembrie 1918” Alba Iulia, întemeietor și coordonator al Seminarului Teologic Liceal Ortodox „Mitropolit Simion Ștefan” Alba Iulia și al două școli teologice postliceale: Școala Postliceală Teologico-Sanitară din Târgu Mureș și Școala Postliceală Teologico-Sanitară din Aiud. Școala creată la Alba Iulia, Facultatea de Teologie Ortodoxă din Alba Iulia, devenită adevărată Școală de Excelență Teologică, având toate etajele de cercetare academică, licență, masterat, doctorat (acesta din urmă
DUHOVNICESC AL PĂRINTELUI ARHIEPISCOP ŞI MITROPOLIT DR. ANDREI ANDREICUŢ AL CLUJULUI... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 1971 din 24 mai 2016 [Corola-blog/BlogPost/383635_a_384964]
-
și 2004-2008) Facultății de Teologie Ortodoxă din cadrul Universității „1 Decembrie 1918” Alba Iulia, întemeietor și coordonator al Seminarului Teologic Liceal Ortodox „Mitropolit Simion Ștefan” Alba Iulia și al două școli teologice postliceale: Școala Postliceală Teologico-Sanitară din Târgu Mureș și Școala Postliceală Teologico-Sanitară din Aiud. Școala creată la Alba Iulia, Facultatea de Teologie Ortodoxă din Alba Iulia, devenită adevărată Școală de Excelență Teologică, având toate etajele de cercetare academică, licență, masterat, doctorat (acesta din urmă cu patru linii de cercetare), constituie creația
DUHOVNICESC AL PĂRINTELUI ARHIEPISCOP ŞI MITROPOLIT DR. ANDREI ANDREICUŢ AL CLUJULUI... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 1971 din 24 mai 2016 [Corola-blog/BlogPost/383635_a_384964]
-
Crișan Andreescu „Meserii pentru România" este un program susținut de berea Bucegi care are ca scop susținerea a trei școli postliceale în vederea formării meseriașilor de mâine. „Meserii pentru România" reprezintă primul proiect în cadrul platformei cu același nume susținut de berea Bucegi. Programul va susține școlile postliceale care contribuie la educația formală a „gulerelor albastre" și a fost creat ca urmare a
Berea Bucegi a lansat programul "Meserii pentru România" by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/82333_a_83658]
-
este un program susținut de berea Bucegi care are ca scop susținerea a trei școli postliceale în vederea formării meseriașilor de mâine. „Meserii pentru România" reprezintă primul proiect în cadrul platformei cu același nume susținut de berea Bucegi. Programul va susține școlile postliceale care contribuie la educația formală a „gulerelor albastre" și a fost creat ca urmare a celui mai recent studiu despre statutul meseriilor în România. Potrivit studiului, peste 53% dintre tinerii între 18 și 24 ani s-ar orienta către meserii
Berea Bucegi a lansat programul "Meserii pentru România" by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/82333_a_83658]
-
adresează celor cu studii medii și profesionale. Cu toate acestea, muncitorii necalificați au o pondere mare în rândul populației, fiind a 3-a cea mai frecventă ocupație, după agricultori și vânzători, potrivit studiului „Meserii pentru Romania" . În cadrul programului, trei școli postliceale sau licee cu clasa a XIII-a vor fi finanțate în cadrul programului „Meserii pentru România". Programul este implementat în colaborare cu organizația non-guvernamentală Junior Achievement și se adresează claselor cu tineri peste 18 ani. Trei dintre aceste școli vor primi
Berea Bucegi a lansat programul "Meserii pentru România" by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/82333_a_83658]
-
60 la sută consideră că cele mai mari avantaje ale educației sunt deprinderile practice și accesul la contacte. Plecând de la aceste rezultate, compania care a comandat studiul și organizația nonguvernamentală Junior Achievement au lansat un concurs de proiecte pentru școlile postliceale și pentru liceele care au clasa a XIII-a, prin "Meserii pentru România" având șansa să-și doteze atelierele profesionale sau să investească în materiale didactice.
STUDIU: Jumătate dintre tineri ar alege meserii pe care să le înveţe rapid, părinţii vor studii by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/82329_a_83654]
-
fi încadrați cu retribuția tarifara prevăzută pentru funcțiile de ingineri, cu aprobarea miniștrilor, conducătorilor organelor centrale și comitetelor executive ale consiliilor populare județene și al municipiului București. Articolul 35 Absolvenții învățămîntului superior și ai învățămîntului de subingineri, precum și absolvenții învățămîntului postliceal și mediu, care anterior absolvirii studiilor au avut activitate retribuita, după promovarea examenului de diplomă sau licență, se încadrează după cum urmează: a) cei care au avut o activitate retribuita de cel putin 12 luni se încadrează cu retribuția tarifara pentru
LEGE nr. 57 din 29 octombrie 1974 (*republicată*) privind retribuirea după cantitatea şi calitatea muncii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106403_a_107732]
-
activitate retribuita de cel putin 12 luni se încadrează cu retribuția tarifara pentru al doilea an de activitate stabilită pentru absolvenții de învățămînt superior sau ai învățămîntului de subingineri, respectiv la nivelul de bază al funcțiilor în cazul absolvenților învățămîntului postliceal și mediu; ... b) muncitorii, maiștrii, personalul operativ și cei care ocupă o functie pentru care se cer studii medii sau postliceale și absolvă cu diplomă sau licență cursurile serale sau fără frecvență ale învățămîntului superior sau ale învățămîntului de subingineri
LEGE nr. 57 din 29 octombrie 1974 (*republicată*) privind retribuirea după cantitatea şi calitatea muncii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106403_a_107732]
-
de învățămînt superior sau ai învățămîntului de subingineri, respectiv la nivelul de bază al funcțiilor în cazul absolvenților învățămîntului postliceal și mediu; ... b) muncitorii, maiștrii, personalul operativ și cei care ocupă o functie pentru care se cer studii medii sau postliceale și absolvă cu diplomă sau licență cursurile serale sau fără frecvență ale învățămîntului superior sau ale învățămîntului de subingineri se încadrează în funcția corespunzătoare studiilor absolvite, la nivelul de bază sau cu o retribuție tarifara care să le asigure o
LEGE nr. 57 din 29 octombrie 1974 (*republicată*) privind retribuirea după cantitatea şi calitatea muncii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106403_a_107732]
-
care să le asigure o clasă în plus față de cea avută, în cazul în care retribuția tarifara pentru al doilea an de activitate este mai mică sau egală cu cea avută. Această prevedere se aplică și absolvenților învățămîntului mediu și postliceal, cursuri serale sau fără frecvență, în cazul în care nivelul de bază al funcțiilor medii în care vor fi încadrați este mai mic sau egal cu retribuția tarifara avută anterior absolvirii studiilor; ... c) cei care la data promovării examenului de
LEGE nr. 57 din 29 octombrie 1974 (*republicată*) privind retribuirea după cantitatea şi calitatea muncii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106403_a_107732]
-
nivel de pregătire, va fi mai mică decît cea prevăzută pentru cadrele cu studii superioare, astfel: ... - cu o clasă pentru absolvenții învățămîntului de subingineri sau institutelor pedagogice de 3 ani; - cu 2 clase pentru cei care au studii medii sau postliceale. (4) Retribuția tarifara a personalului care nu îndeplinește condițiile de studii cerute de indicatorul de studii și vechime dar care, pe baza reglementărilor în vigoare, este menținut pe funcții, se stabilește - în afara cazurilor în care legea dispune altfel - cu 1-3
LEGE nr. 57 din 29 octombrie 1974 (*republicată*) privind retribuirea după cantitatea şi calitatea muncii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106403_a_107732]
-
facă un CV, cum să se prezinte la un interviu, cum să își găsească o cale în carieră după aceea... Am avut și mese rotunde la care profesori din mediu universitar le-a prezentat căile de studiu pentru mai departe: postliceale, universitare, masterat", a precizat Cristian Pielescu. La conferința de închidere au fost prezentate rezultatele obținute pe parcursul celor 19 luni de implementare ale proiectului. La eveniment au participat reprezentanți ai instituției beneficiare, reprezentanți ai partenerilor implicați în proiect, precum și reprezentanți ai
Peste 80 de liceeni și-au crescut nivelul de competenţă profesională by Elena Badea () [Corola-journal/Journalistic/77864_a_79189]
-
pentru 12 sau 18 luni, dacă tânărul angajat are și handicap, valoarea lor variind în funcție de nivelul de pregătire al absolventului: 500 de lei pe lună pentru nivel de școală primară sau gimnazială, 600 de lei pentru absolvenți de liceu sau postliceală și 700 de lei pe lună pentru cei care au terminat o formă de învățământ universitar. Potrivit legii, absolvenții care reușesc să își găsească un loc de muncă pot beneficia de prime de încadrare. Minsitrul Mariana Câmpeanu a precizat și
Indemnizaţie de şomaj pentru cei care nu au luat BAC-ul. Vezi cât este by Elena Badea () [Corola-journal/Journalistic/77920_a_79245]
-
muncă din raza de domiciliu sau reședință. Prin absolvent al unei instituții de învățământ se întelege persoana care a obținut o diplomă sau un certificat de studii, în condițiile legii, în una dintre instituțiile de învățământ gimnazial, profesional, special, liceal, postliceal sau superior, de stat ori particular, autorizat sau acreditat în condițiile legii. Absolvenții pot solicita acordarea indemnizației de șomaj dacă, într-o perioadă de 60 de zile de la absolvire, nu au reușit să se încadreze în muncă. Indemnizația de șomaj
Cum se poate obţine indemnizaţia de şomaj pentru absolvenţi by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/80036_a_81361]
-
Anca Murgoci Peste 59.000 de absolvenți ai cursurilor de învățământ postliceal, care au obținut diploma de asistenți medicali generaliști înainte de anul 2010, pot obține recunoașterea calificărilor profesionale în spațiul european în urma absolvirii unui curs de revalorizare a diplomei pe durata de 1 an. Ministerul Sănătății, Ordinul Asistenților Medicali Generaliști, Moașelor și
Veste bună pentru zeci de mii de asistenți medicali by Anca Murgoci () [Corola-journal/Journalistic/80137_a_81462]
-
diplomele profesionale obținute de către asistenții medicali înainte de anul 2010 vor fi recunoscute în statele membre, fără ca aceștia să mai fie supuși altor teste teoretice sau stagii de adaptare în țările unde doresc să profeseze. Menționăm că, în urma acestor măsuri, studiile postliceale dobândite nu vor fi echivalate cu studiile universitare. Asistenții medicali generaliști care doresc să beneficieze de noile măsuri se pot adresa școlilor postliceale de stat care vor fi acreditate de MEN pentru derularea cursurilor de revalorizare.
Veste bună pentru zeci de mii de asistenți medicali by Anca Murgoci () [Corola-journal/Journalistic/80137_a_81462]
-
teoretice sau stagii de adaptare în țările unde doresc să profeseze. Menționăm că, în urma acestor măsuri, studiile postliceale dobândite nu vor fi echivalate cu studiile universitare. Asistenții medicali generaliști care doresc să beneficieze de noile măsuri se pot adresa școlilor postliceale de stat care vor fi acreditate de MEN pentru derularea cursurilor de revalorizare.
Veste bună pentru zeci de mii de asistenți medicali by Anca Murgoci () [Corola-journal/Journalistic/80137_a_81462]
-
medicale din lume) a ajuns să recruteze asistentele medicale din România pentru a lucra pe bază de contract de muncă în spitale nord-americane. Principalele condiții pe care trebuie să le îndeplinească persoanele interesate sunt: (1) să fie absolvente ale școlii postliceale sanitare cu durata de 3 ani, (2) să aibă experiență curentă într-un spital în domenii ca: bloc operator, cardiologie, chirurgie, medicină internă, obstetrică, ortopedie, terapie intensivă, urgențe ș.a., (3) să cunoască limba engleză - nivel intermediar. Sunt invitate să trimită
Agenda2005-48-05-bursa muncii () [Corola-journal/Journalistic/284413_a_285742]
-
evaluarea și asigurarea calității educației. Comisiile vor trebui să cuprindă, în proporții aproximativ egale, reprezentanți ai corpului profesoral, ai consiliului local, precum și ai părinților (în cazul învățământului preșcolar, primar sau gimnazial) ori ai elevilor (în cazul învățământului profesional, liceal și postliceal). Atribuțiile comisiei pentru evaluarea și asigurarea calității sunt următoarele: elaborează și coordonează aplicarea procedurilor și activităților de evaluare și asigurare a calității, aprobate de conducerea unității de învățământ; elaborează anual un raport de evaluare internă privind calitatea educației în unitatea
Agenda2005-49-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284462_a_285791]
-
O, ce veste minunată” ne-au adus membrii grupului „Nativus Domini” al Facultății de Muzică, care au mai cântat „Praznic luminos”, „Domnuleț și Domn din cer”, dar și „Moș Crăciun”. „Deschide ușa, creștine” ne-au îndemnat și tinerii de la școala postliceală „Christiana” și de la Facultatea „Dimitrie Cantemir”, coordonați de preotul Radu Reja. De la Pesac au sosit cu „Steaua” și „Colindița” talentații călușari îndrumați de dl învățător Marcel Ciutu, precum și corul de copii al parohiei ortodoxe din localitate, condus de preotul Mihai
Agenda2005-52-05-general7 () [Corola-journal/Journalistic/284544_a_285873]
-
în domeniul învățământului profesional și tehnic. Proiectul are ca prioritate promovarea transparenței calificărilor, prin crearea unei metodologii comune de elaborare, implementare și certificare pentru o calificare în domeniul comerțului internațional, respectiv tehnician în comerț internațional”, furnizată în România prin învățământul postliceal. Demersul se încadrează în procesul de modernizare a învățământului profesional și tehnic din România, al cărui obiectiv important este compatibilizarea calificărilor oferite de sistemul de învățământ preuniversitar din România cu calificările corespunzătoare din alte țări europene. Calificarea este elaborată în
Agenda2006-07-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284754_a_286083]
-
elevi) În ultimii doi ani (2004 și 2005), D.S.P. a efectuat un amplu studiu, pe care l-a coordonat dna prof. univ. dr. Brighite Vlaicu, referitor la „Comportament cu risc pentru sănătate la liceeni și tineri din învățământul liceal și postliceal din județul Timiș”. Recent, au fost definitivate rezultatele celui de al II-lea segment al studiului, efectuat pe un eșantion de 2 908 subiecți, care vizează relațiile liceenilor și tinerilor cu familia. Astfel, la întrebarea „Cât de mulțumit ești de
Agenda2006-08-06-general6 () [Corola-journal/Journalistic/284774_a_286103]
-
M. Horescu Studiu în licee l Comportament și risc pentru sănătate În cursul anilor 2004-2005, D.S.P. , U.M.F. „Victor Babeș” și Institutul de Sănătate Publică au efectuat un studiu privind „Comportamentul și riscul pentru sănătate la liceeni din licee și școli postliceale din județul Timiș”, coordonat de doamna prof. univ. dr Brighite Vlaicu. În această săptămână, a fost finalizată sinteza rezultatelor celui de-al III-lea segment al studiului, efectuat pe un eșantion de 2 908 subiecți, care vizează comportamentul sexual. Din
Agenda2006-09-06-general6 () [Corola-journal/Journalistic/284802_a_286131]
-
respectiv, de 30 de zile, se suportă integral de către asigurați. ( O. N.) ÎNTREABĂ: Domnișoara ADELINA IONESCU, Timișoara. Sunt elevă în clasa a XII-a și am împlinit 18 ani. Până când voi beneficia de pensie de urmaș dacă urmez o școală postliceală și, respectiv, dacă nu-mi continui studiile? RĂSPUNDE: Domnul IOAN CĂPRARIU, directorul executiv al Casei Județene de Pensii Timiș. Conform reglementărilor în vigoare vizând drepturile de asigurtări sociale de stat, tinerii au dreptul la pensie de urmaș până la vârsta de
Agenda2006-11-06-cititorii intreaba () [Corola-journal/Journalistic/284845_a_286174]
-
au modificat după cum urmează: grădinițe - 5 265 lei; școli primare - 5 265 lei; școli gimnaziale - 6 710 lei, școli de arte și meserii - 6 710 lei pentru fiecare domeniu de calificare; licee - 13 420 de lei pentru fiecare profil; școli postliceale - 13 420 de lei pentru fiecare profil. Până în prezent, în județul Timiș nu s-a pus problema acreditării liceelor particulare, pentru că aceasta nu se poate realiza decât după organizarea unei sesiuni de bacalaureat. Din acest an, însă, și liceele timișorene
Agenda2006-20-06-invatamant () [Corola-journal/Journalistic/284956_a_286285]