9,031 matches
-
construcții și terasamente. Cu absolvenții acestora se va completa numărul de conducători auto pînă la necesarul forțelor armate, care nu se va putea asigura prin formele de pregătire prevăzute la art. 1 lit. a) și b); ... b) școlilor de specializare postliceala*) și școlilor de maiștri care pregătesc cadre tehnice în domeniul auto; ... c) instituțiilor de învățămînt superior care pregătesc cadre în specialitățile: autovehicule rutiere, mecanică agricolă, agricultura, horticultura, silvicultura și exploatări forestiere, zootehnie, medicina veterinară, îmbunătățiri funciare și economia agriculturii. La
EUR-Lex () [Corola-website/Law/130072_a_131401]
-
prezenta la examenul pentru obținerea permisului de conducere. Ministerul Educației și Învățămîntului poate aproba, de la caz la caz, cu consultarea Ministerului Transporturilor și Telecomunicațiilor, introducerea disciplinelor necesare însușirii conducerii autovehiculelor și în planurile de învătămînt ale altor facultăți, școli de specializare postliceala, licee, școli profesionale și de maiștri. ----------------- Articolul 3 În școlile profesionale prevăzute la art. 1 lit. a) vor fi admiși absolvenți ai școlilor generale de 10 ani, iar după generalizarea treptei I de liceu, absolvenții a 2 ani de liceu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/130072_a_131401]
-
în domeniul sanitar cu standardele și bunele practici din Uniunea Europeană; 3. organizarea și desfășurarea de cursuri în domeniul sănătății publice, promovării sănătății, administrației și al managementului sanitar și perfecționarea personalului cu studii superioare, precum și a celui cu studii medii și postliceale, cu precădere din domeniul sanitar; 4. organizarea și desfășurarea cursurilor de atestat, cursurilor de scurtă durată și a altor cursuri specifice din domeniul sănătății publice, promovării sănătății, managementului sanitar, cu precădere pentru personalul ce lucrează în domeniul sanitar, inclusiv în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/179839_a_181168]
-
c) Centrul de cercetare și evaluare a serviciilor de sănătate; ... d) Centrul Național de Promovare a Sănătății; ... e) Centrul Național de Sănătate Mintală; ... f) Departamentul de sănătate publică și management al serviciilor de sănătate pentru persoane cu studii medii și postliceale din domeniul sănătății publice și private. Articolul 9 Pentru realizarea obiectelor lor de activitate, structurile funcționale au următoarele atribuții principale: a) Centrul de formare postuniversitară în domeniul sănătății publice, administrației și managementului serviciilor de sănătate: ... 1. asigură orientarea activităților de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/179839_a_181168]
-
în vigoare, corespunzător cu domeniile sale de activitate; 12. utilizează cu eficiență resursele umane și materiale în vederea realizării obiectivelor stabilite pentru fiecare etapă; f) Departamentul de sănătate publică și management al serviciilor de sănătate pentru persoane cu studii medii și postliceale din domeniul sănătății publice și private: ... 1. asigură orientarea activităților de formare și acordă, după caz, asistență tehnică în funcție de: - nevoile sănătății publice, reieșite din studii proprii și din programele elaborate de Ministerul Sănătății Publice; - programele naționale de cercetare ale Ministerului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/179839_a_181168]
-
al Uniunii Europene; 2. desfășoară activități de formare și învățământ, conform obiectelor sale de activitate; 3. evaluează nevoile de formare și perfecționare în domeniul sănătății publice și al managementului sanitar și elaborează oferta educațională pentru persoanele cu studii medii și postliceale din domeniul sănătății publice și private; 4. implementează un sistem de asigurare a calității programelor de formare; 5. furnizează servicii din domeniile sale de activitate oricăror beneficiari interesați; 6. asigură dezvoltarea aplicațiilor informatice în sectorul propriu de activitate; 7. urmărește
EUR-Lex () [Corola-website/Law/179839_a_181168]
-
și a standardelor de formare a competențelor manageriale în domeniul sanitar; - elaborarea și gestionarea metodologiei de certificare a competențelor manageriale în domeniul sanitar; b) de formare și perfecționare a personalului cu studii superioare, precum și a celui cu studii medii și postliceale, cu precădere din domeniul sanitar, inclusiv pentru personalul din administrația publică sanitară, prin: ... - organizarea și desfășurarea de cursuri în domeniul sănătății publice, administrației și managementului sanitar; - organizarea și desfășurarea de cursuri universitare de masterat în specializările sănătate publică și management
EUR-Lex () [Corola-website/Law/179839_a_181168]
-
Sănătate. Anexa 3 ȘCOALA NAȚIONALĂ DE SĂNĂTATE PUBLICĂ ȘI MANAGEMENT SANITAR F│ │G│ │H│ │I│ │J│ │K│ └─┘ └─┘ └─┘ └─┘ └─┘ └─┘ └─┘ └─┘ └─┘ └─┘ └─┘ LEGENDĂ ─────── A - Compartiment de Formare Postuniversitară B - Departament de Sănătate Publică și Management al Serviciilor de Sănătate pentru Persoane cu Studii Medii și Postliceale C - Compartiment Programe de Dezvoltare D - Compartiment Consultanță în Managementul Serviciilor de Sănătate E - Compartiment de Cercetare în domeniul Sănătății Publice F - Compartiment de Analiză a Serviciilor de Sănătate G - Compartiment de Dezvoltare a Grupelor de Diagnostic H - Compartiment Medicină
EUR-Lex () [Corola-website/Law/179839_a_181168]
-
domeniul energetic, electrotehnic, electromecanic sau al instalațiilor electrice pentru construcții; - CPA4: absolvenți de licee cu profil energetic, electrotehnic, electromecanic, instalații sau industrial, având specializare de lucrător calificat energetic, electrician, electrotehnist, electromecanic sau electrician pentru construcții; - CPA5: absolvenți ai școlilor tehnice postliceale, cu diplomă în domeniul energetic, electrotehnic, electromecanic sau al instalațiilor pentru construcții; - CPA6: subingineri, ingineri licențiați și ingineri diplomați, având diplomă în domeniul inginerie energetică, conform Nomenclatorului domeniilor, structurilor instituțiilor de învățământ superior și specializărilor/programelor de studii universitare și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/217978_a_219307]
-
retrag cererea de autorizare înainte de a fi analizată de ANRE. Data: .................................... Semnătura ................................ B. INFORMAȚII PROFESIONALE Numele și prenumele: ..................... Codul numeric personal: .................. Formare profesională Forme de învățământ absolvite Calificare Cursuri de Pagina (de exemplu: școli profesională perfecționare profesionale/licee/școli obținută postliceale/institute de (profil/ învățământ superior) specializare) Anexa 2 -------- la regulament ------------- Model de solicitare de către un operator economic a autorizării angajaților cu calificare de electrician Către Autoritatea Națională de Reglementare în Domeniul Energiei - ANRE București, str. Constantin Nacu nr. 3, sectorul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/217978_a_219307]
-
b) realizarea/extinderea/reabilitarea/modernizarea sistemelor de canalizare și stații de epurare a apelor uzate; ... c) realizarea/extinderea/reabilitarea/modernizarea/dotarea unităților de învățământ preuniversitar, respectiv: grădinițe, școli generale primare și gimnaziale, licee, grupuri școlare, colegii naționale, școli profesionale, școli postliceale, unități de învățământ special de stat; ... d) extinderea/reabilitarea/modernizarea/dotarea unităților sanitare; ... e) construirea/modernizarea/reabilitarea drumurilor publice clasificate și încadrate, în conformitate cu prevederile legale în vigoare, ca drumuri județene, drumuri de interes local, respectiv drumuri comunale și/sau drumuri
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277002_a_278331]
-
român, precum și de cetățenii români care au obținut un astfel de document într-un stat membru al Uniunii Europene sau al Spațiului Economic European, denumiți în continuare geodezi. ... (2) Profesia de geodez poate fi exercitată și de absolvenți cu studii postliceale de specialitate sau de cursuri de specializare profesională în domeniul geodeziei, care au dobândit nivelul necesar de cunoștințe, deși nu sunt respectate condițiile prevăzute la alin. (1). Aceste persoane trebuie să aibă o experiență profesională de minimum 7 ani și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/190568_a_191897]
-
topografie minieră sau similar și stagiu profesional de minimum 2 ani; ... b) studii superioare de scurtă durată: subinginer cadastru, subinginer topografie minieră sau similar și stagiu profesional de minimum 2 ani; ... 4. pentru gradul IV sunt autorizați absolvenții cu studii postliceale de specialitate sau de cursuri de specializare profesională în domeniul geodeziei, potrivit art. 2 alin. (2) din Lege, și care au un stagiu profesional de minimum 7 ani. Secțiunea a III-a Procedura de autorizare Articolul 71 (1) Comisia de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/190568_a_191897]
-
surorile medicale, infirmierele și îngrijitorii la domiciliu din sectorul public județean; ... l) Colaborează și asigură comunicarea cu organizațiile profesionale, sindicale etc. și analizează propunerile acestora privind activitățile profesionale; ... m) Controlează respectarea programelor de instituire practică a elevilor/studenților din școlile postliceale sanitare/colegii; ... n) Participa în comisia de examinare pentru examenul de absolvire a școlii sanitare postliceale; o) Participa la selectarea și recrutarea asistenților medicali, infirmierelor, îngrijitorilor la domiciliu și la organizarea examenelor și concursurilor pentru aceștia; ... p) Organizează formarea continuă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/137354_a_138683]
-
cu organizațiile profesionale, sindicale etc. și analizează propunerile acestora privind activitățile profesionale; ... m) Controlează respectarea programelor de instituire practică a elevilor/studenților din școlile postliceale sanitare/colegii; ... n) Participa în comisia de examinare pentru examenul de absolvire a școlii sanitare postliceale; o) Participa la selectarea și recrutarea asistenților medicali, infirmierelor, îngrijitorilor la domiciliu și la organizarea examenelor și concursurilor pentru aceștia; ... p) Organizează formarea continuă/perfecționarea asistenților medicali, a surorilor medicale, a infirmierelor și îngrijitorilor la domiciliu. ... 4. În domeniul programelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/137354_a_138683]
-
care se succed: gimnaziu, clasele V-VIII, si ciclul inferior al liceului sau școală de arte și meserii, clasele IX-X; 2. învățământ secundar superior: ciclul superior al liceului, clasele XI-XII/XIII, precedat, după caz, de anul de completare; d) învățământ postliceal; ... e) învățământ superior: învățământ universitar și învățământ postuniversitar. ... (6) Sistemul național de învătământ cuprinde și educația permanentă. ... (7) Învățământul preșcolar, primar, secundar și postliceal constituie învățământul preuniversitar. Ciclul inferior și ciclul superior al liceului constituie învățământul liceal. Școală de arte
EUR-Lex () [Corola-website/Law/214974_a_216303]
-
ciclul superior al liceului, clasele XI-XII/XIII, precedat, după caz, de anul de completare; d) învățământ postliceal; ... e) învățământ superior: învățământ universitar și învățământ postuniversitar. ... (6) Sistemul național de învătământ cuprinde și educația permanentă. ... (7) Învățământul preșcolar, primar, secundar și postliceal constituie învățământul preuniversitar. Ciclul inferior și ciclul superior al liceului constituie învățământul liceal. Școală de arte și meserii și anul de completare constituie învățământul profesional. ... (8) Învățământul primar și secundar inferior constituie învățământul obligatoriu. (9) Învățământul preuniversitar este subordonat, prin
EUR-Lex () [Corola-website/Law/214974_a_216303]
-
LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19 iunie 2003. Articolul 26 (1) Finalizarea studiilor liceale se atestă printr-un certificat de absolvire, care conferă dreptul de acces, în condițiile legii, în învățământul postliceal, dreptul de susținere a examenului național de bacalaureat, respectiv a examenului de certificare/atestare a competențelor profesionale. ... (2) Absolvenții ciclului superior al liceului dobândesc și portofoliul personal pentru educație permanentă și, la cerere, foaia matricola. ... (3) Absolvenții ciclului superior al
EUR-Lex () [Corola-website/Law/214974_a_216303]
-
familiei sau al sustinatoru lui legal. ... (3) Copiii cu cerințe educative speciale, care nu au putut fi reorientați spre învățământul de masă, inclusiv în clase speciale, continuă procesul de educație în unități ale învățământului special primar, gimnazial, profesional, liceal și postliceal, diferențiat după tipul și gradul handicapului. ... Articolul 46 Ministerul Muncii, Familiei și Protecției Sociale, împreună cu alte organisme guvernamentale sau neguvernamentale cu preocupări în domeniu, asigură integrarea în viață activă, în formă corespunzătoare de muncă, a absolvenților învățământului special, potrivit calificării obținute
EUR-Lex () [Corola-website/Law/214974_a_216303]
-
și tineretului. Articolul 50 (1) În fiecare județ și în municipiul București funcționează Casă corpului didactic, subordonată inspectoratului școlar. ... (2) Structura și atribuțiile Casei corpului didactic se stabilesc prin regulament elaborat de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării. ... Capitolul VIII Învățământul postliceal Articolul 51 (1) Învățământul postliceal de stat se organizează de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării din proprie inițiativă, la propunerea autorităților administrației publice locale sau la cererea operatorilor economici și a altor instituții interesate, în formele de organizare zi, seral
EUR-Lex () [Corola-website/Law/214974_a_216303]
-
În fiecare județ și în municipiul București funcționează Casă corpului didactic, subordonată inspectoratului școlar. ... (2) Structura și atribuțiile Casei corpului didactic se stabilesc prin regulament elaborat de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării. ... Capitolul VIII Învățământul postliceal Articolul 51 (1) Învățământul postliceal de stat se organizează de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării din proprie inițiativă, la propunerea autorităților administrației publice locale sau la cererea operatorilor economici și a altor instituții interesate, în formele de organizare zi, seral și la distanță. ... (2) Nomenclatorul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/214974_a_216303]
-
de organizare zi, seral și la distanță. ... (2) Nomenclatorul domeniilor și calificărilor se stabilește de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării, pe baza propunerilor factorilor interesați, validate de comitetele sectoriale, si se aprobă prin hotărâre a Guvernului. ... (3) Pregătirea prin învățământul postliceal se realizează pe baza standardelor de pregătire profesională aprobate de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării în urma consultării partenerilor sociali și a validării acestora de către comitetele sectoriale. Standardele de pregătire profesională, care specifică nivelul de calificare, se realizează, de regulă, pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/214974_a_216303]
-
și Inovării în urma consultării partenerilor sociali și a validării acestora de către comitetele sectoriale. Standardele de pregătire profesională, care specifică nivelul de calificare, se realizează, de regulă, pe baza standardelor ocupaționale validate de comitetele sectoriale. ... (4) Școlile de maiștri sunt școli postliceale. ... (5) Învățământul postliceal are o durată de 1-3 ani, în funcție de complexitatea calificării și de nivelul de pregătire anterior al elevilor. ... (6) Școlarizarea în învățământul postliceal de stat, organizată la inițiativa Ministerului Educației, Cercetării și Inovării, se finanțează prin bugetele locale
EUR-Lex () [Corola-website/Law/214974_a_216303]
-
consultării partenerilor sociali și a validării acestora de către comitetele sectoriale. Standardele de pregătire profesională, care specifică nivelul de calificare, se realizează, de regulă, pe baza standardelor ocupaționale validate de comitetele sectoriale. ... (4) Școlile de maiștri sunt școli postliceale. ... (5) Învățământul postliceal are o durată de 1-3 ani, în funcție de complexitatea calificării și de nivelul de pregătire anterior al elevilor. ... (6) Școlarizarea în învățământul postliceal de stat, organizată la inițiativa Ministerului Educației, Cercetării și Inovării, se finanțează prin bugetele locale ale unităților administrativ-teritoriale
EUR-Lex () [Corola-website/Law/214974_a_216303]
-
regulă, pe baza standardelor ocupaționale validate de comitetele sectoriale. ... (4) Școlile de maiștri sunt școli postliceale. ... (5) Învățământul postliceal are o durată de 1-3 ani, în funcție de complexitatea calificării și de nivelul de pregătire anterior al elevilor. ... (6) Școlarizarea în învățământul postliceal de stat, organizată la inițiativa Ministerului Educației, Cercetării și Inovării, se finanțează prin bugetele locale ale unităților administrativ-teritoriale, din sumele defalcate din unele venituri ale bugetului de stat și din alte venituri ale bugetelor locale. Școlarizarea poate fi finanțată și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/214974_a_216303]