451 matches
-
și ingratitudinea împing spre mizantropie (La bestii), tensiune vindicativă (Ură) și orgoliu al solitudinii (Moise, Leul). Adversitatea destinului și încercările dureroase de a-l depăși sunt reluate într-o amplă orchestrație romantică în câteva dintre Nopți: viziunea grotescă a înmormântării, prefigurare a „farsei” posterității din Noaptea de noiembrie, este impregnată de cruzime demistificatoare; în Noaptea de martie, chiar nașterea - trecere din „nemărginirea” increatului în finitul existenței-calvar - este privită ca o eroare; Noaptea de ianuarie deplânge soarta cântărețului ivit într-o lume
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287942_a_289271]
-
prin intuiția sugestiei muzical-simboliste, prin „magia” senzitivă și vocația stilizării parnasiene. În reușitele sale M. este marele poet al epocii, alături de Eminescu, de care se distinge fundamental prin fondul tonic, de „încredere în absolut”, și prin sinteza dintre romantism și prefigurări ale simbolismului, parnasianismului, ale modernismului poetic de după 1900. Simboliști (G. Bacovia, Ion Minulescu, Ștefan Petică, D. Anghel), parnasieni (Duiliu Zamfirescu, Ion Pillat, Mateiu I. Caragiale) și mari individualități ale liricii din perioada interbelică (Tudor Arghezi, Ion Barbu, Al.A. Philippide
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287942_a_289271]
-
sunt îndeosebi Trompete după-amiaza, unde se narează eșecurile burlești a doi cineaști în tentativa de a regiza un film deja „regizat” - sugestie a relațiilor imprevizibile dintre „artă” și „realitate”, și nuvela titulară a volumului, care, prin bovarismul personajelor, este o prefigurare a „căderii în lume”. Desprinderea lui Ț. din plutonul anilor ’60 se va realiza prin Galeria cu viță sălbatică (1976; Premiul Uniunii Scriitorilor și Premiul Academiei Române), unde prozatorul brevetează formula folosită de acum înainte în toate romanele sale. Alegându-și
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290210_a_291539]
-
de întrebare privind posibilitatea operaționalizării la nivelurile ierarhice inferioare. 6. Acceptabilitatea. Obiectivele fixate de către organizație trebuie să corespundă unor norme cu caracter limitativ, formale și informale, impuse de către mediul înconjurător sau de către sistemele interne ale organizației. Fixarea unor obiective implică prefigurarea unui viitor care să convină organizației, dar și stakeholderilor acesteia. Dacă nu există acceptabilitate la nivelul organizației, atingerea obiectivelor devine problematică. De exemplu, un obiectiv motivat de creștere a productivității muncii poate să fie inacceptabil din punctul de vedere al
[Corola-publishinghouse/Science/2251_a_3576]
-
face?); - analiza resurselor (cu ce voi face?); - alegerea instrumentelor de evaluare (cât s-a realizat?) Conținuturi (detalieri) Obiective de referință Activități de învățare Resurse Evaluare b.4. Proiectarea lecției - specific: este acțiunea cea mai detaliată și concretă de anticipare și prefigurare a procesului de învățământ; PREDARE - acțiuni: - formularea clară a obiectivelor operaționale, concrete, derivate din obiectivele cadru și de referință; - prelucrarea psihopedagogică a conținuturilor de învățat; - prefigurarea scenariului didactic, al structurii lecției; - elaborarea unor mijloace de învățământ necesare, precum și a probelor
Teoria și metodologia instruirii și a evaluării: ghid pentru seminar by Sacară Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1796_a_92287]
-
4. Proiectarea lecției - specific: este acțiunea cea mai detaliată și concretă de anticipare și prefigurare a procesului de învățământ; PREDARE - acțiuni: - formularea clară a obiectivelor operaționale, concrete, derivate din obiectivele cadru și de referință; - prelucrarea psihopedagogică a conținuturilor de învățat; - prefigurarea scenariului didactic, al structurii lecției; - elaborarea unor mijloace de învățământ necesare, precum și a probelor de evaluare - elemente componente (anexa nr. 4): - partea introductivă (de identificare): data, clasa, disciplina de învățământ, tema (subiectul) lecției, tipul lecției, obiective operaționale (cognitive, afective, psihomotorii
Teoria și metodologia instruirii și a evaluării: ghid pentru seminar by Sacară Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1796_a_92287]
-
pe obiective, propunând acțiuni didactice de predare - învățare-evaluare. A F 2. Stabilirea strategiei optime de acțiune constă în alegerea metodelor, a procedeelor și mijloacelor didactice. A F 3. Proiectarea lecției este acțiunea cea mai detaliată și concretă de anticipare și prefigurare a procesului de învățământ. A F 4. Proiectarea unității de învățare se realizează la nivelul proiectării globale. A F 5. Scenariul didactic cu prinde datele de identificare: data, clasa, disciplina de învățământ, tema (subiectul) lecției, tipul lecției, obiectivele operaționale. A
Teoria și metodologia instruirii și a evaluării: ghid pentru seminar by Sacară Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1796_a_92287]
-
atunci Dumnezeu nu există și scopul pentru care s-au spus și scris toate aceste Scripturi este acela de a tulbura și distruge lumea și nu de a o aduce la starea de curățenie și îndumnezeire. Dumnezeu a creat în prefigurare (anticipând simbolic) o lume întreagă „ca o umbră a celor viitoare”, cum spune Sfântul Apostol Pavel. Din punct de vedere al Pedagogiei divine această lume este simbolică, din punct de vedere al existenței ei, și în special al responsabilității, ea
Imn pentru crucea purtată – abecedar duhovnicesc pentru un frate de cruce by Virgil Maxim () [Corola-publishinghouse/Memoirs/863_a_1818]
-
cu trei rezultate principale, la care a contribuit și delegația României, și anume: 1) adoptarea noului Concept strategic al Alianței, primul document programatic la care a participat și România, în calitate de membru al N.A.T.O.; 2) stabilirea unei noi etape în prefigurarea, pe termen lung, a relației N.A.T.O.-Afganistan; 3) relansarea raporturilor N.A.T.O. cu Federația Rusă, înghețate după evenimentele din Georgia, din 2008. În noul Concept, Alianța Nord-Atlantică își asumă trei sarcini fundamentale: 1) apărarea colectivă; 2) gestionarea crizelor; 3
[Corola-publishinghouse/Administrative/1540_a_2838]
-
și pozitiv la destinderea încordării și la îmbunătățirea relațiilor dintre națiunile de pretutindeni". Dând expresie unui sens bine conturat, a unui scop politic major și a unei direcții precis definite și orientate, rezoluția poate fi considerată, cu justificat temei, o prefigurare a procesului de mai mare amploare denumit, în termeni instituționali, Conferința pentru Securitate și Cooperare în Europa. În același sens, un analist politic o considera drept "preludiu" al Conferinței. La șapte ani după adoptarea rezoluției, cu ocazia vizitei oficiale efectuate
[Corola-publishinghouse/Administrative/1540_a_2838]
-
departe de a reprezenta activitatea centrală a Uniunii. Iar în ceea ce privește națiunile care au devenit de curând state membre, cum este și cazul României, se știe că aderarea lor la Uniunea Europeană a fost precedată de negocieri reprezentând un susținut efort de prefigurare a modului în care țara candidată va trebui să se comporte în cadrul Uniunii ca viitor membru. Fiind identificate adaptările pe care țara în cauză le are de realizat pentru alinierea la politicile și coordonatele Uniunii astfel încât, în baza acestora, să
[Corola-publishinghouse/Administrative/1540_a_2838]
-
dus au fost scrijelite în răbojul vremii, în ochi și în inimi omenești. Cei ce au trăit, au râs și au jelit ritualic trecerea vieții cu lacrimi de sânge și dureri înăbușite. Au rămas umbrele lor pentru ca urmașii să știe. Prefigurarea conștiinței noastre istorice, românești, a prins rădăcini pe margine de pagină, pe chenare și file albe din vechile cărți bisericești, unde careva scria pentru ca să se știe: că au năvălit tătarii, ca au venit moscalii, că au trecut turcii, că s-
Fălciu, Tutova, Vaslui : secvenţe istorice (1907-1989) : de la răscoală la revoltă by Paul Zahariuc () [Corola-publishinghouse/Science/1235_a_1928]
-
altul presupuneri bazate, prognozare. Enciclopedia Educației Fizice și Sportului din România, Volumul IV, explică prognoza sportivă ca previziune, anticiparea desfășurării sau a evoluției fenomenului sportiv în ansamblul său, în ceea ce privește dinamica tendințelor de dezvoltare, de răspândire a unui sport și de prefigurare a traiectoriei rezultatelor, a recordurilor și a clasamentelor în perspectiva imediată sau îndepărtată. Prognoza este o componentă oricărei gândiri manageriale mai cu seamă în sportul de performanță, unde obiectivul de concurs se anticipează, determinând strategia pregătirii. Prognozarea în sport folosind
ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Elena Rață, Dan Milici () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_810]
-
călătoria, sentimentul exilului perpetuu, fluiditatea și inconsistența lumii, natura ca paradis insondabil, revelat în clipele privilegiate, rătăcirea și ratarea, predestinarea, fragilitatea umanului. Deschiderea către sinestezie, către corespondențele tainice care cosmicizează senzațiile imediate ( G. Călinescu), relevă latura simbolistă a acestui lirism, prefigurare a poeziei noastre interbelice. Torsul pisicii se racordează secret la cel al fusului, al vântului și al astrelor, într-o armonie ce depășește casnicul și terestrul. Plânsul ploii, țârâitul monoton al burlanelor, cântecul vântului în horn împletesc o melopee dialogând
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286047_a_287376]
-
a metode. După cum remarcă Ioan Cerghit în didactica modernă, proiectul devine o temă de cercetare orientată spre un scop bine conturat, iar realizarea lui implică deopotrivă cercetarea științifică demers practic. Proiectul este o anticipare a ceea ce se va realiza, o prefigurare ideală a ceea ce se dorește. Ca fază pregătitoare a acțiunii, proiectarea este un prilej de explorare și căutare a variantei potrivite. Prin gândirea proiectivă, esențială spiritului uman, activitatea devine controlabilă iar acțiunea previzibilă. Dobândirea priceperii proiective ușurează, accelerează și explicitează
Metode moderne de comunicare didactică by Molnár Zsuzsa () [Corola-publishinghouse/Science/1633_a_3061]
-
dezvoltare a politicii europene de securitate și apărare, pornind de la fapte empirice la acțiuni de cunoaștere în acest domeniu. Pe acest fond, caracterul "inteligent" al construcției apărării europene poate fi considerat că s-a realizat în cadrul a patru etape: proiect (prefigurare a cerințelor europene de securitate și apărare); ipoteze (confirmarea ideilor propuse în acest proiect); construirea de semnificații geopolitice și geostrategice; reprezentări simbolice despre această problematică. Între timp, problemele politicii europene de securitate și apărare au evoluat cu noi idei, proiecte
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache [Corola-publishinghouse/Administrative/1432_a_2674]
-
în actuala conjunctură politică internațională este afirmarea sa ca o componentă de apărare a U.E., iar în raport cu N.A.T.O., care rămâne pivotul securității europene, ca un pilon european al Alianței Transatlantice. III.6.4. Concluzii Sfârșitul erei bipolare a determinat prefigurarea unor noi centre de putere pe arena internațională, în acest context, U.E., devenind un nou centru de putere, în cadrul unui sistem multipolar. U.E. poate fi considerată, astfel, un actor politic cu statut de putere mondială. Obiectivele urmărite prin afirmarea identității
Percepții asupra configurației relațiilor internaționale În anii '90 by Spÿridon G. HANTJISSALATAS, Carmen T. ȚUGUI () [Corola-publishinghouse/Administrative/91812_a_92859]
-
recent de ministerul de resort este un semn de normalitate, binevenit și Îndelung așteptat. În mod evident, calitatea este constitutivă oricărui lucru bine chibzuit și făcut, dar În condițiile pluralizării acțiunilor e nevoie de o normare a calității, de o prefigurare a acesteia În acord cu anumite standarde. A acționa numai sub Însemnul inspirației, al eventualului ghidaj spontan ține de vremuri revolute și nu mai este o dovadă de profesionalism. Redefinirea Învățământului superior În acord cu chemările calității este dublată de
[Corola-publishinghouse/Administrative/1951_a_3276]
-
CITAT RETRAS!!! Iertarea Înseamnă să ne reconstruim persoana În concordanță cu un alt orizont de valori, punând Între paranteze egoismele și infatuările de tot felul, pentru a-l Înțelege și ferici pe celălalt. Iertarea este iubirea În cea mai concretă prefigurare a ei. Ea presupune o reconversie a propriei ființe pentru a-l accepta pe celălalt (bun, rău, nu mai contează cum). Ea presupune ridicarea pe o nouă treaptă existențială, prin obnubilarea unor porniri ce ne sărăcesc. Iertarea este o „trambulină
[Corola-publishinghouse/Administrative/1951_a_3276]
-
În realizările sale culturale, nu este În stare să le descifreze convenabil, datorită necunoașterii dimensiunilor religioase și simbolice ale propriilor Încarnări culturale. Ministerul Educației din Franța a instituit o serie de cercetări pentru a pregăti introducerea studiului istoriei religiilor și prefigurarea unei culturi religioase chiar și neconfesionale. La al IX-lea Congres al ARIC (Asociația Internațională pentru Cercetare Interculturală), ținut la Amiens (Franța) În 2003, la o masă rotundă la care am avut privilegiul să particip, mai mulți cercetători francezi din
[Corola-publishinghouse/Administrative/1951_a_3276]
-
profesorul de religie din școală sau preotul-profesor arondat pentru comunitatea respectivă (o serie de chestiuni formal-administrative pot fi rezolvate din mers). În al treilea rând, pentru educatoare, trebuie pregătite suporturi curriculare, ghiduri sau Îndrumare metodice, materiale didactice pe măsură, În vederea prefigurării unor activități proiectate corect și realizate din perspectivă teologică și pedagogică. Acestea pot fi gândite, pe de o parte, pentru educatoare, iar, pe de altă parte, pentru copii. Există literatură religioasă pentru copii, dar ea nu este suficient didacticizată și
[Corola-publishinghouse/Administrative/1951_a_3276]
-
Bisericii (prin străluciți teologi laici). Deja se pot constata unele colaborări cu intelectuali specializați la nivelul unor eparhii pe linie juridică, socială, culturală și educațională. E un Început bun, ce anunță o schimbare de optică. Intelighenția propulsează modele de cercetare, prefigurări discursive care pot fi captate gradual și de cei ce readuc În contemporaneitate opere teologice fundamentale, translează credința În limbajul cultural al epocii. Valorile religioase, tezaurizate În decursul istoriei, trebuie „traduse” mereu Într-un limbaj contemporan, care să-i asigure
[Corola-publishinghouse/Administrative/1951_a_3276]
-
discreditarea cvasi-generalizată a elitelor politice constituie provocările momentului la adresa formei de democrație reprezentativă din societățile contemporane. Fie că tratează chestiunea democrației prin prisma analizei reprezentării și impactului decizional al elitelor politice, fie că își propune să expliciteze comportamentele electorale și prefigurarea opțiunilor de vot odată cu schimbările apărute la nivelul societății sau că se dedică radiografierii atitudinilor cetățenilor, studiile lui Mattei Dogan constituie analize menite să prezinte configurații diferite ale formelor de regim democratic ce permit identificarea și conceptualizarea ulterioară a acestora
Comparaţii şi explicaţii în ştiinţa politică şi sociologie by Mattei Dogan [Corola-publishinghouse/Administrative/918_a_2426]
-
Mai târziu aceștia au adoptat un criteriu de 20.000 de locuitori și mai târziu de 100.000 de locuitori pentru fiecare aglomerație urbană. Cercetătorii comparatiști au preluat aceste definiții din moment ce aceștia depindeau de datele care le erau disponibile. Aceste prefigurări din definiție reflectă realitatea, dat fiind că centrele urbane au crescut în mod evident. Orașele gigant, cu mai mult de un milion de locuitori, sunt de o importanță crucială în politica țărilor în care acestea există. În 1950, existau aproximativ
Comparaţii şi explicaţii în ştiinţa politică şi sociologie by Mattei Dogan [Corola-publishinghouse/Administrative/918_a_2426]
-
a o exprima fără frică și de a o arăta la nivel empric. Această stare de spirit necesită multe comentarii. Multe dintre țările europene au abandonat serviciul militar obligatoriu și au construit armate de profesioniști. Situația a condus astfel la prefigurarea unei schimbări radicale. Imaginea poliției depinde de mai mulți factori, mai întâi de toate de integritatea sa și de metodele sale de recrutare. În general, față de celelalte instituții luate în considerare în tabelul 7, poliția este cea care inspiră cea
Comparaţii şi explicaţii în ştiinţa politică şi sociologie by Mattei Dogan [Corola-publishinghouse/Administrative/918_a_2426]