2,946 matches
-
1821 în Țară Românească 3.2. Conținuturi: - Relațiile statelor românești cu Marile Puteri. Criză orientala - Conștiința națională și emancipare politică 4. Crearea instituțiilor moderne 4.1. Termeni istorici-cheie, concepte, probleme de atins: - legislație modernă, Constituție, monarhie constituțională, colegiu electoral, corp profesoral, diaspora - alternanta la guvernare, responsabilitate ministerială, opoziție parlamentară - opera reformatoare a lui Al. I. Cuza - progresul societă��îi românești după cucerirea independenței de stat 4.2. Conținuturi: - Constituirea și consolidarea statului național modern, 1859-1881; principalele instituții - Statul - agent al modernizării
EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
facă dovada că deține în proprietate cel putin 50% din spațiile de învățământ și că în toată perioada anterioară a utilizat cel putin 25% din venituri pentru investiții în baza materială proprie. ... (4) În învățământul preuniversitar particular ��i confesional, consiliul profesoral al unității respective de învătământ decide în legătură cu menținerea personalului în activitatea didactica sau de conducere, după împlinirea vârstei legale de pensionare. ... -------------- Alin. (4) al art. 115 a fost introdus de pct. 1 al art. I din LEGEA nr. 160 din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/204945_a_206274]
-
de învățământ, în conformitate cu responsabilitățile și atribuțiile conferite de lege, cu hotărârile și deciziile consiliilor locale și cu hotărârile consiliului de administrație al unității. În activitatea de conducere directorul este ajutat, după caz, de directorul adjunct și se bazează pe consiliul profesoral și pe consiliul școlar. ... (4) Consiliul profesoral al unității de învățământ, cu rol de decizie în domeniul instructiv-educativ, este format din personalul didactic de predare din unitatea respectivă și este prezidat de director. ... (5) Consiliile prevăzute la alin. (1) și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/204945_a_206274]
-
de lege, cu hotărârile și deciziile consiliilor locale și cu hotărârile consiliului de administrație al unității. În activitatea de conducere directorul este ajutat, după caz, de directorul adjunct și se bazează pe consiliul profesoral și pe consiliul școlar. ... (4) Consiliul profesoral al unității de învățământ, cu rol de decizie în domeniul instructiv-educativ, este format din personalul didactic de predare din unitatea respectivă și este prezidat de director. ... (5) Consiliile prevăzute la alin. (1) și (4) funcționează în baza unor regulamente elaborate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/204945_a_206274]
-
Din CIEC fac parte, după caz: profesor psihopedagog/profesor logoped, profesor de educație specială, profesor itinerant și de sprijin, profesor kinetoterapeut, asistent social, medic școlar. ... (2) CIEC este compusă din 3-7 membri numiți de către consiliul de administrație, la propunerea consiliului profesoral din cadrul instituției de învățământ special. ... (3) Atribuțiile CIEC sunt următoarele: ... a) evaluează, diagnostichează și urmărește evoluția școlară a copiilor/elevilor/tinerilor cu CES din instituțiile de învățământ special și special integrat; ... b) realizează și monitorizează aplicarea planurilor de servicii personalizate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/238278_a_239607]
-
va ține cont de participarea la cursuri de formare continuă. ... Articolul 64 Personalul încadrat în biblioteca școlară beneficiază de toate drepturile și obligațiile care decurg din actele normative în vigoare. Articolul 65 Bibliotecarul școlar va fi informat despre deciziile consiliului profesoral și consiliului de administrație, cu privire la aspecte care implică activitatea bibliotecii școlare. Articolul 66 Bibliotecarul școlar este subordonat directorului și directorului adjunct ai unității de învățământ, cu care va avea o colaborare continuă și oportună cu privire la buna organizare și funcționare a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236141_a_237470]
-
constatare 5. Materiale de referință: chestionar privind realizarea criteriilor de asigurare a calității, fișă de evaluare a activităților, fișe de asistență, chestionare/teste/tematică inspecție de revenire etc., documente: proiectul de dezvoltare instituțională/planul managerial/rapoartele consiliului de administrație, consiliului profesoral și rapoarte ale CDI. Fișa de evaluare a politicii documentare a unității de învățământ A. Date generale despre unitatea de învățământ ● mediul rural/urban ● tipul de unitate de învățământ: a) cu clasele I - VIII (X) ... b) liceu/colegiu/grup școlar
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236141_a_237470]
-
noua redactare, iar după alineatul (5) se introduce alineatul (5^1) cu următorul cuprins: "Art. 145. - (1) Unitățile de învățământ preuniversitar sunt conduse de directori, ajutați, după caz, de directori adjuncți. În activitatea de conducere directorii se bazează pe consiliul profesoral, pe consiliul de administrație și pe consiliul școlar. Aceste consilii funcționează în temeiul unor regulamente elaborate de către Ministerul Educației Naționale, conform legii. ....................................................................... (5^1) În fiecare unitate de învățământ cu personalitate juridică sau pe grupuri de unități se constituie câte
EUR-Lex () [Corola-website/Law/124998_a_126327]
-
Evaluarea diagnostică, formativă și sumativă asigură continuitatea și consecvența în învățare. Ref. 2: Evaluarea stimulează studenții pentru învățarea creativă, manifestată prin elaborarea de lucrări independente bazate pe cunoștințele însușite riguros. Criteriul C.4. - Proceduri de evaluare periodică a calității corpului profesoral S.C.4.1. Calitatea personalului didactic și de cercetare Universitățile trebuie să dispună de acel personal didactic care, ca număr și ca bază de funcționare, trebuie să fie adecvat numărului total al studenților, în funcție de domeniu, iar în privința calificărilor trebuie să
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181880_a_183209]
-
facă dovada că deține în proprietate cel putin 50% din spațiile de învățământ și că în toată perioada anterioară a utilizat cel putin 25% din venituri pentru investiții în baza materială proprie. ... (4) În învățământul preuniversitar particular și confesional, consiliul profesoral al unității respective de învătământ decide în legătură cu menținerea personalului în activitatea didactica sau de conducere, după împlinirea vârstei legale de pensionare. ... -------------- Alin. (4) al art. 115 a fost introdus de pct. 1 al art. I din LEGEA nr. 160 din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/205096_a_206425]
-
de învățământ, în conformitate cu responsabilitățile și atribuțiile conferite de lege, cu hotărârile și deciziile consiliilor locale și cu hotărârile consiliului de administrație al unității. În activitatea de conducere directorul este ajutat, după caz, de directorul adjunct și se bazează pe consiliul profesoral și pe consiliul școlar. ... (4) Consiliul profesoral al unității de învățământ, cu rol de decizie în domeniul instructiv-educativ, este format din personalul didactic de predare din unitatea respectivă și este prezidat de director. ... (5) Consiliile prevăzute la alin. (1) și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/205096_a_206425]
-
de lege, cu hotărârile și deciziile consiliilor locale și cu hotărârile consiliului de administrație al unității. În activitatea de conducere directorul este ajutat, după caz, de directorul adjunct și se bazează pe consiliul profesoral și pe consiliul școlar. ... (4) Consiliul profesoral al unității de învățământ, cu rol de decizie în domeniul instructiv-educativ, este format din personalul didactic de predare din unitatea respectivă și este prezidat de director. ... (5) Consiliile prevăzute la alin. (1) și (4) funcționează în baza unor regulamente elaborate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/205096_a_206425]
-
finanțatoare. ... (2) Directorul unității de învătământ particular exercita conducerea executivă, în strictă conformitate cu responsabilitățile și atribuțiile conferite de lege, cu hotărârile consiliului de administrație al unității și cu respectarea prevederilor regulamentului de organizare și funcționare a acesteia. ... (3) Consiliul profesoral al unității de învătământ particular este format din personalul didactic de predare din unitatea respectivă, reprezentanți ai elevilor și ai părinților, având rolul și atribuțiile specificate în regulamentul de organizare și funcționare a unității. ... (4) Directorii unităților din învățământul particular
EUR-Lex () [Corola-website/Law/205096_a_206425]
-
hotărârea consiliului de administrație, fac parte și reprezentanți ai părinților/tutorilor legal instituiți. ... (4) Proiectul regulamentului de organizare și funcționare a palatului/clubului copiilor se supune, spre dezbatere, în consiliul reprezentativ al părinților/tutorilor legal instituiți/asociației părinților, în consiliul profesoral, la care participă cu drept de vot și personalul didactic auxiliar și nedidactic. ... (5) Regulamentul de organizare și funcționare a palatului/clubului copiilor, precum și modificările ulterioare ale acestuia se aprobă, prin hotărâre, de către consiliul de administrație. ... (6) După aprobare, regulamentul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264002_a_265331]
-
există baza materială necesară desfășurării activității cercului; ... b) când nu există necesarul de solicitări pentru constituirea grupelor; ... c) când numărul copiilor/grupă este sub normativele menționate în prezentul regulament. ... (7) Propunerile pentru reprofilarea/redenumirea unui cerc se analizează în consiliul profesoral și se aprobă de către consiliul de administrație al palatului/clubului copiilor. ... Articolul 11 Activitatea din cercurile palatelor și cluburilor copiilor este proiectată astfel încât să evite paralelismul și/sau suprapunerile cu conținutul tematic al programelor specifice educației formale. Articolul 12 (1
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264002_a_265331]
-
asigurată în conformitate cu prevederile legale în vigoare. ... (2) Palatele copiilor și cluburile copiilor sunt conduse de consiliile de administrație, de directori și, după caz, de directori adjuncți. În exercitarea atribuțiilor care le revin, consiliile de administrație și directorii conlucrează cu consiliul profesoral, cu consiliul reprezentativ al părinților și cu autoritățile administrației publice locale. ... Secțiunea 1 Consiliul de administrație Articolul 15 (1) Consiliul de administrație este organ de conducere. În exercitarea atribuțiilor ce îi revin, consiliul de administrație și directorii colaborează cu Consiliul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264002_a_265331]
-
cu consiliul reprezentativ al părinților și cu autoritățile administrației publice locale. ... Secțiunea 1 Consiliul de administrație Articolul 15 (1) Consiliul de administrație este organ de conducere. În exercitarea atribuțiilor ce îi revin, consiliul de administrație și directorii colaborează cu Consiliul profesoral, cu comitetul de părinți/asociațiile de părinți, cu reprezentanții minorităților naționale, unde este cazul, și cu autoritățile administrației locale. ... (2) Consiliul de administrație al Palatului Național al Copiilor din București este format din 13 membri, după cum urmează: 6 cadre didactice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264002_a_265331]
-
administrație se întrunește lunar în ședințe ordinare, pe baza unei tematici stabilite la începutul fiecărui semestru sau ori de câte ori este necesar, la solicitarea directorului palatului/clubului copiilor ori a două treimi dintre membri ori a două treimi din numărul membrilor consiliului profesoral. ... (11) Consiliul de administrație este legal întrunit în ședință în prezența a cel puțin jumătate plus unu din totalul membrilor săi. ... (12) Membrii consiliului de administrație, observatorii și invitații sunt convocați cu cel puțin 72 de ore înainte de începerea ședinței
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264002_a_265331]
-
personalului didactic din învățământul preuniversitar, consiliul de administrație mai îndeplinește și următoarele atribuții: a) aprobă programele de studiu ale cercurilor, conținând modulele de studiu și competențele aferente, elaborate separat pentru grupele de inițiere/de avansați/de performanță, la propunerea consiliului profesoral al palatului/clubului copiilor; ... b) avizează proiectele de state de funcții și de buget ale palatului/clubului copiilor; ... c) aprobă comisiile de cercetare a faptelor care constituie abateri disciplinare săvârșite de personalul salariat al unității de învățământ, conform legislației în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264002_a_265331]
-
6) Directorul/Directorul adjunct poate fi eliberat din funcție la propunerea motivată a consiliului de administrație al inspectoratului școlar/al municipiului București, la propunerea a două treimi din membrii consiliului de administrație al unității de învățământ sau la propunerea consiliului profesoral, cu votul a două treimi dintre membri. În această ultimă situație este obligatorie realizarea unui audit de către inspectoratul școlar. Rezultatele auditului se analizează în consiliul de administrație al inspectoratului școlar. În funcție de hotărârea consiliului de administrație al inspectoratului școlar, inspectorul școlar
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264002_a_265331]
-
din funcția de director/director adjunct al Palatului Național al Copiilor se face de către ministrul educației naționale și cercetării științifice, în condițiile legii. ... (13) Directorul palatului/clubului copiilor, care are structuri arondate, desemnează un coordonator al structurii, la propunerea consiliului profesoral, în baza hotărârii consiliului de administrație. ... (14) La Palatul Național al Copiilor din București funcțiile de conducere sunt: un director și 2 directori adjuncți. ... (15) Palatele copiilor, care au minimum 35 de norme didactice și nedidactice, inclusiv cu structurile arondate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264002_a_265331]
-
19 Pe lângă atribuțiile prevăzute în Legea educației naționale nr. 1/2011 , cu modificările și completările ulterioare, directorul palatului/clubului copiilor/Palatului Național al Copiilor din București mai îndeplinește și următoarele: a) prezintă rapoarte de evaluare semestriale și anuale în fața consiliului profesoral și consiliului de administrație; ... b) în cazul în care hotărârile acestor organisme încalcă prevederile legale, directorul are dreptul să interzică aplicarea lor și este obligat să informeze în acest sens, în termen de 3 zile, inspectorul școlar general, respectiv direcția
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264002_a_265331]
-
Ministerul Educației și Cercetării Științifice, responsabilă de coordonarea activității extrașcolare; ... c) este ordonatorul de credite al palatului/clubului copiilor și are responsabilitățile stabilite de reglementările legale în vigoare; ... d) propune regulamentul de organizare și funcționare a palatului/clubului copiilor consiliului profesoral, spre analiză, și consiliului de administrație, spre aprobare; e) elaborează planul managerial, coordonează elaborarea proiectului de dezvoltare al palatului/clubului copiilor, prin care stabilește politica educațională a acestuia; ... f) este direct responsabil de calitatea educației furnizate de palatul/clubul copiilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264002_a_265331]
-
prin care stabilește politica educațională a acestuia; ... f) este direct responsabil de calitatea educației furnizate de palatul/clubul copiilor/structurile arondate palatului/cluburilor copiilor; ... g) lansează proiecte de parteneriat educațional la nivel local, național, internațional; ... h) în baza propunerilor consiliului profesoral numește, prin decizii, șefii catedrelor de specialitate/comisiilor metodice, ai compartimentelor funcționale, precum și ai altor colective și comisii prevăzute în metodologiile emise de Ministerul Educației și Cercetării Științifice; ... i) poate propune consiliului profesoral cadre didactice care să facă parte din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264002_a_265331]
-
național, internațional; ... h) în baza propunerilor consiliului profesoral numește, prin decizii, șefii catedrelor de specialitate/comisiilor metodice, ai compartimentelor funcționale, precum și ai altor colective și comisii prevăzute în metodologiile emise de Ministerul Educației și Cercetării Științifice; ... i) poate propune consiliului profesoral cadre didactice care să facă parte din consiliul de administrație, conform procedurii de alegere prin vot secret; ... j) solicită comitetului de părinți/asociațiilor de părinți, consiliului județean/consiliului local desemnarea reprezentanților lor în consiliul de administrație al palatului/clubului copiilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264002_a_265331]