383 matches
-
de autori precum Arendt Lijphart, în momentul în care acesta discută posibilitatea supraevaluării efectelor instabilității guvernamentale 13, sau precum Pierre Martin, care propunea să distingem între instabilitatea executivului și instabilitatea sistemului politic 14. Identificarea de facto a configurației elitelor politice, reliefarea portretului celor care populează piramida puterii din cadrul unui regim și a relațiilor care se creează între aceștia 15 sunt considerate de către Dogan elemente esențiale pentru înțelegerea calității reprezentării politice și a articulării deciziilor instituționale. Rolul elitelor politice, al recrutării și
Comparaţii şi explicaţii în ştiinţa politică şi sociologie by Mattei Dogan [Corola-publishinghouse/Administrative/918_a_2426]
-
Rageau au realizat lucrări circumscrise geografiei istorice și geografiei strategice, respectiv “Atlas politique du XXe siècle” (1988) și “Atlas stratégique: Géopolitique des rapports de forces dans le monde” (1997). Rafic Boustani și Phillippe Fargues au elaborat atlase geopolitice specializate, cu reliefarea centrelor de criză din regiune, cartografierea și explicitarea evoluției acestor focare de insecuritate: “Atlas du monde arabe: géopolitique et societé” (1990) și“Atlas géopolitique du Moyent-Orient et du monde arabe: croissant des crises” (1994). Jean Sellier a editat o enciclopedie-atlas
Lumea arabă - un spațiu geopolitic intermediar by Cezar Teclean () [Corola-publishinghouse/Science/1590_a_3040]
-
Emanoil Iliuț”, „Profesorul dr. George Hoinic”, „Profesorul Eusebiu Tudan”, „Eroul Dumitru Răuț”, „Eroul Silvestru Coniac”, „Eroul Dumitru Pepelea”, „Eroul Victor Grecu” „Profesorul Filaret Doboș”; studii: „Din trecutul liceului (Em. Iliuț), „Opinii europene despre DOR” (Z. Macovei), Cronica anilor 19411942 cu reliefarea celor mai importante evenimente. * Anuarul L al Școalei reale superioare ortodoxe din Cernăuți pe anul școlar 1921/1922, publicat prin îngrijirea directorului școalei Alexandru Vitencu la Societatea Tipografică Bucovineană, în 1922. Lucrarea prelua, după 9 ani, seria anuarelor întreruptă după
BUCOVINA ÎN PRESA VREMII /vol I: CERNĂUŢI ÎN PRESA VREMII 1811-2008 by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Memoirs/460_a_970]
-
deficitare. Tocmai din acest motiv, deși bogata literatură de specialitate apărută în ultimul timp în domeniul managementului resurselor umane ne-ar putea face să privim cu scepticism o nouă lucrare în domeniu, salutăm inițiativa publicării unei lucrări care își propune reliefarea particularităților managementului resurselor umane în domeniul învățământului preuniversitar. Câteva argumente ar recomanda această lucrare celor interesați de problema managementului resurselor umane. În primul rând, experiența autoarei - care vine din sistem, cu o bună cunoaștere a caracteristicilor sistemului, susținută însă și
Particularităţi ale dezvoltării resurselor umane în învăţământul preuniversitar by Maria Iftimie () [Corola-publishinghouse/Science/1819_a_92274]
-
dificultăți de receptare la nivelul copilului de vârstă școlară mică, ceea ce mă obligă să abordez cele mai adecvate și eficiente modalități care să faciliteze conștientizarea unei exprimări corecte, oral și în scris. Rolul studierii limbii române în ciclul primar Pentru reliefarea concludentă a importanței și necesității studierii limbii române în ciclul primar, se impun a fi precizate câteva caracteristici generale cu privire la specificul și evoluția limbii române. Definim limba ca fiind un sistem complex de mijloace fonetice, lexicale și gramaticale care se
ÎNVĂŢAREA SCRIERII CORECTE ÎN CICLUL ACHIZIŢIILOR FUNDAMENTALE (Clasele I – II) by IOANA CHICHIRĂU () [Corola-publishinghouse/Science/1291_a_1944]
-
posibilități de aplicare (independentă) a normelor însușite; f) reactualizarea, rezolvarea și integrarea în sistem a cunoștințelor orografice ori de câte ori este necesar, nu numai în lecțiile de limba română (interși intradisciplinaritatea); g) permanenta corectare a temelor, la toate disciplinele de învățământ, cu reliefarea greșelilor generale și individuale și scrierea formelor corecte; h) evaluarea etapială a nivelului de dezvoltare a deprinderilor ortografice și de punctuație; i) proiectarea și aplicarea măsurilor recuperatorii și/sau de dezvoltare, în raport cu regresul sau progresul școlar înregistrat de membrii colectivului
ÎNVĂŢAREA SCRIERII CORECTE ÎN CICLUL ACHIZIŢIILOR FUNDAMENTALE (Clasele I – II) by IOANA CHICHIRĂU () [Corola-publishinghouse/Science/1291_a_1944]
-
I, 1902; Premiul „Ion Heliade-Rădulescu” al Academiei Române; al doilea volum Manea, 1902). Ca urmare a interesului constant pentru istorie, narațiunea imaginează un timp fabulos: perioada de formare a poporului român (secolele VI-IX). Circumstanțele istorice rămân însă doar pretexte pentru reliefarea conflictelor morale. Are loc o înfruntare de atitudini etice, urmărită în capitole lungi, dăunătoare echilibrului compozițional. Intenția este și aici de a proba că excesele de orice natură sunt funeste. Se recurge la o intrigă sumar închipuită și la întâmplări
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289719_a_291048]
-
iar pe de altă parte, de rigorile cenzurii austriece. În aceste condiții complexe, neputând aborda În mod direct situația de acasă, problemele spinoase și complicate ale Monarhiei Austriece, Bariț va duce o politică de educație prin exemple și modele, de reliefare, adeseori indirectă, a problemelor românești, prin aluzie și analogie. Era, de fapt, o trăsătură mai generală, caracteristică sistemelor de presă lipsite de libertate și transparență. Acest fapt explică de ce problemele politice externe, iar În particular situația Irlandei, ocupau un spațiu
[Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
-
revistă apărută la Constanța, bilunar, între 1 aprilie și 1 noiembrie 1925, ca supliment al ziarului „Dobrogea jună”. Din redacție fac parte, între alții, Hortensia Papadat-Bengescu, C. Brătescu, N. Dunăreanu, Al. Gherghel și N. Țimiraș. Publicația urmărea „strângerea energiilor” și reliefarea „notelor locale în sufletul național”, cultivând, cel puțin programatic, ideea stimulării vieții culturale a zonei. Primul număr se deschide cu un articol semnat de Hortensia Papadat-Bengescu, însoțit de scurte note biografice și de portretul scriitoarei. Colaborează cu versuri D. Stoicescu
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286803_a_288132]
-
metode alternative în vederea realizării obiectivelor lecției. (17) Cadrul didactic-mentor realizează feed-back ul: a) persoanele implicate în observare sunt dirijate în oferirea feedbackului; b) feed-back-ul se bazează pe o analiză obiectivă a lecției observate; c) în discutarea lecției observate este încurajată reliefarea aspectelor pozitive; d) discutarea lecției observate facilitează depistarea și explicarea de către profesorul mentor a conceptelor neînțelese de studenții practicanți/stagiari. (18) Cadrul didactic-mentor monitorizează activitatea didactică a studentului practicant/stagiarului: a) cadrul didactic-mentor urmărește activitatea studenților practicanți/stagiarilor pe întreg
Mentoratul în geografie: Ghid metodologic pentru practică pedagogică - studenţi, absolvenţi şi profesori-mentori by Viorel Paraschiv () [Corola-publishinghouse/Science/1702_a_3117]
-
este un interviu amplu, care îi oferă lui P. ocazia de a-și pune în valoare calitățile de interlocutor atent și implicat în discuția pe care o dirijează cu abilitate. Reconstituirea unor evenimente din viața lui Petru Dumitriu duce la reliefarea unui punct de vedere nepătimaș asupra perioadei istorice pe care scriitorul a traversat-o nu fără accidente. Deși subiectele dezbătute sunt încărcate de dramatism, cei doi nu devin nici o clipă patetici, iar luciditatea și, uneori, detașarea caracterizează acest discurs ambivalent
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289057_a_290386]
-
flexibilă și mai inspirată accepție a cuvântului”, pentru a discerne, în spațiul lecturii, „verificarea ei ca experiență livrescă și de viață totodată”. Scriind despre criticii și teoreticienii premergători sau contemporani, V. vizează plasarea lor în ordinea generală a disciplinei și reliefarea contribuției fiecăruia. Cum s-a observat, „teoreticianul își susține ideile prin degajarea unei tradiții naționale căreia i se raliază (de la Mihail Dragomirescu și Dimitrie Popovici la Sorin Alexandrescu) și prin abordarea propriu-zisă a unor opere literare de valoare sau apte
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290599_a_291928]
-
olfactive, gustative. Astfel, excitațiile acustice tari ridică undele optice. 2. Influențarea reciprocă a calităților perceptive heteromodale; efectele de influențare inter-senzorială sunt dependente de condițiile inter și intra-individuale ale celui care percepe, precum sensibilitatea sau motivația, respectiv de gradul de reliefare și de complexitate a conținutului percepției. Sunetele puternice și înalte "iluminează" culorile, pe când sunetele joase le "întunecă". 3. Cuplări produse experimental de calități heteromodale: prin aplicarea metodei clasice a lui Pavlov pentru elaborarea reflexelor condiționate, s-a ajuns la producerea
Eduard Gruber, întemeietorul psihologiei experimentale în România by Aurel Stan [Corola-publishinghouse/Science/1422_a_2664]
-
momente: * importanța centrală a formatio reticularis, structură nervoasă a trunchiului cerebral care intervine în reglarea marilor funcții vitale (ciclurile veghe-somn, controlul activităților motrice reflexe (mersul și tonusul postural) și în funcțiile cognitive, cum este atenția; * momentul istoric de dezvoltare al reliefării și diferențierii organelor senzoriale în cursul filoși ontogenezei; * posibilitatea nașterii spontane de reflexe condiționate ale modalităților diferitelor simțuri; b. persoanele cu activități artistice au înclinații într-un procent mai mare spre trăiri sinestezice decât persoanele care nu au astfel de
Eduard Gruber, întemeietorul psihologiei experimentale în România by Aurel Stan [Corola-publishinghouse/Science/1422_a_2664]
-
și antonimie. Își subordonează cel puțin două familii de cuvinte" (Irimia: 2012, N70 pentru p.195). 12 Concordanțele au fost înregistrate pentru : Făt-Frumos din lacrimă, Sărmanul Dionis, La Aniversară și Cezara. 13 Reluând un conținut deja exprimat, termenul juxtapus determină reliefarea unui anumit aspect din plan semantic, mai ales acesta important pentru constituirea semnificației.(Irimia: 2012,137). 14 În cronologia paginilor, această secvență este prima, însă am ]nceput cu miezul intratextual al "pereților afumați" deoarece, într-un exercițiu de vizualizare a
[Corola-publishinghouse/Science/1575_a_2873]
-
în lucrare cu cele opt liste descrise în acest capitol (vezi tabelul 1, pp. 50-51), constatăm că lista noastră include: - toate mecanismele din lista Annei Freud; - douăzeci dintre cele douăzeci și trei de mecanisme ale listei lui Valenstein (considerând că „reliefarea afectelor” este echivalentul afirmării de sine prin exprimarea sentimentelor, iar „a face pe bufonul, a lua în derâdere” sunt atitudini înrudite cu umorul); - optsprezece dintre cele douăzeci și șase de mecanisme descrise și/sau menționate în Vocabularul psihanalizei de Laplanche
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
4) Afirmarea de sine - sintagmă care apare, în traducerea franceză a DSM-IV (affirmation de soi), pe lista mecanismelor de nivel adaptativ ridicat - este desemnată în glosarul aceluiași DSM-IV prin termenul „autoafirmare”. Să mai notăm că în lista lui Valenstein apare reliefarea afectelor. Vezi și definiția dată la subcapitolul dedicat afirmării de sine din a doua parte a lucrării noastre, precum și prezentarea făcută reliefării afectelor (v. infra, capitolul de față). 5) Bergeret prezintă separat dedublarea eului (mecanism de apărare de mod psihotic
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
este desemnată în glosarul aceluiași DSM-IV prin termenul „autoafirmare”. Să mai notăm că în lista lui Valenstein apare reliefarea afectelor. Vezi și definiția dată la subcapitolul dedicat afirmării de sine din a doua parte a lucrării noastre, precum și prezentarea făcută reliefării afectelor (v. infra, capitolul de față). 5) Bergeret prezintă separat dedublarea eului (mecanism de apărare de mod psihotic împotriva angoasei de fărâmițare și de moarte) și dedublarea imago-urilor, mecanism pus în evidență de școala Melaniei Klein (în principal cu privire la
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
angoasei depresive, culpabilității și pierderii. Ea se întemeiază pe un refuz absolut al realității psihice - realitatea mediului intern, care include pulsiuni și obiecte interne. 34) Refuzul psihotic (DSM-IV): tip de refuz caracterizat printr-o alterare majoră a aprecierii realității. 35) Reliefarea afectelor (V.): faptul de a pune un accent deosebit pe afect ori de a-l utiliza în mod excesiv, evitându-se astfel înțelegerea logică și explicația rațională. Sentimentele sunt deci intensificate inconștient, în scop defensiv. 36) Reparația (L. și P.
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
care vorbește despre istoria revoluției din Ungaria, cuprinzând totodată și memoriile prințului RĂkoczy: Histoires des Revolutions de Hongrie ou l’on donne une idée juste de son legitime Gouvemement avec les Memoires du prince François RĂkoczy, Haga, 1739. Senzaționale pentru reliefarea curiozității, a legăturilor, a sistemului de informare rapidă și a culoarelor de contact cu Occidentul sunt periodicele franceze care ajung în biblioteca Csăky, respectiv Átzel și Vörös Ferenc: Magazin historique pour l’esprit et le coeur, Strasbourg-Paris, 1764; L’année
[Corola-publishinghouse/Science/2253_a_3578]
-
demers de tip socratic, pe care Dilthey îl întreprinde pentru a descoperi Ideea de filozofie, ascunsă dincolo de imperfectele ei întrupări în diverse sisteme metafizice înțelese ca Weltanschauungen. El vizează desprinderea trăsăturilor formale și de substanță ale viziunilor despre lume, adică reliefarea unor caracteristici structurale, pe baza cărora să putem reconstitui apoi, prin circumscrieri succesive, perimetrul faptelor filozofice. După aceea, autorul Esenței filozofiei trece la analiza acelorași caracteristici așa cum se manifestă ele în artă și religie, domenii învecinate și înrudite cu filozofia
Dilthey sau despre păcatul originar al filosofiei by Radu Gabriel Pârvu [Corola-publishinghouse/Science/1405_a_2647]
-
reprezintă de altfel și miezul abordării comunității mici ca privire generală asupra vieții, mai puțin relevantă pentru demersul nostru. Privită în perspectivă istorică, comunitatea își relevă dinamica în termenii integrării, dezintegrării, reintegrării etc. Cum treptele dezintegrării sunt deseori mai vizibile, reliefarea dinamicii comunitare se îndreaptă de multe ori spre acestea. Deseori, în cazul satelor tradiționale, divizarea pământurilor a avut drept consecință dispariția respectivelor sate, care își pierdeau caracterul de întreg. Și chiar dacă acestea nu dispar complet, spiritul comunitar este puternic afectat
by Tudor Pitulac [Corola-publishinghouse/Science/1067_a_2575]
-
configurație/ conținut din estetica germană, P. procedează la o ierarhizare a „straturilor” textului, similară celor propuse de Roman Ingarden sau de René Wellek, dar de un grad mai ridicat de coerență și complexitate. Avantajul acestei concepții constă, mai întâi, în reliefarea interdependenței nivelelor: „Pentru Borges, labirintul este, concomitent, tipar compozițional, temă și motiv emblematic” - scrie autoarea, relevând întreita ipostază a semnului literar, ca element semantic, referențial și autoreferențial deopotrivă. Apoi, identificarea celor șase „nivele configurative” constituie o modalitate plauzibilă de a
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288787_a_290116]
-
lucru care pot fi antrenate pentru atingerea obiectivelor organizației, managementul are două componente disctincte, dar nedisociabile: a. Managementul resurselor umane b. Managementul mijloacelor utilizate Pentru ceea ce ne-am propus, tematica se circumscrie managementului resurselor umane, iar înțelegerea acesteia depinde de reliefarea mecanismului de funcționare a managementului, tradus prin surprinderea cât mai exactă a funcțiilor acestuia. Subliniind importanța managementului ca resursă a dezvoltării, acesta devenind, după unele opinii, un adevărat factor de producție, literatura de specialitate evidențiază rolul progresului în conducere, stabilind
ABORDAREA GESTIUNII STRESS-ULUI ÎN MEDIUL MICROECONOMIC by Alexandru TRIFU, Carmen Raluca IONESCU () [Corola-publishinghouse/Science/83167_a_84492]
-
3.11 footnote>, o marotă, lozincă, paspartu, capabil să deschidă porțile tuturor misterelor prezente și viitoare (Z. Bauman)<footnote Bauman, Zygmunt - Globalizarea și efectele ei sociale, Editura Antet, București, 1999. footnote>, sau chiar un mit (Hirst & Thompson)? Totul ține, în reliefarea complexității, importanței și impactului pe care procesul globalizării îl are asupra existenței și evoluției societății omenești, de înțelegerea faptului că aceasta este o construcție istorică, un proces al istoriei pe care l-am trăit și îl trăim. În acest sens
ABORDAREA GESTIUNII STRESS-ULUI ÎN MEDIUL MICROECONOMIC by Alexandru TRIFU, Carmen Raluca IONESCU () [Corola-publishinghouse/Science/83167_a_84492]