1,198 matches
-
fie iluzionare” (p. 15), „analiza fenomenologiei raporturilor dintre literatură și factorul politic” (p. 130), cum „anxietatea care activează miturile matriciale și declanșează impulsurile compensatorii de care se ocupă, de fapt, studiul de față” (p. 284). 4. George Călinescu. Poziționându-se sincron și în fază cu sistemul de reprezentări al literaturității contemporane, Eugen Negrici identifică pe mulți dintre criticii în tonul prea înalt al diapazonului cărora imaginea literaturii noastre a fost distorsionată supralicitant, spiritul tutelar fiind George Călinescu. Raportarea la G. Călinescu
EUGEN NEGRICI: Lecţia de anatomie pentru iluziile literaturii române – cum să vedem aparenţele, de Ştefan Vlăduţescu () [Corola-blog/BlogPost/339624_a_340953]
-
notorietății Bibliotecii Academiei pe piața europeană și internațională a cercetării. Este important - credem noi - ca pe cerul unei Europe tot mai tehnologizate, care facilitează accesul la informația solicitată de utilizatori, Biblioteca Academiei Române să-și afirme locul de instituție dinamică și sincronă cu evoluția timpului său și să strălucească într-o constelație a culturii mondiale. Partajează asta: Facebook Email LinkedIn Listare Tumblr Reddit Pinterest Google Twitter
Cronica unui eveniment: Noaptea Porților Deschise la Biblioteca Academiei Române () [Corola-blog/BlogPost/339657_a_340986]
-
și fără semn de întrerupere. Domnul este entuziasmat de ceea ce pare a fi un filmuleț de pe YouTube și nu realizează disconfortul celor din jur. Mă uit în stânga și întâlnesc privirea nedumerită, ușor amuzată, dar vădit deranjată a unei tinere. Dăm sincron din umeri și ne vedem de ale noastre. Cântecelul rămâne în loop, dar răbdarea iese. - Cred că restul cântecului este la fel, mă aud articulând cu o voce calmă și dură, uitându-mă în ochii celui entuziasmat întru nefericirea mea
„I wanna wish you a Merry Christmas". Frânturi de viață în trenul de Moldova () [Corola-blog/BlogPost/339071_a_340400]
-
stâng la 90 de grade, cu antebrațul flectat pe braț în unghi drept, celălalt braț trecut peste torace și așezat cu partea dorsală a palmei de la mâna dreaptă pe obrazul stâng, cu piciorul drept îndoit. Imediat, dintr-o mișcare în sincron, l-au așezat pe partea stângă, sprijinit pe genunchiul drept, așezându-i capul în hiperextensie și menținându-i gura deschisă. Respira și asta era foarte bine. Nu mai auzeau murmurul oamenilor din jur, nu mai auzeau și nu mai exista
ÎNTRE DOUĂ PRAGURI, SECUNDA. DINCOLO… RESPECT! de OLGUŢA TRIFAN în ediţia nr. 1872 din 15 februarie 2016 [Corola-blog/BlogPost/341327_a_342656]
-
putere timpanul proiectându-mă pe celălalt trotuar și pașii mei își urmează programata traiectorie cu toate simțurile zadarnic restartate pentru că uite-le cum înregistrază haotic surâsul tufănelelor înflorite declicul aparatului de fotografiat mânuit de bătrânul ce își deschide și gura sincron încremenind într-o expresie nătângă uluitoarea cromatică a toamnei semnul crucii desenat peste piepturi de trecători în dreptul bisericii - cu graba unei semnături în condică - și peste tot și toate penentrant mirosul ascuțit și acru al singurătății. O ALTĂ TOAMNĂ Altă
TIMPUL de TANIA NICOLESCU în ediţia nr. 748 din 17 ianuarie 2013 [Corola-blog/BlogPost/342381_a_343710]
-
lui ,,nu opri'' ca și bucuria, uneori postumă, de a se găsi, nu pe o ,,pseudo- terră'', ci într-o matură sută la sută. Volumul cuprinde, eterogen, trei ,,popasuri'' editoriale: un poem, alteori amar, adus celor două ,,cercuri alăturate și sincrone'' constituind ,,galaxia bicicletei”, apoi ,,primi pași'' ca evadări adolescentine, spre obiective, turistice sau ,,foto'' prin împrejurimi și în ultima plecare, manevră superlativă, bună pentru o Olimpiadă, ,,zborul biciclistic'' al său, pe ,,pârtia'' Transfăgărășanului, la care admirăm nu că l-a
CÂND PE SUS ŞI CÂND PE JOS de GHEORGHE CIOBANU în ediţia nr. 167 din 16 iunie 2011 [Corola-blog/BlogPost/341726_a_343055]
-
să participi, din adânc și cu putere. Percuția nu face acrobații de virtuozitate, dar umple spațiul cu bătăi întărite, care vin și de la pedale și de la premiere, subliniate de ceilalți instrumentiști cu note scurte „lovite", provcatoare. Tot grupul se mișcă sincron și muzica și gesticulația ridică temperatura, evocând o trăire intensă de emoții din zone nenumite, dar ușor de ghicit. R&B funk are și o parte mai nerușinată, „stinky". Maniera funk a părăsit R&B și a intrat în alte
Cum să folosești eficient cutiile goale de conserve. Clyde Stubblefield, bateristul funk: „Tot ce știu este 1-2-3-4 și asta a venit de la sine” () [Corola-blog/BlogPost/337805_a_339134]
-
mai flendurit și îndoliat - se reduce până la urmă la: “Căutați-o pe Lilith în Baldachinul Minunatei doamne a lunii arginti, pe numele ei adevărat Diana-Luna-Hecate, după fața nevăzută a Lunii, “blocată mareic”. Practic, Luna noastră este “blocată” mareic” în rotația sincron cu Pământul de către Luna planetei Saturn și de aceea ne arată mereu aceiași față spre planeta noastră. Ca să “deblocăm mareic” Lună pentru a-i vedea fața nevăzută de pe Câmpiile Elizee, trebuie mai întâi să intrăm în consonanță cu seminția lui
ÎNTREBĂRI ESENŢIALE, LEGITIME ŞI OBLIGATORII PENTRU TOŢI ROMÂNII DE PRETUTINDENI, DAR ŞI PENTRU TOŢI OAMENII DE PE PLANETA PĂMÂNT de CONSTANTIN MILEA SANDU în ediţia nr. 613 din 04 septembrie 2012 [Corola-blog/BlogPost/343766_a_345095]
-
a programului, precizată la art. 12 : a) pentru programele organizate în sistem blended-learning (față-în-față și online sincron/asincron), prevăzute la art. 12 lit. a) , evaluarea finală se organizează în sistem față-în-față; ... b) pentru programele organizate în sistem online (online sincron și online asincron sau online sincron), prevăzute la art. 12 lit. b) , evaluarea finală se organizează în sistem online sincron; ... c) pentru programele organizate în sistem față-în-față, prevăzute la art. 12 lit. c) , evaluarea finală se organizează în sistem
METODOLOGIE-CADRU din 5 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298210]
-
art. 12 lit. a) , evaluarea finală se organizează în sistem față-în-față; ... b) pentru programele organizate în sistem online (online sincron și online asincron sau online sincron), prevăzute la art. 12 lit. b) , evaluarea finală se organizează în sistem online sincron; ... c) pentru programele organizate în sistem față-în-față, prevăzute la art. 12 lit. c) , evaluarea finală se organizează în sistem față-în-față. ... Articolul 15 (1) Curriculumul unui program acreditat cuprinde componenta teoretică și componenta practică. (2) Fiecare formă de organizare
METODOLOGIE-CADRU din 5 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298210]
-
din trei impulsuri: P_1, P_2 și P_6, după cum este prezentat în figura 3.4. Notă: Impulsul P_6 este precedat de o pereche de impulsuri P_1 - P_2 care blochează răspunsurile de la transponderele de Mod A/C pentru a se evita distorsiunea sincronă (garbling) datorită declanșării aleatorii de către interogarea de Mod S. Inversarea sincronă de fază din cadrul impulsului P_6 este reperul de timp pentru demodularea unei serii de intervale de timp (chips-uri) de 0,25 μs. Această serie de intervale de
REGLEMENTARE AERONAUTICĂ CIVILĂ ROMÂNĂ RACR-CNS din 3 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/294125]
-
figura 3.4. Notă: Impulsul P_6 este precedat de o pereche de impulsuri P_1 - P_2 care blochează răspunsurile de la transponderele de Mod A/C pentru a se evita distorsiunea sincronă (garbling) datorită declanșării aleatorii de către interogarea de Mod S. Inversarea sincronă de fază din cadrul impulsului P_6 este reperul de timp pentru demodularea unei serii de intervale de timp (chips-uri) de 0,25 μs. Această serie de intervale de timp începe la 0,5 μs după inversarea sincronă de fază și se
REGLEMENTARE AERONAUTICĂ CIVILĂ ROMÂNĂ RACR-CNS din 3 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/294125]
-
de Mod S. Inversarea sincronă de fază din cadrul impulsului P_6 este reperul de timp pentru demodularea unei serii de intervale de timp (chips-uri) de 0,25 μs. Această serie de intervale de timp începe la 0,5 μs după inversarea sincronă de fază și se termină cu 0,5 μs înainte de frontul descrescător al impulsului P_6. O inversare de fază poate sau nu poate preceda fiecare chip pentru a coda valoarea informației sale binare. 3.1.2.1.5.2.1. Suprimarea lobilor laterali în Modul
REGLEMENTARE AERONAUTICĂ CIVILĂ ROMÂNĂ RACR-CNS din 3 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/294125]
-
automată. Prezența sa, dacă amplitudinea sa este suficient de mare la amplasamentul de recepție, maschează inversarea de fază pentru sincronizare a impulsului P_6. Nota 2. Impulsul P5 poate fi folosit cu alte interogări de Mod S. ... 3.1.2.1.5.2.2. Inversarea fazei sincrone. Prima inversare de fază din cadrul impulsului P_6 trebuie să fie inversarea fazei sincrone. Aceasta trebuie să devină referința de timp pentru operațiunile ulterioare de interogare ale transponderului. ... 3.1.2.1.5.2.3. Inversările fazei de date. Fiecare inversare de fază de date
REGLEMENTARE AERONAUTICĂ CIVILĂ ROMÂNĂ RACR-CNS din 3 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/294125]
-
maschează inversarea de fază pentru sincronizare a impulsului P_6. Nota 2. Impulsul P5 poate fi folosit cu alte interogări de Mod S. ... 3.1.2.1.5.2.2. Inversarea fazei sincrone. Prima inversare de fază din cadrul impulsului P_6 trebuie să fie inversarea fazei sincrone. Aceasta trebuie să devină referința de timp pentru operațiunile ulterioare de interogare ale transponderului. ... 3.1.2.1.5.2.3. Inversările fazei de date. Fiecare inversare de fază de date trebuie să aibă loc numai la un interval de timp (de N ori 0,25
REGLEMENTARE AERONAUTICĂ CIVILĂ ROMÂNĂ RACR-CNS din 3 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/294125]
-
μs. Intervalul de timp dintre frontul crescător al impulsului P_2 și inversarea sincronă de fază a impulsului P_6 trebuie să fie de 2,75, ± 0,05 μs. Frontul crescător al impulsului P_6 trebuie să apară cu 1,25 ± 0,05 μs, înainte de inversarea sincronă de fază. Impulsul P5, dacă este transmis, trebuie să fie centrat pe inversarea sincronă de fază; frontul crescător al impulsului P5 trebuie să apară cu 0,4 ± 0,05 μs, înainte de inversarea sincronă de fază. ... 3.1.2.1.5.2.5. Amplitudinile impulsurilor. Amplitudinea impulsului
REGLEMENTARE AERONAUTICĂ CIVILĂ ROMÂNĂ RACR-CNS din 3 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/294125]
-
fază a impulsului P_6 trebuie să fie de 2,75, ± 0,05 μs. Frontul crescător al impulsului P_6 trebuie să apară cu 1,25 ± 0,05 μs, înainte de inversarea sincronă de fază. Impulsul P5, dacă este transmis, trebuie să fie centrat pe inversarea sincronă de fază; frontul crescător al impulsului P5 trebuie să apară cu 0,4 ± 0,05 μs, înainte de inversarea sincronă de fază. ... 3.1.2.1.5.2.5. Amplitudinile impulsurilor. Amplitudinea impulsului P_2 și amplitudinea primei μs a impulsului P_6 trebuie să fie mai mari decât
REGLEMENTARE AERONAUTICĂ CIVILĂ ROMÂNĂ RACR-CNS din 3 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/294125]
-
apară cu 1,25 ± 0,05 μs, înainte de inversarea sincronă de fază. Impulsul P5, dacă este transmis, trebuie să fie centrat pe inversarea sincronă de fază; frontul crescător al impulsului P5 trebuie să apară cu 0,4 ± 0,05 μs, înainte de inversarea sincronă de fază. ... 3.1.2.1.5.2.5. Amplitudinile impulsurilor. Amplitudinea impulsului P_2 și amplitudinea primei μs a impulsului P_6 trebuie să fie mai mari decât amplitudinea impulsului P_1 minus 0,25 dB. Excluzând oscilațiile de amplitudine asociate cu inversările de fază, variația în amplitudine
REGLEMENTARE AERONAUTICĂ CIVILĂ ROMÂNĂ RACR-CNS din 3 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/294125]
-
Durata impulsurilor P1,P2,P3,P4,P5 ±0,09 µs Durata impulsului P6 ±0,20 µs 3.1.1.4 Durata impulsurilor P1-P3 ±0,18 µs Durata impulsurilor P1-P2 ±0,10 µs 3.1.2.1.5.1.3 Durata impulsurilor P3-P4 ±0,04 µs 3.1.2.1.5.2.4 Durata impulsurilor P1-P2 ±0,04 µs Durata impulsului P2-inversarea de fază sincronă ±0,04 µs Durata impulsului P6-inversarea de fază sincronă ±0,04 µs Durata impulsului P5-inversarea de fază sincronă ±0,05 µs 3.1.1.5 Amplitudinea impulsului P3 P1±0,5 dB 3.1.2.1.5.1.4 Amplitudinea impulsului P4 P3±0,5 dB 3.1.2.1.5.2.5 Amplitudinea impulsului P6 Mai mare sau egal
REGLEMENTARE AERONAUTICĂ CIVILĂ ROMÂNĂ RACR-CNS din 3 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/294125]
-
±0,20 µs 3.1.1.4 Durata impulsurilor P1-P3 ±0,18 µs Durata impulsurilor P1-P2 ±0,10 µs 3.1.2.1.5.1.3 Durata impulsurilor P3-P4 ±0,04 µs 3.1.2.1.5.2.4 Durata impulsurilor P1-P2 ±0,04 µs Durata impulsului P2-inversarea de fază sincronă ±0,04 µs Durata impulsului P6-inversarea de fază sincronă ±0,04 µs Durata impulsului P5-inversarea de fază sincronă ±0,05 µs 3.1.1.5 Amplitudinea impulsului P3 P1±0,5 dB 3.1.2.1.5.1.4 Amplitudinea impulsului P4 P3±0,5 dB 3.1.2.1.5.2.5 Amplitudinea impulsului P6 Mai mare sau egal cu P2 -0,25 dB 3.1.2.1.4.1 Timpii de
REGLEMENTARE AERONAUTICĂ CIVILĂ ROMÂNĂ RACR-CNS din 3 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/294125]
-
Durata impulsurilor P1-P2 ±0,10 µs 3.1.2.1.5.1.3 Durata impulsurilor P3-P4 ±0,04 µs 3.1.2.1.5.2.4 Durata impulsurilor P1-P2 ±0,04 µs Durata impulsului P2-inversarea de fază sincronă ±0,04 µs Durata impulsului P6-inversarea de fază sincronă ±0,04 µs Durata impulsului P5-inversarea de fază sincronă ±0,05 µs 3.1.1.5 Amplitudinea impulsului P3 P1±0,5 dB 3.1.2.1.5.1.4 Amplitudinea impulsului P4 P3±0,5 dB 3.1.2.1.5.2.5 Amplitudinea impulsului P6 Mai mare sau egal cu P2 -0,25 dB 3.1.2.1.4.1 Timpii de creștere ai impulsurilor Minimum 0,05 µs Maximum 0,1
REGLEMENTARE AERONAUTICĂ CIVILĂ ROMÂNĂ RACR-CNS din 3 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/294125]
-
activitățile de mentorat și coaching, de tip comunitate de practici, pentru consolidarea competențelor managerilor școlari (24 de ore), respectiv contextele aplicative pentru formarea și dezvoltarea competențelor specifice domeniului management și leadership educațional; ... – minimum 33 de ore organizate în sistem online sincron și asincron. ... ... ... ... 2. Programul de formare pentru personalul cu atribuții manageriale din DJIP/DMBIP și BJ/BMB ARACIIP sau, până la înființarea acestora, din ISJ/ISMB, precum și pentru alte categorii similare cu funcții de conducere și management educațional se acreditează și se
ORDIN nr. 7.372 din 5 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290584]
-
activitățile de mentorat și coaching, de tip comunitate de practici, pentru consolidarea competențelor managerilor școlari (24 de ore), respectiv contextele aplicative pentru formarea și dezvoltarea competențelor specifice domeniului management și leadership educațional; ... – minimum 33 de ore organizate în sistem online sincron și asincron. ... ... ... Articolul 3 Prin derogare de la prevederile art. 7 alin. (1) din Metodologia-cadru privind asigurarea calității programelor pentru dezvoltarea profesională continuă a cadrelor didactice din învățământul preuniversitar și de acumulare a creditelor profesionale transferabile, aprobată prin Ordinul ministrului
ORDIN nr. 7.372 din 5 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290584]
-
al scăderii suprafeței acoperite cu gheață marină arctică, între perioadele 1979-1988 și 2010-2019 (scăderi de aproximativ 40% în septembrie și aproximativ 10% în martie). Procesul global al retragerii ghețarilor începând din anii 1950, cu aproape toți ghețarii lumii retrăgându-se sincron, este fără precedent, cel puțin în ultimii 2000 de ani (încredere medie). În perioada 2011-2020, suprafața medie anuală de gheață arctică a atins cel mai scăzut nivel din 1850 (încredere ridicată). Nivelul mediu global al mării a crescut cu 0,20
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 14 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287810]
-
comisiei teritoriale de disciplină se consemnează într-un proces-verbal semnat de președinte și de ceilalți membri participanți. (4) Ședințele comisiei teritoriale de disciplină se pot desfășura prin prezența fizică a membrilor, prin mijloace de comunicare la distanță, în timp real, sincron ori în sistem hibrid, prin prezența fizică și prin mijloace de comunicare la distanță, în timp real, a membrilor, cu asigurarea condițiilor necesare pentru confirmarea identității participantului, asigurarea nivelului adecvat de confidențialitate a comunicației și, dacă este cazul, a votului
REGULAMENT INTERN din 4 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/289341]