501 matches
-
BINE BINE SUFICIENT - Dirijează corect măsura de doi timpi - Dirijează corect măsura de doi timpi - Dirijează corect măsura de doi timpi cu ajutor acordat - Împarte corect în măsuri solfegiul dat folosind și accentele sub notele reprezentative - Împarte corect în măsuri solfegiul dat folosind și accentele sub note cu ajutor acordatîmparte corect în măsuri solfegiul dat în măsuri cu aprijin acordat - Răspunde corect cerințelor itemului 3, copiind și completând duratele în măsura de doi timpi - Răspunde corect cerințelor itemului 3, copiind și
PROBE DE EVALUARE LA EDUCAȚIA MUZICALĂ by Marinela Bugeac () [Corola-publishinghouse/Science/91589_a_93185]
-
doi timpi - Dirijează corect măsura de doi timpi cu ajutor acordat - Împarte corect în măsuri solfegiul dat folosind și accentele sub notele reprezentative - Împarte corect în măsuri solfegiul dat folosind și accentele sub note cu ajutor acordatîmparte corect în măsuri solfegiul dat în măsuri cu aprijin acordat - Răspunde corect cerințelor itemului 3, copiind și completând duratele în măsura de doi timpi - Răspunde corect cerințelor itemului 3, copiind și completând duratele cu unele omisiuni - Completează duratele cu omisiuni PROBĂ DE EVALUARE - GAMA
PROBE DE EVALUARE LA EDUCAȚIA MUZICALĂ by Marinela Bugeac () [Corola-publishinghouse/Science/91589_a_93185]
-
fiecăreia. De aici trebuie să pornim în eșalonarea transmiterii de cunoștințe și în formarea deprinderilor. Anul întâi de studiu al viorii este timpul în care elevul învață și operează cu mișcările elementare din practica violonistică, cu noțiuni de teorie și solfegiu (înălțimea sunetului, durate, pauze, organizări ritmice și metrice, elemente de dinamică și agogică, alterații, organizări în modul major sau minor al materialului sonor). Cum am mai spus, acestea trebuie să facă obiectul cursului special de vioară, teoria și solfegiu având
Primii paşi : contribuţii la metodica studiului şi predării viorii la elevi : (caiet de profesor) by Maria Toronciuc () [Corola-publishinghouse/Science/91587_a_92393]
-
și solfegiu (înălțimea sunetului, durate, pauze, organizări ritmice și metrice, elemente de dinamică și agogică, alterații, organizări în modul major sau minor al materialului sonor). Cum am mai spus, acestea trebuie să facă obiectul cursului special de vioară, teoria și solfegiu având ritmul propriu de predare și asimilare și nereușind să țină întotdeauna pasul cu necesitățile predării și studiului viorii la aceeași vârstă. Fiecare copil are un anumit profil psiho-fizic și deci și un anumit ritm de asimilare. Din experiența personală
Primii paşi : contribuţii la metodica studiului şi predării viorii la elevi : (caiet de profesor) by Maria Toronciuc () [Corola-publishinghouse/Science/91587_a_92393]
-
de reamintire. Toate au loc în hipocamp. "Creierul emoțional" este și sediul memoriei de lungă durată. Memoria stocată în hipocamp este de două feluri: declarativă sau explicită (cum ar fi memorarea de nume) și procedurală sau implicită (cum ar fi solfegiul învățat la pian). Memoria declarativă necesită, însă, pentru a putea fi activată, o informație explicativă; de aceea poartă și numele de explicită. Memoria procedurală invită la amintirea următoarei date (cum ar fi nota re după do), de aceea poartă numele
Spiralogia by Jean Jaques Askenasy () [Corola-publishinghouse/Science/84989_a_85774]
-
condiția umană", se spune în Predoslovie) este maturitatea celui ce le notează. D-l Codreanu se manifestă ca având "voce" de critic de la cele dintâi rânduri. Felul în care pune pe hârtie prima frază îl înfățișează ca trecut de etapa solfegiilor și a "pașilor pe nisip". Ține condeiul drept, ferm, convins că a sesizat ceva frapant. Să se observe că această frază schițează o analogie, operație intelectuală la îndemână doar a celor deprinși cu raționamentele: Găsesc o înrudire organică între marii
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1561_a_2859]
-
94 de ani, îl pomenește mereu. În timpul studiilor teologice magisteriale (de master), Dragoș Bucescu s-a căsătorit cu studentă Iulia Joldescu în ianuarie 1958 la București, care după terminarea studiilor și-a continuat activitatea didactica în domeniul de Teorie și Solfegii la Conservatorul „George Enescu “ din Iași. Din căsătoria lor au reieșit doi copii: Mircea Andrei Bucescu și Ruxandra Bucescu, primul, artist liric la Teatrul de Operă din Brașov iar al doilea, Ruxandra, actrița de film (Un oaspete la cină) și
PESTE VREMI…ISTORIA UNEI GENERATII – PROMOTIA 1952 – by Șorea Niculai () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91807_a_93296]
-
mari greutăți, dar a reușit să-și ducă până la capăt cu onoare misiunea de mama și profesoara. Ea merită toate omagiile pentru sacrificiile făcute atât în cadrul familiei sale cât și în activitatea didactica devenind un recunoscut profesor de Teorie a Solfegiilor la Universitatea de Arte „George Enescu” din Iași, unde în 1990 a fost rectorul acestei prestigiose instituții, iar cărțile sale au rămas modele în domeniu fiind cercetate și apreciate pretutindeni în lumea muzicii. Scurtimea vieții nu i-a permis lui
PESTE VREMI…ISTORIA UNEI GENERATII – PROMOTIA 1952 – by Șorea Niculai () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91807_a_93296]
-
instrument/balet cu elevul/elevii nominalizați de comisie; asigurarea prezenței elevilor va fi făcută de directorul unității de învătământ; proba nu va depăși 30-50 de minute pentru muzica și o oră pentru coregrafie. ... B. Discipline teoretice: 1. Specialitatea Teoria muzicii - solfegiu - dictat: a) solfegiu la prima vedere: proba va consta din 16 măsuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8, 6/8, 12/8, până la 4 altercații constitutive, în cheile Sol și Fă; ... b) citire la prima vedere la
METODOLOGIE din 13 noiembrie 2001 privind organizarea şi desfăşurarea concursului naţional pentru ocuparea posturilor didactice declarate vacante în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/139544_a_140873]
-
elevul/elevii nominalizați de comisie; asigurarea prezenței elevilor va fi făcută de directorul unității de învătământ; proba nu va depăși 30-50 de minute pentru muzica și o oră pentru coregrafie. ... B. Discipline teoretice: 1. Specialitatea Teoria muzicii - solfegiu - dictat: a) solfegiu la prima vedere: proba va consta din 16 măsuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8, 6/8, 12/8, până la 4 altercații constitutive, în cheile Sol și Fă; ... b) citire la prima vedere la pian a câte
METODOLOGIE din 13 noiembrie 2001 privind organizarea şi desfăşurarea concursului naţional pentru ocuparea posturilor didactice declarate vacante în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/139544_a_140873]
-
instrument/balet cu elevul/elevii nominalizați de comisie; asigurarea prezenței elevilor va fi făcută de directorul unității de învătământ; proba nu va depăși 30-50 de minute pentru muzica și o oră pentru coregrafie. ... B. Discipline teoretice: 1. Specialitatea Teoria muzicii - Solfegiu - Dictat: a) Solfegiu la prima vedere - proba va consta din 16 măsuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8, 6/8 și 12/8, până la 4 alterații constitutive, în cheile Sol și Fă. ... b) Citire la prima vedere
METODOLOGIE din 28 noiembrie 2000 de organizare şi desfăşurare a concursului pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice vacante din unităţile de învăţământ reprezentative din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/132680_a_134009]
-
elevul/elevii nominalizați de comisie; asigurarea prezenței elevilor va fi făcută de directorul unității de învătământ; proba nu va depăși 30-50 de minute pentru muzica și o oră pentru coregrafie. ... B. Discipline teoretice: 1. Specialitatea Teoria muzicii - Solfegiu - Dictat: a) Solfegiu la prima vedere - proba va consta din 16 măsuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8, 6/8 și 12/8, până la 4 alterații constitutive, în cheile Sol și Fă. ... b) Citire la prima vedere la pian a
METODOLOGIE din 28 noiembrie 2000 de organizare şi desfăşurare a concursului pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice vacante din unităţile de învăţământ reprezentative din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/132680_a_134009]
-
instrument/balet cu elevul/elevii nominalizați de comisie; asigurarea prezenței elevilor va fi făcută de directorul unității de învătământ; proba nu va depăși 30-50 de minute pentru muzica și o oră pentru coregrafie. ... B. Discipline teoretice: 1. Specialitatea Teoria muzicii - Solfegiu - Dictat: a) Solfegiu la prima vedere - proba va consta din 16 măsuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8, 6/8, 12/8, până la 4 alterații constitutive, în cheile Sol și Fă. ... b) Citire la prima vedere la
METODOLOGIE din 28 noiembrie 2000 de organizare şi desfăşurare a concursului din 16-17 iulie 2001 pentru ocuparea posturilor didactice vacante din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/132688_a_134017]
-
elevul/elevii nominalizați de comisie; asigurarea prezenței elevilor va fi făcută de directorul unității de învătământ; proba nu va depăși 30-50 de minute pentru muzica și o oră pentru coregrafie. ... B. Discipline teoretice: 1. Specialitatea Teoria muzicii - Solfegiu - Dictat: a) Solfegiu la prima vedere - proba va consta din 16 măsuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8, 6/8, 12/8, până la 4 alterații constitutive, în cheile Sol și Fă. ... b) Citire la prima vedere la pian a câte
METODOLOGIE din 28 noiembrie 2000 de organizare şi desfăşurare a concursului din 16-17 iulie 2001 pentru ocuparea posturilor didactice vacante din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/132688_a_134017]
-
candidat și vor fi cel puțin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu. Această probă se apreciază de fiecare evaluator cu o singură notă. Proba a III-a a) Auz melodic, constând în intervale simple și compuse până la decima și solfegiu la prima vedere, pe bază de bilete de examen, diferențiat pentru: ... - vioară; - corzi grave - suflători - percuție; b) Dicteu melodic de 12-16 măsuri, diferențiat pentru: ... - vioară; - corzi grave - suflători - percuție. Probele a) și b) se apreciază cu o singură notă, care
ORDIN nr. 5.020 din 23 septembrie 2005 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/141086_a_142415]
-
partitura și vor fi cel puțin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu. Această probă se apreciază de fiecare evaluator cu o singură notă. Proba a III-a a) Auz melodic, constând în intervale simple și compuse până la decima și solfegiu la prima vedere, pe bază de bilete de examen, cu același grad de dificultate că la corzi grave și suflători; ... b) Dicteu melodic de 12-16 niăsuris același că la corzi grave și suflători. ... Probele a) și b) se apreciază cu
ORDIN nr. 5.020 din 23 septembrie 2005 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/141086_a_142415]
-
muzicală de factură romantică, modernă sau românească, la alegerea candidatului, executată fără partitura. ... Această probă se apreciază de fiecare evaluator cu o singură notă. Proba a III-a a) Auz melodic, constând în intervale simple și compuse până la decima și solfegiu la prima vedere, pe bază de bilete de examen, cu același grad de dificultate că cel de la vioară; ... b) Dicteu melodic de 12-16 măsuri, acelasi că la vioară. ... Probele a) și b) se apreciază cu o notă care se calculează
ORDIN nr. 5.020 din 23 septembrie 2005 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/141086_a_142415]
-
zone ale țării (hora, sârbă, geampara, breaza, doina, brâu), cu sau fără acompaniament; ... Această probă se apreciază de fiecare evaluator cu o singură notă. Proba a II-a a) Auz melodic, constând în intervale simple și compuse până la decima și solfegiu la prima vedere, pe bază de bilete de examen, de aceeasi dificultate că acela de la corzi grave și suflători-percuție; ... b) Dicteu melodic de 12-16 măsuri, acelasi că la corzi grave și suflători-percuție. Probele a) și b) se apreciază cu o
ORDIN nr. 5.020 din 23 septembrie 2005 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/141086_a_142415]
-
alegerea candidatului, executată fără partitura, cel puțin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu. ... Această probă se apreciază de fiecare evaluator cu singură notă. Proba a III-a a) Auz melodic, constând în intervale simple și compuse până la decima și solfegiu la prima vedere, pe bază de bilete de examen, de aceeasi dificultate cu cel de la corzi grave și suflători-percuție; ... b) Dicteu melodic de 12-16 măsuri, acelasi că la corzi grave și suflători-percuție; ... Probele a) și b) se apreciază cu o
ORDIN nr. 5.020 din 23 septembrie 2005 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/141086_a_142415]
-
urmează: - latino american ... - ritm în măsura ternara - reggae - twist sau rock and roll Această probă se apreciază de fiecare evaluator cu o singură notă. Proba a III-a a) Auz melodic, constând în intervale simple și compuse până la decima și solfegiu la prima vedere, pe bază de bilete de examen, de aceeasi dificultate cu acela de la corzi grave și suflători. ... b) Dicteu melodic de 12-16 măsuri, acelasi că la corzi grave și suflători. ... Probele a) și b) se apreciază cu o
ORDIN nr. 5.020 din 23 septembrie 2005 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/141086_a_142415]
-
b) o piesă romantică, modernă sau românească, la alegerea candidatului, executată fără partitura. ... Această probă se apreciază de fiecare evaluator cu o singură notă. Proba a III-a a) Auz melodic, constând în intervale simple și compuse până la decima și solfegiu la prima vedere, pe bază de bilete de examen, de aceeasi dificultate cu acela de la vioară; ... b) Dicteu melodic de 12-16 măsuri,, acelasi că la vioară. ... Probele a) și b) se apreciază cu o singură notă, care se calculează ca
ORDIN nr. 5.020 din 23 septembrie 2005 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/141086_a_142415]
-
elevi de la liceele de muzică, secția teoretică sau instrumentala. SECȚIA TEORETICĂ Proba I a) Auz melodic, constând în intervale simple și compuse până la decima și auz armonic: bicorduri până la octava, trisonuri majore și minore în poziție strânsă, toate stările. ... b) Solfegiu la prima vedere de 12-16 măsuri, până la trei alterații constitutive, în măsurile de 2,3 sau 4 timpi, cu inflexiuni modulatorii la tonalități înrudite de gradul I, cu salturi de maximum o octava perfectă, cu maximum patru durăte de timp
ORDIN nr. 5.020 din 23 septembrie 2005 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/141086_a_142415]
-
președinte (fără drept de notare) - directorul sau directorul adjunct al unității de învătământ; - vicepreședinte (fără drept de notare) - șeful catedrei de specialitate; - membri (cu drept de notare) - doi profesori de specialitate sau de specialități înrudite și un profesor de teorie - solfegiu - dicteu. 2. Subiectele din cadrul probei a III a, respectiv dicteu melodic, solfegiu la prima vedere vor fi elaborate de comisia de examinare cu o oră înaintea începerii probei, în prezența și cu avizarea inspectorului de specialitate/ profesor metodist. Comisia de
ORDIN nr. 5.020 din 23 septembrie 2005 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/141086_a_142415]
-
învătământ; - vicepreședinte (fără drept de notare) - șeful catedrei de specialitate; - membri (cu drept de notare) - doi profesori de specialitate sau de specialități înrudite și un profesor de teorie - solfegiu - dicteu. 2. Subiectele din cadrul probei a III a, respectiv dicteu melodic, solfegiu la prima vedere vor fi elaborate de comisia de examinare cu o oră înaintea începerii probei, în prezența și cu avizarea inspectorului de specialitate/ profesor metodist. Comisia de examinare elaborează un numar de bilete egal cu cel puțin jumătate din
ORDIN nr. 5.020 din 23 septembrie 2005 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/141086_a_142415]
-
președinte (fără drept de notare) - directorul sau directorul adjunct al unității de învătământ; - vicepreședinte (fără drept de Hotare) - șeful catedrei de specialitate; - membri (cu drept de notare) - doi profesori de specialitate sau de specialități înrudite și un profesor de teorie - solfegiu - dicteu. 2. Textele la prima vedere, temele de conversație ale candidatului cu comisia de examinare, precum și stabilirea subiectelor de la proba de muzică punctele b), c), d), e), vor fi elaborate de comisia de examinare cu o oră înaintea începerii probelor
ORDIN nr. 5.020 din 23 septembrie 2005 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/141086_a_142415]