7,742 matches
-
și rău, definitorie pentru specia basmului. În chip semnificativ, protagonistul și antagoniștii săi - Spânul și împăratul Roș - nu au însușiri supranaturale. HarapAlb se confruntă, așadar, nu cu ființe fabuloase (zmei, căpcăuni etc.), ci cu răul din lumea oamenilor, cu omul spân și omul roș, întruchipând răutatea, viclenia, cruzimea, lăcomia. În al doilea rând, eroul principal este surprins dea lungul unor experiențe care îl vor maturiza, fapt ce conferă și o altă semnificație relației sale cu Spânul. În acest context, Spânul nu
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
din lumea oamenilor, cu omul spân și omul roș, întruchipând răutatea, viclenia, cruzimea, lăcomia. În al doilea rând, eroul principal este surprins dea lungul unor experiențe care îl vor maturiza, fapt ce conferă și o altă semnificație relației sale cu Spânul. În acest context, Spânul nu este numai antagonistul, ci și formatorul, dascălul cel rău al lui HarapAlb. Este „un rău necesar“, cum îl consideră Sfânta Duminică, care joacă rolul opus, al dascălului bun. Nu întâmplător, probele la care îl supune
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
omul spân și omul roș, întruchipând răutatea, viclenia, cruzimea, lăcomia. În al doilea rând, eroul principal este surprins dea lungul unor experiențe care îl vor maturiza, fapt ce conferă și o altă semnificație relației sale cu Spânul. În acest context, Spânul nu este numai antagonistul, ci și formatorul, dascălul cel rău al lui HarapAlb. Este „un rău necesar“, cum îl consideră Sfânta Duminică, care joacă rolul opus, al dascălului bun. Nu întâmplător, probele la care îl supune Spânul au o funcție
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
În acest context, Spânul nu este numai antagonistul, ci și formatorul, dascălul cel rău al lui HarapAlb. Este „un rău necesar“, cum îl consideră Sfânta Duminică, care joacă rolul opus, al dascălului bun. Nu întâmplător, probele la care îl supune Spânul au o funcție inițiatică în planul omenescului, aducândui eroului experiență practică (proba supraviețuirii și a câștigării hranei, proba hărniciei, a răbdării etc.), experiență cognitivă (descoperirea unor valori intelectuale și morale) și afectivă (câștigarea prieteniei și a iubirii, asumarea milei creștine
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
aventura eroică a protagonistului care luptă pentru apărarea și impunerea unor valori morale: binele, adevărul, dreptatea, frumosul, curajul etc. Deși personajele basmului scris de Ion Creangă se încadrează în tipologia stabilită de V.I. Propp în Morfologia basmului - eroul (HarapAlb), răufăcătorul (Spânul, împăratul Roș), donatorul (Sf. Duminică), ajutorul (calul, furnicile, albinele, cei 5 tovarăși năzdrăvani) etc. -, ele nu mai reprezintă simple „funcții“, ci sunt individualizate, „se comportă țără nește și vorbesc moldovenește“ (G. Călinescu). Această particularitate de construcție este pregnantă în cazul
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
și prin statutul psihologic, prin comportament, prin limbaj. Statutul său social este tipic protagonistului din basmul popular: este prințul, fiul cel mic al craiului, ilustrând motivul superiorității mezinului. Dar acest statut se schimbă radical când devine slujitor robit pe viață Spânului. Relația dintre protagonist și cei doi antagoniști - Spânul și împăratul Roș - evidențiază conflictul dintre forțele binelui și ale răului, specific basmului. În chip semnificativ, protagonistul și antagoniștii săi nu au însușiri supranaturale. HarapAlb se confruntă, așadar, nu cu ființe fabuloase
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
Statutul său social este tipic protagonistului din basmul popular: este prințul, fiul cel mic al craiului, ilustrând motivul superiorității mezinului. Dar acest statut se schimbă radical când devine slujitor robit pe viață Spânului. Relația dintre protagonist și cei doi antagoniști - Spânul și împăratul Roș - evidențiază conflictul dintre forțele binelui și ale răului, specific basmului. În chip semnificativ, protagonistul și antagoniștii săi nu au însușiri supranaturale. HarapAlb se confruntă, așadar, nu cu ființe fabuloase (zmei, căpcăuni etc.), ci cu răul din lumea
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
evidențiază conflictul dintre forțele binelui și ale răului, specific basmului. În chip semnificativ, protagonistul și antagoniștii săi nu au însușiri supranaturale. HarapAlb se confruntă, așadar, nu cu ființe fabuloase (zmei, căpcăuni etc.), ci cu răul din lumea oamenilor, cu omul spân și omul roș, întruchipând răutatea, viclenia, cruzimea, lăcomia. Statutul psihologic al lui HarapAlb este la fel de dinamic, fiindcă eroul principal este surprins dea lungul unor experiențe care îl vor maturiza. Astfel, protagonistul basmului apare în trei ipostaze, fiecare având propriul profil
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
propriul profil psihologic: fiul cel mic al craiului - neinițiatul (neofitul), HarapAlb - eroul supus inițierii, iar în final prințul ce va urca pe tron, devenind împărat - inițiatul. Procesul de maturizare treptată a eroului conferă și o altă dimensiune relației sale cu Spânul. În acest context, Spânul nu este numai anta gonistul, ci și formatorul, dascălul cel rău al lui HarapAlb. Este un rău ne cesar, cum îl consideră Sfânta Duminică, ea jucând rolul opus, al dascălului bun. Izbânda finală a eroului se
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
cel mic al craiului - neinițiatul (neofitul), HarapAlb - eroul supus inițierii, iar în final prințul ce va urca pe tron, devenind împărat - inițiatul. Procesul de maturizare treptată a eroului conferă și o altă dimensiune relației sale cu Spânul. În acest context, Spânul nu este numai anta gonistul, ci și formatorul, dascălul cel rău al lui HarapAlb. Este un rău ne cesar, cum îl consideră Sfânta Duminică, ea jucând rolul opus, al dascălului bun. Izbânda finală a eroului se datorează astfel și celor
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
consideră Sfânta Duminică, ea jucând rolul opus, al dascălului bun. Izbânda finală a eroului se datorează astfel și celor doi formatori (mistagogi). Item 2: evidențierea unei trăsături a personajului ales, prin două episoade/citate/secvențe comentate Impulsionat cu asprime de Spân, sprijinit cu blândețe de Sfânta Duminică, HarapAlb descoperă virtuți definitorii pentru omul moral: milostenia, bunătatea, hărnicia, răbdarea, cumpătarea, modestia, curajul, înțelepciunea. Dintre toate aceste calități morale, care vor deveni în final atribute ale eroului, se evidențiază milostenia și bunătatea, trăsături
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
strategice ale textului, basmul se structurează din două unități compoziționale (fiecare însumând câte patru secvențe, separate prin formula mediană), fiind „alcătuit din con topirea a două povești“ (Al. Piru). Confruntarea lui HarapAlb cu cei doi antagoniști - omul roș și cel spân - este semnalată prin motivul podului, marcând trecerea în altă etapă a procesului de maturizare a eroului. Cele două serii de evenimente se petrec întrun timp indeterminat, specific basmului, având ca spațiu al desfășurării un tărâm apropiat de „satul mol dovean
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
preciza la pagina 84, aliniatul 3, că în anul 1483, cneazul Ragnar al II-lea Plantagenet a trebuit să capituleze, după marea bătălie de la Strock, unde au murit nu mai puțin de 31 dintre vitejii săi, în fața cneazului Demeter cel Spân. Sesizați, cei din Republica soră Vandana de Sud, profund contrariați, n-au putut să nu reacționeze subliniind câteva lucruri elementare: 1. Demeter cel Spân, născut în nordul Republicii Vandana de Nord n-ar fi putut ajunge niciodată cu armata sa
[Corola-publishinghouse/Science/1518_a_2816]
-
Strock, unde au murit nu mai puțin de 31 dintre vitejii săi, în fața cneazului Demeter cel Spân. Sesizați, cei din Republica soră Vandana de Sud, profund contrariați, n-au putut să nu reacționeze subliniind câteva lucruri elementare: 1. Demeter cel Spân, născut în nordul Republicii Vandana de Nord n-ar fi putut ajunge niciodată cu armata sa de aproape cincizeci de oameni până la Strock, până unde nu exista pe vremea aceea nici o cale de acces terestră, și nici ambarcațiunile ușoare n-
[Corola-publishinghouse/Science/1518_a_2816]
-
se predă în Republica Vandana de Sud.) La care un comitet de urgență format în Republica soră Vandana de Nord a replicat că: 1. Tocmai din pricina secetei amintite, apele râului au scăzut atât de mult încât armata lui Demeter cel Spân a putut să străbată cu ușurință valea călare. 2. Demeter cel Spân a fost sprijinit în lupta justă de eliberare de mercenarii lui Harun Pașa. 3. Manualul de istorie pentru clasa a II-a de liceu din Republica Vandana de
[Corola-publishinghouse/Science/1518_a_2816]
-
urgență format în Republica soră Vandana de Nord a replicat că: 1. Tocmai din pricina secetei amintite, apele râului au scăzut atât de mult încât armata lui Demeter cel Spân a putut să străbată cu ușurință valea călare. 2. Demeter cel Spân a fost sprijinit în lupta justă de eliberare de mercenarii lui Harun Pașa. 3. Manualul de istorie pentru clasa a II-a de liceu din Republica Vandana de Nord respectă întru totul adevărul istoric, spre deosebire de cărțile școlare din Republica Vandana
[Corola-publishinghouse/Science/1518_a_2816]
-
libertate deplină a fanteziei, stimulată de corul alterat de falseturi al broaștelor și de cântecele melodioase ale păsărelelor adăpostite în sălciile plângătoare. *** Terenul nostru de sport era situat pe șesul pârâului Buhai, având pe el iarbă cât păr în barba spânului, în schimb, existau spini, bălării și denivelări din belșug. Acolo ne dezbârnam unghiile de la picioare alergând după o minge roasă și mereu dezumflată. La meciurile oficiale, cu arbitru dotat cu fluier, apărea o problemă greu de rezolvat: lipsa echipamentului adecvat
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
preciza la pagina 84, aliniatul 3, că în anul 1483, cneazul Ragnar al II-lea Plantagenet a trebuit să capituleze, după marea bătălie de la Strock, unde au murit nu mai puțin de 31 dintre vitejii săi, în fața cneazului Demeter cel Spân. Sesizați, cei din Republica soră Vandana de Sud, profund contrariați, n-au putut să nu reacționeze subliniind câteva lucruri elementare: 1. Demeter cel Spân, născut în nordul Republicii Vandana de Nord n-ar fi putut ajunge niciodată cu armata sa
[Corola-publishinghouse/Science/1517_a_2815]
-
Strock, unde au murit nu mai puțin de 31 dintre vitejii săi, în fața cneazului Demeter cel Spân. Sesizați, cei din Republica soră Vandana de Sud, profund contrariați, n-au putut să nu reacționeze subliniind câteva lucruri elementare: 1. Demeter cel Spân, născut în nordul Republicii Vandana de Nord n-ar fi putut ajunge niciodată cu armata sa de aproape cinzeci de oameni până la Strock, până unde nu exista pe vremea aceea nici o cale de acces terestră, și nici ambarcațiunile ușoare n-
[Corola-publishinghouse/Science/1517_a_2815]
-
se predă în Republica Vandana de Sud.) La care un comitet de urgență format în Republica soră Vandana de Nord a replicat că: 1. Tocmai din pricina secetei amintite, apele râului au scăzut atât de mult încât armata lui Demeter cel Spân a putut să străbată cu ușurință valea călare. 2. Demeter cel Spân a fost sprijinit în lupta justă de eliberare de mercenarii lui Harun Pașa. 3. Manualul de istorie pentru clasa a II-a de liceu din Republica Vandana de
[Corola-publishinghouse/Science/1517_a_2815]
-
urgență format în Republica soră Vandana de Nord a replicat că: 1. Tocmai din pricina secetei amintite, apele râului au scăzut atât de mult încât armata lui Demeter cel Spân a putut să străbată cu ușurință valea călare. 2. Demeter cel Spân a fost sprijinit în lupta justă de eliberare de mercenarii lui Harun Pașa. 3. Manualul de istorie pentru clasa a II-a de liceu din Republica Vandana de Nord respectă întru totul adevărul istoric, spre deosebire de cărțile școlare din Republica Vandana
[Corola-publishinghouse/Science/1517_a_2815]
-
mereu acolo; mi-e frică; milostenie; minunat; minune; miracol; mirific; mister; mit; mîntuitorul; neprevăzut; Nirvadza; noi; e cu noi; nor; nostru; nu; număr; ochi; ocrotește; pace; pasăre; popă; pretutindeni; pur; puternicul; refugiu; rugăciuni; salvare; serios; sfințenie; siguranță; simbol; soare; spirit; spîn; spovedanie; stăpînitor; stea; stîlp; superior; supranatural; suprem; cel de sus; șmecherie; tată ceresc; Tatăl ceresc; un zeu singur; unic; unicul; unul; vede tot; veșnicie; viața de apoi; viu; vrăjeală; zile (1); 827/215/77/138/0 durere: suferință (121); tristețe
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
petrecere; pierdere; pisică; pîrît; nu pe plac; plăcut; plictisitor; ploaia; ploios; plouă; pocit; pozitiv; preconceput; problemă; profesor; puțin; Radu; rasism; rece; recunoscător; refuz; respingător; ridos; sărac; scîrbă; sec; semn; sentiment; sex; silă; sincer; singur; slab; soartă; sobru; speranță; sperios; spiritual; spîn; spînu; spus; stigmatizat; straniu; străină; stricat; strîmb; subiectivitate; la suflet; sufletist; supărare; șarpe; școală; șerpi; șoarece; șoarecele; șobolan; tare; tată; teamă; tiran; tocilar; trăsături; tricou; țigan; țipătură; umilit; unic; ură; vedenie; verde; vesel; viață; vînt; vopsea; vorbe; vorbește; vorbitor; vreme
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
pe ea încă n-o cheamă Popescu..., și nici n-o s-o cheme Popescu...; șase anișori..., frumușică... și isteață foc... (aranjează, ca pentru spectacol, cele cîteva elemente de decor) Azi el dau Sînziana și Pepelea...; îi place ei să jos Spînul..., Doamne, c-o vezi cu cîtă pasiune..., cu cîtă credință intră în joc...!, numai copiii pot asta... (sonerie ușă) Da cine poate să fie la ora asta?! Că spectacolul e la ora 19... și-acum e abia 18...! Ia stai
[Corola-publishinghouse/Science/1484_a_2782]
-
de-a mea... (în telefon)...nu..., nu dormeam..., da, așa e..., eram în baie..., da, mă spălam pe mîini... (cei doi se privesc cu un anume înțeles) nu..., în seara asta nu avem spectacol..., îmi pare rău... nu, nu joc Spînul..., în seara asta joc alt rol..., da, tot urît... și rău... (după ce-și revine din alertă, își consumă îndelung rușinea și umilința; Gh. P. unu scoate de sub masă cele ascunse în afară de dosare) Unde rămăsesem? A, da, rămăsesem la frică
[Corola-publishinghouse/Science/1484_a_2782]