1,489 matches
-
găsim următorii profesori cu studii corespunzătoare: Bratu Ion la istorie, Gheorghe Bădic la matematică, Lucia Vasile la istorie, Ion Urdea la română, Claudia Mălăcea la istorie, Maria Sandu la rusă și Mihai Marin la desen. Următorii învățători funcționau ca profesori suplinitori : Maria Iosifescu la agricultură dar și ca director adjunct, Dumitru Ștefănescu (Titi) la matematică dar și fizică, Aurel Vasile la română, Ion N. Istrate la educație-fizică, Virginia Șerboiu la franceză și Tatiana Negoescu (născută Constantin) la agricultură și biologie. Se
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XX-LEA (XIX) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 297 din 24 octombrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/359445_a_360774]
-
7 absolvenți ai învățământului superior au fost localnici, ceea ce în perspectivă va îmbunătăți în mod tranșant fenomenul de stabilitate al cadrelor didactice. De la data când s-a putut cerceta arhiva școlii (1917) și până la 1975 au funcționat ca titulari sau suplinitori, la toate instituțiile școlare din Rucăr 209 cadre didactice. Dintre acestea 103 au fost învățători, 13 educatoare, 75 profesori calificații și 10 profesori necalificații. O latură esențială a optim-ului acțiunii instructiv-didactice o constituie problematica școlarizării care, după reforma din
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XX-LEA (XIX) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 297 din 24 octombrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/359445_a_360774]
-
satul natal (ca și clasa a VII-a, ultima a ciclului gimnazial), după care dă admiterea la Școala Normală din Câmpulung iar după terminarea acesteia (1953) obține diploma de învățător, fiind repartizat și funcționând pe rând ca învățător și profesor suplinitor de geografie și științele naturii la școlile din Dedulești (Morărești). Cu toate că dosarul de cadre îl împiedica într-o mai rapidă desavărșire profesională (era fiu de preot și avea o pasiune arzătoare pentru geografie) este admis în 1956 la Facultatea de
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XX-LEA (XXXV) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 343 din 09 decembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/359514_a_360843]
-
Liceul teoretic „Ecaterina Teodoroiu” din Tg. Jiu; liceul - Liceul teoretic „Unirea” din Tg. Mureș. În paralel urmează cursurile Conservatorului maghiar (Școala Populară de Artă), clasele Pian și Balet. Studii superioare: Institutul Politehnic, obține diploma de Inginer. Este încadrată ca profesor suplinitor de Matematică și Fizică la școala din Livezile, jud. Bacău (1957-1960), inginer la Combinatul Chimic din Borzești (1960-1968), ocupând funcțiile de șef serviciu documentare tehnică din cadrul serviciului Tehnic, inginer tehnolog secția Piloți - serviciul Cercetări. Se transferă în interes de serviciu
VAVILA POPOVICI de VAVILA POPOVICI în ediţia nr. 172 din 21 iunie 2011 [Corola-blog/BlogPost/340264_a_341593]
-
să umbli toată viața dintr-o parte în alta iar casa ta, familia, să fie mereu pe planul doi. Era în vara anului l966 când am reușit să mă resemnez după insuccesul de la admitere și la 15 septembrie am intrat suplinitor la scoala din comună. Directorul, Vatamaniuc Mircea, mi-a dat să predau orele de limba română și câteva de desen ale doamnei Vasilică Alma, plecată în concediu de maternitate. Nu împlinisem 18 ani, eram un băiețel sprinten și mereu neastâmpărat
UN CĂLĂTOR, PRIN VIAŢĂ TRECTOR... de IONEL DAVIDIUC în ediţia nr. 530 din 13 iunie 2012 [Corola-blog/BlogPost/340489_a_341818]
-
legea va fi gata, nu vom mai întâlni, sper, - în sectorul bugetar - nici câștiguri ale medicilor tineri mai mici decât ale funcționarilor cu studii medii, nici remunerații ale profesorilor atât de neatractive încât la catedrele din multe școli să urce suplinitori fără pregătire sau cu pregătire cel puțin îndoielnică și nici cariere administrative ocolite de specialiștii bine pregătiți. Ar fi un important pas înainte. Dar numai legea, singură, nu va schimba tabloul. Și, apoi, necesara legătură dintre muncă și plată nu
Legea salarizării...încă un an în sala de așteptare () [Corola-blog/BlogPost/338400_a_339729]
-
prin furcile caudine ale luptei de clasă, iată că avem posibilitatea să ne redobândim titlul de dascăli, a constatat cu sarcasm Ghiță Marinescu. -Dar eu sunt unul din ăia care mi-am pierdut definitivatul și nu pot funcționa decât ca suplinitor, în condițiile în care mai am paisprezece ani până la pensie, a remarcat Mișu Amza. Măcar de-aș fi avut vreo vină! a mai adăugat el cu tristețe. -Eu sunt în aceeași situație, dar nu cred că voi avea concurent nici
Ultimii proscrişi. Fragment din romanul în curs de apariție „Coroana oțetarului” de Ion R. Popa () [Corola-blog/BlogPost/339664_a_340993]
-
mai era situația. Ceasul arăta ora douăsprezece și dogoarea Soarelui era în toi. Norocul lor, alături de poarta bisericii se afla un chioșc de răcoritoare, pe care l-au vizitat din ce în ce mai des. -Nu cred că se va mai face astăzi repartizarea suplinitorilor, deși secretara zice că nu poate să spună nimic, până când vine șeful de la ședință. Tinerii care așteptau nu mai sunt decât doi, dar poate or reveni, a spus Popescu descumpănit. După ce s-au încruntat și au început să pună problema
Ultimii proscrişi. Fragment din romanul în curs de apariție „Coroana oțetarului” de Ion R. Popa () [Corola-blog/BlogPost/339664_a_340993]
-
se miște pe acele bănci și să observe că le-a venit sete. -Noi eram învățați să înghițim în sec, a spus pe un gust amar Popescu, plecând spre chioșc. S-au interesat din nou care e situația cu repartizarea suplinitorilor. Nu se schimbase nimic, fiindcă nu se terminase încă ședința de instruire de la regiune. -Hai că avem timp să ne vorbești despre toate probele; nu vin curând tovarășii. -Cred că ne dau ocazia să ne întâlnim și mâine, dacă tot
Ultimii proscrişi. Fragment din romanul în curs de apariție „Coroana oțetarului” de Ion R. Popa () [Corola-blog/BlogPost/339664_a_340993]
-
totodată, a anunțat că în urma schimbărilor survenite, va avea loc mai întâi o ședință a comitetului executiv al sfatului raional, apoi alta la secția de învățământ pentru instalare și abia după aceea, adică în perioada următoare, va avea loc repartizarea suplinitorilor, care în raion erau mai mulți decât titularii. Partajează asta: Facebook Email LinkedIn Listare Tumblr Reddit Pinterest Google Twitter
Ultimii proscrişi. Fragment din romanul în curs de apariție „Coroana oțetarului” de Ion R. Popa () [Corola-blog/BlogPost/339664_a_340993]
-
încercând să-mi dau seama pe unde ar fi așteptat corăbiile semnalele luminoase. Acum trei ani, pe balcon, în Grecia, eram încântat de perioada monarhistă. Romanele preferatului de atunci, Anton Holban, mă determinau la frecvente comparații. Un profesor de franceză, suplinitor în București, stătea cu chirie într-un hotel pe Calea Victoriei. Lua masa la terasa hotelului și-i mai rămâneau suficienți bani, între altele, pentru chirie, pentru haine elegante și plăci de vinilin, cu muzică elevată, pentru patefon. Câte zile mi-
Lego ergo sum (Articol ideatic) () [Corola-blog/BlogPost/339680_a_341009]
-
sau funcției.” (p. 70) Mulți dintre noi știm cât de anevoios era, și este, drumul până la obținerea unui post de titular la catedră. Erai nevoit pentru un an, în cel mai fericit caz, să te mulțumești cu un post de suplinitor, alergând de la o școală la alta ca să-ți acoperi numărul de ore pentru o normă întreagă. “Un succes m-ar fi reabilitat în fața oricui ar fi sperat poate să pierd” (p. 17), cuvinte pe care mulți le-am rostit sau
Dan Ionescu: Scrisul umbrei sau umbra scrisului () [Corola-blog/BlogPost/339690_a_341019]
-
asigurată îndeobște cu personal didactic calificat recrutat din zonă (Rucăr, Dâmbovicioara, Dragoslavele, Câmpulung). Au fost desigur preferați și necalificații, ceea ce va permite perindarea, în decursul celor 12-13 ani de funcționare, a peste 30 de cadre didactice, educatoare, învățători și profesori, suplinitori sau titulari, calificați sau necalificați. Acestea au instruit și educat un potențial școlar deloc de neglijat - peste 300 de elevi, care au beneficiat, datorită regimului de încadrare al obiectivului în planul general de strategie a dezvoltării economice a României din
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XX-LEA (XXV) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 303 din 30 octombrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/340764_a_342093]
-
Fiul Mariei (n. Chelaru), casnică, și al lui Vasile Merticaru, agricultor. După terminarea claselor primare (1945-1949) și gimnaziale (1950-1953) în comuna Rediu, urmează cursurile Liceului „Bacovia” (azi, Colegiul Național „Ferdinand I”) din Bacău (1953-1956). Este apoi bibliotecar (1956-1957) și profesor suplinitor (1957-1960). În 1960 câștigă o bursă la Facultatea de Filologie a Universității „Al. I. Cuza” din Iași, pe care o absolvă în 1965, cu lucrarea de licență Critica snobismului în opera Hortensiei Papadat-Bengescu, sub coordonarea prof. univ. dr. doc. Constantin Ciopraga
MIHAI MERTICARU de MIHAI MERTICARU în ediţia nr. 182 din 01 iulie 2011 [Corola-blog/BlogPost/341034_a_342363]
-
dr. Lăpăitu Zenoviu”, de a obține o sală pentru cursurile sale serale, se răspunde: “La Patrimoniu avem un fost absolvent...o să înțeleagă...”; profesoara Ciugulică este rudă cu directorul de la Prefectură, așa că nu întâmpină nici o piedică în a obține ore ca suplinitor și de a plănui diverse și rapide avansări didactice; examenul de corigență devine mai ușor când examinatorul constată că-și poate procura cartofi de la elevul examinat; un inspector oarecare, înavuțit (“la două fete le-a făcut două case”), profită nu
ÎNTRE APARENŢĂ ŞI ESENŢĂ de OLIMPIA BERCA în ediţia nr. 781 din 19 februarie 2013 [Corola-blog/BlogPost/341342_a_342671]
-
am plecat acasă, la Dej, alături de tata, înnegurat cum rar îl văzusem. ( La Dej, orașul era mic, lumea vorbea, vocifera: Miri, eleva aia atât de bună și cuminte, a fost exmatriculată...). Cu o protecție, am prins un post de profesor suplinitor, la țară, la vreo 10 km. de casă. Între timp mi se comunică faptul că Rectoratul a cerut reînmatricularea mea. Dar ea n-a venit, nici până cu două zile înainte de noile examene de admitere, și nici până astăzi. M-
„MUGUR ALB, ŞI ROZ, ŞI PUR...” – CONVORBIRE CU PICTORIŢA MIRIAM COJOCARU de RONI CĂCIULARU în ediţia nr. 1888 din 02 martie 2016 [Corola-blog/BlogPost/340578_a_341907]
-
costurile pe care le presupune mersul la liceu. Le găsim mentori, liceeni din oraș care fac voluntariat și pe care îi cunosc din timpul unor școli de vară”, arată Gabriela Achihai. Din păcate sistemul de învățământ din mediul rural, cu suplinitori care fac naveta și predau mai multe materii, îi lasă în urmă pe copiii din categoriile vulnerabile. Așa se face că uneori aceștia ajung în gimnaziu fără să știe măcar să citească. În cazul lor, să învețe să scrie devine o
Oamenii care au schimbat viața unui sat din România. De la „dă-i țuică copilului să doarmă”, la generația tinerilor care învață și merg la liceu () [Corola-blog/BlogPost/338100_a_339429]
-
luat notă mare, nu te poți titulariza din moment ce nu există posturi. Eu nu sunt titulară, deși am obținut a treia notă pe București anul trecut. Un profesor titular nu poate fi dat decât foarte greu la o parte, în timp ce un suplinitor poate fi înlăturat foate ușor”, explică ea. A aflat că nu va mai lucra la școală după ce a intrat pe site-ul care prezintă situația titularizărilor și a văzut că postul său a fost alocat altui profesor titular. La secretariat
Cazul Tunegaru: ce s-a întâmplat în realitate. „E o hibă majoră a sistemului. E primăvara transferurilor” () [Corola-blog/BlogPost/338147_a_339476]
-
sesiunea din același an, nu o să fie iar niciun post la titularizare pentru că toate posturile din orașe se ocupă prin transferuri. Sunt favorizați titularii sistemului, cei care au reușit să fenteze sistemul și să devină titulari”, afirmă Cristina Tunegaru. Atunci când suplinitorii sunt înlăturați de la clasă, acest lucru nu se face, de obicei, în baza unor evaluări obiective. „Se întâmplă frecvent, din păcate, și nu se ține cont de părinți, de ceea ce își doresc aceștia, de relația dintre elevi și profesori. Inspectoratul
Cazul Tunegaru: ce s-a întâmplat în realitate. „E o hibă majoră a sistemului. E primăvara transferurilor” () [Corola-blog/BlogPost/338147_a_339476]
-
dacă elevilor nu le cade tencuiala în cap, dacă au acces la un calculator sau dacă merg pe jos câțiva kilometri, iarnă sau vară, până la școală. Dar contează și mai mult dacă dascălul lor e un domn Trandafir sau un suplinitor, ori un profesor tânăr care pentru a se titulariza trebuie să susțină examene peste examene și care are un salariu care nu-i permite să-și cumpere o carte. Contează dacă medicul e unul care își tratează pacienții, indiferent de
Școala are rostul ei. Spitalul are rolul lui. Biserica are chemarea ei. Iar dascălii, medicii și preoții „sfințesc” locul () [Corola-blog/BlogPost/337912_a_339241]
-
din grecește a Mărturisirii" (276 p.), fiind apreciată unanim cu nota 10, calificativul excepțional. După încheierea cursurilor doctorale la București, a fost angajat în serviciul contabilității la Institutul Teologic Universitar din Sibiu până la 1 decembrie 1967, când a fost numit suplinitor la lectoratul de limbi moderne: engleză, franceză și germană, recent înființat; la același institut, concomitent a condus și Seminarul de Teologie Dogmatică și Simbolică. Este numit în anul 1968 lector, apoi conferențiar la discplina Îndrumări misionare, la 1 octombrie 1974
PĂRINTELE PROFESOR UNIV. DR. IOAN ICĂ SN. – LA CEAS ANIVERSAR – ÎMPLINIREA A 80 DE ANI DE VIAŢĂ ... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 616 din 07 septembrie 2012 [Corola-blog/BlogPost/343798_a_345127]
-
slogane aparent-socialiste pentru a câștiga popularitate, acesta a urcat repede treptele puterii, ajungând la rangul de fuhrer, conducătorul suprem. Aici, lecția de istorie începe. Nu ca ar fi fost impusă de vreun minister al educației, ci doar faptul ca profesorul suplinitor, Hitler, a vrut s-o țină. · RASA ARIANA: Ideologia nazista se bazează foarte mult pe convingeri religioase indiene. Etimologia termenului “arian” înseamnă “nobil” în limba sanscrita. Partidul nazist a adoptat acest termen pentru a descrie “rasa pură”, inspirata din imaginile
„O LECȚIE DE ISTORIE CE NU TREBUIA PREDATĂ!” de EMANUEL ENACHE în ediţia nr. 1745 din 11 octombrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/344138_a_345467]
-
unde plăteam salariile cadrelor didactice. Acolo am cunoscut-o pe actuala mea soție Florica și pe directorul școlii Popescu care m-au lămurit să îmi fac transferul la școala din Doh. La vârsta de 24 de ani am devenit profesor, suplinitor de această dată, la clasele V-VII ale școlii Elementare din satul Doh, având catedra de Științele Naturii și Educația Fizică. Cunoștințele elevilor la aceste discipline erau net superioare față de alte școli din raion, fapt apreciat de Direcțiunea școlii și
CAP. 7- de IONEL CADAR în ediţia nr. 2222 din 30 ianuarie 2017 [Corola-blog/BlogPost/343097_a_344426]
-
la Revoluția de la 1848 iar, după înfrângerea Revoluției s-a refugiat în Bucovina de frica stăpânirii, așa cum de altfel au făcut mulți cărturari patrioți ai timpului. În Bucovina s-a bucurat de o primire deosebită, fiind mai întâi profesor „suplimentar” (suplinitor) (1849), apoi titular (1850) la catedră de limbă română, la Liceul real din Cernăuți. Pe langă activitatea de profesor el desfășoară și o activitate politică, „ comunicând discipolilor săi, odată cu știinșa limbii și literaturii române, si puternicul sau patriotism”(Perpessicius) Că
EMINESCU ŞCOLAR LA CERNĂUŢI de ION IONESCU BUCOVU în ediţia nr. 1982 din 04 iunie 2016 [Corola-blog/BlogPost/378297_a_379626]
-
1949 își va susține teza cu titlul: “Viața și petrecerea Sfântului Antonie cel Mare. Începuturile monahismului creștin pe Valea Nilului” sub coordonarea regretatului Părinte Profesor de Patrologie și literatură Patristică Ioan G. Coman. Revenind pe plaiurile natale, este numit Profesor suplinitor la Academia Teologică din Caransebeș și după desființarea istoricei Episcopii de aici merge la Timișoara, unde este numit în anul 1949 Secretar, apoi Referent principal la Centrul Eparhial, iar între anii 1952 - 1956 ocupă funcția de Consilier Cultural al Arhiepiscopiei
ÎMPLINIREA UNUI AN DE LA MUTAREA LA CEREŞTILE ŞI VEŞNICELE LĂCAŞURI A ÎNALTPREASFINŢITULUI PĂRINTE DR. NICOLAE CORNEANU – ARHIEPISCOPUL TIMIŞOAREI ŞI MITROPOLITUL BANATULUI. de STELIAN GOMBOŞ în ediţi [Corola-blog/BlogPost/381855_a_383184]