KorAP: Find »[drukola/base=îmbogățire & drukola/pos=noun]« with Poliqarp

<1 ...79 80 81 ...182 >

4,547 matches

Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359

1977, 63 p. multigr. (UCN. FF). [38] CUCEU, MARIA; PAȘCALĂU, MARIA; GOGA, MIRCEA; URICARU, LUCIA; VIEHMAN, ALINA, Limba română. Pentru străini. Lecturi pentru începători. Nivelul I. Coordonator: G.Gruiță. Cluj-Napoca, [TUCN], 1977, II+63 p. multigr. (UCN. FF). [39] Dezbaterea: “îmbogățirea vocabularului prin lecțiile de limba și literatura română” (Slatina, 27 și 28 noiembrie 1976). în: LL, nr. 1, 1977, p. 355-356. [40] DIACONU, MIHAI, Funcționalitatea pedagogică a emisiunilor de televiziune școlara în cadrul lecțiilor de limba româna, Radioteleșcoală, martie 1977, 40-41

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
românsîrbocroat, București, EDP, 1978, 208 p. [9] BALLA, SÁRA, MANTA, MARIA; SIMON JOLÁN, Limba română pentru clasa a II-a școli și secții cu limbile de predare ale naționalităților conlocuitoare. Vocabular românslovac, București, EDP, 1978, 208 p. [10] BĂDESCU, R., îmbogățirea, precizarea și activizarea vocabularului elevilor din școlile speciale, ȘA, 1978, 129-131. [11] BĂNICĂ GEORGETA, Valorificarea valențelor educative ale textului literar, în Unele probleme ale studiului limbii și literaturii române, București, 1978, p. 138-148. [12] BENDORFEANU, DOINA; HOBAN, ILONA; ZAHORANSCHI, VIORICA

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
ILEANA, Modele de planșe utilizabile în flexiunea nominală, PredKRSS, 3, 120 132. [47] CĂPĂȚÎNĂ, CECILIA, Predarea declinării articulate, PredLRSS, 2, 86-95. [48] CHESARIU, STANCA, Analiza stilistică în școala generală, ProblSLLR, 240-255. [49] CIURDĂREANU, MARIA, Metode, procedee folosite în formarea și îmbogățirea vocabularului în cadrul orelor de limbă română la clasele III-IV, ȘS, 1979, 67-75. [50] COMPUNEREA îN ȘCOALĂ - Bibliografie selectivă. în: ȘSăl, Nr. 1, 1979, p. 57-59. [51] CONSTANTINESCU, VALERIA, Tipuri de exerciții pentru predarea substantivului în clasele gimnaziale, ProblSLLR, 173-182. [52

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
Limba și literatura română, nr. 4, 1979, p. 5-7. [54] CREȚEANU, FLORIAN; NICOLAE, NICOLAE I., Limba și literatura română. Manual pentru clasa a XII-a. Coordonator: Nicolae Manolescu, București, EDP, 1979, 287 p. [55] DALEA, IOAN, Metode și procedee pentru îmbogățirea, precizarea și activizarea vocabularului la limba română a elevilor de la școlile cu limbi de predare ale naționalităților conlocuitoare, Timișoara, [l.e.], 1978, 20 p. multigr. [56] DANCIU, ALEXANDRA; LUNGU, GABRIELA; POANTĂ, IRINA, Manual de limba română. învățămînt medical biologic. Nivelul

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
Partea I-II, București, EDP, 1979, I: 120 p.; II: 120 p. 1980 [1] ALBU, MIHAELA, UNGUREANU, DOINA, Aspecte ale topicii determinantelor nominale și verbale și predarea limbii române la străini [résumé français], Bulșt, Pitești, 1980, 95-100. [2] ALEXANDRU CONSTANȚA, îmbogățirea, precizarea și activizarea vocabularului elevilor mici, în Rev. de Ped., București, an 29, nr. 8, aug., 1980, p. 42/46. [3] ALEXANDRU DOMNIȚA, Analiza unor erori frecvente de sintaxă și de lexic în învățarea limbii române de către vorbitori cu altă

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
în Revista de Pedagogie, București, an 29, nr. 8, aug. 1980, p. 40-41 (model de diagramă - experimental la clasele mici care ridică curba progresului școlar obținut în ceea ce privește deprinderea de citire cursivă corectă, conștientă și expresivă la elevi). [5] ALEXANDRU, CONSTANȚA, îmbogățirea, precizarea și activizarea vocabularului elevilor mici, Rped, 29, nr. 8, 1980, 42-46. [6] ALEXANDRU, DOMNIȚA, Analiza unor erori frecvente de sintaxă și de lexic în învățarea limbii române de către vorbitori cu altă limbă maternă, LL, 3, 1980, 484-488. [7] ALEXANDRU

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
DĂNEȚ, SILVIA, Orientarea practic formativă și informativă a studierii limbii materne, învLicTehn, 28, nr. 4, 1980, 26-27. [58] DIACONESCU, ION, Unele aspecte ale structurii sintactice a limbii române [cu 5 figuri], îndrMet, 215 224. [59] DIACONESCU, LIZICA, Sinonimia - mijloc de îmbogățire a vocabularului studenților străini [résumé français], Bulșt Pitești,1980, 87-90. [60] DIMITRIU, CORNELIA, Scrisul copilului, București, EDP, 1980. [61] DINULESCU, FLORICA, Cum sînt însușite limba și literatura română în anii de școală? O întrebare mereu actuală la care un posibil

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
VI-a, „Părțile de propoziție”), CM, 1, 1980, 47-52. [110] MERTICARIU MIHAI, Eficiența integrării lecturii literare cu studiul limbii și însușirea cunoștințelor, în Rev. de Ped. București, an 29, nr. 9, sept., 1980, p. 40-42. [111] MÎRZAN, DOINA, Modalități de îmbogățire, precizare și activizare a lexicului elevilor, ȘA, 1980, 34 39. [112] MlNDRUȚĂ, CONSTANȚA, Fonetica și problemele de ortografie, ȘA, 1980, 46-72. [113] MOLDOVAN, VICTORIA, Limba română ca limbă străină (Articole) [din revistele AUBLLR și StUBB în anii 1979-1980. în: LM

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
II: 257 [-258] p. multigr.; III: 269 p. multigr. (Universitatea din București, Facultatea de limbă și literatură română. Catedra de limba română contemporană). [64] BREBENEA, ION, Citirea coloanelor de cuvinte, LLRCP, 1981, 18-23. [65] BREZEANU MARINELA, SZAKACS GABRIELA, Aspecte ale îmbogățirii vocabularului activ al elevilor și dezvoltarea exprimării în limba română, în Buletin de informare a cadrelor didactice, Sfîntu Gheorghe, nr. 35, 1981, p. 8-15. [66] BUCȘA, ION, Vlaicu-Vodă de Al. Davilla, în: ProDid, [1], 1980-1981, p. 75-76. [67] BUZOIANU, G.

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
și literatura română pentru clasele gimnaziale. O părere privind realizarea unui astfel de manual, în: BFV, 1, nr. 1, 1981, p. 51-53. [69] CAPSA, MARINELA, Optimizarea evaluării cunoștințelor gramaticale prin testare, BFV, l, nr. l, 1981, 54-50. [70] CÂRJAN, ELENA, îmbogățirea vocabularului elevilor prin lecțiile de limba și literatura română [cu bibliografie], PredLRȘ, 5-8. [71] CÂRSTESCU, PĂTRU, Prevenirea și combaterea greșelilor în exprimarea orală și scrisă a elevilor din clasa I, ȘM, 6-7, 1981, 15-18. [72] CARSTOIU, ANNE-MARIE; VLĂDUȚU, ION, Pentru

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
p. 4. [81] CĂȚOI, GHEORGHE, însușirea vocabularului tehnic de către elevi - preocupare a tuturor cadrelor didactice, învLicTehn, 29, nr. 2, 1981, 39-41. [82] CHELARU, COSTACHI, Elemente de analiză stilistică în ciclul gimnazial, PredLRȘ, 35-40. [83] CHICA, ELENA Compunerile școlare modalitate de îmbogățire a vocabularului elevilor, BFV, l, nr. l, 1981, 41-43. [84] CHIOARU, DUMITRU, M. Eminescu: “Odă (în metru antic)”, în: MITL, p. 148-150. [85] CHIOSA, CLARA GEORGETA, Exprimarea elevilor din gimnaziu, TLSC, 106-122. [86] CHIRIAC, ADRIAN, Modalități de valorificare a semestrului

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
literaturii române în școală (I); anchetă organizată împreuna cu elevii], RN, 10, nr. 79-80-81, 1981, 1320. [114] DINU-MĂRUȘTERU, FELICIA, Exprimarea orală spre o evaluare structural dinamică, Rped, 30, nr. 6, 1981, 36-40. [115] DOBRE, NICOLAE, Tehnica folosirii dicționarelor explicative în vederea îmbogățirii vocabularului elevilor, PredLRȘ, 28-34. [116] DOBRIȚOIU, ELENA ELISABETA, Observații asupra folosirii structurilor nominale din textul tehnic în predarea limbii române studenților străini, CercLLS, 3, 1981, 29-34. [117] DOCA, GHEORGHE, Analyse psycholinguistique des erreurs faites lors de l’apprentissage d’une

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
DRĂGOI, TEODOR; DRĂGOI, VALERIA: Abecedarul actual și componentele lui intructiv-educative, RPed, 30, nr. 5, 1981, p. 56-57. [127] DRĂGOTOIU, I. (coord.), Compunerea școlară - studii metodologice, multigrafiat, Universitatea „Babeș-Bolyai”, Cluj-Napoca, 1981. (Facultatea de istorie-filozofie, Catedra de pedagogie-psihologie metodică). [128] DUDĂȘ ION, îmbogățirea vocabularului elevilor din gimnaziu și liceu, în Buletin de informare a cadrelor didactice, Sfîntu Gheorghe, nr. 35, 1981, p. 1-8. [129] DUMITRESCU, ANA, Metodologia structurilor narative, EDP, București, 1981. [130] DUMITRU, GHERGHINA, Iancu Coleașă, Probleme de gramatică română. întrebări și

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
factor hotărîtor în însușirea conștientă a regulilor și normelor de ortografie și de punctuație, BFV, l, nr. l, 1981, 80-84. [212] MIU, RĂDIȚA, Preexplicarea și explicarea cuvintelor necunoscute[cu bibl.], ȘA, 1981, 23-29. [213] MOARCĂȘ ALEXANDRU, Contribuția jocului didactic la îmbogățirea și fixarea vocabularului, în Buletin de informare și documentare a CD, Sfîntu Gheorghe, nr. 35, 1981, p. 16-20. [214] Modalități de interpretare a textului literar. Sighișoara, 1979. Redactor responsabil: B.Cazacu, București, [f.e.], 1981, 272 p. [215] MODOLA PRUNEA

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
Vulturi! de Gala Galaction, în: ProDid, [1], 1980-1981, 58-59. [233] NECHILCIUC, EUGEN, Jocul didactic-mijloc de consolidare a cunoștințelor, de formare a priceperilor și deprinderilor de exprimare corectă, “Limbă și literatură”, vol. II, 1981, p. 448-452. [234] NICOLAE, LUCIA, Posibilități de îmbogățire a vocabularului, de dezvoltare a gândirii creatoare a elevilor prin orele de compunere, PMȘ, 1981, InsDidConstanța, 64 -71. [235] NICULESCU, BARBU, Latina limbă...în: Cronica, 16, nr. 29, 1981, p. 9. [236] NIȚU, GEORGE, Curs de limba română - pentru studenții

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
1981, p. 134-135. [254] POP; MARIUS, Petre Ispirescu: “Tinerețe fără batrînețe și viață fără de moarte”. în: LLR, 7, nr. 1, 1981, p. 18-21. [255] POPA, ELENA, Realizarea corectitudinii exprimării-elevilor în ciclul primar, ȘA, 1981, 61 69. [256] POPA, IOANA, Metodologia îmbogățirii vocabularului elevilor în cadrul orelor de limba română la cls. a VI-a, BFV, l, nr. l, 1981, 44-46. [257] POPA, NIGOLAE, Metoda analogiei ca instrument în dezvoltarea vocabularului în compunerile școlare, BFV, l, nr. l, 1981, 47-50. [258] POPELCA, VIRGIL

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
de compunere, ȘA/ LLRCP, 1981, 246-256. [293] TUDOSE, PETRE, Idealul caligrafic și scrisul personal, ȘA, 1981, 29-38. [294] UNGUREANU, CONSTANȚA, Manuale de limba și literatura română tot mai bune, în: învLicTehn, 29, nr. 5, 1981, p. 32-33. [295] UNGUREANU, GH., îmbogățirea cu neologisme a vocabularului elevului din liceu, în Rev. de Ped, București an 30, nr 2, febr. 1981, p. 37-40. [296] VERZA, EMIL, Conduita verbală a școlarilor mici, EDP, București, 1981. [297] VLAICU, RODICA, Modele de structuri derivate în sintaxa

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
1982). [84] COSTEA, ELENA, Dezvoltarea exprimării orale și scrisul la elevii maghiari, RPed, 31, 1982, 32-33. [85] COSTEA, ELENA, Dezvoltarea exprimării orale și scrisul la elevii maghiari, RPed, 31, 1982, 32-33. [86] COSTRAȘ, MARIANA, Corectarea defectelor de vorbire. Posibilități de îmbogățire a vocabularului copiilor preșcolari. în: PDid, 1982, p. 88-90. [87] COTEANU, I., Aspecte ale abordării textului literar în școală, în: LL, nr. 1, 1982, p. 112-122. [88] CRACOVSCHI, EMILIA, Aspecte ale predării vocabularului, LM, 74-76. [89] CRĂCIUN, NICOLAE, [La rubrica

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
156-158. [95] CRIȘTUREANU, AL., Observații asupra terminologiei istorice din lecțiile pentru studenții străini, LM, 8pT82i. [96] DANIEL, CLAUDIU, [Sub titlul comun: Ancheta Familiei. Istoric, limbă, literatură], Familia,-18, nr. 8, 1982, 5 [97] DASCĂLU, MARIA, Metode în predare folosite pentru îmbogățirea, perceperea și activizarea vocabularului în activitățile de tip preșcolar, InsD, 46 - 50. [98] DEMIAN, NUȘA; RAȚIU, LILIANA, Textul de specialitate - teren al unor multiple exploatări. Câteva observații critice [rez.], ContrPLM, 44 -46. [99] DIACONESCU, MIHAIL; GĂITĂNARU, ȘTEFAN; STAN, DORICA, Limba

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-i o comoară, Vatra, 12, nr.11, 1982, 10. [111] FEIER, ILEANA [La rubrica: Colocviul Vetrei. Sub titlul comun: Limba română - marcă de identitate a poporului român], Vatra, 12, nr. 9, 1982, 9. [112] FILIP, LUCIA, Metode și procedee de îmbogățire și nuanțare a vocabularului în cadrul lecțiilor de limba română, StArt, 3; 26 -272. [113] FÎRTAT, GEORGETA, Cultivarea limbii românești - îndatorire politică a fiecărui dascăl. Orizont Vâlcea, 15, nr. 2112, 1982, 7. [114] FLOREA, MELANIA, Cercetare lingvistică de înaltă ținută științifică

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
132] HANȚA, AL., Studierea limbii naționale: implicații educative și social-patriotice, RLib, 40, nr.11774, S sep,1982, 2. [133] HARAGI, ELISABETA, .[La rubrica - învățământul primar] Predarea gramaticii. Tipuri variate de exerciții, Tribșc, .26, nr. 244, 1982, 5. [134] ILIE, AURORA, îmbogățirea vocabularului activ al copiilor de vârstă școlară mică, în Cl, I-IV, 1982, 80-85. [135] IONESCU, CRISTINA; LĂZĂRESCU, GHEORGHE, Teoria literaturii (noțiuni). Manual pentru liceele de filologie-istorie. Clasele a XI-a și a XII-a, București, EDP, 1982, 199 p.

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
propoziției subiective, LLR, 11, m. 2, 1982, 46-58. [240] SANDU AURICA, „Creșterea limbei românești și a patriei cinstire”, în învățămîntul liceal și tehnic profesional, an 30, nr. 8, aug. 1982, p. 8 (despre activități menite să ridice calitatea predării și îmbogățirii limbii și literaturii române în școlile din jud. Dolj). [241] SAVA, PROFIRA, Exersarea vorbirii dialogate în vederea sociabilizării copiilor preșcolari, RPed, 31, nr. 12, 1982, 24-27. [242] SĂTEANU, CORNEL, Aspecte ale sinonimiei interlingvistice din perspectiva lingvisticii contrastive, IM, 149-158. [243] SCHVEIGER

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
121 - 131. [252] STOICA, CAMELIA, NEGREȚ, ION, Un proiect de tehnologie didactică la limba și literatura română. Clasa a Xll-a: Marin Preda - Moromeții, noi. I (comentariu literar ), învLicTehn, 30, nr. 12, 1982, 16-18. [253] SURÁNYL, ROZA-MARIA, Metode și procedee pentru îmbogățirea, pregătirea și activizarea vocabularului la limba română a elevilor de la școlile cu limba de predare a naționalităților conlocuitoare, BulCD Satu Mare, nr. 78, 1982, 21-25. [254] SUSAN, D., Dezbaterea: Orientări moderne în predarea și însușirea limbii române în condițiile generalizării învățămîntului

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
12, nr. 94 - 95 - 96, 1983, 1617 p. [cu tema: Școala și ortografia. Probleme actuale ale scrierii și pronunțării corecte a limbii române, Focșani, 14 mai 1983, SȘF, Filiala Vrancea, ISJ, Vrancea, CPD]. [62] DASCĂLU, MARIA, Metode procedee folosite pentru îmbogățirea, precizarea și activizarea vocabularului în activități de tip școlar. InsDid Constanța, 46 50..... [63] DĂNILĂ, IOAN, Exerciții ortografice, Tribșc, 13, nr. 257, 1983/5. [64] DIACONESCU, ION, Câteva observații pe marginea Programei de limba română, LL, nr. l, 1983, 98-99

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
1983, 288 p. [143] MORĂRESCU, SIMION; MORĂRESCU, ELVIRA; KISS, ELVIRA, Limba română pentru clasa a IV-a. Școli și secții cu predarea în limbile naționalităților conlocuitoare. Vocabular român-maghiar. București, EDP, 1983, 228 p. [144] NEAGOE, LILIANA, Unele aspecte metodologice ale îmbogățirii și nuanțării vocabularului elevilor, LLR, 191-194. [145] NEAMȚ, FLOAREA, Dezvoltarea vorbirii la preșcolari, Ecoul, nr. 1521, 1983, 6. [146] NEBEL, VIORICA, Predarea sinonimei în școală, LL nr. 4, 1983, 573-577 [147] NEGREANU, C., Ieronim Tătaru, Comentarii stilistice și literare. București

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]