8,109 matches
-
în cele patru tipuri de bifurcații aorto iliace analizate relevă faptul că cele mai importante valori ale velocității au fost înregistrate în cadrul tipului C de bifurcație urmat de tipul B și tipul D. Tipul A s-a caracterizat prin lipsa accelerărilor fluxului sanguin în vas. Determinarea condițiilor de flux arterial permite aprecierea relațiilor dintre factorii hemodinamici și progresia afecțiunii vasculare, ameliorează diagnosticul bazat pe imagine, ajută la planificarea procedurilor intervenționale și chirurgicale. Marea limită a simulărilor computerizate de flux este necesitatea
Factorul de risc geometric în arteriopatiile obliterante aterosclerotice by Antoniu Octavian Petriş () [Corola-publishinghouse/Science/1161_a_2068]
-
cu Nimicul, deja prezent la romantici, dar prezent mai cu seamă în filozofia schopenhaueriană. b) Nihilismul complet se manifestă în afară de aceasta ca nihilism activ, așadar ca un semnal pentru o "potență sporită a spiritului" care se explică prin promovarea și accelerarea procesului de distrugere 107. c) În sfârșit, Nietzsche numește extremă forma de nihilism activ care suprimă definitiv nu numai valorile tradiționale, așadar viziunea morală asupra lumii și însăși valoarea de adevăr, ci și locul suprasensibil ocupat de acestea: Forma extremă
Nihilismul by FRANCO VOLPI [Corola-publishinghouse/Science/1116_a_2624]
-
Adevărul, ci și subminarea din temelii a oricărei posibilități de a umple golul de sens ce rezulta de aici. În afară de aceasta, critica inspirată din Nietzsche, sarcastică și tăioasă, nu a fost o simplă descriere, ci a contribuit la inițierea sau accelerarea stării de criză pe care o descria. Rezultatul este bine cunoscut: a fost "deșertul care înaintează", prelungirea umbrei nihilismului. Iată de ce în secolul al XX-lea Nietzsche a provocat entuziasme și a atras anateme, a inspirat atitudini, mode culturale și
Nihilismul by FRANCO VOLPI [Corola-publishinghouse/Science/1116_a_2624]
-
cotitură la care pare să fi ajuns epoca contemporană, linia despărțitoare care marchează sfârșitul consumat al Vechiului, fără a se întrezări apariția Noului, magicul "meridian zero" după care vechile instrumente de navigație nu mai sunt valabile, iar spiritul, supus unei accelerări tehnologice din ce în ce mai rapide, apare dezorientat. Acum, în timp ce pentru Jünger les élites spirituale trebuie să aibă curajul să treacă dincolo de linie și să meargă în recunoaștere, în acest sens Über die Linie înseamnând pentru el trans lineam, Heidegger crede că acest
Nihilismul by FRANCO VOLPI [Corola-publishinghouse/Science/1116_a_2624]
-
cu aceeași rapiditate, când disciplina, capacitatea de organizare, potențialul de energie cresc fără o creștere corespunzătoare a unei substanțe noi, atunci tehnica produce nihilism. Apare în acest punct problema atitudinii adecvate pe care omul trebuie să o adopte când vâltoarea accelerării tehnologice pare să-l înghită. Poate omul să spere, ajuns în punctul zero, într-o "nouă dedicare a ființei" în care să se întrevadă "ceea ce este cu adevărat"? Jünger a ajuns deja aici la nivelul de conștiință critică manifestă în
Nihilismul by FRANCO VOLPI [Corola-publishinghouse/Science/1116_a_2624]
-
și al Muncitorului, nihilismul nu există: cine "vede Noul și ia parte la acesta" nu privește în urmă și nu se preocupă de ceea ce derivă din acesta, o construire sau o distrugere. Aici, în schimb, perspectiva este schimbată: transformările și accelerările prin care tehnica îl supune pe om apar sub semnul următorilor Titani, sunt înaintemergători ai unei noi epoci a fierului neprielnică spiritului. În acest caz, "Dumnezeu se retrage" (L. Bloy), și evanescența credinței, dispariția Vechiului nu lasă în urmă nimicul
Nihilismul by FRANCO VOLPI [Corola-publishinghouse/Science/1116_a_2624]
-
de ceva vreme se preumblă prin casă, așadar fără a închide ochii în fața faptului că nihilismul face de acum parte din chiar realitatea în care trăim. Singurul efort posibil la care gândul poate ținti este cel de a produce o accelerare a nihilismului. La Jünger acest lucru se întâmplă prin intermediul acelei descrieri caracteristice a epuizării, a dispariției și a reducției provocate de nihilism care, punându-ne în fața ochilor trăsăturile decisive, contribuie la producerea acesteia. La Heidegger, aceasta se întâmplă dimpotrivă prin intermediul
Nihilismul by FRANCO VOLPI [Corola-publishinghouse/Science/1116_a_2624]
-
să îngăduim descătușarea potenței imanente a nimicului, astfel încât toate posibilitățile nihilismului să se epuizeze până la realizarea lor esențială. Aceasta nu este după cum poate a părut o apologie a nihilismului, nici la Jünger, nici la Heidegger. Faptul de a recunoaște că accelerarea nihilismului este singura cale care poate duce la depășirea sa nu înseamnă a lua partea nihilismului, nici faptul de a-l saluta drept "știința voioasă", ca pe luciditatea deziluzionată care se mulțumește a fi recunoscut că "lumea adevărată", sensul și
Nihilismul by FRANCO VOLPI [Corola-publishinghouse/Science/1116_a_2624]
-
nu ale misticismului, pe de alta. Iată de ce, atunci când în receptarea învățăturii heideggeriene urmăm una dintre perspective, ne vedem confruntați cu problemele pe care cealaltă le deschide. Radicalizarea interogării filozofice, care investește și consumă totul, determină pe de o parte accelerarea dezagregării, potențarea nihilismului. Pe de alta, când o asemenea dezagregare are loc, gândirea se deschide așteptării a ceea ce este întru totul altceva, a ceea ce se se află în mod radical dincolo de ceea ce a fost dezagregat. Deconstrucția conceptelor și teoremelor filozofiei
Nihilismul by FRANCO VOLPI [Corola-publishinghouse/Science/1116_a_2624]
-
niciodată nimic nou pe pământ 217. Cum să înțelegem această teză spectaculoasă în relație cu convulsiile și noutățile istorice ale secolului XX? Este admisibil să susținem că istoria s-a sfârșit tocmai în momentul în care aceasta trece prin atâtea accelerări? Aplicarea tezei hegeliene la vremurile noastre este un punct capital în privința căruia Kojève a făcut uz de multă circumspecție, de o subtilă ironie și uneori de reticență, dar asupra căruia a oferit, într-un mod sau altul, precizări de o
Nihilismul by FRANCO VOLPI [Corola-publishinghouse/Science/1116_a_2624]
-
este posibil să ne-o imaginăm în intervale de timp care se extind după bunul plac"228. Pentru Gehlen această dimensiune "post-istorică" ne implică deja în mod parțial prezentul și va determina complet civilizația viitorului: dinamica dezvoltării tehnologico-industriale, chiar dacă alternează accelerări și opriri, progrese și regrese, a condus la o "stare de motilitate perpetuă" care se reproduce și se repetă la nesfârșit. Apare atunci o "stază a istoriei" în care societatea și cultura se "cristalizează". Aceasta este situația pe care Gehlen
Nihilismul by FRANCO VOLPI [Corola-publishinghouse/Science/1116_a_2624]
-
formă de nihilism. Capitolul 15 Tehnică și nihilism Mașina modernă este pe zi ce trece mai complexă, iar omul modern, pe zi ce trece mai rudimentar. Pentru o filozofie a tehnicii Numeroși analiști situează astăzi tehnica printre principalii factori de accelerare a nihilismului, sau printre cauzele care au contribuit major la epuizarea valorilor și a normelor tradiționale. Pe lângă conștiința răspândită că aceasta a devenit unul dintre elementele dominante ale epocii noastre, factorul determinant al globalizării, a apărut și preocuparea față de adevărata
Nihilismul by FRANCO VOLPI [Corola-publishinghouse/Science/1116_a_2624]
-
gândire și simțire diferite. Internetul influențează chiar și relațiile sociale directe, cu părinții, frații, colegii și prietenii, pe de o parte, prin achizițiile culturale noi, care modifică perspectiva asupra relațiilor deja existente, iar, pe de altă parte, prin îmbunătățirea și accelerarea comunicării prin intermediul internet-ului. Rezultatele privind modul în care internet-ul influențează relațiile sociale arătă în felul următor: Influența internet-ului asupra relațiilor sociale Relațiile cu... Pozitivă Negativă În niciun fel Nu e cazul NR Părinții 11,4% 7,0
Societatea românească azi by Constantin Crăiţoiu [Corola-publishinghouse/Science/1063_a_2571]
-
mă interesează esențial nu vorbim niciodată.” - vol.II, p.199) și încearcă să reorienteze conversația. ,,Esențializarea” nu este însă deloc ușoară, eroului îi este greu să-și concentreze mesajul. Numai intervenția naratorului este în măsură să echilibreze situația, printr-o accelerare a narațiunii: ,, « [...] Mă dusesem să-l întreb pe Anisie...» Se întrerupse iar, încurcat. Se dusese să-l întrebe pe Anisie despre Moarte; și acum i se păru absurdă această anevoioasă călătorie prin regiuni devastate de război și de secetă ca să
Mircea Eliade : arta romanului : monografie by Anamaria Ghiban () [Corola-publishinghouse/Science/1263_a_1954]
-
diferite poziții: ghemuit, așezat, culcat, după opriri sau Întoarceri. Ex. 4. Joc cu umbra: perechile se plasează Între semicercul de la 6m și cel de 9m; la semnal se ia startul și se pleacă În alergare spre poarta opusă. Pentru Învățarea accelerării și a alergării specifice contraatacului: Ex. 1. Alergarea cu joc de glezne, cu ridicarea coapsei la orizontală. Ex. 2. Alergare cu genunchii sus cu pendularea gambelor Înapoi, cu genunchii Întinși Înainteînapoi. Ex. 3. Alergare printre jaloane sau obstacole. Ex. 4
Handbalul în şcoală by Ileana Popovici () [Corola-publishinghouse/Science/1151_a_1942]
-
contraatacului: Ex. 1. Alergarea cu joc de glezne, cu ridicarea coapsei la orizontală. Ex. 2. Alergare cu genunchii sus cu pendularea gambelor Înapoi, cu genunchii Întinși Înainteînapoi. Ex. 3. Alergare printre jaloane sau obstacole. Ex. 4. Alergare ușoară combinată cu accelerări. Ex. 5. Alergare de vitteză, cu reducerea sau creșterea numărului de pași, pe anumite distanțe. Ex. 6. Alergare cu viteză maximă pe 30-50m. Ex. 7. Alergare cu handicap, cu atingerea celui dinfață. Ex. 8. Alergare pe pante ușor Înclinate la
Handbalul în şcoală by Ileana Popovici () [Corola-publishinghouse/Science/1151_a_1942]
-
din aripi, ale căror oase au aspect plat și sunt solid articulate, formând adevărate rame, asemănătoare aripilor cetaceelor. Sternul prezintă aspectul unei carene de care se atașează o masă musculară foarte puternică. Acest aparat propulsor va permite pinguinului să facă accelerări spectaculoase și salturi înalte, astfel încât poate atinge marginea unei banchize care are 2 sau 3 metri înălțime. Atunci când înoată repede, aripile sale au 200 de bătăi pe minut. Labele, în formă de evantai, întinse înspre spate, au rolul unui dispozitiv
Textele. Tipuri și Prototipuri by Jean-Michel Adam [Corola-publishinghouse/Science/1083_a_2591]
-
circumscrie unui timp al al informației,al complexitătii. De aceea, investiția În inteligență, creativitate si capacitatea de inovare a indivizilor, a grupurilor va fi extrem de rentabilă În viitor. Elevul contemporan trebuie să facă față unor mari sfidări: explozia informațională, stresul, accelerarea ritmului vieții, creșterea gradului de incertitudine. Toate acestea presupun o nouă teorie educativă, care presupune dezvoltarea unei gândiri de tip holistic, a unor competențe de procesare informațională, dezvoltarea memoriei vii. Rolul profesorului În procesul de modelare al viitorului adult este
Învăţarea centrată pe competenţe by Băsu Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1279_a_1900]
-
alfabetizării adulților cu până la 50% până în 2015 * Să îmbunătățească toate aspectele calității educației. În afara strategiei de direcționare a fondurilor sistemelor educaționale din țările asistate înspre educația primară, Banca Mondială s-a implicat, începând cu anul 2002, în efortul global de accelerare a progresului în educația pentru toți. Rolul său asumat este să rezolve principala problemă cea a finanțării educației pentru toți prin atragerea donatorilor și monitorizarea rezultatelor. Cea de-a doua direcție de suport educațional este tradițională pentru Banca Mondială și
Școala, între comunitatea locală și provocările globalizării by Ţăranu Adela-Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
să dilueze la maximum efectele maxime ale distresului și să valorifice virtuțile stimulative ale eustresului. Stresul se acompaniază de efecte fiziologie și psihologice, el neputând fi tratat unidimensional, după cum urmează: a. consecințe fiziologice: creșterea tensiunii musculare și a presiunii sangvine, accelerarea bătăilor inimii, superficializarea respirației, sporirea cantității de zahăr, colesterol și catecolamine în sânge, diminuarea numărului de leucocite și anticorpi (de unde vulnerabilitatea la diferite maladii); b. consecințe psihologice: iritabilitate, încordare, anxietate, alterarea încrederii în sine, exacerbarea spiritului critic și autocritic, toate
PERSONALIATATEA CREATOARE by ELENA ISACHI () [Corola-publishinghouse/Science/1304_a_1892]
-
constituirea unor școli distincte pentru aceștia; organizarea unor activități în afara orelor de curs (olimpiade, cercuri); clasele speciale sau obiectele facultative. J. Roth și S. Sussman arătau că metodele prin care pot fi asistați copiii supradotați sunt următoarele: 1. metode de accelerare, prin care i se acordă unui copil superior înzestrat posibilitatea de a trece mai repede într-o clasă superioară vârstei sale, dar mai adecvată nivelului său intelectual. Astfel, mai târziu, el se va putea încadra mai repede într-o profesie
PERSONALIATATEA CREATOARE by ELENA ISACHI () [Corola-publishinghouse/Science/1304_a_1892]
-
bazată pe transfer, pe acea capacitate a psihismului uman care permite ca o parte a ceea ce a fost învățat fie sa fie folosită în noua învățare, fie să influențeze învățarea noilor forme de comportament. Această legitate face operante conceptele de accelerare a învățării sau de învățare accelerată (Rose, Nicholl, 1991), de învățare pozitiv transformativă (Randall, 1996) sau de învățare activă (Silberman, 1996), de autoînvățare (Siebert, 2001). În domeniul învățării facem distincția între: transferul pozitiv (efectul pozitiv al transferului) și transferul negativ
Învăţarea şcolară by Burlacu Gabriela Rodica () [Corola-publishinghouse/Science/1242_a_1884]
-
a desprinderii de partea cea mai malefică a trecutului nostru. Un sondaj ulterior, din septembrie, consta-ta o creștere, în câteva săptămâni, până la jumătate! Această creștere a interesului mi se pare semnificativă și poate constitui un factor de presiune pentru accelerarea procesului. Dorin Popa: Creșterea interesului mă face optimist că vom scăpa, în curând, de C.V. Tudor, de Pleșiță, de Micky Șpagă, de Funar, de Voiculescu.... Dacă se spune că românii nu sunt interesați de trecutul antedecembrist al unui politician, ci
Scriitorii și politica by Dorin Popa în dialog cu Liviu Antonesei () [Corola-publishinghouse/Science/1051_a_2559]
-
presiune constantă pe linia priorităților reale și legale! ale deconspirării. Oricât de nesimțită pare poate și este clasa noastră politică, are totuși oroare de publicitatea negativă. Da, e mai greu decât părea la începutul acestei faze a deconspirării, inițiată de accelerarea transferului dosarelor, dar n-aș vrea să devenim prea de tot pesimiști, măcar pentru simplul fapt că niciodată pesimismul nu duce lucrurile mai departe! Sorin Antohi are rigoarea intelectualului de rasă care nu-l putea apăra de sine însuși prea
Scriitorii și politica by Dorin Popa în dialog cu Liviu Antonesei () [Corola-publishinghouse/Science/1051_a_2559]
-
ca politician, al personajului. Cred că guvernul, preocupat de procesul de integrare în UE, a fost mai atent la Europa și astfel balanța a căpătat un anume echilibru. Tot guvernului i se datorează, cum e și firesc, continuarea și chiar accelerarea creșterii economice începută pe vremea premierului Isărescu și care a supraviețuit și sub guvernul d-lui Năstase. Un alt merit al președintelui este relansarea deconspirării Securității, cu care am și început discuția noastră. Azi a fost deconspirată, iată, și d-
Scriitorii și politica by Dorin Popa în dialog cu Liviu Antonesei () [Corola-publishinghouse/Science/1051_a_2559]